在路上作文13篇[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文 篇1

　　在路上，會(huì)有當(dāng)歌縱馬的自信樂觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進(jìn)士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數(shù)，人潮擁擠的長(zhǎng)安城里，騎馬看花夸官。因?yàn)樾那橛鋹�，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長(zhǎng)安城里所有的花看個(gè)遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時(shí)家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進(jìn)士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的'戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅(jiān)守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對(duì)敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈�？粗�月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時(shí)光，青年時(shí)舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時(shí)代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅(jiān)定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國(guó)的赤誠(chéng)之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進(jìn)；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報(bào)國(guó)志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時(shí)代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬千道路。少年當(dāng)自強(qiáng)！我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國(guó)的赤誠(chéng)之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的道路！

　　在路上作文 篇2

　　在歸程的路上，看見兩旁的三葉草長(zhǎng)得正好，爭(zhēng)相開出無數(shù)粉而小的花朵。透過高大茂盛的白楊的間隙，恰得以望見青色的原野。一切都在倒退，但又好似沒變，天地間仿佛只余我，像簾外幾度徘徊的乳燕，從開始到盡頭。

　　田野上依稀散落著有幾戶人家，或近或遠(yuǎn)。我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不知曉我。我獨(dú)立在他們的世界之外，而他們?cè)谖业挠洃浝锏奈ㄒ宦佑耙矁H是這些房屋在氤氳的霧氣中蒙朧。

　　時(shí)光開始倒退，眼前的事物變得模糊。漫步于龍門石窟，時(shí)間變得稀薄。又看見成千上萬的工匠和百姓，將他們的虔誠(chéng)之心凝結(jié)在鑿子之上，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出他們心中佛祖的模樣。少林寺的武僧，將自己的.心血化作一招一式，每一拳都讓人感受到生命的重量。在開封府里，仍得以窺見北宋的遺風(fēng)。他們來過，也未曾走遠(yuǎn)，仍步行于閣樓之間，伏于案牘之上。清明上和園里的小販啊，你還記得從你手中接過酸奶的我嗎？

　　每個(gè)人都在路上，你的道路也許和別人存在著或有或無，或多或少的交集，但之后，又各自沿著自己的方向向前延伸到無窮。所有人都只能陪你走一陣子，卻不能陪你走一輩子。歡笑過后，眾人紛紛離去，就僅余下自己，孤獨(dú)地在路上行走。跨越時(shí)間的界限，穿過空間的壁壘，暫得以窺見他人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這便是旅行的意義所在吧。

　　在歲月的呼吸里醒著，你會(huì)遇見不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轟轟烈烈。我們不能強(qiáng)迫他們做什么，也不能隨意地評(píng)斷他們的選擇。畢竟路是自己選的，即使再艱難，跪著也要走完。

　　在你的一生中，你會(huì)遇到數(shù)不清對(duì)你提出建議的人。無論事大事小，是好是壞，但都請(qǐng)你遵從本心。你即是你自己，不是任何人的附屬品。你不必順從他人而背叛自己。但無論如何你一定要做到問心無愧，問心無悔，做的是你認(rèn)為正確的事情。

　　人之一世，殊為不易。歡笑過，痛哭過，恬淡過，放縱過。也許你抱怨天地不公，也許你懊悔世事難料。人生的道路本就崎嶇不平，每當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)低下頭，你將發(fā)現(xiàn)，路旁的花兒一直在開放。身前有陰影，正是因?yàn)殛?yáng)光在身后。人總是要這樣艱難卻又堅(jiān)定地向前，不要考慮終點(diǎn)是否繁花似錦，也不要去懷疑前方是否已無蹤跡。酸甜苦辣，人生百態(tài)，都要嘗一遍才好。

　　我雖年少，但我仍想用我稚嫩的文字記錄下我所看到，所想到的一切。我堅(jiān)信一點(diǎn)，我們都在路上，人生不易，但請(qǐng)你足夠相信。

　　在路上作文 篇3

　　七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴(yán)重，更不想在中考時(shí)出差錯(cuò)，提前兩周就已經(jīng)參加了課外班的集訓(xùn)課。雖說辛苦，但一想到仿佛所有期待都像知道謎底一樣在未來等著你，突然就渾身充滿動(dòng)力。其實(shí)相對(duì)于文化課來說，我在藝術(shù)領(lǐng)域更能拔得頭籌。為了保險(xiǎn)起見，藝考也成了我的第二條路。

　　晨曦中的第一抹光透過云層中的罅隙掃在鼻梁，濡濕的空氣彌漫著未干透的晨露清香。我在小區(qū)門口隨手?jǐn)r了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調(diào)的涼風(fēng)吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐困意擾亂頭緒，我在包里東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁(yè)頁(yè)地翻看起來。

　　小姑娘啊，學(xué)習(xí)路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見后視鏡里兩只深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的聲音從他嘴里傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動(dòng)著。初三，過幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續(xù)看著漫畫。姑娘，你記住，讀書的.時(shí)候好好讀書，休息的時(shí)候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎么這么耳熟，叔叔又說：我兒子高中時(shí)啊，就不好好讀書，后來沒考大學(xué)，當(dāng)兵去了，現(xiàn)在是名海軍戰(zhàn)士。他說到這里，讓我有點(diǎn)不解，守護(hù)祖國(guó)海域是何等的榮耀啊。他當(dāng)時(shí)就是高中不好好學(xué)，后來后悔了，打工不順利，學(xué)習(xí)更撿不回來，好在他還有個(gè)當(dāng)兵的意愿。

　　手不知不覺下垂，書頁(yè)飛速翻動(dòng)著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現(xiàn)在還小，不管學(xué)習(xí)好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來著想呀!真的等到失去那天就來不及啦!

　　我一下震悚起來，模糊記得，當(dāng)時(shí)是為了打發(fā)時(shí)間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框里鮮艷的色調(diào)，簡(jiǎn)明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們?cè)��?jīng)也多么渴望能走上那條無憂無慮的路啊�？涩F(xiàn)在的情況就是這么現(xiàn)實(shí)，知識(shí)不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。

　　下了車，隨手把手中鮮艷的漫畫書扔在垃圾桶里。

　　機(jī)構(gòu)樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。

　　在路上作文 篇4

　　花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來的路充滿了希望。

　　踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說近不近，說遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。

　　微風(fēng)伴著花的香氣飄了過來，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的.終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

　　我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

　　在路上作文 篇5

　　在人生道路上，不能少的便是老師。

　　可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時(shí)何地不由想說聲感謝。

　　隨著時(shí)間的推移，我來到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時(shí)，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。

　　在小學(xué)的六年生活我班換了三四個(gè)語文老師，個(gè)個(gè)都開始還行，可后來叫我回答問題次數(shù)多了，都不怎么看好我，因?yàn)閺男【团禄卮饐栴}，所以我在那些老師的那個(gè)個(gè)對(duì)我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對(duì)讓我回答問題的.老師，極討厭，可一個(gè)老師的出現(xiàn)——我改變了。

　　“今天，所學(xué)的這課有個(gè)問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學(xué)們的目光四處看，找著一個(gè)不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點(diǎn)，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低著頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長(zhǎng)吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯(cuò)，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤(rùn)了，可勉強(qiáng)不讓眼淚流出來。在小學(xué)時(shí)，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵(lì)我，不是讓我坐下不管，就是等會(huì)兒，見我回答不上來，就向全班發(fā)怒，可是誰不知道其實(shí)老師發(fā)怒的對(duì)象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。

　　這件事后，我那種以前就有的對(duì)老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對(duì)老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。

　　她就是高老師，就是這節(jié)普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。

　　高老師，別人說她太嚴(yán)，討厭，可我不，我喜歡，因?yàn)閲?yán)才能管好學(xué)生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因?yàn)槲夷芨倪M(jìn)了。

　　高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣，有了新的認(rèn)識(shí)，心暖暖的。

　　高老師，您永遠(yuǎn)在我心里；永遠(yuǎn)是我感謝的蠟燭。

　　因?yàn)槲以诼房谵D(zhuǎn)變了。

　　在路上作文 篇6

　　人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無論以怎樣的姿態(tài)面對(duì)，人們總在路上。

　　人們?cè)诼飞�，或追或跑�?/p>

　　人們幻想著成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。

　　他們?cè)谌松�道路上馬不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們?cè)诼飞�，以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。

　　人們?cè)诼飞�，或走或�！?/p>

　　人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。

　　他們?cè)谌松�道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的'只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們?cè)诼飞希�以寧�(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。

　　人們路上�；驓g歌或笑語。人們?cè)诼飞�，或掩淚或悲鳴。

　　遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸

　　他們?cè)诼飞�，嬉笑怒罵著前進(jìn)。

　　人們總在路上總有人在路上。

　　無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。

　　因?yàn)槿松�是一�?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。

　　在路上作文 篇7

　　我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……

　　從某種意義上說，通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的，到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——

　　從早自習(xí)開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時(shí)，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。

　　日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。

　　之后，就不會(huì)再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。

　　在上課時(shí)，早自習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的，它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過時(shí)，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的'，它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂。

　　偶然在放學(xué)路上遇見了老師，老師對(duì)我說：“你前一段時(shí)間怎么了？”

　　我一時(shí)話塞，只說了一個(gè)字“嗯……”

　　“不過這段時(shí)間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問題但后來解決了，以后學(xué)習(xí)上有問題可以來找老師，老師會(huì)幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀�(yáng)光。

　　我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”

　　在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。

　　在路上作文 篇8

　　花接受調(diào)零，風(fēng)接受追尋，漫長(zhǎng)的旅行，沿岸的風(fēng)景，一路上我走走停停，看著身邊走過的人群，我將情感切割，隨著人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬萬條路，千千萬萬個(gè)我，在路上跌跌撞撞，開始了漂泊。

　　狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長(zhǎng)的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著迷，我卻無暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學(xué)會(huì)的`狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂觀主義者，但仍學(xué)會(huì)了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。

　　心靈在路上，陽(yáng)光明媚的秋后，我踏著調(diào)皮的步伐從落滿葉子的路上躍過，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動(dòng)聽，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒什么比快樂更為重要，于是心靈裝滿了快樂繼續(xù)旅行，一路上，滿地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現(xiàn)如今已是殘花滿地，令人感嘆人生猶似這花的命運(yùn)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過悲涼，面對(duì)這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點(diǎn)綴那湛藍(lán)的碧空，使其不再單調(diào)，我們本就不該悲傷，面對(duì)悲傷，我學(xué)會(huì)了自我寬慰。

　　我們要的是心“晴”，就像等待暴風(fēng)驟雨后的是彩虹，在路上遇見的無論是歸人還是過客，面臨的道路無論是曲折還是直線前行，總會(huì)有一個(gè)出口。如果背向陽(yáng)光，我們看到的都總會(huì)是陰影，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)快樂，不學(xué)那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會(huì)有后悔感嘆的悲調(diào)。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。

　　讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上狂歡吧，沿途的風(fēng)景會(huì)是一生中最美麗的亮點(diǎn)。

　　在路上作文 篇9

　　我們每個(gè)人在降臨到這個(gè)世界以后，就注定會(huì)走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個(gè)人的道路都是不一樣的。不過在這條路上所有人都會(huì)經(jīng)歷坎坷磨難，也會(huì)迎接成功喜悅。我們從降生的起點(diǎn)出發(fā)到死亡的終點(diǎn)結(jié)束，在這條道路上我們有幼稚無知，逐漸成長(zhǎng)成熟懂事。這里面的過程是非常漫長(zhǎng)的.一個(gè)時(shí)間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會(huì)突然由幼稚變得成熟。

　　雖然說過程是非�？酀�的，但是迎接的結(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時(shí)候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來了一本自己童年時(shí)的相冊(cè)。里面有我剛出生還有一二周歲時(shí)的照片，甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手，大大的頭看起來特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長(zhǎng)大起來成長(zhǎng)起來。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向初中。這十幾年的時(shí)間里，我都是在不斷成長(zhǎng)著，不斷提高自己的見識(shí)和閱歷的。這個(gè)這個(gè)過程里面我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了很多的新朋友，也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的東西。在成長(zhǎng)的過程中我也也許經(jīng)歷過迷茫，也許經(jīng)歷過坎坷，也許經(jīng)歷過磨難，但是我始終都沒有放棄過自己的目標(biāo)。

　　我始終都堅(jiān)定著自己的信念，大步踏前的往這個(gè)信念的目標(biāo)處前進(jìn)。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著時(shí)間的流逝，這些困難和苦難終將會(huì)消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長(zhǎng)的人生道路上，我們一定要堅(jiān)定自己的信念，努力克服各種困難，朝著自己的目標(biāo)奮斗。

　　在路上作文 篇10

　　人生是一段永遠(yuǎn)不會(huì)停止的旅行，時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)著，人們的腳步不停地動(dòng)著。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。

　　清晨睜開惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開窗簾望向窗外。看著天空落下的潔白純凈的雪花，凜冽的風(fēng)陣陣吹著，蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著行色匆匆的人，他們?cè)诼飞献咧�，奮斗著。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時(shí)的溫暖，踏上上學(xué)的路。

　　踏進(jìn)教室的門，一股壓抑感襲來，是成績(jī)的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無法分辨。頂住那撲面而來的窒息感，我深吸一口氣來到座位坐下，看課表，想著昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語文、英語都要默寫，我像是習(xí)以為常一般打開節(jié)準(zhǔn)備著，可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細(xì)汗卻是出賣了我。雖然艱難，可我知道我只能堅(jiān)持。終于渡過了默寫，卻又迎來了漫長(zhǎng)的`數(shù)學(xué)課。像是外星文一般的數(shù)學(xué)術(shù)語和題目，聽得人昏昏欲睡，可數(shù)學(xué)卷上醒目的紅色，像是要把我拽進(jìn)深淵，我掐著自己，不能困，絕對(duì)不能困。我振作精神，努力地把零星的知識(shí)點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過。可晚上的晚白習(xí)那繁重的作業(yè)卻是提醒我今天的路你還沒有走完。長(zhǎng)舒一口氣，緊緊攥著筆，繼續(xù)在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復(fù)一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。

　　站在路中間，望著向前方奔跑的人，仿佛夢(mèng)想觸手可及；回頭看著身后追趕的人，一定在拼命迫逐著什么。路上的荊棘讓我恐懼又無措，心生膽怯的我停下腳步開始嘗試行走的滋味�？煽粗�我身邊一個(gè)個(gè)略過的人影，我開始彷徨無措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開始奔跑，奮起直追，朝著終點(diǎn)義無反顧。

　　我一直在路上，不怕路途的遙遠(yuǎn)崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。

　　在路上作文 篇11

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。

　　——題記

　　時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考�？倳�(huì)感覺時(shí)間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭�！边@描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒有拿出最好的'心態(tài)來迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安�？粗�越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對(duì)小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭�！苯璐讼Ｍ�即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！

　　在路上作文 篇12

　　行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說散就散了。于是曾以為可以一起成長(zhǎng)，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認(rèn)出；兒時(shí)無話不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無言，再無話可說�？稍斐蛇@種后果的人是誰呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時(shí)間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因?yàn)槌墒�，我們知道了曾�?jīng)的誓言是多么的可笑；因?yàn)槌墒�，我們了解了過去的約定是多么的無知；因?yàn)槌墒�，我們學(xué)會(huì)了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因?yàn)槌墒�，我們明白了�?jiān)強(qiáng)與遺忘的重要性。是的，只是因?yàn)槌墒斐墒焓菬o奈地，因?yàn)樗�讓我們知道了了解了并學(xué)會(huì)了過去并不知道，也不愿意知道的一切。

　　它不像成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)過程，一個(gè)相對(duì)來說較為快樂的過程，而成熟，只是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)事實(shí)上并不怎么讓人開心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過了必然的'成長(zhǎng)，得到了必然的成熟之后，我們也就無可避免的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種堅(jiān)強(qiáng)往往都會(huì)伴隨著遺忘。堅(jiān)強(qiáng)，讓我們可以微笑著面對(duì)分離，困難，悲劇，災(zāi)難，它讓我們可以勇敢的面對(duì)美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅(jiān)強(qiáng)變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因?yàn)樯弦淮蔚幕厥锥鴮?duì)身后的寂寥黑暗心生恐懼。

　　可是，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ�仍然閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光輝，所以，不論何時(shí)回頭，腳下那淡淡的灰影永遠(yuǎn)都是我向前的最大動(dòng)力。

　　在路上作文 篇13

　　那一天，因?yàn)橐患�瑣事，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽著這首《在路上》。

　　不知過了多久，我摘下耳機(jī)，走到窗前，看見窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨，我打開窗，一股清新的氣息撲面而來，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。

　　我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著，他們時(shí)而避讓著路上的水洼，時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗�他們，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個(gè)人，不也正是都行走在路上嗎？

　　路是腳踏出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書寫自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時(shí)間也不會(huì)因你的`駐足而停留。

　　只有當(dāng)你親自走在路上，才會(huì)注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風(fēng)景，一路走來是那么得愜意。

　　青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望。

　　現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺得，追求一個(gè)理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達(dá)理想的彼岸的。

　　因此，走在這條路上，需要堅(jiān)持。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時(shí)，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽(yáng)。

　　深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停，一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機(jī)，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。

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