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在路上作文13篇[精]
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![在路上作文13篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
在路上作文 篇1
在路上，會有當歌縱馬的自信樂觀，也有風蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。
唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進士第。放榜之日，春風和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數(shù)，人潮擁擠的長安城里，騎馬看花夸官。因為心情愉悅，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！
在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。
宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的'戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈�？粗鹿馑扑畠A瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！
在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的赤誠之心。
一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”
在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。
縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠大的理想的艱苦道路邁進；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......
我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬千道路。少年當自強！我們應(yīng)樹立遠大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實中華民族偉大復(fù)興的道路！
在路上作文 篇2
在歸程的路上，看見兩旁的三葉草長得正好，爭相開出無數(shù)粉而小的花朵。透過高大茂盛的白楊的間隙，恰得以望見青色的原野。一切都在倒退，但又好似沒變，天地間仿佛只余我，像簾外幾度徘徊的乳燕，從開始到盡頭。
田野上依稀散落著有幾戶人家，或近或遠。我不認識他們，他們也不知曉我。我獨立在他們的世界之外，而他們在我的記憶里的唯一掠影也僅是這些房屋在氤氳的霧氣中蒙朧。
時光開始倒退，眼前的事物變得模糊。漫步于龍門石窟，時間變得稀薄。又看見成千上萬的工匠和百姓，將他們的虔誠之心凝結(jié)在鑿子之上，一點一點地刻出他們心中佛祖的模樣。少林寺的武僧，將自己的.心血化作一招一式，每一拳都讓人感受到生命的重量。在開封府里，仍得以窺見北宋的遺風。他們來過，也未曾走遠，仍步行于閣樓之間，伏于案牘之上。清明上和園里的小販啊，你還記得從你手中接過酸奶的我嗎？
每個人都在路上，你的道路也許和別人存在著或有或無，或多或少的交集，但之后，又各自沿著自己的方向向前延伸到無窮。所有人都只能陪你走一陣子，卻不能陪你走一輩子。歡笑過后，眾人紛紛離去，就僅余下自己，孤獨地在路上行走。跨越時間的界限，穿過空間的壁壘，暫得以窺見他人生活的點點滴滴，這便是旅行的意義所在吧。
在歲月的呼吸里醒著，你會遇見不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轟轟烈烈。我們不能強迫他們做什么，也不能隨意地評斷他們的選擇。畢竟路是自己選的，即使再艱難，跪著也要走完。
在你的一生中，你會遇到數(shù)不清對你提出建議的人。無論事大事小，是好是壞，但都請你遵從本心。你即是你自己，不是任何人的附屬品。你不必順從他人而背叛自己。但無論如何你一定要做到問心無愧，問心無悔，做的是你認為正確的事情。
人之一世，殊為不易。歡笑過，痛哭過，恬淡過，放縱過。也許你抱怨天地不公，也許你懊悔世事難料。人生的道路本就崎嶇不平，每當你想放棄時，請低下頭，你將發(fā)現(xiàn)，路旁的花兒一直在開放。身前有陰影，正是因為陽光在身后。人總是要這樣艱難卻又堅定地向前，不要考慮終點是否繁花似錦，也不要去懷疑前方是否已無蹤跡。酸甜苦辣，人生百態(tài)，都要嘗一遍才好。
我雖年少，但我仍想用我稚嫩的文字記錄下我所看到，所想到的一切。我堅信一點，我們都在路上，人生不易，但請你足夠相信。
在路上作文 篇3
七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴重，更不想在中考時出差錯，提前兩周就已經(jīng)參加了課外班的集訓課。雖說辛苦，但一想到仿佛所有期待都像知道謎底一樣在未來等著你，突然就渾身充滿動力。其實相對于文化課來說，我在藝術(shù)領(lǐng)域更能拔得頭籌。為了保險起見，藝考也成了我的第二條路。
晨曦中的第一抹光透過云層中的罅隙掃在鼻梁，濡濕的空氣彌漫著未干透的晨露清香。我在小區(qū)門口隨手攔了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調(diào)的涼風吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐困意擾亂頭緒，我在包里東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁頁地翻看起來。
小姑娘啊，學習路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見后視鏡里兩只深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的聲音從他嘴里傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動著。初三，過幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續(xù)看著漫畫。姑娘，你記住，讀書的.時候好好讀書，休息的時候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎么這么耳熟，叔叔又說：我兒子高中時啊，就不好好讀書，后來沒考大學，當兵去了，現(xiàn)在是名海軍戰(zhàn)士。他說到這里，讓我有點不解，守護祖國海域是何等的榮耀啊。他當時就是高中不好好學，后來后悔了，打工不順利，學習更撿不回來，好在他還有個當兵的意愿。
手不知不覺下垂，書頁飛速翻動著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現(xiàn)在還小，不管學習好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來著想呀!真的等到失去那天就來不及啦!
我一下震悚起來，模糊記得，當時是為了打發(fā)時間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框里鮮艷的色調(diào)，簡明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們曾經(jīng)也多么渴望能走上那條無憂無慮的路啊。可現(xiàn)在的情況就是這么現(xiàn)實，知識不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。
下了車，隨手把手中鮮艷的漫畫書扔在垃圾桶里。
機構(gòu)樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。
在路上作文 篇4
花謝了又開，草枯了又長，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學校大門外，帶著一絲稚氣，對校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對自己未來的路充滿了希望。
踏進初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點，說近不近，說遠又不遠……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因為一時的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實實，認認真真，你總會有收獲。走的時間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當時是為什么要走在這條路上，你的目標，你當初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。
微風伴著花的香氣飄了過來，纏在我的鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過這樣一句話，人活著就要有目標，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學會突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強迫自己必須仔細完成一件事情，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標，既然我們走的是路，目標就一定是路的.終點，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達了你所想要的終點。
我們要走的路很長，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時候?qū)ψ约赫f聲加油，是不是又會大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對困難，因為在不遠處你將看到你所想要的終點。
在路上作文 篇5
在人生道路上，不能少的便是老師。
可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時何地不由想說聲感謝。
隨著時間的推移，我來到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。
在小學的六年生活我班換了三四個語文老師，個個都開始還行，可后來叫我回答問題次數(shù)多了，都不怎么看好我，因為從小就怕回答問題，所以我在那些老師的那個個對我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對讓我回答問題的.老師，極討厭，可一個老師的出現(xiàn)——我改變了。
“今天，所學的這課有個問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學們的目光四處看，找著一個不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文�！蔽乙恢钡椭^，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強不讓眼淚流出來。在小學時，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵我，不是讓我坐下不管，就是等會兒，見我回答不上來，就向全班發(fā)怒，可是誰不知道其實老師發(fā)怒的對象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。
這件事后，我那種以前就有的對老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。
她就是高老師，就是這節(jié)普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。
高老師，別人說她太嚴，討厭，可我不，我喜歡，因為嚴才能管好學生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因為我能改進了。
高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣，有了新的認識，心暖暖的。
高老師，您永遠在我心里；永遠是我感謝的蠟燭。
因為我在路口轉(zhuǎn)變了。
在路上作文 篇6
人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行，無論以怎樣的姿態(tài)面對，人們總在路上。
人們在路上，或追或跑。
人們幻想著成為夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們在路上，以隨風奔跑的姿態(tài)前進。
人們在路上，或走或停。
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們在人生道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的'只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態(tài)前進。
人們路上�；驓g歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。
遠離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰(zhàn)沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上，嬉笑怒罵著前進。
人們總在路上總有人在路上。
無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。
因為人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。
在路上作文 篇7
我早已習慣了上學的那條路，習慣了路旁的風景……
從某種意義上說，通往學校的那條路總是漫長的，到達了學校后一天的學習就從此開始了——
從早自習開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。
日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學習呀，而不能再像之前那樣頹廢。
之后，就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點燃整個草原不是嗎。
在上課時，早自習時，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學習是有意思的，是吸引人的，它不會像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過時，學習它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨處的東西都是不同的'，它可以讓人成長、活潑、快樂。
偶然在放學路上遇見了老師，老師對我說：“你前一段時間怎么了？”
我一時話塞，只說了一個字“嗯……”
“不過這段時間又好了，是不是在學習上有問題但后來解決了，以后學習上有問題可以來找老師，老師會幫助你的�！崩蠋煹男θ萑珀柟狻�
我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點。
在路上作文 篇8
花接受調(diào)零，風接受追尋，漫長的旅行，沿岸的風景，一路上我走走停停，看著身邊走過的人群，我將情感切割，隨著人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬萬條路，千千萬萬個我，在路上跌跌撞撞，開始了漂泊。
狂歡是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著迷，我卻無暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學會的`狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂觀主義者，但仍學會了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。
心靈在路上，陽光明媚的秋后，我踏著調(diào)皮的步伐從落滿葉子的路上躍過，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動聽，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒什么比快樂更為重要，于是心靈裝滿了快樂繼續(xù)旅行，一路上，滿地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現(xiàn)如今已是殘花滿地，令人感嘆人生猶似這花的命運，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過悲涼，面對這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點綴那湛藍的碧空，使其不再單調(diào)，我們本就不該悲傷，面對悲傷，我學會了自我寬慰。
我們要的是心“晴”，就像等待暴風驟雨后的是彩虹，在路上遇見的無論是歸人還是過客，面臨的道路無論是曲折還是直線前行，總會有一個出口。如果背向陽光，我們看到的都總會是陰影，我們要學會面對陽光，面對快樂，不學那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會有后悔感嘆的悲調(diào)。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。
讓我們在成長的路上狂歡吧，沿途的風景會是一生中最美麗的亮點。
在路上作文 篇9
我們每個人在降臨到這個世界以后，就注定會走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個人的道路都是不一樣的。不過在這條路上所有人都會經(jīng)歷坎坷磨難，也會迎接成功喜悅。我們從降生的起點出發(fā)到死亡的終點結(jié)束，在這條道路上我們有幼稚無知，逐漸成長成熟懂事。這里面的過程是非常漫長的.一個時間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會突然由幼稚變得成熟。
雖然說過程是非常苦澀的，但是迎接的結(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來了一本自己童年時的相冊。里面有我剛出生還有一二周歲時的照片，甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手，大大的頭看起來特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長大起來成長起來。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學，從小學走向初中。這十幾年的時間里，我都是在不斷成長著，不斷提高自己的見識和閱歷的。這個這個過程里面我也認識了許許多多的人，結(jié)交了很多的新朋友，也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的東西。在成長的過程中我也也許經(jīng)歷過迷茫，也許經(jīng)歷過坎坷，也許經(jīng)歷過磨難，但是我始終都沒有放棄過自己的目標。
我始終都堅定著自己的信念，大步踏前的往這個信念的目標處前進。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著時間的流逝，這些困難和苦難終將會消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長的人生道路上，我們一定要堅定自己的信念，努力克服各種困難，朝著自己的目標奮斗。
在路上作文 篇10
人生是一段永遠不會停止的旅行，時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)著，人們的腳步不停地動著。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。
清晨睜開惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開窗簾望向窗外�？粗炜章湎碌臐嵃准儍舻难┗�，凜冽的風陣陣吹著，蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著行色匆匆的人，他們在路上走著，奮斗著。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時的溫暖，踏上上學的路。
踏進教室的門，一股壓抑感襲來，是成績的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無法分辨。頂住那撲面而來的窒息感，我深吸一口氣來到座位坐下，看課表，想著昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語文、英語都要默寫，我像是習以為常一般打開節(jié)準備著，可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細汗卻是出賣了我。雖然艱難，可我知道我只能堅持。終于渡過了默寫，卻又迎來了漫長的`數(shù)學課。像是外星文一般的數(shù)學術(shù)語和題目，聽得人昏昏欲睡，可數(shù)學卷上醒目的紅色，像是要把我拽進深淵，我掐著自己，不能困，絕對不能困。我振作精神，努力地把零星的知識點塞進腦子里。隨著下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實而忙碌地度過�？赏砩系耐戆琢暷欠敝氐淖鳂I(yè)卻是提醒我今天的路你還沒有走完。長舒一口氣，緊緊攥著筆，繼續(xù)在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復(fù)一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。
站在路中間，望著向前方奔跑的人，仿佛夢想觸手可及；回頭看著身后追趕的人，一定在拼命迫逐著什么。路上的荊棘讓我恐懼又無措，心生膽怯的我停下腳步開始嘗試行走的滋味。可看著我身邊一個個略過的人影，我開始彷徨無措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開始奔跑，奮起直追，朝著終點義無反顧。
我一直在路上，不怕路途的遙遠崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。
在路上作文 篇11
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會要這么剛強。
——題記
時間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個時間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因為這時無數(shù)的莘莘學子又要面臨一年一度的高考�？倳杏X時間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會在睡意襲來時躲在后面打著盹兒，也會在自我放縱時偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時的現(xiàn)狀，那時的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅持下去，更沒有拿出最好的'心態(tài)來迎接這個挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個階段總會躁動不安。看著越積越厚的資料，會莫名感到煩躁。不知何時，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時唯一悅耳的聲音，時不時會夾雜這一個打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會謹記那些時光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭�！苯璐讼Ｍ磳⒚鎸Ω呖嫉妮份穼W子，奮勇前進，加油！
在路上作文 篇12
行在人生的路上，我一路向前，也許并非不曾回頭，卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月，早已將曾經(jīng)約好一起走，一并努力的人從我身旁帶離。那么多的，曾經(jīng)那么好的人兒啊，說散就散了。于是曾以為可以一起成長，一起幸福的人，到了如今，即使就站在我的面前，我也在不能將其認出；兒時無話不談的伙伴，到了如今，卻也只能相顧無言，再無話可說�？稍斐蛇@種后果的人是誰呢？是我嗎？是我的伙伴、朋友們嗎？是時間嗎？不，不是，都不是。是成熟。因為成熟，我們知道了曾經(jīng)的誓言是多么的可笑；因為成熟，我們了解了過去的約定是多么的無知；因為成熟，我們學會了將曾經(jīng)的一切都放入心底；因為成熟，我們明白了堅強與遺忘的重要性。是的，只是因為成熟成熟是無奈地，因為它讓我們知道了了解了并學會了過去并不知道，也不愿意知道的一切。
它不像成長，因為成長是一個過程，一個相對來說較為快樂的過程，而成熟，只是一個結(jié)果，一個事實上并不怎么讓人開心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過了必然的'成長，得到了必然的成熟之后，我們也就無可避免的學會了堅強，一個人的堅強，當然這種堅強往往都會伴隨著遺忘。堅強，讓我們可以微笑著面對分離，困難，悲劇，災(zāi)難，它讓我們可以勇敢的面對美好的或是不美好的一切，而遺忘，讓堅強變得不那么困難。行在人生的路上，我一路向前，也許我早已因為上一次的回首而對身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是，因為我心中的希望仍然閃耀著點點光輝，所以，不論何時回頭，腳下那淡淡的灰影永遠都是我向前的最大動力。
在路上作文 篇13
那一天，因為一件瑣事，情緒低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，我摘下耳機，走到窗前，看見窗外不知什么時間已經(jīng)下起了細雨，我打開窗，一股清新的氣息撲面而來，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。
我看著路上有幾個行人在艱難地走著，他們時而避讓著路上的水洼，時而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗麄�，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個人，不也正是都行走在路上嗎？
路是腳踏出來的，人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書寫自己的歷史呢？走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時間也不會因你的`駐足而停留。
只有當你親自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風景，一路走來是那么得愜意。
青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得，追求一個理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達理想的彼岸的。
因此，走在這條路上，需要堅持。
一陣冷風吹來，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風順，這時，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時已停，一束金色的陽光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
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