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我們一起來(lái)作文常用[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們一起來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我們一起來(lái)作文1
一個(gè)多月沒有出門了，悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嘗品嘗，并從中找點(diǎn)樂子。
我先搜羅了一些必要的材料：小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。
我把草莓放在水里泡了大約兩分鐘，然后將它們的“綠帽子”摘去，對(duì)半切開，放入一個(gè)紅盤子里備用。半個(gè)草莓就像娃娃的臉，我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲。“��！”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血。哦，別再分心了！
正要切橙子，媽媽又拿來(lái)一個(gè)，說(shuō)：“你就切兩個(gè)吧！”“為什么要多一個(gè)？”“現(xiàn)在是疫情期間，多吃橙子，可以補(bǔ)充維C，提高免疫力。你這只大饞貓，一個(gè)也不夠，我們吃什么呀，是不是要把我們餓死��？”媽媽好有心！我先把其中一個(gè)兩頭切去，再把里面的`果肉掏出來(lái)。盤子和刀撞擊發(fā)出清脆的聲音，好像在說(shuō)：“別買櫝還珠，橙子肉可以榨橙汁喝！”我心說(shuō)：“稍安勿躁，姐姐自有安排�！�
就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個(gè)澡，然后慢慢地“脫”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄，不像外婆削的是一條長(zhǎng)龍。外婆告訴我，熟能生巧，以后多練習(xí)練習(xí)就可以了。削完皮，我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我：“你下棋呢？”我笑而不答。心說(shuō)：人家手上切著蘋果，心里想著玩《我的世界》里的小方塊游戲呢。
終于可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊，里面放入切好的蘋果碎，蓋上橙子蓋子。再把另一個(gè)橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個(gè)個(gè)碼放在最外面一圈。最后，我在每個(gè)草莓中間放一個(gè)葡萄干和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦�；秀遍g，我好像看到蘋果碎、葡萄干、巧克力豆圍著橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多么想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。
外婆和媽媽都不愿吃甜的，說(shuō)我是畫蛇添足，我只好獨(dú)享，雖然最后沒有吃完，但是我還是很開心。
我們一起來(lái)作文2
20xx年夏季，偶像劇《一起來(lái)看流星雨》紅極一時(shí)，所有關(guān)于“流星雨”的商品被搶購(gòu)一空，在觀眾的強(qiáng)烈要求下，第二部續(xù)集開始拍攝，將在20xx年8月7日上映。
我們一般在看偶像劇時(shí)，只看人物的表面劇情，不去了解主演背后付出的努力。在小考結(jié)束后，老師讓我們徹底放松了一下，允許我們?cè)趯W(xué)�？础兑黄饋�(lái)看流星雨》，決定宣布以后，全班同學(xué)目瞪口呆，心想：老師沒發(fā)燒吧?怎么會(huì)主動(dòng)讓我們看“流星雨”呢?平日在家中看“流星雨”被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，還被戴上了不務(wù)正業(yè)、不好好學(xué)習(xí)的黑帽子。唉!在大人眼中，明星、演員都是“四無(wú)青年”，不求上進(jìn)，而我們追星的舉動(dòng)更是令他們勃然大怒，今天老師這么一反常態(tài)，會(huì)不會(huì)有“陷阱”呢?正在同學(xué)們忐忑不安的猜想時(shí)，老師已經(jīng)打開了電腦，準(zhǔn)備播放“流星雨”，同學(xué)們像是被施了定針法似的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕。時(shí)間過得真快，一眨眼到了10點(diǎn)了，老師忽然關(guān)掉了視頻，同學(xué)們立即抱怨起來(lái)，接著，老師打開了“流星雨”各位主演的資料，讓我們深入了解他們的背后故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷。在看鄭爽的資料時(shí)，同學(xué)們驚叫不斷，資料中有段文字十分引人注目：“鄭爽在16歲時(shí)考取了北京電影學(xué)院”，她要比同齡人早3年上大學(xué)。在拍戲過程中，演員們?cè)谙募疽┖芎竦腵服裝，所以經(jīng)常是一副汗流浹背的樣子。張翰有輕微恐高癥，卻經(jīng)常要在高處拍戲，但在他的努力下，克服了困難，使拍戲順利進(jìn)行。朱梓驍和魏晨因角色緣故，為了培養(yǎng)雙方的默契，除吃飯睡覺時(shí)間以外，都要呆在一起。看完資料，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看偶像劇不能只看人物外表，要學(xué)習(xí)他們身上那種迎難而上的精神和克服困難的勇氣�！蔽覀冞@才恍然大悟，老師為什么會(huì)主動(dòng)讓我們觀看“流星雨”，原來(lái)是為了教育我們，真是用心良苦啊!
確實(shí)，我們?cè)诳磁枷駝r(shí)，不能盲目的去追星，要像老師所說(shuō)那樣，學(xué)習(xí)他們的精神，把他們作為自己的榜樣，視為行動(dòng)的動(dòng)力，爭(zhēng)取做“高層次”追星。
我們一起來(lái)作文3
我們一起來(lái)讓座那是一個(gè)美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強(qiáng)擠上了車，準(zhǔn)備找一個(gè)寬松點(diǎn)的地方站著，我剛抬腳準(zhǔn)備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，我沒事�！笔迨逵脺睾偷脑捳Z(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，坐叔叔這�！蔽也缓靡馑嫉鼐芙^了叔叔的好意�？墒迨逡粋�(gè)勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發(fā)現(xiàn)叔叔的腿好像有點(diǎn)酸了，我便對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說(shuō)：“你坐吧！我不累。”
這時(shí)，車停了，上來(lái)了一位年過半百的'老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎么辦呢？但細(xì)一想，如果是叔叔坐在這個(gè)座位上的話，也會(huì)讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來(lái)，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個(gè)懂事、文明的孩子。車上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)陪你一起站著。”叔叔再次沖我微微一笑，我知道我做對(duì)了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到什么是文明，怎樣學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人。
朋友們，讓我們大家提倡文明、學(xué)習(xí)文明、發(fā)揚(yáng)文明，讓文明伴隨我們左右。讓當(dāng)今社會(huì)成為一個(gè)文明的社會(huì)。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班趙倩倩指導(dǎo)教師：張晶
我們一起來(lái)作文4
我們一起來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起探索，一起進(jìn)步。只要我們一起來(lái)，再大的困難也會(huì)化為烏有。
記得那年學(xué)校組織去植樹，這個(gè)活動(dòng)是自愿的。我們班去的人只有十來(lái)個(gè)，當(dāng)我們看到成堆的樹苗時(shí)，心里滿是絕望。領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過頭看我們一副沒精打采的樣子，鼓勵(lì)道：“同學(xué)們，打起精神來(lái)！辦法總比困難多，我們一起來(lái)，只要齊心協(xié)力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我
們一定可以的！”同學(xué)們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來(lái)，果不其然，不到一個(gè)上午我們便把樹苗全部栽好。
那次辦黑板報(bào)。已經(jīng)周四了，卻突然接到學(xué)校的通知：周五要檢查黑板報(bào)！下午放學(xué)，我們板報(bào)小組的人留了下來(lái)，我急得滿頭大汗：“只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，還要辦得美觀，怎么可能來(lái)得及？”“不”小席反駁道：“時(shí)間完全夠，只要我們一起來(lái)，現(xiàn)在你們聽我指揮……”我們分工明確：寫藝術(shù)字的寫藝術(shù)字，畫畫的人畫畫，寫正文的寫正文……大家的工作緊張有序的同時(shí)進(jìn)行著。經(jīng)過大家的共同努力，我們終于在兩小時(shí)內(nèi)完成了這幅黑板報(bào)。
還有一次科學(xué)實(shí)踐，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上搭支架。一個(gè)晚上就要準(zhǔn)備好所有的材料，于是我們組的組長(zhǎng)安排了每人所做的紙棒個(gè)數(shù)和其它準(zhǔn)備工作。第二天，我們要在一節(jié)課內(nèi)搭好一個(gè)最堅(jiān)固的支架，組員都感到壓力非常大。組長(zhǎng)拍拍我們的'背，信心滿滿地說(shuō)：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來(lái)，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來(lái)指導(dǎo)怎樣搭最堅(jiān)固、美觀，其它人負(fù)責(zé)搭支架�！币粚樱瑑蓪�，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅(jiān)固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢著成功的微笑。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”同學(xué)們，我們一起來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，就沒有解決不了的困難！
我們一起來(lái)作文5
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
每一個(gè)人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會(huì)有美好的明天。因?yàn)�，浪費(fèi)只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡(jiǎn)單的紙張來(lái)說(shuō)吧。我國(guó)有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節(jié)約多少不必要的'開支呀！我國(guó)的森林覆蓋率不就能提高幾個(gè)百分點(diǎn)了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會(huì)減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！
其實(shí)，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費(fèi)！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當(dāng)時(shí)日本只是發(fā)明，但沒有大批量的生產(chǎn)，因?yàn)樗麄兙鳎缇退氵^細(xì)帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國(guó)，我們便開始飛速生產(chǎn)起來(lái)，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過：制造450億雙一次性筷子需要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，砍伐大約2500萬(wàn)棵樹木，減少森林面積200萬(wàn)平方米。更可悲的是，由于我們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因?yàn)椤扒秩A戰(zhàn)爭(zhēng)”而不喜歡日本人，但是對(duì)待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，也會(huì)使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。
他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢購(gòu)買中國(guó)人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費(fèi)的是中國(guó)的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國(guó)生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國(guó)的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國(guó)只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹木并沒有為我們自己所用，真是可悲��！
我們一起來(lái)作文6
在幾天前，我們學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》這一課，里面的老師與學(xué)生都被竹節(jié)人這種玩具所吸引，不能自拔。當(dāng)時(shí)，我就想，竹節(jié)人真的很好玩嗎？這不，一到周六，我就想好做竹節(jié)人的方案了。
首先，我們需要一根竹子。經(jīng)過我多天的觀察，我們小區(qū)的圍墻外有一大片竹子，看得見，卻摸不到，只有一種方法，翻過這堵墻，我大約比了比劃，我能爬過去呀！不過，身后有一個(gè)攝像頭在“虎視耽耽”的看著我，只好去老爸單位的角落整了一根回來(lái)。
回到家，就是鋸竹子的環(huán)節(jié)了。我找來(lái)了十八般兵器：小型電鋸、鋸木板的大鋸、野外鋼絲鋸，多用刀……各個(gè)都十分強(qiáng)大。為了方便，我們先用手持電鋸鋸一下，沒想到，它只是“金玉其外，敗絮其中�！笨粗值拿停瑓s連拇指粗竹子都鋸不開。難道是用的鋸頭不行？我們換上砂輪再試一次，沒有想到，可鋸鋼鐵的砂輪竟輸在了竹子上。我不信邪，又拿出了大鋸，還是沒有成功，我和爸爸像兩個(gè)傻子一樣干了半天，突然想起，我們出去買把鋼鋸他不好嗎？把竹子鋸1節(jié)長(zhǎng)的，8節(jié)短的，剩下就只用繩子穿起來(lái)就行了。
在穿繩子時(shí)，我又遇到了一個(gè)問題，在身軀上鉆兩個(gè)洞，繩子不會(huì)從里面穿出來(lái)，只能從外面穿進(jìn)去。不過，這可難不倒我，穿兩根繩子就完美解決了。
在它的手上系上雙棍，還沒開玩，腿先倒了。只好拿出藍(lán)琴口服液的蓋子，穿到里面，放在兩摞書中間，竹節(jié)人就站了起來(lái)。我把手中的線一緊一松，竹節(jié)人也就“舞動(dòng)”起來(lái)。你還別說(shuō)，還真有博斗的`樣兒。
誠(chéng)不欺我，課本上說(shuō)的果然沒錯(cuò)。誰(shuí)知樂極生悲，猛的一下，線斷了，費(fèi)了我好大心思的竹節(jié)人就倒下了，沒有再站起來(lái)。
經(jīng)過這次的手工制作，讓我更加了解了課文，也增加了我與爸爸的默契程度，重點(diǎn)是非常好玩，一舉三得，何樂而不為。又玩又學(xué)，哉豈不快哉？
我們一起來(lái)作文7
新的學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新班級(jí)跟我以前的班級(jí)十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)�；叵肽菚r(shí)，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠(yuǎn)和接力賽了。今年的校運(yùn)會(huì)我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，就在我比賽時(shí)，居然有幾位新同學(xué)來(lái)給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來(lái)。在接力賽中，我們班的.男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個(gè)接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動(dòng)地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時(shí)候，我們班變成了第三名，這時(shí)對(duì)面跑道的班級(jí)歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅(jiān)持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！
仍記得一次，學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽，我們班精心編排了一個(gè)節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺(tái)前，我想到要面對(duì)那么多的觀眾，我就開始緊張，害怕自己出了差錯(cuò)，這時(shí)，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會(huì)失誤的！”聽完我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，深情地朗誦著，節(jié)目還沒結(jié)束，臺(tái)下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評(píng)委公布了結(jié)果，我們班毫無(wú)懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！啊，我愛這個(gè)班集體，班集體里的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動(dòng)！如今，我們的校園時(shí)光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！
我們一起來(lái)作文8
前幾天，我給大家講了濟(jì)南的全貌,那么今天，我就來(lái)講一講我們應(yīng)該怎樣做環(huán)保。
為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓小河更加清澈，我們都該做些什么呢？
濟(jì)南的空氣十分骯臟，我們都經(jīng)常出門游玩，如果我們每天都吸入這些骯臟的空氣，那對(duì)我們的身體是多么大的傷害�。≈灰覀儾晃廴经h(huán)境，就不會(huì)有這樣的傷害了，那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？
使用無(wú)硫煙煤，可以保護(hù)大氣不受污染。因?yàn)�，含有硫的煤碳燃燒時(shí)，生成有害氣體對(duì)大氣污染嚴(yán)重，容易形成酸雨，這樣對(duì)農(nóng)民伯伯種的莊稼傷害很大，農(nóng)民伯伯種的財(cái)富就這樣流失了，他們?cè)撚卸鄠陌。?/p>
講完了煤炭，下面我們?cè)撝v汽油了。
近年，有許多人有了車，那么，車跟環(huán)保有什么關(guān)系呢？原來(lái)，車能跑是需要汽油的，汽油又為什么會(huì)污染環(huán)境呢？
汽油燃燒時(shí)，生成乙烯、正乙烷、正丁烷和一氧化碳。乙烯的碳羥基會(huì)與血紅蛋白結(jié)合，阻斷R-T分子鍵，使人發(fā)生缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。于是，科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔屛覀儼l(fā)生危險(xiǎn)，發(fā)明了乙醇汽油，這種汽油燃燒時(shí)只生成二氧化碳和水，不會(huì)污染大氣，十分干凈，還有一種無(wú)鉛汽油，鉛會(huì)對(duì)人體造成傷害，要是我們每天都在這種環(huán)境下生活，那該有多危險(xiǎn)��！
說(shuō)完了大家說(shuō)小家，我們的`世界是一個(gè)十分完美的世界，而我們?nèi)巳硕家獮楸Ｗo(hù)環(huán)境而努力，那么，我就要給大家說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境。
節(jié)約用水，每次刷牙的時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，一年可以節(jié)省109個(gè)浴缸的水。
購(gòu)物時(shí)請(qǐng)用布袋來(lái)裝商品，把布袋子埋入土中，不用幾年便會(huì)消失，而塑料袋一萬(wàn)年也不會(huì)消失的。
廢棄的電池請(qǐng)不要隨意丟棄，因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì)污染環(huán)境，造成人員中毒。
最后，我要給大家說(shuō)的是：再小的力量，也是一種支持。只要我們不斷地努力，就一定能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的，得到更加美好的明天！
我們一起來(lái)作文9
植樹節(jié)快到了，我跟爸爸媽媽種樹去。
我挑了一棵和我心意的小樹苗，拿了一個(gè)牌子，在上面寫上一家的名字：徐婧小樹的主人，柯阿艷小樹的主人的媽媽，徐良勝小樹的主人的爸爸。祝愿語(yǔ)：現(xiàn)在，你是一棵小苗，長(zhǎng)大以后，希望你是一棵勁松，為我們的國(guó)家遮風(fēng)擋雨。過后我把牌子掛在自己的脖子上，小心翼翼的跟爸爸合伙搬到植物園的種樹區(qū)，媽媽鏟了一個(gè)坑，還不到20cm，于是我自告奮勇，拿起鏟子頭就鏟，我就胡亂鏟了幾下，土到處飛，飛的哪里都是，害得別人用奇怪的眼神來(lái)看我，我鏟了大概快20cm了，爸爸說(shuō)：好了我氣喘吁吁的把鏟子拋給爸爸，在旁一屁股坐在土坑上，大口大口喝著礦泉水，一邊在旁的'爸爸說(shuō)：“別坐在一邊啊，過來(lái)幫忙扶一下，樹要倒啦，要不就鏟土，快點(diǎn)，動(dòng)作快一點(diǎn)啊�！薄耙荒闩�，你試試，很累的”我不滿的對(duì)爸爸說(shuō)，還是媽媽了解我說(shuō)：“女兒累了，讓她休息一下，我來(lái)，女兒，你休息好了過來(lái)哦。”“哼，媽媽就不像爸爸，那樣壞”我撇了撇嘴，站起身來(lái)，鏟土，我想：氣死爸爸，叫他不讓我休息一下都不肯，叫我來(lái)我才不去，只有媽媽叫，我才肯，哼，我用手把土踹進(jìn)坑里，跟小狗一樣，最后爸爸把土踩平，我也踩，(*^__^*)嘻嘻……“哎呦，你搗蛋啊，踩我腳，討厭”“又不是我的錯(cuò)。”
我把牌子驕傲的掛在小樹的分叉口，跟它合了一張影，我想：人們現(xiàn)在啊，過度的砍伐樹木，導(dǎo)致一些地方天氣異常，忽冷忽熱，忽晚忽早......讓我們行動(dòng)起來(lái)，多種幾棵樹，少用一次性筷子，少用塑料袋，一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園！
我們一起來(lái)作文10
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。那就讓我們一起同心協(xié)力來(lái)保護(hù)這個(gè)大家園。
當(dāng)你看到別人在亂砍亂伐時(shí)；你會(huì)上前去阻止嗎？當(dāng)你自己在使用一次性筷子時(shí)；當(dāng)你隨手丟棄手中的垃圾時(shí)，你潛意識(shí)里已經(jīng)沒有了環(huán)保的概念。正因?yàn)槿绱�，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社�?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人類環(huán)保意識(shí)的不同步，使得我們的地球受到了嚴(yán)重的污染。
地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾億年的地質(zhì)變化形成的。地球慷慨地向人類提供了豐富的礦產(chǎn)資源，但是，如果人們不加節(jié)制的開采它，也會(huì)造成礦產(chǎn)資源的枯竭。還有我們?nèi)祟愃枰?水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，它們雖然都是再生資源，但無(wú)度的使用，它的再生速度就達(dá)不到人類的需求，各種各樣的自然災(zāi)害便產(chǎn)生了。我經(jīng)常在電視新聞上看到，洪澇災(zāi)害、泥石流、沙塵暴等畫面，這些不幸的災(zāi)難難道不都是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的肆意破壞而造成的嗎？就拿泥石流來(lái)說(shuō)吧，泥石流的發(fā)生大都因?yàn)樯缴系臉淠敬罅繙p少，泥土和石頭失去了應(yīng)有的保護(hù)，泥石流的發(fā)生給我們?nèi)祟悗?lái)了巨大的痛苦和災(zāi)難。環(huán)境的保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)太重要了，如果我們忽視了這一點(diǎn)，那它給人類帶來(lái)的災(zāi)難是無(wú)法想象的，就連人類的生存都會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”。是��！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
我們一起來(lái)作文11
當(dāng)路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了我們的方向，當(dāng)天空的烏云阻隔了我們的陽(yáng)光，不會(huì)懊喪，不會(huì)悲傷，因?yàn)�，總有一些人�?huì)對(duì)我們輕輕地說(shuō)：“我們一起來(lái)！”
品，學(xué)箏之痛
手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴弦。原以為學(xué)古箏是一件很愜意的事，沒想到剛開始的這個(gè)月就這么辛苦，我真的受不了了，我準(zhǔn)備放棄了。當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風(fēng)順，沒關(guān)系，堅(jiān)持住，我們一起來(lái)！”一起來(lái)？我將信將疑，沒想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來(lái)，我都要學(xué)著老師的樣子教她學(xué)琴，�？粗鴭寢尩皖^認(rèn)真找琴弦的樣子，我仿佛也受到了激勵(lì)。
“我們一起來(lái)！”媽媽履行著她的諾言，支持著我在成長(zhǎng)路上的求索于探尋。
感，同學(xué)之情
考卷上鮮紅的數(shù)字讓我的心情瞬間陰暗下來(lái)，68分！100分的數(shù)學(xué)題，我只考了68分！眼淚終于落下來(lái)，落在那無(wú)法改變的數(shù)字上，“我們都會(huì)有考的不好的時(shí)候，”放學(xué)了，同行的小A拍拍我的肩，“沒關(guān)系，我I來(lái)幫你，我們一起來(lái)！”從那以后，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵(lì)、“攀比’著成績(jī)，終于我的成績(jī)提到了94分。
“我們一起來(lái)！”小A實(shí)踐著她的諾言，激勵(lì)著我不斷前行。
嘗，前行之樂
當(dāng)那輛嶄新的'自行車出現(xiàn)在我眼前時(shí)，簡(jiǎn)直可以用“欣喜若狂”來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽到爸爸的鼓勵(lì)：“我們一起來(lái)！”三個(gè)小時(shí)過后，我騎著自行車穩(wěn)穩(wěn)地前行在路上，耳邊掠過清爽的風(fēng)，心情也跟著輕快起來(lái)。
“我們一起來(lái)！”爸爸的鼓勵(lì)讓我明白，有人永遠(yuǎn)支持著我，成為我前行的動(dòng)力。
當(dāng)路上的荊棘劃破了腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了方向，當(dāng)天空的烏云遮住了陽(yáng)光，我不悲傷�！拔覀円黄饋�(lái)！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。
我們一起來(lái)作文12
XX年12月初剛剛在哥本哈根進(jìn)行了一次各國(guó)首腦之間的重要會(huì)議，那就是哥本哈根氣候變化會(huì)議，這次會(huì)議舉世關(guān)注，而所討論的不是金融危機(jī)，更不是什么友好洽談，而是與我們的生活息息相關(guān)的全球變暖問題。為什么說(shuō)這與我們的'生活息息相關(guān)呢?相信大家都聽說(shuō)過新推出的電影《XX》，它講述的是預(yù)言地球在XX年就要?dú)�，各種各樣的災(zāi)難撲面而來(lái)，洪水泛濫，火山爆發(fā)，泥石流成災(zāi)，地震地陷頻繁發(fā)生……，最終地球毀滅。
有的同學(xué)認(rèn)為這是不可能的事情，但我要告訴大家的是這可能并不是什么天方夜譚，可能就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，電影中虛構(gòu)的情節(jié)就可能在現(xiàn)實(shí)生活中重演。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的天氣變得有些異常了，連續(xù)下雨或干旱、氣溫變化幅度極大、厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生、冰川逐漸融化……，一切似乎都迫在眉睫。而拯救地球母親的辦法只有一個(gè)，就是減少二氧化碳的排放量。如果二氧化碳的排放量超標(biāo)的話，就像給地球裹上了一層厚厚的衣服，熱得她喘不過氣來(lái)。據(jù)有關(guān)資料表明，只要?dú)鉁卦诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4度，地球可能就要面臨空前絕后的大災(zāi)難。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，比如說(shuō)，少買一件衣服，少喝一瓶汽水飲料，節(jié)約用電，下課或體育課時(shí)關(guān)閉教室的燈光，節(jié)省紙張，用過的打印紙反面還可以用來(lái)打草稿，去超市購(gòu)物時(shí)隨身攜帶布袋，騎自行車接送小孩上下學(xué)……，還有數(shù)不勝數(shù)的方法，這些事雖小，但如果全國(guó)全世界的人們都能攜起手來(lái)，共同減少碳排放量，那最終一定會(huì)有成果的。
總之，我們要從節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙做起，提倡和踐行低碳生活，將低碳生活進(jìn)行到底。
我們一起來(lái)作文13
我是一只小狗，生活在美妙的大自然里。
每天我無(wú)憂無(wú)慮，與小伙伴們打鬧嬉戲，生活悠哉樂哉�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天，人類的魔爪伸向了我們的世界。那些面目猙獰的砍伐工人隨意砍伐我們的樹林，害得許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸。更有一些沒有良知的人為了多賺一點(diǎn)錢，竟然把那些工廠里排污出來(lái)的廢水流進(jìn)了一條條小溪里，導(dǎo)致了許許多多的魚﹑蝦都失去了寶貴的生命，現(xiàn)在連擅長(zhǎng)游泳的我都不敢再接近小溪了，那股腐爛的.臭味真是臭到十里之外啊！
終于有一天，我們實(shí)在是忍無(wú)可忍了。于是便請(qǐng)求森林之王獅子召集了所有的動(dòng)物來(lái)商談事情。森林之王憤怒地說(shuō)：“卑鄙的人類已經(jīng)破壞了我們的家園，無(wú)家可歸的小動(dòng)物的越來(lái)越多。今天召集大家來(lái)是想讓大家想一下有什么辦法可以讓我們回到以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活�！毙∝堖鬟鞯溃骸按笸�，不如我們搬家吧，搬到另一片樹林里去�！毙∝�?jiān)捯魟偮湎�，立刻就有�?dòng)物反駁說(shuō)：“我不同意這個(gè)辦法，如果另一片樹林也遭到砍翻呢？”頓時(shí)，小動(dòng)物們你一眼我一語(yǔ)，都開會(huì)討伐人類了。我絞盡腦汁的想著辦法，突然腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好主意： “森林之王，不如我們來(lái)種樹吧，雖然這個(gè)辦法有點(diǎn)辛苦，但是只要我們肯努力就能成功�！�
“種樹，小狗，這主意你都想得出，那我們多辛苦啊！”小猴子最先反駁到。
獅子大王喊了一聲：“安靜！”在猶豫了片刻之后，他重重的點(diǎn)了下頭！說(shuō)道：“雖然我們這一代很辛苦，但是不能讓我們的子子孫孫也像我們一樣這么辛苦�！贝搜砸怀觯蟛糠值膭�(dòng)物都同意了這個(gè)辦法。森林之王當(dāng)即宣布：“從明天開始全森林的動(dòng)物都開始行動(dòng)起來(lái)，我們多種樹，和人類比賽吧！”
我們所有的動(dòng)物都有著同一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的家園重建好，捍衛(wèi)我們美好的家園！
我們一起來(lái)作文14
環(huán)保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學(xué)�！蠋煾叫�；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍(lán)的.天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類留后路，98年的水災(zāi)、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川大地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，對(duì)生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)南昌的環(huán)境吧！
我們一起來(lái)作文15
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品行，節(jié)約是每個(gè)人心中必須具備的高尚品質(zhì)。那么，什么是節(jié)約呢？并不是要住破舊的房子，穿全是補(bǔ)丁的衣服，而是在必要的時(shí)候，對(duì)資源能省就省。
今天,我們家展開了“小手拉大手”的'活動(dòng)，主題是“節(jié)約地球資源”。地球上的資源已經(jīng)在逐漸減少，我們不生產(chǎn)資源，我們只是大自然的搬運(yùn)工。地球上的淡水含量極少，而我國(guó)又是缺水國(guó)家，所以，我們就從節(jié)約水資源入手。
我跟著媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時(shí)，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺著眉，瞇著眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、沖馬桶呢。”媽媽一直緊鎖著的眉頭慢慢舒展開來(lái)，將淘米水倒進(jìn)了花灑里，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。
澆完花后，我看見爸爸放下手里的毛巾，正準(zhǔn)備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉?biāo)惯M(jìn)洗腳盆里，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節(jié)約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點(diǎn)頭。
我已經(jīng)帶動(dòng)父母節(jié)約水資源了，接下來(lái)，就該帶動(dòng)他們節(jié)約用電了。
我先給父母聲明了幾條“節(jié)電公約”，講完后，我們就開始行動(dòng)了。在看完電視后將電視機(jī)關(guān)掉，不處于待機(jī)狀態(tài)，在出門前，把所有節(jié)約燈泡……節(jié)電計(jì)劃終于成功了。
節(jié)約地球資源―――一個(gè)跨世紀(jì)的不朽的話題。要知道地球只有一個(gè)，只有一個(gè)能讓我們?nèi)祟惿畹牡胤�，只有一個(gè)人類的美好的家園，只有一個(gè)我們生活的天與地。讓我們保護(hù)自然環(huán)境，節(jié)約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！
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