猜猜他是誰作文14篇【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猜猜他是誰作文 篇1

　　他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，說起話來經(jīng)常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運動，經(jīng)常受一些女同學(xué)的崇拜。

　　在一次體育課上，老師讓我們練習(xí)自由跑，隨著一聲哨響，同學(xué)們都沖了出去，而他卻不慌不忙的`跑在了后面，要到終點時，他卻突然加速，輕輕松松的得到了第一名。

　　在上一屆校運會時，他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側(cè)，然后奮力一投，只見鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時，他深深地吸了一口氣，嚴格按照老師的話去做，果然超出了第一次的成績，球快接近三米了。最終，他獲得年級的第一名。

　　中午，自主八分鐘的表演時間到了。他把自己編的故事講給大家聽，故事非常有趣。聽完故事以后，大家都捧腹大笑。

　　小朋友們，猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇2

　　他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。

　　他很幽默，很會講搞笑的故事。有一次我們在托管班的時候，當時我們正在吃飯，他坐在我的.旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎？同學(xué)們有的說是渴死的，有的說是餓死的，還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說：“都不對，狗熊是笨死的！”

　　頓時房間里哄堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。

　　他同時也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開心！同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人！

　　猜猜他是誰作文 篇3

　　他的眼睛小小的，像紫葡萄一樣圓圓的，還是單眼皮。他的臉圓圓的，非�？蓯邸Ｄ樕线�有一對大大的'耳朵。

　　他的愛好是踢足球，所以他報了足球社團。有一次放學(xué)，我看見他在足球比賽，他踢得挺有勁的。他的眼睛盯著那個球不放，他瞄準球門，用腳使勁踢了過去，球進門了！

　　他喜歡吃肉，所以他每次在飯盒里剩下的都是蔬菜。他還很樂于助人，有人東西掉了，他都會幫他撿。別人問他借，他也都會借給別人。

　　他每次考試都被老師打三角形，但是他每次都很努力地在進步，最后終于考到80分以上了。但是三年級了，他堅持不住了，又變回原來的他，又每次被打三角形。我想問他為什么又這么差？真想幫助他把學(xué)習(xí)成績提上來。

　　猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇4

　　今天，我要給大家介紹一位好朋友，你們猜一猜她是誰？

　　她高高的，胖胖的，很可愛。她的眉毛彎彎的，像月牙。眼睛水汪汪的'，像銅鈴。鼻子高高的，像一座挺拔的小山。嘴巴小小的，紅紅的，像小櫻桃，但她笑的時候像一片西瓜。頭發(fā)長長的，很像瀑布。她穿著背帶褲，穿著小皮鞋，書包是粉色的，她還帶著電話手表，她可愛極了！

　　她很愛看書，有一次我們考試完，我們?nèi)�別人家玩，就她和我在書桌上看書，別人拍了我和她55下，可是我和她一點感覺都沒有，最后，他們大聲叫了一聲，我們倆才知道他們在叫我們。你說她愛不愛看書，其實我們都叫他小書迷。

　　她眼睛可愛，又愛看書，她就是我的好朋友黃XX。

　　猜猜他是誰作文 篇5

　　她留著很長很長的頭發(fā)，黑黑的'，綁著一個小辮子，上面還有夾著一個蝴蝶結(jié)，可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像天上的星星一閃一閃的。她的臉鼓鼓的，白里透紅，好像一朵盛開的桃花，洋溢著幸福的微笑。她有一個能說會道嘴巴。

　　她還有一個特點就是愛看書，早上我還在睡覺的時候，她就來借書了，我說“書在房間里，你自己去拿”。到了中午，我去叫她吃飯，她說“再過五分鐘”。過了五分鐘我又去叫她，她說“還沒有那么快”，我等了一會兒，又說：“吃飯了”，她還是沒聲音。我有點生氣了又說：“吃飯了”，她這下才把書放下，還把書拿在手上，一邊吃一邊看。媽媽看了又好氣又好笑，媽媽說：“你把書吃了吧”，她笑著說：“好呀!”

　　你們猜猜她是誰?

　　猜猜他是誰作文 篇6

　　他個子中等，他有一張圓圓的臉蛋。長著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，一對月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛。

　　有一次，我被一道語文題目給難住了，我像熱窩上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。正當我想放棄時，他不緊不慢地走了過來，輕聲地問道：“怎么啦？題目不會寫嗎？”我點了點頭，于是，她耐心地跟我講解。聽完后，我恍然大悟，心里非常感謝他。

　　他不僅樂于助人，還是一個有恒心、有力毅力的人。他的愛好是打羽毛球，不管刮風(fēng)下雨，在操場上總是能看見他的身影，有時累得滿頭大汗。有時累得手臂酸疼。但他從來都沒有放棄過。

　　這就是他，一個樂于助人，一個堅持不懈，一個具有強壯身體的小伙子。你們能猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇7

　　她是一個女孩，有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，笑起來牙齒會露出來，特別可愛。她有濃黑的眉毛，櫻桃一般的'小嘴，她的鼻子有點圓，頭發(fā)很短，喜歡扎馬尾辮，頭上扎的發(fā)夾很美麗。

　　她特別喜歡畫畫，她家里有很多畫畫紙，水彩筆、顏料。她畫的畫很好看，她畫畫的樣子也很認真，專心致志一筆一畫的畫，而且她畫畫的時候眼睛都不眨一下。

　　她性格活潑，開朗、自信。她每次回答問題都很積極，雖然她的聲音有點小，但是她很堅強，你們猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇8

　　他，個子偏矮，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍色上衣，深色褲子。有一個高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大，但笑起來總會變得很小。

　　整個人下課瘋瘋癲癲，上課時也管不住自己的手腳。有一次上語文課，他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩，誰知他沒拿好尺子掉到地上，發(fā)出一聲巨響，老師聽到了就把他叫到后面罰站。

　　他很喜歡科學(xué)，今天他用玫瑰花的花瓣放進礦泉水瓶里，然后到衛(wèi)生間里裝好水，就立馬跑到教室里對同學(xué)們說:“快看快看，這就是我做的玫瑰花香味的`香水。”你瞧，它是不是很厲害呢？

　　你們猜猜他是誰呢？他就是我們班的任籽驍。

　　猜猜他是誰作文 篇9

　　我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué)，你們想知道是誰嗎？來，跟我一起來看看吧！

　　她有著尖尖的瓜子臉，扎著一根高辮，她那圓溜溜的`大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學(xué)們都會稱她為“小仙女”。

　　當你翻開她的作業(yè)本，你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書和她比較，你會發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對！就是愛學(xué)習(xí)。

　　她非常能干，是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應(yīng)過來帶著同學(xué)們干了很多事情，比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當當，陳老師直夸她能干。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該就能猜出她是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 篇10

　　你瞧，從操場上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的主人公，快來和我認識一下他吧！

　　他留著小寸頭，看起來十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的.眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的水珠。他瘦瘦小小的，酷愛跑步，看起來像個跑步健將。

　　我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進行比賽。他準備好跑步姿勢，老師喊："預(yù)備………"隨著一聲哨響，他第一個沖出了起跑線，起先，他有點落后于其他人，緊接著他又一個一個地超過了對手，眼睛緊緊盯著終點，當他沖過了終點，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。

　　相信你一定猜到他是誰了，快快舉起小手告訴我吧！

　　猜猜他是誰作文 篇11

　　她的眼睛水汪汪，像一顆黑珍珠，笑起來眼睛像一條小船，她愛笑，一笑起來很可愛。

　　她喜歡英語，一到上英語課，就開心得不得了，她是一個英語小能手。有一次上英語課時，她急忙拿出英語書，老師來了，她開心地跳了起來。老師說：“誰來回答問題�！焙鋈唬�我看到她舉起左手說著：“讓我來試一試。”說完，老師就請她上去回答問題。她認真的把黑板上的題寫出來了，同學(xué)們響起了雷鳴般的'掌聲。下課后，她很快就把書打開，在座位上開始背單詞，她背的聲音可大了，把我們小組嚇壞了。我小聲和說：“小聲一點，等下老師來了。”她說：“沒事，等一下上課之前，我再停下�！�

　　你能猜出她是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇12

　　她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。

　　瞧，那一頭頭發(fā)長長的，而且烏黑光亮。她的`臉小小的，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。

　　她的愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節(jié)，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學(xué)們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首�！�

　　她最大的特點就是樂于助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我說：“這一次沒考好沒關(guān)系，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢！

　　你猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇13

　　他長著粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰看見了都想摸一下。

　　他是我的好玩伴，每次下課我都會去找他玩，因為我們關(guān)系最親密。我們倆真是形影不離，在學(xué)校一起看書，一起寫作業(yè)，一做運動，放學(xué)了一起回家。不認識我們的'人肯定以為我們是親兄弟。

　　他特別愛笑，每當我講笑話的時候他會笑個不停，當他講笑話的時候他每次都是呵呵地笑著說，笑聲掩蓋了他的說話聲，所以我什么也沒聽懂。

　　你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 篇14

　　我有一個同學(xué)，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的`個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學(xué)校的值日生，不僅學(xué)習(xí)好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。

　　三年級開學(xué)之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學(xué)之前及時把教室打掃干凈，我和那個同學(xué)都報名了，新的教室比較臟，需要同學(xué)們徹底打掃干凈，我和那個同學(xué)一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個同學(xué)擦前門，他還叫了幾個女同學(xué)在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

　　通過這件事情，我認為那個同學(xué)是一個很有責(zé)任心、熱愛勞動的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。

【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰的作文02-07

猜猜他是誰作文（經(jīng)典）09-02

[精選]猜猜他是誰作文08-30

[經(jīng)典]猜猜他是誰作文09-14

【經(jīng)典】猜猜他是誰作文09-21

猜猜他是誰作文【經(jīng)典】09-09

猜猜他是誰的作文07-02

【精選】猜猜他是誰作文08-21

猜猜他是誰作文[經(jīng)典]08-20

(精選)猜猜他是誰作文08-30