不倒翁作文[必備15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的不倒翁作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不倒翁作文1

　　老師讓我們星期天在家里做一個(gè)不倒翁。做完作業(yè)以后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料。

　　我先從冰箱里選擇了一個(gè)底部較大的鴨蛋，然后在媽媽的指導(dǎo)下，用鴨蛋尖的'一頭輕輕地敲擊桌面，擊出一個(gè)小洞洞，把蛋清和蛋黃倒出來(lái)。開(kāi)始，我抓了一把米放進(jìn)鴨蛋內(nèi)，但是，這個(gè)不倒翁像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，要么不倒，要么就睡下去不起來(lái)了。哎，第一次失敗了。我又把米包在保鮮袋里用繩子系住，小心地塞進(jìn)蛋殼內(nèi)，可不倒翁還是不聽(tīng)我的話(huà)。這時(shí)，媽媽提醒道：“不倒翁做成功的關(guān)鍵在于要將它底部的重物固定住，可以用橡皮泥。”于是我按響我家對(duì)門(mén)的門(mén)鈴，向鄰居大姐姐要了一些紫沙泥。我把紫沙泥裝到鴨蛋內(nèi)，把泥牢牢地固定在鴨蛋的底部。我輕輕地碰了一下，它左晃晃、右晃晃，搖擺了幾下，沒(méi)有倒下去�！鞍。�成功了！”我高興得手舞足蹈。

　　然后，我在漂亮的彩色紙上用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)扇形剪下來(lái)做成一頂帽子，給不倒翁戴上，還用透明膠帶粘住，最后用勾線(xiàn)筆在蛋殼上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前了。

　　今天，我又一次體會(huì)到世上無(wú)難事，只要肯攀登的真諦！

不倒翁作文2

　　星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來(lái)了一個(gè)”朋友”，原來(lái)，它是一個(gè)可愛(ài)的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子沖到講臺(tái)上把它帶回家。

　　這只小豬非�？蓯�(ài)。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，耷拉著的耳朵下面有一個(gè)大大的鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有著紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？

　　它穿著淡藍(lán)色的背帶褲，使它看起來(lái)更可愛(ài)了，它的背帶褲上還有一個(gè)字母b，我還以為它是個(gè)baby呢！

　　“你們誰(shuí)能把它推倒？”覃老師問(wèn)大家，同學(xué)們立刻涌上講臺(tái)，有人用一根手指推了一下它，結(jié)果它站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；有人用雙手推按住它，可是手一松，它又站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；還有的.同學(xué)不甘心，他使勁旋轉(zhuǎn)，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰(shuí)知，小豬轉(zhuǎn)了個(gè)圈又站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　原來(lái)，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！

不倒翁作文3

　　今天，老師教我們做不倒翁。我一回到家就開(kāi)始制作不倒翁。

　　我先拿來(lái)一個(gè)雞蛋，從筷子籠里拿來(lái)一根筷子，小心翼翼地戳雞蛋�？稍趺匆泊敛婚_(kāi)。于是我就去拿了一根針來(lái)戳，蛋殼終于戳了個(gè)小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進(jìn)蛋殼里，輕輕地?cái)嚢枇藥紫拢�蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來(lái)了。等蛋清和蛋黃全流完后，我再把蛋殼洗凈，接著我找來(lái)幾粒小泥丸，往蛋殼頂端的小洞里裝進(jìn)幾粒小泥丸。瞧！我的不倒翁就穩(wěn)穩(wěn)地站住了。然后，我拿來(lái)白紙畫(huà)出了三個(gè)圖形，把它剪下來(lái)，把最大的一塊粘在雞蛋的頭上，涂上黑色，作為頭發(fā)；把小的兩塊分別粘在雞蛋的兩邊，當(dāng)作小辮子；最后拿出彩色水筆給不倒翁畫(huà)上了黑黑的眼睛，紅紅的`鼻子和嘴巴。

　　你看，一個(gè)有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子，小小的腦袋，紅紅的鼻子和嘴巴，我用手輕輕地?fù)芰艘幌拢�不倒翁就搖搖擺擺地晃動(dòng)起來(lái)，又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀！

不倒翁作文4

　　我有許多玩具，模型、機(jī)器人、積木……但我還是喜歡那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁。

　　不倒翁身上穿著一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著一條藍(lán)色的領(lǐng)帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的，微微地笑著，那一副可愛(ài)的樣子，真討人喜歡。

　　不倒翁不但樣子好看，還有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè)，我很隨意地答應(yīng)了，媽媽看見(jiàn)我答應(yīng)之后就走了�？匆�(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的背影，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)在我的'努力下不斷變少，我心想：“我寫(xiě)的速度這么快一定很快就能寫(xiě)好的�！弊鳂I(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的增多。就在我認(rèn)為已經(jīng)寫(xiě)完的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)才寫(xiě)了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經(jīng)四點(diǎn)了，怎么才寫(xiě)了一半呢？算了，不寫(xiě)了，和媽媽解釋一下就好了�！痹谖艺�理書(shū)桌的時(shí)候，我一不小心碰倒了書(shū)桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩(wěn)穩(wěn)地站著，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅(jiān)強(qiáng)地站著，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書(shū)桌上，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　我喜歡不倒翁，更喜愛(ài)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神。

不倒翁作文5

　　在我五歲生日時(shí)，我媽媽在玩具店里給我買(mǎi)了一個(gè)不倒翁，作為生日禮物送給我。

　　一直到小學(xué)二年級(jí)，沒(méi)過(guò)二年級(jí)下學(xué)期升三年級(jí)期間，沒(méi)有一次考試考到八十五分以下。

　　有一次，我竟然考了八十七分，回到家后，到了自己的房間一看，有一個(gè)不倒翁，我用力地踢了它一腳，我以為它會(huì)東倒西歪，沒(méi)到，它竟然沒(méi)有倒下來(lái)，依然站立著。我再用力踢了它兩下，三下、四下、五下……我連續(xù)踢了它一百下，我的腳都踢累了，它竟然還是沒(méi)有倒下。頓時(shí)，我覺(jué)得要向這個(gè)“可惡”的家伙學(xué)習(xí)。

　　從此以后，我一早起床，迅速洗漱完畢，認(rèn)真早讀起來(lái)，每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)講，每天晚上，我都要回想一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于趕上來(lái)了。

　　四年級(jí)期中考試的'時(shí)候，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全都有了很大的進(jìn)步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，都說(shuō)我有了進(jìn)步，他們叫我再接勵(lì)！其實(shí)是因?yàn)槟恪�—不倒翁�?/p>

　　想到這里，我真要感謝那個(gè)不倒翁呀！因?yàn)樗�那種不屈不撓的精神，讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步！

不倒翁作文6

　　科學(xué)課上，老師教我們做雞蛋不倒翁。做雞蛋不倒翁需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、水彩筆、彩紙、剪刀、小碗、膠水和橡皮泥。

　　我先用剪刀在雞蛋的小頭上小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，用筷子伸進(jìn)去攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進(jìn)了小碗里。接著，我把蛋殼拿到小龍頭下面沖洗干凈，然后，再擦干凈。接下來(lái)，我把一小塊橡皮泥放進(jìn)蛋殼里，放橡皮泥是想使底部重一點(diǎn)，這樣，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五顏六色的紙做出一個(gè)像蛋桶一樣的圓弧形，然后多余的部分剪掉，一頂尖尖的魔術(shù)帽就做好了。再給雞蛋畫(huà)上一張可愛(ài)的臉、圓圓的大眼睛和一張可愛(ài)的.小嘴巴。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。

　　我輕輕的碰一下它，它倒了又站起來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)什么，原來(lái)在說(shuō)：“小主人，謝謝你，是你給了我生命，我還想告訴你，你跌倒了，還要爬起來(lái)，在人生的跑道上，不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，你要是跌倒了不爬起來(lái)，那你就會(huì)永遠(yuǎn)原地不動(dòng)了，所以你在這一點(diǎn)上，一定向我我學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了非常開(kāi)心。

不倒翁作文7

　　今天我放學(xué)回家，一邁進(jìn)我的房門(mén)，就感覺(jué)前一亮：“咦，怎么這么整潔？”原來(lái)，今天媽媽替我整理了房間，還整理出一個(gè)長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服，更顯得惹人喜愛(ài)�？粗�這個(gè)不倒翁，使我想起一件往事。

　　我四歲時(shí)被送到奶奶家，那時(shí)爸爸媽媽工作忙，我只好跟著體弱多病的`奶奶生活。有一次，奶奶在做飯，我玩積木 。我玩了一會(huì)兒就坐不住了，我站了起來(lái)，想要走，可是一不小心摔了一跤，我趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，她抱著我，嘴里念叨著：“好孩子，不哭，不哭······”

　　看到我不停地哭，奶奶靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)笑嘻嘻的不倒翁，她用手一推，不倒翁向后倒去，但又馬上又站了起來(lái)，還是笑嘻嘻的。奶奶對(duì)我說(shuō)：“不倒翁倒下去都不哭呢，你為什么哭，真羞！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，不由得笑了。

　　直到今天，這件小事我還記得一清二楚。它激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上，也要像不倒翁那樣，摔倒了又重新站起來(lái)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能成為國(guó)家的棟梁之材。

不倒翁作文8

　　下午，我和媽媽一起做“不倒翁”，做“不倒翁”要準(zhǔn)備：一個(gè)生雞蛋、一把小刀、一個(gè)碗、一張臘光紙、一些橡皮泥和一支油性筆。

　　開(kāi)始制作了。我先從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，用小刀在雞蛋殼上來(lái)回輕輕的劃動(dòng)讓蛋青和蛋黃能從這個(gè)小手指大的孔里流出來(lái)，再慢慢地倒在空碗里，然后用清水把蛋殼洗干凈。接著我把很小很小團(tuán)的橡皮泥輕輕地塞進(jìn)去，再用透明膠把小孔封住，這時(shí)“不倒翁”基本上已經(jīng)完成一半了�？墒遣辉趺雌�亮！于是我又拿出一張金黃色的臘光紙，讓媽媽幫我把它剪成一條絲帶，形狀酷似孫悟空的“緊箍咒”，貼在小孔的上方。這樣就沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)它的秘密了！最后我用油性筆畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像：圓圓的臉蛋上一雙烏溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一個(gè)微翹的'鼻子，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。這樣，一個(gè)漂亮的“不倒翁”就做成了。

　　看著自己親手做的不倒翁，我覺(jué)得自己真了不起！

不倒翁作文9

　　大家都玩過(guò)，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什么呢？

　　一次，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，看見(jiàn)了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起來(lái)。我輕輕一推它，它一動(dòng)都不動(dòng)。我使勁一推它，它被這股強(qiáng)大的力量向后仰，但還是起來(lái)了，差點(diǎn)打著我的鼻子。我生氣極了，正準(zhǔn)備再給它一下的時(shí)候，我想無(wú)論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細(xì)地觀(guān)察，好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都出在的下面，但它的下面有什么問(wèn)題呢？為了解答這個(gè)問(wèn)題，我找來(lái)一盒工具，把的'下面拆開(kāi)了，真相大白：的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。

　　我把這個(gè)故事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“這就是科學(xué)！”我聽(tīng)了，心里非常高興，決定以后要多留心觀(guān)察身邊的事物，因?yàn)樘幪幱锌茖W(xué)。

不倒翁作文10

　　我有一個(gè)小狗外形的不倒翁，它的全身都是藍(lán)色的。它的耳朵大大的，就像兩把小扇子，眼睛小小的.，黑黑的，像兩顆巧克力豆，鼻子好像一個(gè)小糖豆。

　　一次考試，我考了不及格，我生氣地走回了家�；氐郊�，我看見(jiàn)小狗不倒翁立在那一直笑，好像在說(shuō)：“哈哈，讓你昨天不好好復(fù)習(xí)，這回考砸了吧�！碑�(dāng)時(shí)我氣得直接一腳把不倒翁踢倒了，生氣地對(duì)不倒翁說(shuō)：“讓你笑我�！睕](méi)過(guò)幾秒鐘，不倒翁立了起來(lái)，把我撞倒在地上爬。它便搖晃身體邊笑，好像在說(shuō)：“你自己沒(méi)考好，還踢我，不自量力�！蔽铱此�那調(diào)皮的樣子，羞愧起來(lái)，覺(jué)得它說(shuō)的很對(duì)。過(guò)了幾分鐘，我站了起來(lái)，走進(jìn)臥室，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。到了第二天考試，我考了100分，我高興極了。

　　我很喜歡這個(gè)小狗不倒翁，它是我最好的小伙伴。

不倒翁作文11

　　周六我先找好了刻刀、畫(huà)筆等工具，又費(fèi)好大功夫，找來(lái)又大又圓的雞蛋。

　　我先在雞蛋上小心翼翼地挖了一個(gè)小洞，然后細(xì)心地往小洞里灌了一些沙子，這是用來(lái)保持不倒翁平衡的。

　　接著用鎦金紙剪了一頂小帽子，貼在小洞上，順便異想天開(kāi)地為它加上了一條用金黃色細(xì)絨線(xiàn)編成的小辮子。這樣，從背后看，就像是一位梳了根中國(guó)傳統(tǒng)式小辮子的金發(fā)姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了聲。

　　緊接著，我還在它的帽檐下，添上了兩只圓溜溜的大眼睛，畫(huà)上了一只小巧玲瓏的鼻子，貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當(dāng)小嘴，好一副調(diào)皮的.樣子呵!

　　最后我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。

　　瞧!不倒翁做成了，我用手輕輕地戳一下它的腦門(mén)，它就抱著肚子邊搖晃，邊樂(lè)呵呵地笑著。

不倒翁作文12

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來(lái)，怎么也不會(huì)倒下，還一個(gè)勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海：能不能做個(gè)不倒翁呢?

　　好機(jī)會(huì)終于來(lái)了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。

　　開(kāi)始做了，先把蛋殼洗干凈，一陣陽(yáng)光投進(jìn)來(lái)燦爛的笑臉，白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊!

　　接著，在殼肚里裝入泥丸，用手把他壓壓緊。在拿來(lái)一張彩色紙，做個(gè)尖尖的帽子，畫(huà)上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒字撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫(huà)上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和微笑起來(lái)猶如彎新月的.嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝!

　　我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像條企鵝舞，又嫌喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友，可好玩了!請(qǐng)你也跟我試一試，做個(gè)不倒翁吧!

不倒翁作文13

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做不倒翁。

　　我打開(kāi)工具袋，拿出材料，就開(kāi)工了。

　　我先把雞蛋殼用筷子鉆一個(gè)小洞，接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里，再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍，用紙巾把蛋殼擦干凈，然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫(huà)了一個(gè)帽子戴在它頭上挺漂亮的！最后的工作就是給不倒翁畫(huà)上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫(huà)上了一雙藍(lán)眼睛、一個(gè)紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉，還給它添上了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。一個(gè)不倒翁就這么完工了。

　　開(kāi)始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它沒(méi)有站起來(lái)，我等了一分鐘，它還沒(méi)有站起來(lái)，我想：它難道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不給它畫(huà)胡子了，干脆畫(huà)成一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫(huà)上去了，不能再改了，只有再想別的'辦法。我左思又想，也想不出任何辦法。有了，我突然想出了一個(gè)辦法，我立刻干了起來(lái)。我先把不倒翁的帽子摘去，再把鐵彈子拿出來(lái)，把鐵彈子的周?chē)�包上雙面膠，放了進(jìn)去，我估計(jì)是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上，但是，還是站不起來(lái)。真?zhèn)�腦筋，不倒翁變成了倒翁。

不倒翁作文14

　　今天課上覃老師給我們帶來(lái)了一位“朋友”，嘻嘻，原來(lái)它是只胖乎乎的小豬不倒翁，同學(xué)們見(jiàn)了頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

　　這只“小豬”真可愛(ài)呀！它有著圓圓的腦袋，圓滾滾的身子，半圓形的耳朵，粉嘟嘟的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛正在骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！小豬的臉上涂著粉紅色的腮紅，看起來(lái)羞答答的，可愛(ài)極了。它穿著藍(lán)色的背帶褲，變得更招人喜歡了。背帶褲上有一個(gè)大大的字母“b”。難道它還是一個(gè)小baby嗎？

　　我正看著入神，就聽(tīng)到覃老師問(wèn)道：“你們誰(shuí)能把它推倒？”老師的話(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)同學(xué)們立即蜂擁上講臺(tái)旁，有人用一根手指輕輕地推它，小豬站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；有人用雙手按住它，可是手一松，小豬又彈了回來(lái)，還是站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；還有的同學(xué)不甘心，他用手使勁地旋轉(zhuǎn)著小豬，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰(shuí)知小豬仍然沒(méi)有倒，照樣還是站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。

　　原來(lái)，小豬不倒翁的重心在底部，而底部又是圓圓的，所以，不管怎么推，它都不會(huì)倒的，所以叫不倒翁。不倒翁有一顆不放棄、永遠(yuǎn)不倒的心，它不怕困難的精神吸引著我，我真的好喜歡它。

不倒翁作文15

　　我有很多的玩具，有可愛(ài)的布娃娃等，今天的作文課上，覃老師給我們帶來(lái)了一個(gè)不倒翁，引起了我很大的興趣。

　　這是個(gè)小豬不倒翁。你瞧小豬的身子圓圓的，它的耳朵是卷起來(lái)的，還會(huì)發(fā)出鈴鐺聲。它有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)肉嘟嘟的大鼻子，它的臉蛋還是紅撲撲的呢。小豬身穿藍(lán)色的背帶褲，背帶褲上繡著字母“B”，它的名字不會(huì)是“Ben”？真是只可愛(ài)的小豬。

　　覃老師用力將小豬的.頭摁在桌上然后松手，結(jié)果小豬搖晃了幾下后，站得筆直。覃老師又故意把小豬的耳朵貼到桌面上，可是小豬翻了個(gè)跟頭又站了起來(lái)。

　　我也嘗試了一下，把小豬在桌上滾了好幾圈，我剛一松手，它又站了起來(lái)。

　　咦，它怎么不倒�。吭瓉�(lái)不倒翁的底部是圓的，所以它的重心也是圓的，不管你怎么放它，它都會(huì)站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我覺(jué)得不倒翁比我的布娃娃好玩一百遍。

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