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手罷工啦作文經(jīng)典[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文,歡迎大家分享。
手罷工啦作文1
小軍有一雙布滿(mǎn)傷疤,臟兮兮的手,他還喜歡用手推別人。
手開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了,因?yàn)樾≈魅诉@么不愛(ài)護(hù)他,手想:我一定要讓小主人痛改前非。
第二天,小軍一起床,就發(fā)現(xiàn)了異!植荒軇(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上,然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的,二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的',同學(xué)們驚奇地看著小軍:“小軍,你的手怎么了,為什么不能動(dòng)了?”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。
第一節(jié)是英語(yǔ)課,老師讓同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)26個(gè)英文字母,老師來(lái)檢查的時(shí)候,小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了,小軍問(wèn)道:“手,你為什么不幫我寫(xiě)字呢?”手沒(méi)有理睬他。
中午吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯,而小軍呢,只能把頭伸進(jìn)飯碗里,使勁用嘴巴去吃飯。
到了晚上該睡覺(jué)了,“手,”小軍納悶地問(wèn),“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢?”手終于開(kāi)口了:“主人,你想想平常是怎么用我的,不僅把我弄得渾身是傷,臟兮兮的,而且還用我推小朋友,他們都說(shuō)我不聽(tīng)話,不講衛(wèi)生,我不為你工作了!”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話后,慚愧地低下了頭,紅著眼說(shuō):“對(duì)不起,從今天開(kāi)始我一定會(huì)保護(hù)好你的!眲傉f(shuō)完,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了,高興得直歡呼。
從此,小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話的手。
手罷工啦作文2
從前,有個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè),他最喜歡玩電子游戲啦,每天都玩好幾個(gè)小時(shí),媽媽經(jīng)常勸他:“別老玩游戲,手會(huì)抽筋的!钡麎焊鶅壕筒宦(tīng),還是和往常一樣玩得不亦樂(lè)乎。
一天,樂(lè)樂(lè)睜開(kāi)眼睛,準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半,手卻突然動(dòng)不了了,天吶,這是怎么回事?眼看就要遲到了,急得他滿(mǎn)頭大汗,他只好在心中不斷地默念:“快動(dòng)!手啊手,你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!”手仿佛聽(tīng)到了他的心聲,又可以動(dòng)了,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)吁口氣,趕緊穿上衣服背起書(shū)包去學(xué)校。
到了學(xué)校,手又罷工了!課上樂(lè)樂(lè)正在寫(xiě)作文,突然手跟發(fā)了瘋似的,把字寫(xiě)得亂七八糟,整個(gè)本子上像爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)似的,這可把樂(lè)樂(lè)嚇壞了,哭喪著臉嘀咕道:“手啊手,快停下,我要認(rèn)真寫(xiě)才行!边@次手沒(méi)有聽(tīng)話,繼續(xù)以畫(huà)圈的方式寫(xiě)字,樂(lè)樂(lè)哭了,心想:怎么辦?老師看見(jiàn)肯定要狠狠揍他一頓了。
放學(xué)了,樂(lè)樂(lè)回家吃飯,晚餐是香噴噴的.烤魚(yú),還有媽媽最拿手的可樂(lè)雞翅,樂(lè)樂(lè)充滿(mǎn)期待地一夾,結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夾第二口、第三口……樂(lè)樂(lè)急了,邊哭邊喊:“手啊手,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累,你原諒我吧!眲傉f(shuō)完,手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。
樂(lè)樂(lè)終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此再也不熬夜玩游戲了,他的手呢,再也沒(méi)有罷工了!
完成了。
手罷工啦作文3
麗麗有一雙巧手。從前啊,那雙小手白白嫩嫩的,可現(xiàn)在呢?麗麗的那雙手實(shí)在太可憐了,它們的主人經(jīng)常在它們的身上亂涂亂畫(huà),整天都要咬它們的頭頂。讓它們變得不成樣子啦。
這天,那雙手實(shí)在忍無(wú)可忍了,其中,一只手提議道:“哎,兄弟,主人再這么整我們,我們就死翹翹啦。要不我們?cè)谥魅耸焖?時(shí)候悄悄逃走?”另一只手說(shuō):“確實(shí),我也受不了這么折騰我,要不,就按照你的方法來(lái)做吧!
深夜,兩只手從正在熟睡中的麗麗手腕上跳了下來(lái),它們收拾好包袱,就趕緊溜出了家門(mén),跑到了小山上。
第二天,麗麗醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的雙手不見(jiàn)了!她驚慌失措地滿(mǎn)屋子找起來(lái),就是找不著。她著急了。
而手呢,它們倆正過(guò)著休閑的生活,一點(diǎn)也不想回家呢。
麗麗在沒(méi)有雙手的日子里過(guò)得一點(diǎn)兒也不安心,她吃飯的時(shí)候只能把頭伸進(jìn)飯碗里吃;洗頭的時(shí)候也只能把頭伸進(jìn)到盆子里洗……麗麗覺(jué)得沒(méi)有手真是太不方便了,于是,她想去山上散散心。
麗麗走在山上,她覺(jué)得自己仿佛看到了那雙手!她擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)正是自己的那雙手,可它們變了個(gè)樣,變得白白嫩嫩的。
麗麗趕緊跑到手所在的位置,手嚇壞了,撒腿就要跑?甥慃愡B忙大喊:“我親愛(ài)的雙手,請(qǐng)你們回到我的身邊。我知道,我以前經(jīng)常欺負(fù)你們了,可現(xiàn)在不一樣了,我在失去你們的時(shí)間里懂得了如何去珍惜、愛(ài)護(hù)你們,請(qǐng)回到我的身邊吧!”
雙手被麗麗的話感動(dòng)到了,其中一只手說(shuō)道:“主人好像真的懂得愛(ài)惜我們了呢!绷硗庖恢皇终f(shuō):“對(duì)哦,要不我們回到她身邊吧!庇谑,雙手又回到了麗麗的身邊。
在以后的日子里,雙手和主人和睦相處,過(guò)上了安穩(wěn)的生活。
手罷工啦作文4
一天晚上,我和弟弟吵架了,還動(dòng)手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了,她用尺子打了我的手幾下。我滿(mǎn)懷委屈地睡著了。夢(mèng)中,我的手對(duì)我說(shuō):“主人,你太可惡了,總是弄得弟弟發(fā)脾氣,害得我要被你媽媽打,真是的,太丟臉了,你一個(gè)大姐姐怎么老是欺負(fù)小弟弟呢?”
手又繼續(xù)說(shuō):“我覺(jué)得經(jīng)常被人打的感受一點(diǎn)兒也不好受,所以,我決定今天要罷工?茨阍趺创虻艿埽
到了吃飯的時(shí)候,我想用手去拿筷子,可是我的.手一動(dòng)不動(dòng),我心急如焚:這可怎么吃飯呀!這時(shí),我的手鄙視地對(duì)我說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你不好好珍惜我,你等著挨餓吧!”我的肚子咕咕地造起反來(lái)了,我快要餓扁了,而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最后,我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),手繼續(xù)罷工,我嘀咕著:要怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我真誠(chéng)地懇求著手說(shuō):“手,不要再罷工啦,我的作業(yè)怎么辦?”手得意地說(shuō):“你自己活該,用腳寫(xiě)唄!”腳怎么能寫(xiě)出整齊的字呢,明天一定會(huì)被老師批評(píng)得很慘。
正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身旁,說(shuō):“你的手還疼嗎?”我說(shuō):“不疼,是我不對(duì),總和弟弟吵架。”說(shuō)著,我的手突然可以動(dòng)了,我高興地一蹦三尺高!然后緊緊地抱住媽媽。
叮鈴鈴,鬧鐘響起,原來(lái)是夢(mèng)呀!
手罷工啦作文5
有一個(gè)農(nóng)夫每天都拿著一個(gè)鋤頭下地干活,每天手上都起幾個(gè)手泡,好痛!還沒(méi)好,農(nóng)夫又下地干活,又有新的冒出來(lái),日復(fù)一日,就結(jié)起了厚厚的手繭,真難看!手不禁抱怨起來(lái):“瞧小朋友的手真干凈,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起著血泡真痛啊,農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的,還長(zhǎng)著厚厚的手繭,真難看!我要罷工……”
第二天,農(nóng)夫的.手動(dòng)不了了。他不能吃飯,不能穿衣,更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。
手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了?蛇^(guò)了幾天,手開(kāi)始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場(chǎng)景:穿衣服只能用嘴叼著,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去;吃飯呢,只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著;每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來(lái)才行……農(nóng)夫沒(méi)了手生活真不方便啊!手想:我每天都這么輕松,不能幫主人干活,這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢?他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景,想起主人收獲莊稼的喜悅,想起每天主人給自己洗澡……心想:我只顧自己享受生活,不顧主人生活的不便,真是太自私了!
第二天,農(nóng)夫醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手能動(dòng)了,他高興地跳起來(lái),手也跟著跳起舞來(lái):“我的手能了動(dòng)啦!”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地,手看著開(kāi)心的農(nóng)夫,想:“雖然每天都這么累很辛苦,但這種累還是很有意義的。
手罷工啦作文6
小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂,直到媽媽叫他吃飯,他才肯停手。而且,他從不給這雙手洗澡,所以這雙手總是臟兮兮的。
周日的晚上,小剛躺在床上呼呼大睡,指頭們卻不約而同地睜開(kāi)了眼睛。食指哭喪著臉,對(duì)拇指說(shuō):“大哥呀,我實(shí)在是受不了了!小剛每天都往我身上亂涂亂畫(huà),晚上也不給我洗澡。你看,我身上黑乎乎的,好臟!”“是啊,他每天都在欺負(fù)我們。今天早上,小剛在我身上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,還把我的皮膚給刺破了,血都流出來(lái)了。但他不管不顧,還在我身上作畫(huà)!”中指也站了出來(lái),怒氣沖沖地說(shuō)道。拇指皺了皺眉頭,說(shuō)道:“要不,我們一起罷工?”大家都紛紛贊同。
第二天早上,小剛醒來(lái)了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛,突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去,把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽(tīng)。他們立刻給小剛檢查了一下,發(fā)現(xiàn)手真的罷工了,就對(duì)他說(shuō):“你看你,把手弄得臟兮兮的`,它們肯定不想理你了。”小剛只好硬著頭皮去洗手了,可是他的手罷工了,只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫自己洗手。
可是,尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了,還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼,忍不住捧腹大笑起來(lái)。坐在座位上的小剛面紅耳赤,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
吃完飯,小剛立馬鉆進(jìn)了房間,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然,有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵:“小剛,你還在手指上亂畫(huà)嗎?”小剛嚇了一跳,連忙說(shuō):“不,我不會(huì)再往手上亂涂亂畫(huà)了!”話音剛落,小剛的手指就動(dòng)了起來(lái)。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
從此,小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指,雙手終于過(guò)上了幸福的生活。
手罷工啦作文7
想一想,一雙手每天都要做這個(gè),做那個(gè),會(huì)有多勞累呀,于是,它罷工了。睡起了懶覺(jué),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人急忙說(shuō):“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手卻說(shuō):“我每天這么累,還不能休息呀!”說(shuō)完“哼”了一聲,便又睡了。小主人說(shuō):“不行呀,我沒(méi)有你,做事情就不方便了!”那雙手說(shuō):“哎呀,別吵了,我要睡覺(jué)了!”小主人還在不停的叫它,可它呢,不說(shuō)話了,一聲不響的!斑@可怎么辦呀?書(shū)包怎么拿?”小主人急的直跺腳,那張臉漲得火紅火紅的.。他看了看時(shí)鐘,哎呦,快遲到了!他用頭吊著書(shū)包,不管三七二十一,直沖學(xué)校。
到了學(xué)校,他正要寫(xiě)老師發(fā)的作業(yè)時(shí),忽然想到:哎呀,我的手已經(jīng)罷工了,怎么寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)辦法,他只好用嘴叼著筆寫(xiě)作業(yè)。哎喲,這樣“寫(xiě)”作業(yè)可難為自己的嘴巴了!“寫(xiě)”出來(lái)的字特別難看,他費(fèi)了九牛二虎之力才完成了作業(yè),好不容易交給了老師,沒(méi)想到,因?yàn)樽帧皩?xiě)”得丑,還被老師重重地批評(píng)了一頓。傍晚時(shí),他去食堂吃飯,但因?yàn)槭至T工了,所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃,弄得滿(mǎn)臉都是飯粒,吃的還特別慢。飯后回到教室時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,遲到了,又挨了老師一頓批評(píng)。
放學(xué)了,他垂頭喪氣地回到了家。第二天,那雙手終于睡醒了,從此,他一直愛(ài)護(hù)著自己的雙手,生怕他的手再罷工了!
手罷工啦作文8
“人有兩件寶,雙手和大腦。”手指是手的一部分,是人們做事不可缺少的部件。但是,頑皮的手指?jìng)儏s發(fā)生了矛盾,這個(gè)事情還要從星期天說(shuō)起。
星期天,人們都在家里休息!拔易畲!我最大!誰(shuí)也沒(méi)有我大!蓖蝗,從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來(lái)是手指?jìng)冊(cè)谕媾抨?duì)的游戲。這個(gè)游戲需要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),帶著大家一起鍛煉。大拇指說(shuō):“我最大,我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!敝兄竻s說(shuō):“你們不知道隊(duì)長(zhǎng)都是個(gè)兒最高的嗎?你們看看我個(gè)兒多高,所以我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”食指笑著說(shuō):“你們真是無(wú)知,光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力,能者居之。”無(wú)名指和小指也不甘示弱,使出了渾身解數(shù)來(lái)證明它倆也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?墒撬鼈儬(zhēng)了半天,也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是,它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
一天,豆豆的書(shū)掉在了地上,他想把書(shū)撿起來(lái),可手指怎么不聽(tīng)話。因?yàn)檠剑种競(jìng)冇X(jué)得到了證明的時(shí)候了。大拇指先去撿書(shū),半天也沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)。接著,食指出馬,它用盡力氣才使書(shū)的一個(gè)角離開(kāi)地面。剩下的'手指紛紛出馬,也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯都很不方便。
豆豆覺(jué)得很不對(duì)勁,便去問(wèn)小拇指。小拇指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。豆豆聽(tīng)完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是好兄弟,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”
手指?jìng)兟?tīng)了豆豆的話,都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤,和好如初,并且更加團(tuán)結(jié)了。
手罷工啦作文9
“丁零零——!”樂(lè)樂(lè)被鬧鐘驚醒,他剛想伸手把自已從床上撐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手,一動(dòng)也不動(dòng)。
他索性從床上站起來(lái),直直地跳到地板上,然后奇怪地看著自己的手。突然,右手開(kāi)口了:“你把我們害得好苦呀!”樂(lè)樂(lè)百思不得其解,左手附和道:“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來(lái)爬去,就是不愛(ài)洗手。指甲長(zhǎng)了也不知道剪剪,害得我們都被細(xì)菌包圍了!庇沂终f(shuō):“現(xiàn)在細(xì)菌已經(jīng)控制我們了,所以你發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)不了。你趕快去把手洗干凈,否則我們只能罷工了!睒(lè)樂(lè)滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哼!罷工就罷工,怎么了?沒(méi)了你們,我照樣能做很多事!”
兩只手很無(wú)奈,他們決定懲罰一下樂(lè)樂(lè)。接下來(lái)樂(lè)樂(lè)沒(méi)了手的幫助,開(kāi)始樂(lè)樂(lè)還一幅無(wú)所謂的態(tài)度,可到吃飯的時(shí)候,沒(méi)了右手拿筷子,只能硬著頭皮把頭埋進(jìn)碗里吃,像個(gè)小狗一樣,米粒沾得滿(mǎn)臉,像長(zhǎng)了個(gè)大麻子臉,再也看不到那張清秀的'臉龐;老師布置的作業(yè),也只能用嘴叼著筆寫(xiě),辛辛苦苦寫(xiě)完的字,歪歪扭扭,好像到處橫行的小螃蟹,不但被老師批評(píng),還要退回去重寫(xiě);晚上洗澡,也得讓家人幫忙,衣服也沒(méi)法穿,就像回到了嬰兒時(shí)代,做什么都需要他人的幫助。
才短短兩天時(shí)間,樂(lè)樂(lè)就再也受不了了,他央求兩只手說(shuō):“你們?cè)徫野桑冶WC以后勤剪指甲,勤洗手,不再讓細(xì)菌損害到你們,我保證!”兩只手看到樂(lè)樂(lè)這么誠(chéng)肯,決定再給樂(lè)樂(lè)一次機(jī)會(huì),樂(lè)樂(lè)終于又恢復(fù)了正常生活。
小朋友們,如果不勤洗手,不勤剪指甲,就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一樣,所以我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)雙手,保證雙手的干凈,這樣雙手就不會(huì)罷工啦!
手罷工啦作文10
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個(gè)清晨,眼睛驕傲地對(duì)手說(shuō):“你實(shí)在太沒(méi)用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫(xiě)的'豐富的知識(shí),而你卻沒(méi)有任何用處!
手謙虛地回答說(shuō):“我并不是完全沒(méi)有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……”
“住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎么能和我相提并論?主人一定會(huì)因?yàn)槟銢](méi)用而厭惡你的!
手沉默了。
晚上,十根手指商量好準(zhǔn)備罷工,讓眼睛看看自己的用處。
第二天,主人從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服,高興地蹦了起來(lái)?伤l(fā)現(xiàn)手不能動(dòng),只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮,可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃,再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候,他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書(shū)包來(lái)到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)不了。他絞盡腦汁,終于在嘴的幫助下走出家門(mén)。之后,主人無(wú)奈地掃了一眼門(mén)口的自行車(chē),走路去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)板,已經(jīng)遲到了許久了,老師批評(píng)主人,并讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤(rùn)了,盈滿(mǎn)了淚水。這時(shí)眼晴什么也看不清了,它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上向手求助說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不能太高估自己而低估你了!笔趾芸煸徚搜劬ΑKㄈチ酥魅说臏I水……
從那以后,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
手罷工啦作文11
小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿(mǎn)了活力。
這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺(jué)得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來(lái)了甕聲甕氣的聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說(shuō):“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說(shuō):“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開(kāi)你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無(wú)言以對(duì),這沒(méi)有手的日子可怎么辦啊?不能洗臉?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能?xiě)字,不能打球,這可怎么辦?
在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠(chéng)懇的`說(shuō):“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說(shuō):“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊!毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕f(wàn)不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過(guò)小明的臉龐,他覺(jué)得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來(lái)這是一為場(chǎng)夢(mèng)。
小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
手罷工啦作文12
一個(gè)冬夜,手不開(kāi)心。它覺(jué)得自己很沒(méi)用:
我總是聽(tīng)別人的,我一直在干活,別人也不夸我。
手大喊起來(lái):“我要罷工!我要聽(tīng)自己的!”
它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來(lái)。
啪啪啪,掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!
于是,手用力的拍起臉來(lái),啪啪啪!
“疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來(lái)。
聽(tīng)到主人的喊聲,手突然想出去散散步,
于是它打開(kāi)了門(mén),摸著墻往外走,
主人看著自己開(kāi)門(mén)的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語(yǔ)道:“我難道在夢(mèng)游?”
這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問(wèn):“手,你在干嘛?你為什么不睡覺(jué)?”
手說(shuō):“我在罷工!”
眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛(ài)惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開(kāi)心!”說(shuō)完,眼睛就閉上了。
聽(tīng)了手與眼睛的對(duì)話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的`鼻子決定也跟著罷工。
突然,嘴喘著粗氣說(shuō):“我怎么感覺(jué)憋的難受啊!”
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。
正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過(guò)來(lái):“好冷!”
這時(shí),所有的器官都安靜了下來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過(guò)來(lái),器官們都覺(jué)得很冷,它們決定回家。
到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺(jué)。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋?lái)時(shí),他覺(jué)得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他的手要罷工!
他摸了摸自己的手,笑了笑說(shuō):“幸好沒(méi)有!
手罷工啦作文13
星期一清晨,葉明正在辦公室里被訓(xùn)斥,他已經(jīng)無(wú)數(shù)次毆打同學(xué),無(wú)數(shù)次未完成作業(yè)了,無(wú)數(shù)次被請(qǐng)家長(zhǎng)了。這時(shí)他回到了教室,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他卻在心里默默地說(shuō):“哼!分明就是手的錯(cuò),是手自己不聽(tīng)我指揮嘛!為什么要我來(lái)挨罵呀!
星期二清晨,葉明依然在辦公室里挨罵,他心里想:為什么每次手犯了錯(cuò),卻總要我來(lái)挨罵,真氣人!他一臉的不服氣。
星期三清晨,葉明還是在辦公室里挨罵,他如同之前那樣,總覺(jué)得是手犯了錯(cuò)。
就在這天夜里,手不想再繼續(xù)這樣下去了,于是它們悄悄地罷工了。
第二天,葉明睜開(kāi)眼睛,當(dāng)他想掀開(kāi)床單時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手不能動(dòng)了。“呀!這是怎么一回事?”他尖叫道,“我的手怎么不能用了?!”此時(shí),他的'眼淚嘩嘩的流了下來(lái),F(xiàn)在,誰(shuí)也沒(méi)有辦法幫他了。
之后每次洗臉,要用嘴叼著毛巾,每次吃飯要用腳拿著筷子吃,每次穿衣服要用…他終于知道沒(méi)有手是多么不方便了,他默默地在心里許愿道:要是手能回來(lái)該多好呀!我一定會(huì)好好珍惜它,不會(huì)像之前那樣的。手聽(tīng)到他的愿望后,決定再給他一次機(jī)會(huì)。
這天晚上,手又悄悄地歸位了。
第二天早上,葉明發(fā)現(xiàn)自己的手又能動(dòng)了,他決定以后都要保護(hù)手,愛(ài)護(hù)手,直到今天也一樣。
手罷工啦作文14
夜深人靜,小主人已經(jīng)睡著了。右手因?yàn)檎礉M(mǎn)細(xì)菌,渾身癢癢的,難受極了。它不停地扭來(lái)扭去,對(duì)左手說(shuō):“小左,你怎么樣了?”左手正想著怎么對(duì)付身上的油膩,一聽(tīng)這話,生氣地說(shuō):“我們的'小主人太不講衛(wèi)生了,吃飯前不洗手,上完廁所不洗手,抓了臟東西也不洗手,真不知道怎么辦?”“是的,太——臟了!我們一起罷工吧!”
早晨,小明起床去拿衣服,右手哆嗦著,怎么也抬不起來(lái)。小明覺(jué)得很奇怪,難道是得了什么毛。克麚Q左手去拿,左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了,可是手不聽(tīng)使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊:“哦,不,不……這是衣服,這不是褲……”眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小明實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好讓媽媽來(lái)幫忙。
中午吃飯,小明拿起筷子,想夾一塊肉?墒牵謪s讓他夾到最討厭的番茄。“真是倒霉!”他小聲地嘀咕著,放下番茄,又去夾肉,可是無(wú)論他怎么夾,手就是不聽(tīng)話。拿筷子去扒飯的時(shí)候,筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒(méi)辦法了,他只好讓媽媽給她喂飯。
要刷牙睡覺(jué)了,小明擠牙膏的時(shí)候還比較順利,可當(dāng)他剛擠完牙膏,手就動(dòng)了起來(lái),牙刷伸到臉上,在左右臉頰上左刷刷右刷刷,牙膏涂得滿(mǎn)臉都是,把他刷成了“泡泡臉!毙∶鞔舐暫埃骸巴,停下來(lái),太討厭啦!”可是手就像中了魔法一樣,不聽(tīng)小明的使喚。沒(méi)辦法,小明又得請(qǐng)媽媽幫忙。
晚上,小明做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,他聽(tīng)到了左手右手對(duì)他說(shuō)“小主人,你不洗手會(huì)生病的,我們也會(huì)很難受的……”小明這才認(rèn)識(shí)到不洗手危害大,手上的細(xì)菌會(huì)讓人生病,這也是今天雙手罷工的原因了。
“真對(duì)不起!”小明說(shuō),“我以后一定每天好好洗手,讓你們干干凈凈的!
手罷工啦作文15
有一個(gè)小學(xué)生,他每天都啃手指甲,他的雙手很惱他這樣做,于是便想要罷工。
它想:這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我,天天不是把我弄得滿(mǎn)身灰塵,就是把我弄得滿(mǎn)身口水,我一定要罷工!小主人聽(tīng)到了,說(shuō):“你就是手,要聽(tīng)我的命令。”說(shuō)完,他就什么都不顧地去睡覺(jué)了。
第二天一早,小主人起床要穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了,就喊媽媽幫他穿。下了床,要去刷牙時(shí),他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了,只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí),他又拿不到筷子,只能把臉伸到碗里吃,吃完都成花貓了。最后,想去洗個(gè)臉也不行。他想:還好今天是星期六,不然學(xué)也上不成了!
今天可把媽媽累壞了,所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問(wèn)他:“你今天怎么這么懶?什么都得我給你干?”“手罷工了,我也沒(méi)辦法呀!想動(dòng)都動(dòng)不了!”小主人說(shuō)。而這時(shí),手正在睡大覺(jué)呢!
小主人想:這時(shí)候道歉,應(yīng)該還來(lái)得及。小主人立馬喊醒了手,說(shuō):“請(qǐng)你原諒我吧!沒(méi)有你,我什么也干不成,我以后一定好好愛(ài)護(hù)你。求你原諒我,好嗎?”手說(shuō):“可以,但你要說(shuō)話算話!薄昂玫.,沒(méi)問(wèn)題!毙≈魅苏f(shuō)。
就這樣,小主人恢復(fù)了以前的生活,他再也不把手弄得非常臟,也不啃手指了。因?yàn)椋诌說(shuō)過(guò)他要是說(shuō)話不算話,就真的不干了,再求也沒(méi)用。
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