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美就在身邊作文范例（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美就在身邊作文1
在平常的生活中，我們只要用眼睛仔細(xì)觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美。
今天所看的《開(kāi)學(xué)第一課》就是美就在身邊。其中有一課就是講和諧美，這一課是我最關(guān)注的其中一課。以前我覺(jué)得比賽中只要個(gè)人突出就可以了，團(tuán)隊(duì)合作并沒(méi)有什么用。但今天看了“和諧美”這一課我這個(gè)觀念徹底地推翻了。
和諧美這一課主要講：“2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體賽中中國(guó)隊(duì)獲得了這面重中之重的金牌其中的故事。中國(guó)隊(duì)在決賽中地絕地反擊不僅震撼了全中國(guó)跟震撼了全世界，這面金牌更證明了中國(guó)體操隊(duì)的實(shí)力。中國(guó)隊(duì)這次派出了五個(gè)人，五個(gè)人的實(shí)力都非常的強(qiáng)勁。尤其是他們的隊(duì)長(zhǎng)陳一冰更加擁有”吊環(huán)王“的名稱。雖然中國(guó)隊(duì)的全體實(shí)力都非常的`強(qiáng)勁，但他們卻在預(yù)賽中發(fā)揮失常，多次的失誤讓中國(guó)隊(duì)的分?jǐn)?shù)跌落到了從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的差成績(jī)。在外界一致不評(píng)好的時(shí)候，他們卻在決賽中絕地反擊放手一搏，居然獲得了金牌。他們成功的秘訣就是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)，他們都使盡全力完成比賽。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
全班的同學(xué)就像一條大船，每一個(gè)人就像船上任何一個(gè)零件。少了誰(shuí)都不可以，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助所以才考得高分，班的平均分排全級(jí)第一。我們團(tuán)結(jié)才可以使我們班這條大船乘風(fēng)破浪駛向遠(yuǎn)方。
讀完了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：“沒(méi)有一個(gè)完美的人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)�！�
美就在身邊作文2
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的`花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗男螤羁粗盟迫~子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗Ｔ诙簳r(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
美就在身邊作文3
看，生活中處處都蘊(yùn)含著美，它不是物質(zhì)上的美，而是來(lái)源于心靈深處的美。來(lái)自于心靈深處的美是什么呢？是農(nóng)民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛(ài)一針一線縫制的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學(xué)們真摯的祝福和鼓勵(lì)……
韓寒冬日，出門(mén)時(shí)總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來(lái)的呢？這外套，只會(huì)是父親每日工作為你買回來(lái)的；而這圍巾，還是買也買不到的，那可是母親一針一線為你縫制的��！每一針，都是對(duì)你的希望，每一線，都蘊(yùn)含著對(duì)你的愛(ài)。這就是美，來(lái)自心靈的美。
梅花不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地之中開(kāi)放，給那茫茫的'毫無(wú)活力的地方帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質(zhì)，更是一種美。
不要問(wèn)美是什么，只要你用心體會(huì)，一定能感覺(jué)得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，也是一種美。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知不同，體會(huì)也不同，但是，他們一定都能感覺(jué)得到美的存在。美，就在身邊。
美就在身邊作文4
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。
其實(shí)沒(méi)有很多種，而且沒(méi)就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見(jiàn)到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開(kāi)的花兒，茂盛的樹(shù)木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺(jué)酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車?yán)铮[的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰(shuí)也沒(méi)有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂(lè)意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺(jué)起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)美麗的花朵，他們都咧開(kāi)嘴歡樂(lè)的笑著，用自己的`健康快樂(lè)向辛勤的、細(xì)心的園丁表示著感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這些園丁，是美的。
還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì)傾聽(tīng)世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。
美就在身邊作文5
最美的孕婦、最美的司機(jī)、最美的戰(zhàn)士、最美的 支教老師……在今年的開(kāi)學(xué)第一課上，我領(lǐng)略到了他們身上不同的美。最難忘的，還是最美的司機(jī)吳斌叔叔和可以用生活中的東西作樂(lè)器的大成哥哥。
一個(gè)人的去世，一座城的人在哭泣，一個(gè)的去世，一座城的人為他送行，他就是最美的司機(jī)——吳斌。吳斌，他是平凡的，但他有一顆不平凡的心。一輛大巴士行駛在高速公路上，突然飛來(lái)一個(gè)汽車零件穿過(guò)他的身體，他第一反應(yīng)是堅(jiān)持緊握方向盤(pán)、剎車、減速、掛檔，掙扎地站起來(lái)，告訴乘客不要下車，等車靠邊停后，他撥打了110。在醫(yī)院里，有許多人愿為他獻(xiàn)血，大家的努力并沒(méi)有感動(dòng)死神，留住吳斌，吳斌就這樣走了，走進(jìn)了人們的心里。
大成哥哥用樹(shù)葉、注射器、花生殼……吹出了許多動(dòng)人的歌聲，有歡快而愉悅的、有活潑又婉轉(zhuǎn)的、還有優(yōu)美和動(dòng)聽(tīng)的。他吹奏的《農(nóng)村的早晨》，曲調(diào)中有清翠的.鳥(niǎo)叫聲、有細(xì)細(xì)的昆蟲(chóng)叫、有響亮的青蛙叫……一聲聲都非常逼真�？磥�(lái)，我們做每件事只要琢磨琢磨，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的希望、新的突破，那最終就一定會(huì)有新的成功。
電視節(jié)目中述說(shuō)的吳斌、大成、鄧麗、葉詩(shī)文等一個(gè)個(gè)名字，一件件事跡，都讓我深深感動(dòng)，都讓我難以忘懷。自從我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我真切地感受到了美的含義、美的真諦——美就在身邊。
美就在身邊作文6
幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫(xiě)下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的.票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心�。�
吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書(shū)，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！
愛(ài)美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……
美就在身邊作文7
美在世界的各個(gè)角落，讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次，試卷上有道題目，上面問(wèn)道“美是什么？”我沒(méi)回答出來(lái)，回家便問(wèn)媽媽：“媽媽，美是什么？”媽媽說(shuō)：“美，到處都存在，美是等你去發(fā)現(xiàn)的.！”
于是，我就走出門(mén)去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來(lái)到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經(jīng)找到了美。接下來(lái)的日子，我又去了超市，去了火車站，去了機(jī)場(chǎng)，去了大山里，去了海邊……去尋找更多的美。
來(lái)到馬路上，我看見(jiàn)有很多車子停著不開(kāi)，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個(gè)究竟，沿著車輛我一直往前走，終于在最前方看見(jiàn)有一位年邁的老人正在過(guò)馬路，動(dòng)作很緩慢，所有車輛都沒(méi)有按喇叭，耐心地等待著。此時(shí)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，認(rèn)為這畫(huà)面就是一種極致的美：每個(gè)人都很尊重老人，耐心的等待著，還有一位司機(jī)探出頭來(lái)跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點(diǎn)走，注意安全……
原來(lái)美不僅僅是一件事物，更是一種品質(zhì)。
美就在身邊作文8
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。
云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線。
我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，云也有傷心生氣的時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。
下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過(guò)。
傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的'照耀下像是穿上了一件金甲�；馃圃诼淌伤{(lán)天，就是冰與火在做最后的對(duì)決。
白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的漂浮著，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。
美就在身邊作文9
宇宙神秘莫測(cè)，有著可望不可即的美，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的美。由此可見(jiàn)，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在身邊。
世間詩(shī)人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的.名句不正應(yīng)證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠(yuǎn)處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)開(kāi)放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的；有的挺直身子，準(zhǔn)備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。
而與之相對(duì)的，是一幅積極向上的秋后豐收?qǐng)D。農(nóng)作物們生機(jī)勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問(wèn)好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴著秋的喜悅。
只聽(tīng)遠(yuǎn)處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來(lái)是果農(nóng)們正準(zhǔn)備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)大而飽滿，在太陽(yáng)的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹(shù)葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現(xiàn)它，它就咧開(kāi)嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。
美就在身邊作文10
生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。――羅丹
在我印象中有一件事，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了身邊的美。
在某一天下午，我被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)了，是因?yàn)樽鳂I(yè)中錯(cuò)太多，才導(dǎo)致被留下。好不容易改完錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)下班走了。哎！沒(méi)辦法，我當(dāng)時(shí)就想先回家，明天早上再讓老師看吧。
我到了公交站牌，正好有一輛15路公交車來(lái)了！我趕緊上了車，突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡找不到了。而且那天是冬天，寒風(fēng)刺骨，我的`心就像這天氣一樣寒冷、無(wú)助，眼淚不禁流了下來(lái)。
這時(shí)突然走來(lái)一位慈眉善目，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她走到我面前輕輕地拍了拍我的肩膀，我起初以為她是壞人，嚇得撒腿就跑。這時(shí)聽(tīng)到她說(shuō)：“我不是壞人，哪有我這么老的壞人�！�
我想了想也對(duì)。我就又跑了回來(lái)。這位老人從他兜里掏出2塊錢(qián)說(shuō)：“小孩子，趕緊回家吧，別讓父母擔(dān)心了�！�
我問(wèn)她為什么幫助我？她說(shuō)：“別人也曾經(jīng)幫助過(guò)我，你也要幫助別人啊�！甭�(tīng)到這里我不禁潸然淚下。
美就在身邊作文11
她，一位滿頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。
只見(jiàn)她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開(kāi)袋子，再伸手尋找桌子上的`骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的，將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。
我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)爸爸坐在那位老者的身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。
原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺(jué)得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽(tīng)過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛(ài)心，自己年紀(jì)很大了，出門(mén)也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。
原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。
美就在身邊作文12
走出書(shū)的海洋，讓我們細(xì)細(xì)品味生活，走進(jìn)美的世界�？矗巴獾臉�(shù)枝搖曳著；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊，讓我們認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，感受身邊的美。
聽(tīng)，蛙聲一片，“咕咕”，鳴蟬不時(shí)地長(zhǎng)吟，哇！好一個(gè)人間仙境！坐在媽媽的'電動(dòng)車上，我呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢，一陣清風(fēng)吹過(guò)，微涼，可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意，正因我深深地沉浸在這美景之中。
湖邊，我靜靜地站著，望著遠(yuǎn)處，美景映入眼簾，湖水微微蕩起漣漪，鴨子、魚(yú)兒在自由地嬉戲，我盡情地呼吸著清新的空氣，仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧！兩岸柳條將舒未舒，猶如一位少女，垂著長(zhǎng)發(fā)，我靜靜尋覓著美。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，留下一道殘陽(yáng)，與湖水映合著，仿佛一幅山水畫(huà)�！皨寢專�，夕陽(yáng)！”“真美！”我們欣賞著這般美景，心情十分愉悅，一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外，我停下了腳步，心也靜了，細(xì)細(xì)地感受著美景。
繼續(xù)走著，小山上的桃花吸引住了我，遠(yuǎn)處走來(lái)，香氣沁人心脾，蝴蝶在花叢間飛舞著，蜜蜂采著花蜜，“嗡嗡”地叫著，我欣賞并品味著這美景，深深沉浸在了其中。
夜幕降臨，我們散步在河岸邊，一輪明月升起，照亮了整個(gè)河面，游人們漸漸散去，而鳥(niǎo)兒還在不停地歌唱，把寂靜的夜襯得更加寂靜，我卻依然在感受這身邊的美。
美就在身邊作文13
雨夜，我獨(dú)自一人撐傘走在街上。細(xì)而雜亂的雨夾雜著桂花的幽香，刺激著我的觸覺(jué)和嗅覺(jué)。路燈點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光懸浮在空中，給人一種溫暖的感覺(jué)。其實(shí)，這樣的雨夜挺美的。
路上，兩三個(gè)行人行色匆匆，一個(gè)年輕的爸爸拖著兩三歲的女兒走在我面前。女孩兒才到爸爸腰那么高，走到一棵樹(shù)下的水洼邊時(shí)，她故意狠狠地把一只腳踏進(jìn)了水里。爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的鞋里充滿了冰冷刺骨的'雨水，蹲下來(lái)疑惑地看著這個(gè)一臉無(wú)辜的小可人兒，幾秒后臉上又開(kāi)始露出笑意，眨眼間父女倆對(duì)視哈哈大笑，在我這個(gè)路人的凝神注視中，爸爸手里拿著那只打濕的鞋子，將女兒扛在肩上大步走遠(yuǎn)了。
看到這一幕，我不禁想起我的童年。和爸爸在公園里玩，該回家時(shí)覺(jué)得走路太累，便在草地上假裝摔倒。爸爸看見(jiàn)了，跑到我身旁，愣了幾秒，嘴角便微微上揚(yáng)，眼里由擔(dān)心轉(zhuǎn)為寵溺。他蹲下來(lái)摸了摸我的頭，便一把抱起我，還不忘加一句：“你這小丫頭真調(diào)皮�！庇谑潜惆盐铱冈谒缟希研Φ谜龤g的我?guī)Щ亓思摇?/p>
“想什么呢？”一個(gè)大手輕拍著我的頭。我抬頭望去，是爸爸。似是看出我的疑惑，他有點(diǎn)不自然地扭過(guò)頭去，嘴角微揚(yáng)，用略帶尷尬的語(yǔ)氣回答我：“啊，我就是碰巧出來(lái)買包煙而已�！毖鄣啄且婚W而過(guò)的寵溺和擔(dān)心還是被我捕捉到了。我輕笑出聲，挽過(guò)爸爸的手，催促他趕緊回去，臉上洋溢著滿滿的幸福。
雨還是淅淅瀝瀝地下著，行人依舊行色匆匆，只是多了那對(duì)歡笑的父女，為雨景增添了一抹美。
美，就在身邊。
美就在身邊作文14
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，張開(kāi)雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著，溫柔的告訴我，該起床了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍著我的后背，叫我起床。
我收拾好東西，走出了家門(mén)，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上，我沒(méi)有打傘，而是張開(kāi)了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調(diào)皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸著我的脊背，滋潤(rùn)了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)大街，樹(shù)上掛著雨珠，好像痛痛快快的洗過(guò)一場(chǎng)冷水澡一樣，樹(shù)葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)葉間嬉戲，梳理濕潤(rùn)的羽毛，用清脆的歌聲表達(dá)了對(duì)這場(chǎng)小雨的`感謝，感謝她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。
我走過(guò)林間小路，頭發(fā)微濕，衣角上沾了露水，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動(dòng)的心，也濕潤(rùn)了起來(lái)。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動(dòng)物，雨快停了，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時(shí)沾濕的毛發(fā)，胡須，和軟軟的肉掌。可以想象，他們?cè)诙阌陼r(shí)耐不住無(wú)聊，一個(gè)接著一個(gè)沖入細(xì)細(xì)密密的小魚(yú)中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。
這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報(bào)，只希望幫到別人，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊溃驮谖覀兩磉叀?/p>
美就在身邊作文15
美！在我們的生活中無(wú)處不在。
秋的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。
感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。
他，是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時(shí)，他也每天給我家送報(bào)紙，日子一天一天的過(guò)去了，他也慢慢地消瘦下來(lái)，當(dāng)我再看到他時(shí)，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛里布滿了一絲絲清晰可見(jiàn)的血絲，臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)，他的臉色蒼白，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑，我對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝您！”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身自行車走去，看著他那離去的背影，我真正體會(huì)到了臘月的寒酸；體會(huì)到了為了賺錢(qián)，肯付出自己的生命，我體會(huì)到了許過(guò)許多……
過(guò)了幾日，送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的.小伙子，我忍不住問(wèn)他：“前些日子的老爺爺去哪了？不是他送報(bào)紙嗎？怎么換成你了？”
“哦，你是說(shuō)他呀，唉，最近因?yàn)檫^(guò)度疲勞，加上他那一把年紀(jì)，已經(jīng)去世了，他臨走時(shí)還說(shuō)一句話，我想下輩子再給大家送報(bào)紙，在為大家服務(wù)！那個(gè)男的走時(shí)還長(zhǎng)嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，為了大家，不惜付出自己的生命，臨走時(shí)還惦記著這份工作，雖然沒(méi)有很多，但他熱愛(ài)這份工作！
暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田�！白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開(kāi)花�！白蠲垃F(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。
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