我總也忘不了那句話作文(薦)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。

我總也忘不了那句話作文1

　　我時(shí)間是那樣神速，一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)坎坎坷坷地度過(guò)十年了。在記憶中，有數(shù)不勝數(shù)的話，它們像一顆顆五彩繽紛的糖果，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。但是，媽媽說(shuō)過(guò)的那一句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話，像一顆最甜的糖果似的，完完整整地改變了我。

　　那天，是一個(gè)晴朗的.早上，我把剛剛做完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽檢查，自己卻跑進(jìn)房間打游戲機(jī)了。剛剛打到激烈處，媽媽突然大聲疾呼：“洋洋！你做的作業(yè)沒(méi)有檢查就給我，還粗心大意，快出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍！”“知道了！”我一邊不情愿地說(shuō)，一邊慢吞吞地走了出來(lái)。

　　我接過(guò)媽媽手上的作業(yè)，一目十行地檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)，就理直氣壯地說(shuō)：“哪兒有錯(cuò)呀？是您看花眼了吧！”“沒(méi)有錯(cuò)，你看一看第二大題的第八小題吧！”我一看，頓時(shí)傻了眼，粗心大意的我竟然將“232.152”寫(xiě)成了一個(gè)“天文數(shù)字”——232152！

　　我連忙拿起圓珠筆，認(rèn)真改正這道題，然后把試卷仔細(xì)地檢查了一遍，再認(rèn)真改正。

　　不一會(huì)兒，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)‘失之毫厘，差之千里’�！薄澳闵僖粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，考試就沒(méi)有一百分；那么，科學(xué)家如果在計(jì)算時(shí)出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致機(jī)械爆炸！人們就會(huì)死亡。”我聽(tīng)后，驚訝不已，原來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤的后果那么嚴(yán)重，下決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

　　從此以后，我每做一道題都會(huì)養(yǎng)成仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍的好習(xí)慣。

　　“失之毫厘，差之千里”這一句話激勵(lì)我已有一年了，但我至今記憶猶新。這一句話，已作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我在求知的道路上不斷前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文2

　　從我們來(lái)到這個(gè)世上就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，雖然有很多話隨著年齡的增大，都被遺忘掉了，可是有一句話久久回蕩在我的耳畔，這句話就是媽媽說(shuō)的'：“少壯不努力，老大徒傷悲！”

　　那是一個(gè)平靜的夜晚，我像往常一樣把作文寫(xiě)完了，就等著媽媽回來(lái)給我默寫(xiě)英語(yǔ)……�！岸＿恕卑�！是媽媽回來(lái)了，我興奮地跑到門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)……哇！媽媽買回來(lái)好多東西。媽媽吧衣服換好，就開(kāi)始給我默寫(xiě)單詞了。默完以后，媽媽認(rèn)真地檢查，竟然全對(duì)了！我都不敢相信自己的眼睛，可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的心情一下壓到了底線，“再默一遍！”“為什么？”我不解地問(wèn)，“這是為了讓你加深印象�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！拔也挪粚�(xiě)呢！”我說(shuō)“我都全對(duì)了，干嘛還讓我再默一遍？”媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，只有不斷練習(xí)，不斷強(qiáng)化，你才能記得住，才能真正掌握！”我才不管呢，反正我就是不默，收拾完書(shū)包，我就上床睡覺(jué)去了。

　　夜晚，我起來(lái)上廁所，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，我看到燈還亮著，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽(tīng)話，英語(yǔ)單詞雖然都對(duì)了，可是她掌握地并不牢固，必須多聽(tīng)?zhēng)妆椴拍苷莆�。幫她�?tīng)寫(xiě)她還不愿意！”爸爸說(shuō)：“也許她今天太累了，明天早上起來(lái)再默寫(xiě)吧�！甭�(tīng)到這些，我覺(jué)得很慚愧 就推門(mén)走進(jìn)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現(xiàn)在年齡還小，抓緊時(shí)間多學(xué)知識(shí)才行。少壯不努力，老大徒傷悲！”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新坐到桌子前，把當(dāng)天的英語(yǔ)又聽(tīng)寫(xiě)了一遍。

　　是啊，現(xiàn)在我們是學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了就晚了，就會(huì)一事無(wú)成！我會(huì)一直記住這句話：“少壯不努力，老大徒傷”悲！

我總也忘不了那句話作文3

　　我遇到的困難不少，也不是次次都能“凱旋”。每當(dāng)我失敗時(shí)，爺爺那句話，總能將我從痛苦的泥潭里拽出來(lái)，重新站在正確的道路上，堅(jiān)定地繼續(xù)前進(jìn)。

　　那是前年暑假，我和我僅六歲的弟弟在院子里玩時(shí)，爺爺就招呼著我們，拉著我和弟弟的手去爬山。來(lái)到山腳下，我就被綠色擁抱。綠色的草，綠色的笑臉，都流進(jìn)了我的心田。我仿佛置身于綠色的海洋，在里面感受著綠的氣息。

　　“爺爺，可以開(kāi)始了嗎？”我的聯(lián)想被弟弟打斷了，他高挽著袖子和褲腿，一臉興奮地望著爺爺。“哦，”爺爺?shù)陌櫦y里蕩漾著笑容，“好吧，咱們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)先到達(dá)山頂誰(shuí)就贏。我宣布，比賽正式開(kāi)始！爺爺話音未落，我和弟弟就像離弦之箭一樣，一步兩個(gè)臺(tái)階地向山頂沖去，看上去是必贏不可了。再看爺爺，從容地一笑，一步一步、慢悠悠地跟了上來(lái)，時(shí)不時(shí)抬頭看看我倆若隱若現(xiàn)的.身影。

　　跑了一陣子，我和弟弟同時(shí)被石頭絆倒了，好幾個(gè)地方都摔破了皮。我倆也顧不得處理一下傷口，索性一邊喝水一邊休息。等體力恢復(fù)后，我們又一陣瘋跑，跑了沒(méi)幾步，摔倒了，爬起來(lái)，又一陣瘋跑，最后我們跌跌撞撞，終于到達(dá)了山頂。

　　到了山頂，只見(jiàn)爺爺坐在山門(mén)旁，擺弄著手中的手杖，看見(jiàn)我們灰頭土臉的模樣，也有示意我們先坐下。

　　隨后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，爬山可是個(gè)體力活。”見(jiàn)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，他突然話鋒一轉(zhuǎn)，“人生，也不過(guò)如此。欲速則不達(dá)，不能貪多求快，要腳踏實(shí)地。人生猶如心電圖，挫折只會(huì)帶給你力量，帶給你勇氣，帶給你智慧，而不會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路。心電圖之所以如人生，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同點(diǎn)——不會(huì)像一條直線一樣一帆風(fēng)順。那些起伏和挫折只會(huì)磨練你，只會(huì)使你在人生的道路上走的更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)……”

　　說(shuō)完這番話，爺爺突然望向遠(yuǎn)方，他的眼神里充滿了人生的智慧，人生的滄桑。

　　爺爺?shù)脑捠冀K印在我的心里，在我失敗時(shí)，這句話就會(huì)變成一蓋明燈，把我領(lǐng)出失敗的大門(mén)，踏上成功的道路，它把人生之路照得很亮，很亮……

我總也忘不了那句話作文4

　　從記事起，我聽(tīng)過(guò)的話語(yǔ)就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，多得真的數(shù)不清。有的話讓我興奮，有的話讓我驕傲，有的話給我力量，有的話給我自信……這些話，不管當(dāng)初如何刻骨銘心，可是隨著時(shí)間的流逝，大都忘記了，唯獨(dú)那句話，總也忘不了。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏日，知了在疲憊地叫著、叫著，鳥(niǎo)兒卻躲在樹(shù)上一聲不吭。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，一片綠綠的葉子打著旋兒飄了下來(lái)。透著窗戶，你就能看到我認(rèn)真做作業(yè)的模樣。

　　做著做著，突然，一個(gè)字的寫(xiě)法難住了我。我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，‘捏’字下面是一個(gè)‘王’還是一個(gè)‘土’呀？”“你覺(jué)得呢？”媽媽微笑著反問(wèn)道�！皨寢�，我寫(xiě)‘王’覺(jué)得有點(diǎn)別扭，寫(xiě)‘土’呢，又覺(jué)得好像不對(duì)�！蔽疫呎f(shuō)邊向媽媽投去求助的眼神�！笆菃�，我覺(jué)得是‘王’呢？”“真的嗎？”我半信半疑。“我覺(jué)得應(yīng)該是，你要是不相信我，就查查字典唄�！眿寢尳o了這樣的建議�！澳俏疫�是查查字典吧！”我一溜煙回到房間查字典。

　　先查音序N，再查音節(jié)nie，364頁(yè)。哈哈，查到了，下面是土！我急匆匆地拿著字典給媽媽看�！皨寢�，看吧，下面是‘土’！”我得意洋洋地說(shuō)�！皩�(duì)！真棒！”媽媽摸著我的頭，臉上露出了滿意的笑容。我突然恍然大悟：“媽媽，原來(lái)您知道下面是‘土’，為什么還要讓我自己查字典而不告訴我呢？”“丫頭，你每次都是問(wèn)我答案，而有些能用工具書(shū)解決的你卻不查閱。所以，我是要讓你自己動(dòng)手獲取答案�。∫�知道，靠自己的努力獲得的.知識(shí)會(huì)更有價(jià)值，也會(huì)記得更牢。如果你再這樣不懂只靠問(wèn)的話，是得不到鍛煉的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！班�，我知道了，我以后一定自己動(dòng)手解決遇到的問(wèn)題�！�

　　過(guò)了幾天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我得了100分，一放學(xué)就飛奔回去把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　“靠自己的努力獲得的知識(shí)會(huì)更有價(jià)值，也會(huì)記得更牢�！边@句話，我一直牢記在心，它激勵(lì)我在生活中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，它更幫助我在學(xué)習(xí)中獲得了一次又一次成功。

我總也忘不了那句話作文5

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多的名言在我腦海里一一閃過(guò)，它們像一盞盞指路燈，或多或少給過(guò)我一定的幫助，其中最讓我忘不了話是“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　一年級(jí)的時(shí)候，我不懂時(shí)間的寶貴。放學(xué)一回家除了玩還是玩，媽媽喊我回家寫(xiě)作業(yè)，我總是說(shuō)：“等明天早上起來(lái)寫(xiě)也不遲呀。”我玩累了就看電視，看完電視就睡覺(jué)。等第二天早上媽媽叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我瞌睡的眼睛都睜不開(kāi)，慌慌張張爬起來(lái)，迷迷糊糊寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，飯都顧不上吃，還總是遲到。

　　一到寒暑假，我們總要背《經(jīng)典誦讀》。我總是想，放假了，時(shí)間長(zhǎng)著呢，等明天的明天再背吧。我玩的不亦樂(lè)乎，上網(wǎng)，看電視，玩游戲。媽媽催促我說(shuō)：“你每天抽點(diǎn)時(shí)間背會(huì)書(shū)，每天背幾首，等開(kāi)學(xué)了不著急。我卻總也聽(tīng)不進(jìn)去，還滿不在乎的說(shuō)：“急什么，離開(kāi)學(xué)的日子還早著呢，明天再學(xué)也不遲�！笨傻鹊矫魈�，我又想再等兩天在背吧。就這樣，今天等明天，明天再等明天，我卻總也沒(méi)時(shí)間背書(shū)，學(xué)習(xí)。

　　自從我學(xué)了《經(jīng)典誦讀》里的“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽也胖�道時(shí)間的寶貴，我格外的吝惜時(shí)間了。晚上放學(xué)回家，我不在瘋玩了。一到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完作業(yè)，我就背語(yǔ)文，英語(yǔ)要被的課文。然后預(yù)習(xí)明天要上的課。寒暑假，我再也不等明天了，我每天都寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)學(xué)習(xí)。今天的.事情一定今天完成，絕不放到明天再做。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是我總也忘不了的一句話。因?yàn)檫@句話，我知道珍惜時(shí)間了，知道今日事今日畢，生命是有時(shí)間一分一秒組成的，我們要跑在時(shí)間的前面，不能總是等待明天！

我總也忘不了那句話作文6

　　“只有自信，才能成功�！边@句話我再也忘不了，而且總是不斷激勵(lì)著我的自信心。

　　記得在一次寒假作文班課上，新來(lái)了一位張老師。雖然他和藹可親風(fēng)趣幽默，但剛開(kāi)始上課時(shí)，大家還是有些拘謹(jǐn)，面對(duì)老師的問(wèn)題，我們還是缺乏自信，總怕自己 說(shuō)錯(cuò)了。張老師看出大家心思，就用星級(jí)激勵(lì)方法。這招還行，有的同學(xué)一時(shí)就活躍起來(lái)。可是對(duì)我這樣一個(gè)平時(shí)就比較謹(jǐn)言慎行的孩子，還是觸動(dòng)不大�？墒瞧�偏 張老師要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生積極思考，于是就又出來(lái)了新點(diǎn)子——“激勵(lì)加挑戰(zhàn)”。他說(shuō)：“你的答案寫(xiě)對(duì)了，可以獲得兩顆星；如果你有信心堅(jiān)定自己答案就是對(duì) 的，請(qǐng)你站起來(lái)——真的對(duì)了，你將獲得四顆星，如果錯(cuò)了，不光沒(méi)有星還要扣掉兩個(gè)星�！倍嗝从姓T惑，多么具有挑戰(zhàn)。有的同學(xué)“騰”的站起來(lái)，也有同學(xué)晃晃 悠悠的起來(lái)，也還有的同學(xué)四周巡視猶猶豫豫，而我的眼光是茫然的，自己明明想出了答案，甚至已經(jīng)寫(xiě)了出來(lái)，但也缺乏自信表白。自己明明知道要改這個(gè)缺點(diǎn)， 但不管怎樣，也沒(méi)有多大改進(jìn)。“好！我要為站起來(lái)的'同學(xué)鼓掌�！笨墒抢蠋熑圆粷M足，看著那些不堅(jiān)定的沒(méi)有自信的同學(xué)，特別像對(duì)視著我說(shuō)“知道非常著名的指 揮家小澤征爾吧？他的偉大他的成功來(lái)自于什么？”“自信�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)�！笆堑模�自信！只有自信，才能成功！”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)�？粗�老師那堅(jiān)定的、鼓勵(lì) 的而又充滿信心的目光，我不知從那里來(lái)了一股力量，也“騰”地站了起來(lái)，雖然心怦怦直跳。老師笑了，同學(xué)笑了，我更笑了。這笑不僅是我答案正確的高興，更 是戰(zhàn)勝自我的喜悅——我不在膽怯，而是擁有了自信！

　　我成功了，因?yàn)槲页錆M自信地站了起來(lái)。我堅(jiān)信今后我將會(huì)取得更大的成功，因?yàn)槔卫斡涀×四蔷湓挕�—只有自信，才能成功�?/p>

我總也忘不了那句話作文7

　　在我的寫(xiě)字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫(xiě)著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫(xiě)的，它讓我嘗到了成功的'喜悅，令我難忘。

　　從小我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，別人寫(xiě)一遍就能記住的字，我得寫(xiě)兩三遍才能記�。槐硶�(shū)時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我聰明，考試時(shí)從來(lái)沒(méi)考過(guò)九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛(ài)迪生說(shuō)的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績(jī)有了信心。我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績(jī)，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來(lái)，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語(yǔ)數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長(zhǎng)買的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺(jué)前再讀一會(huì)兒課外書(shū)，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？

　　經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來(lái)了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的筆記全都背下來(lái)，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。

　　期末考試的時(shí)間到了，考試時(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績(jī)。

　　我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文8

　　“小妹妹，你還好吧？”多么溫馨的話語(yǔ)��！這句話雖然已經(jīng)消失三年多了，但它常常在我耳畔蕩漾著，讓我記憶猶新。

　　一年級(jí)的我，看見(jiàn)別人在騎自行車，都會(huì)覺(jué)得：哇，好神氣呀！他們便一下子成為了我心目中的“偶像”，后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下，我也學(xué)會(huì)了這門(mén)技能。

　　那一天，我獨(dú)自在家，覺(jué)得無(wú)聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前：不如去騎自行車吧！于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下，在小區(qū)里四處溜達(dá)起來(lái)。

　　這時(shí)，我看到前面有位大姐姐，大概在讀初中吧！只見(jiàn)她松開(kāi)了把手，兩臂向外張開(kāi)，全用身子保持平衡，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“雄鷹展翅”啊！多牛，多酷，多帥！我心想：別人能做到，我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)偘咽痔�起�?lái)，自行車便東倒西歪，還沒(méi)來(lái)得及扶住把手，我早已“啪”地一聲摔在了地上，差點(diǎn)撞到身邊的一位大嬸。

　　“沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，你！”那位大嬸叫到�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的`。對(duì)不起！”我趕緊連聲道歉，可她把我當(dāng)空氣，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，過(guò)路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無(wú)助，小聲抽泣起來(lái)。

　　“小妹妹，你還好吧！”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來(lái)，來(lái)到我身邊，輕輕問(wèn)道。我一聲不吭，于是她扶著我到了醫(yī)院。

　　大姐姐摸出錢，醫(yī)生為我包扎，當(dāng)我走出醫(yī)院，她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　大姐姐，我還記得你：烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大眼睛。我更記得你對(duì)我說(shuō)的唯一一句話:小妹妹，你還好吧！祝你的學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文9

　　從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多的話語(yǔ)：有父母喋喋不休的嘮叨，有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，但姐姐的一句話最是讓我無(wú)法忘記。

　　那是一個(gè)寒冷的下午，我正做著鋼琴練習(xí)題。姐姐走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“做完了嗎？該練琴了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐翻開(kāi)鋼琴蓋，我走上前去，把手輕輕地放在琴鍵上，彈了起來(lái)。手指宛如是一個(gè)個(gè)舞者，邁著輕盈的步伐，在琴鍵上，快樂(lè)地跳著舞。忽然，哥哥在外面大叫：“太好了，迪奧一百了！”我心里不由得佩服起來(lái)：“哥哥真是太牛了�！薄暗蠆W”可是我和哥哥經(jīng)常玩的一個(gè)游戲的主人公名字，這個(gè)游戲可不好打呀！想著想著，一股寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫�；仡^一看，原來(lái)是姐姐打開(kāi)了窗戶。姐姐關(guān)上窗戶后，走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要分心，繼續(xù)彈�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有一絲商量的余地。我只好乖乖地彈了起來(lái)。時(shí)間悄悄地踱步過(guò)去了，我的肚子早已經(jīng)“咕咕”叫了，我的手在這大冷天里，也早已凍得發(fā)紫了，姐姐卻沒(méi)有要讓我停下來(lái)的意思�！敖憬憧烧婧菪��！蔽倚睦锇蛋档叵�。我抬頭看了看姐姐，說(shuō)：“姐姐，我……”姐姐瞪著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄班牛　蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)彈奏了起來(lái)。雖然，肚子空空，手指凍凍，但姐姐的這句話，像一股連綿不絕的力量注入我的`手指，我的手指在琴鍵上繼續(xù)舞動(dòng)，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的指尖飛了出來(lái)！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，姐姐的這句話時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我知道，風(fēng)雨過(guò)后，總有一道美麗的彩虹等著你，有付出，就會(huì)有收獲！

我總也忘不了那句話作文10

　　我曾經(jīng)是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人。但是，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是每人搞一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，可以用材料做出來(lái)，也可以用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。

　　回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫(xiě)，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今天

　　怎么不開(kāi)心�。渴遣皇怯惺裁词掳�|”？我長(zhǎng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項(xiàng)發(fā)明，可以是這個(gè)世界沒(méi)有的，也可以是比有的東西更新的，現(xiàn)在都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計(jì)算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都可以，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越變?cè)铰斆�。�?/p>

　　我想：“對(duì)，只有打開(kāi)自己的思路，大膽地去創(chuàng)想，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才能使我的小腦袋越變?cè)铰斆�，越轉(zhuǎn)越靈活！做錯(cuò)了也不要緊，只要自己努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好啊！不如我真的給學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計(jì)算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的`“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫(xiě)上數(shù)字，一、二、三、四等一些數(shù)學(xué)符號(hào)，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)紙片，就可以進(jìn)行計(jì)算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計(jì)算器”。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變?cè)铰斆鞯�。在我成長(zhǎng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明�！钡脑挕＿@句話一直激勵(lì)著我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰(zhàn)勝困難、走向成功。

我總也忘不了那句話作文11

　　在我們的生活中，有些話讓你興奮，有些話讓你得意，有些話讓你傷心欲絕，可是那句話讓我永生難忘。

　　今年情人節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出去吃飯。爸爸和媽媽牽著妹妹的手讓我走在前面。在路上，我一蹦一跳地走著，媽媽見(jiàn)了，皺著眉頭朝我訓(xùn)斥道：“尚天嬌，你是不是不會(huì)好好走路？不能淑女一點(diǎn)！”“又說(shuō)我，學(xué)習(xí)嘮叨我、做事埋怨我、連走路你都不滿意！我就那么差勁嗎？”烏云頓時(shí)壓過(guò)我的頭頂。

　　可能是過(guò)節(jié)的原因，媽媽心情很好，不斷地給我們夾菜，還和爸爸碰杯，一不小心喝太多，喝醉了。我扶著媽媽到衛(wèi)生間吐了一會(huì)兒，喝醉的媽媽很興奮，嘴里不停地喃喃著：“嬌嬌啊，你是其實(shí)媽媽的……驕傲啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)，突然眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。為了不讓別人看見(jiàn)我的樣子，我趕快拿了幾張紙擦干眼淚。

　　后來(lái)我和爸爸九牛二虎之力才把媽媽抬上車。路上，媽媽緊緊地拉著我的手�；氐郊遥瑡寢屘稍诖采�，嘴里念叨著：“嬌嬌啊，你其實(shí)……是媽媽的驕傲啊�！蔽以僖淮螠I流滿面：“我是媽媽的第一個(gè)孩子，她對(duì)我未免要求高一點(diǎn)，她是希望我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我一直以為媽媽偏心，都不愛(ài)我，只愛(ài)妹妹了，原來(lái)他們還愛(ài)我！我是媽媽的`驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，好好孝順父母，給他們爭(zhēng)光！”想到這里，我撲到了媽媽的懷里。從此以后我再也不埋怨媽媽，學(xué)會(huì)了體諒父母，關(guān)心妹妹；寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不會(huì)開(kāi)小差了；好多壞毛病，也改掉了……

　　“嬌嬌啊，你其實(shí)是媽媽的……驕傲啊。”雖然每次我想到這句話心里就會(huì)很酸痛，同時(shí)這句話也一直鼓勵(lì)著我，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的期望，媽媽，你那句話我永遠(yuǎn)也忘不了！

我總也忘不了那句話作文12

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時(shí)候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚郎嗎你也必將錯(cuò)過(guò)群星了。

　　還記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候，我參加全國(guó)朗誦比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我順利進(jìn)入了復(fù)賽。在接下來(lái)的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績(jī)。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績(jī)意味著我勉強(qiáng)踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就失去進(jìn)入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時(shí)候，媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么，你也必將錯(cuò)過(guò)群星了�！碑�(dāng)你還在為失去太陽(yáng)而流淚時(shí)，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒(méi)錯(cuò)，一次成績(jī)的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽(yáng)并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對(duì)他，接受暫時(shí)的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認(rèn)真準(zhǔn)備下一輪的比賽才是你此刻應(yīng)該做的。

　　在媽媽的激勵(lì)下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的'亮點(diǎn)，我重新振作起來(lái)，認(rèn)真選材，在家里一遍遍仔細(xì)揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場(chǎng)上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績(jī)摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。

　　“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會(huì)我如何面對(duì)失敗。我們要銘記，不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而放棄新的希望。既然太陽(yáng)的光芒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯(cuò)過(guò)的遺憾中重新樹(shù)立信心奮起前進(jìn)，把握好自己的未來(lái)，努力去追尋群星的閃耀，人生才會(huì)更加精彩。

我總也忘不了那句話作文13

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來(lái)鼓勵(lì)自己把困難打敗。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過(guò)分了！

　　我寫(xiě)了一會(huì)兒，總覺(jué)得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來(lái)。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂(lè)，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無(wú)所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　這時(shí)老師大概是聽(tīng)到了我們歡樂(lè)的笑聲，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒(méi)有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說(shuō)完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的`。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫(xiě)作業(yè)去了。

　　過(guò)了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過(guò)的習(xí)題，不用問(wèn)，我全部會(huì)做。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說(shuō)過(guò)的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。

　　你們有沒(méi)有總也忘不了的話呢？快拿出來(lái)和我一起分享吧。

我總也忘不了那句話作文14

　　有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量。在我的記憶中，有數(shù)不清的話語(yǔ)，它們像一顆顆五顏六色的糖果，珍藏在我的心里。但有一句話，讓我總也忘不了。這句話就是“孩子，你是最棒的！加油！”

　　記得有一次，天氣十分晴朗，爸爸媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)--淘氣貓玩。由于是星期日，淘氣貓里的人非常多，連供人們休息的椅子也被占滿了。

　　我看了看四周，有許多好玩的游戲項(xiàng)目，比如刺激的過(guò)山車、驚險(xiǎn)的獨(dú)木吊橋、蹦極……我挑來(lái)挑去，決定先玩攀登。

　　我興高采烈地上了攀登網(wǎng)，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，開(kāi)始還一帆風(fēng)順，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，鞋就被卡在網(wǎng)中了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“冷靜一點(diǎn)，側(cè)過(guò)身把鞋子拔出來(lái)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，果真把鞋子拔出來(lái)了。我解決了問(wèn)題，便又興奮地向上爬去。這次我找到了竅門(mén)：爬的時(shí)候把腳稍微抬高一點(diǎn)，這樣即卡不著腳，還能爬得快，可真是兩全其美呀！

　　我不停地爬呀爬，爬了一會(huì)兒后，我有點(diǎn)累了，于是我便側(cè)過(guò)身，坐在網(wǎng)上休息。突然聽(tīng)到一位阿姨正在罵她的孩子。原來(lái)，這個(gè)小孩子爬著爬著，猛然大哭起來(lái)，怕自己摔下去，就不爬了。那阿姨就罵她的孩子，并且罵得很難聽(tīng)：“你看你，干什么都不行，這么笨，連豬都比你聰明……”小孩子聽(tīng)后，一賭氣，噘著小嘴，不理她媽媽，直接躺在網(wǎng)上，不爬了。

　　我看見(jiàn)自己爬得這么高，也有點(diǎn)害怕了。爸爸媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是最棒的！加油！”說(shuō)完，向我投來(lái)了期待的目光。我受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)，就放開(kāi)了一切思想包袱，努力向上爬，終于爬到了網(wǎng)的.頂尖。在高處，我笑著向爸爸媽媽揮手，他們也向我揮手。

　　我站在網(wǎng)的高處，欣賞藍(lán)天白云，那種感覺(jué)，是只有堅(jiān)持不懈的人才能感受到的。此刻，我品嘗了勝利果實(shí)的甜美。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話，它給我鼓勵(lì)給我力量，它使我成為一個(gè)會(huì)享受勝利的人。

我總也忘不了那句話作文15

　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到困難時(shí)自己也懶得想怎樣才能解決好，咧開(kāi)嘴哭幾聲，老師和家長(zhǎng)就會(huì)給我想辦法，連每天的作業(yè)也要媽媽反復(fù)催促并在一旁守著我、監(jiān)督我才能完成。為此，媽媽多次批評(píng)我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，還振振有詞地說(shuō)別人比我的依賴性還重。可是現(xiàn)在，很多事情我都試著自己解決，每當(dāng)自己獨(dú)立完成哪怕是一件微不足道的小事，內(nèi)心都隱隱有一種成就感。這一改變就因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)了一句話——

　　那是一個(gè)春天的夜晚，我正在看《亮劍》這部小說(shuō)，一本主要講述了中國(guó)人奮勇抵抗日本侵略的小說(shuō)。突然，爸爸推門(mén)走了過(guò)來(lái)，他看了看書(shū)上的內(nèi)容，說(shuō)：“兒子，好好看這本書(shū)，你一定會(huì)懂得人一定要自強(qiáng)，國(guó)家更要自強(qiáng)，依賴、落后就只有挨打的份�！彼�又對(duì)我講起了小時(shí)候的事。“那時(shí)候我每天上學(xué)都要走七、八里路，并且什么事都得自己獨(dú)立完成……”。最后，他說(shuō)了一句話，這句話似乎是靈丹妙藥，讓我改掉了依賴性強(qiáng)的壞習(xí)慣。

　　爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，任何事情都得自己完成，依賴別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的.力量成功的喜悅！”

　　是啊，稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？以后每當(dāng)我遇到困難，不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時(shí)候，這句話就會(huì)回響在耳邊，我從身邊的小事做起，自己學(xué)著笨手笨腳系鞋帶，衣服自己洗，雖然很想打游戲也先把作業(yè)完成，在學(xué)校我盡量不麻煩老師和同學(xué)，有時(shí)我還幫同學(xué)做事呢。每當(dāng)這時(shí)，我就像一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，它成為我前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我度過(guò)生命中的每一天……

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