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我的好伙伴作文

時(shí)間:2023-10-09 14:05:12 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

我的好伙伴作文[常用15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

我的好伙伴作文[常用15篇]

我的好伙伴作文1

  “尖尖的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、眼睛黃黃的,叫聲是喵喵的,它的眼睛在夜里是綠色的。“你猜它是一種什么動(dòng)物呀!不知道吧!我偷偷地告訴你,它是一只可愛(ài)的小貓咪咪“白雪”。

  白雪有一雙黃黃的眼睛,圓圓的,它的眼睛在夜晚里是淺綠色的,夜晚里它的視力非常的棒,也讓人感到了一些害怕,一個(gè)三角形的鼻子,粉嘟嘟的,鼻子的兩邊還有幾根胡須,鼻子下面有一張貪吃的嘴巴,有白白的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,四肢小腳丫有一個(gè)厚厚的,粉粉的肉墊,因?yàn)樾∝堖溆心菐讉(gè)粉粉的肉墊,所以它們走路時(shí)沒(méi)有響聲,當(dāng)小貓咪走過(guò)我們家的地面時(shí),踩得我家地面上到處都是梅花,媽媽見(jiàn)了很生氣,但是很搞笑,因?yàn)樾∝堖涞娜矶际前咨模椎孟裱┮粯,所以我們都把它叫成“白雪?/p>

  白雪很喜歡吃魚(yú)和火腿。我們給它放魚(yú)了以后,我們也去餐桌上吃我們的魚(yú),但白雪不吃自己的魚(yú),非要吃我們的魚(yú),就跑到我的身邊,不停地叫著,好像在說(shuō):“主人、主人我要吃你們的魚(yú)。”我不停的說(shuō):不行,去吃你自己的魚(yú),但做完后我還是給它吃了,因?yàn)樗奶煺妗⒖蓯?ài)把我給感動(dòng)。

  還有一次,我往它的.碗里已經(jīng)放了一根火腿,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃火腿時(shí),一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)白雪狼吞虎咽地把它自己的火腿吃得干干凈凈的了。我這時(shí)只能把我的火腿給了白雪,白雪這只小母貓可真能吃呀!

  白雪有個(gè)特點(diǎn)。就是每一次它吃完飯或喝完水,就拿它的小爪子把嘴巴擦的干干凈凈,就像一個(gè)優(yōu)雅的小淑女一樣,愛(ài)干凈,不像有一些貓跟女漢子,那么兇猛。

  白雪的性格很古怪。有時(shí)很兇猛,有時(shí)很溫柔,有一次,我不給它吃火腿和魚(yú),它就過(guò)來(lái)“喵喵喵……”兇我,好像在說(shuō):“小主人,你今天必須給我吃火腿和魚(yú),要不然我就咬你!卑籽┯袝r(shí)候還很溫柔的。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它就飛快地跑過(guò)來(lái)讓我把它抱起來(lái)親一親。

  我喜歡你——白雪,你有時(shí)讓我很生氣,有時(shí)讓我很喜歡你,自從有了你,你讓我在成長(zhǎng)中感到了快樂(lè),感謝你的陪伴!

我的好伙伴作文2

  我有一個(gè)好伙伴,他的名字叫嚴(yán)若鵬。他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子;一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的.鼻子;那說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問(wèn)題,使人無(wú)以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的小溪;腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵,好像吊壺的兩個(gè)把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。嚴(yán)若鵬非常能吃,你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn):“你怎么拿這么多東西呀?”他邊吃橘子邊應(yīng)道:“今天不是有勞動(dòng)課嗎?

  我又問(wèn):“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?”他邊喝牛奶邊答道:“沒(méi)辦法,我的肚子是個(gè)無(wú)底洞,總是吃不飽!”他嘴里還念念有詞的說(shuō):“恩……恩……真好吃!彼酝炅碎僮樱炎彀鸵荒▽(duì)我說(shuō):“鄧斯舜,你在電腦上玩過(guò)《極品飛車(chē)6》嗎?

  說(shuō)著,不由得神采飛揚(yáng),仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。他在上課的時(shí)候,總是偷偷在玩玩具,老師講課,他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí),輪到他發(fā)言,就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái),頭微微上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動(dòng),竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話(huà)難言呀,好不容易蹦出幾個(gè)字,卻又中斷了,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音,“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際,一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕,有時(shí)令人感動(dòng)的下淚,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已,一說(shuō)就是十幾分鐘,誰(shuí)都別想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我的好伙伴作文3

  我有一個(gè)好伙伴,她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈,點(diǎn)明我人生的道路;她就像指南針,讓我在迷茫中找到方向!

  她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡,總是梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。

  她的特點(diǎn)也有許多,首先,她喜歡讀書(shū)。有一次下課我問(wèn)杜欣瑤要不要和我去讀書(shū)角讀書(shū)。她答道:“好呀!好呀!我最喜歡去那了,只不過(guò)我教同桌題,沒(méi)時(shí)間去,現(xiàn)在,我又可以去那兒放松放松了啦!”我們倆來(lái)到圖書(shū)角一人拿了一本最?lèi)?ài)看的書(shū)開(kāi)始讀。我讀一會(huì)兒就動(dòng)一會(huì)兒,而杜欣瑤一直到上課都沒(méi)變樣。

  杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧!今天的體育自由活動(dòng)的'時(shí)候有一位同學(xué)腳扭傷了,我們誰(shuí)也沒(méi)在意,只有她一個(gè)人跑過(guò)去看了看又跑回來(lái)告訴了我們,我們一起去告訴了體育老師,我們誰(shuí)也沒(méi)想到體育老師對(duì)這件事兒不理不睬的!翱磥(lái),我們得自己處理這件事兒了!倍判垃幷f(shuō)道!笆茄剑晌覀円趺刺幚砟?她沒(méi)有外傷,不能去醫(yī)務(wù)室,看來(lái),只能把她送回班級(jí)了,可她的腳很疼怎么回去呢?”我的這一句話(huà)大家都很同意,最終,杜欣瑤想出了一個(gè)辦法:“我們把她抬回去。”那誰(shuí)來(lái)抬她呢,可當(dāng)下也沒(méi)有別的辦法,大家只好同意。后來(lái)我們想了一個(gè)辦法:像抬轎子那么抬,結(jié)果可想而知,不行。最后,我們采用了分工的方法。兩個(gè)同學(xué)架著她回班,兩個(gè)同學(xué)報(bào)告值周生,!有效果了,我們慢吞吞地走回了班級(jí),把她扶回了座位上。老師也表?yè)P(yáng)了我們。

  這就是我的好伙伴。不知道你們通過(guò)我的作文會(huì)不會(huì)也喜歡杜欣瑤呢?

我的好伙伴作文4

  我的好伙伴叫史文麗,她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛(ài)。

  她是一個(gè)愛(ài)思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的'“指揮”下,時(shí)而快,時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f(shuō)有笑,好開(kāi)心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對(duì)我說(shuō):“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,真是蜻蜓點(diǎn)水!”我說(shuō):“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了。”而她卻認(rèn)真地說(shuō):“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?”聽(tīng)了這些我頓時(shí)愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“你快看,它們?cè)谝黄痫w!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的好學(xué)生。

  還有一次,我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái),看著旁邊認(rèn)真做題的她,就向她請(qǐng)教。她一看,說(shuō):“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧!敝灰(jiàn)她一會(huì)兒列算式,一會(huì)兒在草稿上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度!八愠鰜(lái)了!”麗麗興奮地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看了看答案,滿(mǎn)意地笑了。

  你說(shuō),我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛(ài)思考的好女孩啊!

我的好伙伴作文5

  看著站立在我房間里的小書(shū)櫥,我心里想:我的好伙伴啊,你已陪了我整整三年,因?yàn)橛心悖业拿勘緯?shū)都整齊,干凈;因?yàn)橛心,我想看的?shū)輕而易舉便可找到。太謝謝你了!

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)柜,因?yàn)槲夷菚r(shí)個(gè)子還比較矮,拿書(shū)不方便,因此,我看過(guò)的書(shū)隨處亂放,媽媽一直提醒我,看過(guò)的書(shū)要放回原處,可我就是覺(jué)得來(lái)回開(kāi)關(guān)柜門(mén),找本書(shū)又不方便,所以這個(gè)壞習(xí)慣一直沒(méi)改。媽媽特意為我買(mǎi)了一個(gè)適合我身高的`簡(jiǎn)易書(shū)架,擺在上面的書(shū)一目了然,我太喜歡它了,更喜歡看書(shū),一有時(shí)間,就陪在它身邊。

  它的顏色是樹(shù)特有的顏色,剛開(kāi)始它還有香味呢,是樹(shù)的清香。木紋清清楚楚,還有很多大小不一的棕色斑點(diǎn)。它一共有四層,側(cè)面是呈階梯狀排列。就是它,讓我改正了隨處亂放書(shū)的壞習(xí)慣。

  小書(shū)櫥是知識(shí)的源泉。我打量不到它的雙眼,可我又感覺(jué)到一種充滿(mǎn)知識(shí),又活潑的眼神在看我,對(duì)我說(shuō):一定要用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè),及時(shí)讀書(shū)”,不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。趕快讀書(shū)吧!

  小書(shū)櫥帶我進(jìn)入了科學(xué)世界:沙漠的魚(yú)兒,碳的作用,昆蟲(chóng)知識(shí)……真好!

  小書(shū)櫥還會(huì)把我?guī)У搅松裨?huà)世界里:田螺姑娘,女?huà)z,可愛(ài)的人參娃娃,美麗的嫦娥……

  小書(shū)櫥讓我知道了文學(xué)、歷史、名著、詩(shī)集……

  小書(shū)櫥把我?guī)У搅艘粋(gè)令人癡醉的地方,讓我流連忘返。我把書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)。這樣,小書(shū)櫥整天都是干凈,整齊的。

  好伙伴——小書(shū)櫥,把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩斑斕的世界,讓我學(xué)到了知識(shí),再一次感謝你!

我的好伙伴作文6

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”從這些名言中可以看出書(shū)對(duì)于人類(lèi)的重要性。

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩,家里的藏書(shū)也不少:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了大自然中的種種奧秘;《作文口訣》讓我明白了如何寫(xiě)好作文;《格林童話(huà)》讓我了解了外國(guó)童話(huà)的生動(dòng)、有趣,以及蘊(yùn)含的哲理;《超女神探》讓我在偵探的海洋里自由遨游,盡情享受智慧的對(duì)決……

  我看起書(shū)來(lái)大象拉不走,狂風(fēng)吹不跑。時(shí)間長(zhǎng)了,大家都叫我“書(shū)迷”,嘿,只要能讀書(shū),叫我“書(shū)蟲(chóng)”也沒(méi)有關(guān)系。

  記得有一次,我在家里看書(shū),當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,媽媽走進(jìn)書(shū)房叫我去買(mǎi)白糖,我答應(yīng)了。當(dāng)我拿著錢(qián)剛要走,一陣微風(fēng)吹過(guò),書(shū)被翻了一頁(yè),我無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)精彩片段,眼睛就再也沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了好久,媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便走進(jìn)書(shū)房。見(jiàn)我立在桌旁,一手拿著錢(qián),一手翻著書(shū),看得正起勁的樣兒,氣得直跺腳,而我的心卻還在書(shū)中遨游呢,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異樣,幸好爸爸及時(shí)過(guò)來(lái),連忙去買(mǎi)回白糖,這才解了我的`圍。

  還有一次,我正在津津有味地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然有人一邊敲門(mén),一邊大聲說(shuō):“王藝航,出來(lái)玩兒吧!痹瓉(lái)是我的小伙伴們來(lái)找我玩兒了,我剛要出去,又想不行,我的書(shū)還沒(méi)有讀完。于是我說(shuō):“我不能出去,我還要讀書(shū)呢,你們?nèi)ネ鎯喊!”說(shuō)完后我心想:雖然我比別人少玩了一會(huì)兒,但我卻在別人玩的時(shí)候從書(shū)中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。就像魯迅先生一樣,把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,時(shí)間久了,他成了一名博學(xué)多才的人。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是我的座右銘。我知道,只有勤奮、堅(jiān)持,才能在書(shū)海中受益。在今后的成長(zhǎng)道路上,書(shū)將引領(lǐng)我繼續(xù)努力前行!

我的好伙伴作文7

  我有一個(gè)好伙伴,它陪我的時(shí)間可長(zhǎng)呢!在還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,媽媽就要我和它做好朋友。那個(gè)時(shí)候,它可受了我不少的罪,我常常用手撕,有嘴巴咬它,可它從沒(méi)怪過(guò)我。知道它是誰(shuí)嗎?就是我現(xiàn)在最好的朋友——書(shū)。

  我書(shū)架上的`書(shū)很多,有日記書(shū)、童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、雜志、科普書(shū)等等。在日記書(shū)中,我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫(xiě)日記》。這本書(shū)的內(nèi)容可有趣了,常常引得我哈哈大笑。我想,這本書(shū)應(yīng)該換個(gè)名字,叫《哈米·波波教你寫(xiě)笑話(huà)》。科普書(shū)是一個(gè)裝滿(mǎn)豐富幻想的寶庫(kù),能豐富我的想像力,讓我在每個(gè)故事中得到啟發(fā)。

  爸爸媽媽工作忙,在家里陪我最多的就是這個(gè)好伙伴了。我可以少睡覺(jué),不看電視,甚至可以偷懶少做些練習(xí),就是不能少了書(shū)。成語(yǔ)故事、上下五千年、十萬(wàn)個(gè)為什么,從童話(huà)到歷史,我都不漏掉。這個(gè)好伙伴能帶著我去旅游、去探索一些千奇百怪的事,還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西,當(dāng)我把這些知識(shí)講給別人聽(tīng)時(shí),常有人夸我聰明呢。

  讀書(shū)常常讓我忘掉了時(shí)間,深更半夜還不肯睡,第二天又會(huì)賴(lài)在床上起不來(lái),讓媽媽一頓臭罵。有時(shí)候看得太投入,不知不覺(jué)就和書(shū)距離太近了,媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)揪著我耳朵說(shuō):注意,保持距離!因?yàn)樽x三年級(jí)的我已經(jīng)戴上眼鏡了,戴眼鏡是件很麻煩的事,大家可不能像我一樣,一定要注意用眼衛(wèi)生。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。自古以來(lái),有很多有關(guān)書(shū)的名人名言。如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;杜甫的“書(shū)不記,熟讀可記。業(yè)不精,細(xì)思可精。”……

  現(xiàn)在我的作文還不夠好,我想,只要我天天看書(shū),天天積累,天天思考,一定會(huì)有下筆如有神的一天!我的好伙伴作文300字我的好伙伴作文400字小學(xué)生寫(xiě)我的好伙伴作文

我的好伙伴作文8

  一雙烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛,挺挺的鼻子,始終露出笑容的老虎嘴,他身材小巧,胖胖的,他是誰(shuí)呢?那就是我的親弟弟——牛牛。

  你別看牛牛才三歲半,可打起架來(lái),比九歲的我都要“!币恍┠兀

  這一天,我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包,可這時(shí),一直饑餓的`牛牛跑過(guò)來(lái),想要我火腿面包,可他怎么搶?zhuān)乙膊唤o他,搶了幾分鐘后,牛牛就不再搶了,而是像發(fā)怒的犀牛一樣,握著拳頭,喘著粗氣,嘴里還在嘟嘟:“你把本大爺惹毛了!”上來(lái)就是左勾拳、右勾拳,咱們兩個(gè)來(lái)一拳,給我可一個(gè)下馬威,然后,他又不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。其實(shí),他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩,打著非常舒服,但我實(shí)在不忍心看他這樣生氣,所以,我還是非常樂(lè)意地把面包給了他。

  牛牛雖然喜歡打架,但他平時(shí)高興,比誰(shuí)都懂事可愛(ài)。

  一天,牛?匆(jiàn)一玩具店,想買(mǎi)玩具,可爸爸不同意,牛牛一直不氣餒,一直耐心地地跟爸爸講道理,最終,爸爸覺(jué)得牛牛在理,就給他買(mǎi)了汪汪隊(duì)(其實(shí)都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理,就能成功)。

  謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家,讓我不是孤單成長(zhǎng),讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,雖然他有時(shí)候很愛(ài)和我作對(duì),但是我們是親兄弟,吵吵鬧鬧一會(huì)兒就可以和好如初,我打心底愛(ài)他、疼他。媽媽說(shuō)弟弟就像一張潔白的畫(huà)紙,我們?cè)趺串?huà),他就變成什么樣。我想把弟弟畫(huà)成一張五顏六色的畫(huà),讓他心向陽(yáng),開(kāi)朗、懂禮貌;我想把弟弟畫(huà)成奧特曼,讓他勇敢、正義的成長(zhǎng);我想……總之,我想把好的東西都給他,我愛(ài)我的弟弟!

我的好伙伴作文9

  他個(gè)頭不高,干起活來(lái)力氣十足;他眼睛不大,總是透露出笑意;油亮亮的頭發(fā),前額是一排劉海;他身體壯實(shí),動(dòng)不動(dòng)還說(shuō)要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。

  甄逗的優(yōu)點(diǎn)很多。他關(guān)心集體,字體美觀,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

  在班里,只要一提到勞動(dòng),他就眉飛色舞,馬上跑過(guò)去,臟活累活都干。早上,他盡量最早走進(jìn)教室,因?yàn)樗睦镅b著班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。他放下書(shū)包,趕緊從門(mén)后拿起掃把就下樓,生怕自己排不上號(hào)。來(lái)到清潔區(qū),和同伴快速打掃衛(wèi)生,里里外外,左左右右,一片紙屑、一片樹(shù)葉,都逃脫不過(guò)他的眼睛。有時(shí)紙屑不聽(tīng)話(huà),東跑西飛,他追著紙屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心嗎?”真逗。中午的時(shí)候,一說(shuō)抬飯,他總是第一個(gè)跑出去,把雙手往飯箱邊一搭,笑瞇瞇地和另一個(gè)同學(xué)抬起來(lái),小步移到教室。有的時(shí)候,他自己一個(gè)人把飯箱搬進(jìn)屋里,同學(xué)們都暗暗佩服他。教室里沒(méi)水了,他總是最先看到,并請(qǐng)求老師讓他去搬水,一旦老師同意了,他就像得了美差一樣,兩眼一瞇,神氣地看看其他同學(xué)跑出教室。一大桶水,他一個(gè)人能從一樓搬到三樓。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部,但他不比班干部做得差,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  他不但勞動(dòng)好,字寫(xiě)得更漂亮,是班里數(shù)一數(shù)二的。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他總是那么聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真。作業(yè)干凈,字體整齊,每次作業(yè)都是5分加兩顆心?匆(jiàn)他作業(yè)上鮮紅的5分,我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下,我的'字也有進(jìn)步了。

  我為有這樣的好伙伴而高興,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要為他點(diǎn)贊。

我的好伙伴作文10

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。而我,從小就對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情。

  從四歲起,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),于是,便買(mǎi)了許多內(nèi)容豐富的書(shū)念給我聽(tīng)。然后,當(dāng)我到七歲時(shí),媽媽就開(kāi)始買(mǎi)帶有拼音的書(shū)讓我讀。后來(lái),我越來(lái)越大,讀的.書(shū)也越來(lái)越多,從有拼音到無(wú)拼音,從童話(huà)故事到科幻小說(shuō),再?gòu)目苹眯≌f(shuō)到歷史故事,越來(lái)越多的書(shū)本知識(shí)鉆進(jìn)我的大腦。

  現(xiàn)在,我十二歲了,我有能力自己去圖書(shū)館里借書(shū),便不再勞煩媽媽?zhuān)易约邯?dú)自去選購(gòu),閱讀圖書(shū)了。

  談起往事,自己也覺(jué)得十分可貴。我閱讀圖書(shū)這么多年,當(dāng)然也因?yàn)闀?shū)引發(fā)了些許愚蠢、憤怒、可笑的各種事件。下面,請(qǐng)聽(tīng)我講述一件令媽媽覺(jué)得既憤怒又可笑的事……

  一天,我吃完午飯便上床看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,告訴我說(shuō):“剛吃完就躺下來(lái)看書(shū),趕緊下來(lái)走走,不然會(huì)影響健康的?磿(shū)是好事,可影響健康就不行了,說(shuō)了多少遍了,可你就是記不住!”“停!我照做就是了!比缓,我下床走了幾步之后,就又上床看書(shū)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō):“這孩子,成天看書(shū),真是的!”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)又說(shuō):“陳一菲,我出門(mén)一會(huì),你幫我看一會(huì)兒家。哦,對(duì)了,別忘了把門(mén)外的衣服一會(huì)兒收回來(lái),要下雨的。”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?”我便沒(méi)在意。之后,我看書(shū)入迷了,便沒(méi)察覺(jué)天氣的變化。

  此時(shí)窗外,烏云密布,剛剛明媚的陽(yáng)光不知跑哪兒去了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大雨就傾盆而下,大雨“嗒嗒嗒”的打在原已干干的衣服上,不一會(huì)兒衣服就被雨水浸濕個(gè)透徹。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快也去得快,幾分鐘的時(shí)間,就雨過(guò)天晴了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這時(shí),媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)衣服全濕了,而我竟對(duì)這場(chǎng)雨毫不知情,覺(jué)得不可思議。而我也對(duì)媽媽看我那驚異的表情十分疑惑,心想,我不就看完了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)嗎,有什么驚奇的。直到后來(lái),我才知道在我看書(shū)的過(guò)程中下過(guò)一場(chǎng)大暴雨!

  我喜歡書(shū),它是我生命中,最要好的伙伴。

我的好伙伴作文11

  我最好的伙伴是“黃藍(lán)藍(lán)”。只要一到下課,老師們總會(huì)看見(jiàn)我和黃藍(lán)藍(lán)玩耍的身影。她跟我一樣,過(guò)完年就十一歲了。

  黃藍(lán)藍(lán)比我高,她一米三十厘米多一點(diǎn)。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時(shí)是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻梁下面有一張紅潤(rùn)的嘴巴;還有一頭深黃色的頭發(fā),呵呵,黃藍(lán)藍(lán)姓黃,連頭發(fā)也是黃色的了。黃藍(lán)藍(lán)平時(shí)非常樸素。到了冬天,她總是穿著一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿著一件紅色的短袖,一條有一個(gè)小女孩的牛仔褲。

  黃藍(lán)藍(lán)非常樂(lè)于助人。就在二年級(jí)的時(shí)候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開(kāi)我的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一只鉛筆不見(jiàn)了,這可是我的生日禮物!我桌子上,抽屜里,地上都找了個(gè)遍,可都沒(méi)有。黃藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)我在找什么東西,就跟我一起找,可也找不著。她就把自己的一只最好的'鉛筆借給我用。

  黃藍(lán)藍(lán)不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開(kāi)始,在模底考試之前,她以為自己會(huì)考不好,因?yàn)樗丶覜](méi)有復(fù)習(xí),也沒(méi)有多看課外書(shū)。在考試中,她是多么認(rèn)真做著每一道題目,讀著每一道題目的題意,所以就能考出好成績(jī)了。

  黃藍(lán)藍(lán)的字也寫(xiě)得非常漂亮和端正。有一次書(shū)法比賽,比的是寫(xiě)兩首詩(shī),分別是《小池》和《江畔獨(dú)不尋花》。當(dāng)然,我也參加了,只要寫(xiě)字好的人都能參加?晌揖褪且?yàn)榻系摹芭稀睂?xiě)的不好看,所以就沒(méi)有進(jìn)入決賽。老師們都說(shuō)黃藍(lán)藍(lán)的字,寫(xiě)得非常好。

  我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍(lán)藍(lán)玩,她樸素,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)很好,字寫(xiě)得漂亮。我相信很多同學(xué)都會(huì)成為她的好伙伴的!

我的好伙伴作文12

  我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,一共有五十六個(gè)民族,我出生在新疆,新疆是個(gè)多民族地區(qū),這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長(zhǎng)在烏魯木齊。

  我現(xiàn)在是二年級(jí)(5)班的學(xué)生,我們班的少數(shù)民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

  我是個(gè)蒙古族小女孩,我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學(xué),小弟弟比我低一年級(jí),他在一年級(jí)(6)班。我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)長(zhǎng)大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場(chǎng)上玩耍,我們玩跳格子,學(xué)騎自行車(chē),玩做飯的游戲……………

  我上一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機(jī)拿出來(lái)讓我玩,我們就跟著讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認(rèn)真,就拿來(lái)一本薄薄的繪本,名字叫《地下的奧秘》,讓我讀給王羿博聽(tīng),就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本,他也不知不覺(jué)愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在我和王羿博都是小學(xué)生了,在他剛上學(xué)的時(shí)候,我把一年級(jí)的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書(shū),他沒(méi)事就讀給小咪阿姨聽(tīng)。小咪阿姨說(shuō):他通過(guò)讀《日有所誦》學(xué)會(huì)了好多生字呢!我聽(tīng)了非常開(kāi)心,我還把我一年級(jí)的.數(shù)學(xué)學(xué)具送給他,希望他也愛(ài)上數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)。

  就這樣,我們一起讀書(shū),一起玩耍,互相幫助,互相學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到了漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各民族之間互相離不開(kāi),五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經(jīng)是相親相愛(ài)的一家人啦!

我的好伙伴作文13

  音樂(lè)可以帶給人美的感受;音樂(lè)可以使人心情舒暢;音樂(lè)可以催人入眠;音樂(lè)可以······

  七歲那年,我報(bào)的是電子琴,電子琴有許多音色,彈起來(lái)也不吃力,但這時(shí)我還不愛(ài)彈呢,更別提鋼琴了!心想:媽媽呀,千萬(wàn)別讓我學(xué)鋼琴啊。后來(lái),我害怕的事情還是發(fā)生了,媽媽把電子琴課調(diào)成了包老師的鋼琴課。

  說(shuō)起鋼琴,我還真有點(diǎn)陌生,這次還是我第一次接觸鋼琴呢!雖然有點(diǎn)兒不情愿,但還是蠻興奮的。哇!原來(lái)鋼琴這么大呀!它是立式鋼琴,也就是上音樂(lè)課用的鋼琴,不是三角琴。它外觀是黑色的`,打開(kāi)琴蓋一看:有88個(gè)鍵,其中有52個(gè)白建,36個(gè)黑鍵,黑白相間,真是好看。

  上第一節(jié)課時(shí),由于我之前學(xué)的是電子琴,所以手形不對(duì),我總彈錯(cuò),而且聲音很小,很飄。我難過(guò)極了,這也嚴(yán)重挫傷了我的自尊心。下課后,我對(duì)媽媽一五一十的敘述了事情的經(jīng)過(guò),諸如:沒(méi)勁啊,落不到底呀,折指呀等等。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)秒y呀,我不想學(xué)了!边B晚上睡覺(jué),我想的都是鋼琴,我實(shí)在不想學(xué)了,但我又不想半途而廢,我就躺在床上,望著天花板掙扎著。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到了心靈深處的兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“鋼琴那么難,彈起來(lái)手指又疼,一點(diǎn)兒也不好,你還是不要學(xué)了吧,把學(xué)琴的時(shí)間拿去玩兒多好啊!绷硪粋(gè)說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持,把學(xué)鋼琴當(dāng)作一種享受,用心去聆聽(tīng)鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的美,相信你會(huì)把鋼琴當(dāng)成你的好伙伴的!

  經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我還是下定決心好好學(xué)琴。學(xué)了一段時(shí)間后,我終于愛(ài)上了鋼琴,我要感謝住在我心里的那個(gè)“小人”,同時(shí)也要感謝所有鼓勵(lì)我的人。沒(méi)有你們的鼓勵(lì),我恐怕早就放棄了學(xué)琴。

  一晃一年多了,有那么一次機(jī)會(huì),我居然站上了舞臺(tái),為大家彈奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲。我很是激動(dòng),我終于可以為大家展示我的風(fēng)采了。

  鋼琴,你是我的好伙伴,有了你的陪伴,我的生活不再枯燥了;有了你的陪伴,我的每一天都像你彈奏出來(lái)的旋律一樣開(kāi)心、快樂(lè)。

我的好伙伴作文14

  書(shū)像一只美麗的小船,它永遠(yuǎn)陪伴著我在碧波中穿行。我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),始終是我的最?lèi)?ài),書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  記得在我五歲的時(shí)候,我看著天上的飛鳥(niǎo)問(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔?”爸爸沒(méi)有回答我,只是從書(shū)架上拿出一本書(shū)給我讀起來(lái)。我眨著眼睛聽(tīng)完,哦,原來(lái)小鳥(niǎo)是這樣飛的呀,然后盯著厚厚的書(shū)驚訝地說(shuō):“書(shū)太神奇了。”從此我就愛(ài)上了書(shū),書(shū)成了我的好伙伴。

  后來(lái)我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了好多字,我就自己讀書(shū),看的書(shū)也越來(lái)越多,科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新伙伴,遇到不明白的地方就問(wèn)不會(huì)說(shuō)話(huà)的'老師———字典。每當(dāng)問(wèn)爸爸媽媽時(shí),他們總是耐心地給我講解。從書(shū)中我知道了世界上有很多的國(guó)家;我從書(shū)中得到的知識(shí)真是不計(jì)其數(shù),而我們生活的地球在宇宙中又是那么渺小。我知道了我們中國(guó)的悠久歷史;知道了動(dòng)物世界;知道了海洋的秘密;知道了大自然的一切……總之,我總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受,因?yàn)槊慨?dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),就會(huì)廢寢忘食。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說(shuō)的“路人借問(wèn)搖招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”一樣。

  我從書(shū)中知道了許多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活的樂(lè)趣。我把書(shū)當(dāng)成我最親的伙伴。每當(dāng)爸爸媽媽加班留我一個(gè)人在家的時(shí)候,我總是說(shuō):“爸爸媽媽你們加班去吧,有我的小伙伴———書(shū)陪著我呢,我不會(huì)寂寞的。”

  我的伙伴越來(lái)越多,我把它們分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)架里,把他們“身上”優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái),寫(xiě)作文的時(shí)候,靈活運(yùn)用,我的作文水平提高得很快。我真的要好好感謝我的好伙伴啊。

  書(shū),給我知識(shí),給我智慧,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。書(shū)真是我的好伙伴,我愛(ài)我的好伙伴———書(shū)。

我的好伙伴作文15

  此人姓徐,我平時(shí)總叫他“徐老板”或“徐總”,因?yàn)樗?jīng)揚(yáng)言以后要當(dāng)個(gè)企業(yè)家,因此,我給他取了外號(hào)。

  他頭上總戴著一頂時(shí)尚的黑色鴨舌帽,嘴角老掛著微笑。頭發(fā)約有一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)打理過(guò)了,一根一根的.油光發(fā)亮,并且直豎著。身上總背著一個(gè)迷彩布式的雙肩包,顯出一兩分大方感。他,就是我從小到大的好伙伴兼死黨!

  路見(jiàn)不平,撥刀相助

  一天,我與阿徐正在教室外的走廊上談天說(shuō)地,忽然看見(jiàn)功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道:“看我壓死你!讓你偷襲我!哈!泰山壓頂!”有的同學(xué)提議去告訴老師?砂⑿煳⑽⒁恍φf(shuō):“不!等老師來(lái)了,“戰(zhàn)斗“早結(jié)束了,讓我來(lái)解決他!”要知道阿任和阿徐一直是死對(duì)頭,而且阿任打不過(guò)阿徐,這次也不例外,他先輕松將其脫離,倒沒(méi)有真的“撥刀”,而是一個(gè)倒掛鉤把他鉤倒,輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著臉走開(kāi)了。我的徐凡死黨啊,你真有辦法呀!

  “飛球之功”

  他不但“武藝”高超,而且體育項(xiàng)目也是樣樣精通。田徑,足球,羽毛球,兵兵球等,每次都輕輕松松擊敗對(duì)手。一次,我?guī)Я艘桓庇鹈蚺模麑?duì)打。我想:先打一球一定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。于是,果斷地將發(fā)球權(quán)要了過(guò)來(lái),他也不反抗,爽快答應(yīng)了。我心里暗想:太傻了!這次我贏定了。哪曉得,我一個(gè)飛球射過(guò)去后,他不僅接住了,還狠狠還擊了我,我使出九牛二虎之力也沒(méi)能接住,只得看著球眼巴巴地飛到一邊去了。最終,他以5:0戰(zhàn)勝了我!

  徐兄,你這技藝。≌孀屛腋拾菹嘛L(fēng)!真希望你我不會(huì)分別!

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