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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-01 10:44:54 專題作文 投訴 投稿

(熱門)我的好朋友作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

(熱門)我的好朋友作文15篇

我的好朋友作文1

  藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(zhǎng)著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。

  這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒(méi)有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過(guò)來(lái),他就會(huì)大聲喊道:“老師來(lái)啦!,老師來(lái)啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來(lái)。

  自從陳憲臻來(lái)到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。

  我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué),見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

  一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。

  我于是很盼望上體育課。

  體育課終于到了,當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱,我在那里捉到過(guò)很多只呢!”

  陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺(jué)得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。

  這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?

我的好朋友作文2

  大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的.時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著我,這是看著我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……

  還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……

  溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說(shuō):“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的!蹦銌(wèn):“如果我離開了你會(huì)哭么?”“會(huì)!蔽艺f(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑,那將是我最美好的回憶…?/p>

  一周后,你離開了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

  抬起頭,看著未來(lái)一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文3

  每一次想起你,我就會(huì)想到一句歌詞:第一次見(jiàn)面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

  剛認(rèn)識(shí)你,可是在二年級(jí)了。剛分班,我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了,年幼的我忿忿不平,一直對(duì)你有偏見(jiàn),直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

  到了六年級(jí),誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢,是一起看的那場(chǎng)足球賽?亦或是是那次春游,是下課一起去的廁所?也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫具。

  都說(shuō)朋友有心靈感應(yīng),你我也不例外在一次作文中,我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛,當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”,我就寫你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí),我們兩個(gè)聽到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯,或……是因(yàn)楦袆?dòng)。哈哈!真是默契。

  記得有一次,我的腳突然崴到了,走起路來(lái)就疼,更不要說(shuō)上樓梯了?僧(dāng)時(shí)就要上課了,而你,我的好朋友,不怕被老師批評(píng)遲到,一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔(dān)憂,似乎,我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心,一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的`女孩兒做一輩子的好朋友。

  現(xiàn)在我們已羽翼豐滿,飛向各自的初中,甚至……馬上就要進(jìn)入初二了,盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流,盡管我有時(shí)莫名嫌棄你,但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著不哭,誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了,不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶,舍不得彼此……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了,我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位,永遠(yuǎn)不可泯滅。

  我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友叫魏冉,她的眼睛大大的,臉圓圓的,也不能說(shuō)是圓圓的,準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是胖胖的才對(duì),她粗壯有力的.胳膊,一揮舞幾乎沒(méi)有活著的希望,再看看她那柱子般地大腿,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士,她確實(shí)很胖,但胖的有些可愛(ài),可愛(ài)中還夾雜著一些美麗。

  我們?cè)谝粋(gè)小區(qū),也是在一個(gè)班的,所以我們每天在一起上下學(xué),約定上學(xué)時(shí)間是每天下午1:15在小賣部集合,可是今天中午由于睡過(guò)了頭,我出門時(shí)已經(jīng)1:17了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小賣部門口連個(gè)人影都沒(méi)有,我斷定魏冉?jīng)]有等我,她自己先走了,我非常生氣,心想不就是晚兩分鐘嗎?干嘛不等我,況且都約好了誰(shuí)先到誰(shuí)就等另外一個(gè)人,我一下午都沒(méi)消氣兒,看到她覺(jué)得他那么難看,胖的跟頭豬似的,笑起來(lái)那么丑,他粗壯的腿和胳膊笨笨的,覺(jué)得她全身都是那么不協(xié)調(diào)。

  或許我異常的舉動(dòng)引起了魏冉的關(guān)注,下午大課間,她跑到我桌前告訴我,今天是她值日,她必須要早去檫黑板,看著她我就來(lái)氣,幾句話讓我消氣?沒(méi)有那么容易,我沒(méi)有搭理她,見(jiàn)狀她就開始拿出了殺手锏——把她珍藏的零食拿了出來(lái),頓時(shí)氣意全無(wú),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”的我對(duì)美食是無(wú)法抵擋的,我還是嚴(yán)肅地說(shuō):“看在你給我零食的份上,就勉為其難的原諒你吧!”說(shuō)完,我把目光轉(zhuǎn)移到零食上,說(shuō)了一聲:“哇!這么多零食全是我的了!”“原形畢露了吧!小饞貓,我可知道了,你是沖著我的零食來(lái)了啊!”魏冉笑瞇瞇地說(shuō)。我們兩哈哈地笑起來(lái)……

  仔細(xì)看看沉醉在笑聲中的魏冉,我突然又覺(jué)得她笑起來(lái)是那么燦爛,那么美麗。

我的好朋友作文5

  烏黑的秀發(fā),深邃的眼眸,笑起來(lái)像條彎月牙,楚楚動(dòng)人。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像一條柔軟絲帶,沁人心脾。你就這樣闖進(jìn)我的世界。我們之間有過(guò)太多在一起經(jīng)歷的瞬間,這些都化作美好的記憶,塵封在腦海中永不磨滅。

  那年青春,你陪我在跑道上揮灑汗水,唱著我們共同喜愛(ài)的歌。

  夏日,毒辣的陽(yáng)光照射在校園每個(gè)角落,我們頓時(shí)像一塊塊經(jīng)受不住高溫的糖果,快要被融化掉了,但仍不得不在紅白相間的跑道上,為期末考試而努力奔跑。跑道上你陪著體育弱項(xiàng)的我重跑著,雖然很累,但依舊堅(jiān)持引領(lǐng)我向終點(diǎn)沖刺。我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信只要彼此的信念在就一定會(huì)成功,最后在你的帶領(lǐng)下我成功沖過(guò)終點(diǎn),內(nèi)心默默感嘆,有這樣一位愿意陪伴我鼓勵(lì)我的朋友真是我莫大的幸運(yùn)!

  那年青春,我們?cè)陔娪霸褐幸黄鹂奁?/p>

  在那個(gè)憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷的晚上,我們相約在影院中一起看《致我們終將逝去的青春》,隨著劇情的跌宕起伏,你我的`情緒也隨之變化,我們時(shí)笑時(shí)鬧時(shí)哭時(shí)叫,當(dāng)全場(chǎng)的人都離場(chǎng)時(shí)只剩下仍在回味當(dāng)時(shí)情節(jié)的我們。是啊,人生在世,能有幾段青春的友誼能天長(zhǎng)地久,不被時(shí)間打敗呢?

  你說(shuō):“有一人能一起哭,一起笑,多好!我們一定要珍惜跟彼此在一起的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住我們之間的友情!”我微笑點(diǎn)頭。是啊,有這樣一位知己,真好。

  那年青春,還記得我們?cè)谡n桌上一起努力拼搏的日子。

  我們一直堅(jiān)定努力學(xué)習(xí),時(shí)間一分一秒從筆尖溜去,有時(shí)我被學(xué)習(xí)壓力抑制的心煩意亂時(shí),你就過(guò)來(lái)陪伴我,拂去我腦海中無(wú)數(shù)個(gè)想放棄的念頭。你說(shuō),只有暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)迎來(lái)碧空如洗的藍(lán)天。甚至是一道道絢麗多彩的彩虹。那年青春有你這樣一位溫暖、向上、積極的女孩在我身邊,讓這條通往學(xué)習(xí)王國(guó)的道路更加順暢無(wú)阻。

  獨(dú)上高樓,友誼是望盡天涯路;驀然回首,幸福卻在年輪點(diǎn)滴處。那年青春,遇到你這樣的朋友,真好。

我的好朋友作文6

  童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會(huì)迎面撲來(lái),你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機(jī)靈呀。

  我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂(lè)。我一閑下來(lái),他就會(huì)來(lái)到我的身邊。

  我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開心快樂(lè)。我拿著巧克力叼來(lái)了一根樹枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來(lái),這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹枝嗎?我沒(méi)有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹枝給我。

  這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹枝,我仔細(xì)一看,這根樹枝與原來(lái)的不一樣哦,巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的.小家伙!

  我也不想玩了,于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了,我用手指指著那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來(lái),正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤了。

  這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了,我說(shuō):我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子,一個(gè)藏起來(lái)。游戲開始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著巧克力大喊:巧克力,你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著他們汪汪地亂叫,好像并不理會(huì)他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏了。

  我的童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè),有它真好!

我的好朋友作文7

  我有一個(gè)愛(ài)哭的朋友,哭起來(lái)的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了,讓我恨不得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是,我這位如此愛(ài)哭的朋友也是很可愛(ài)的。

  認(rèn)識(shí)我這位朋友的時(shí)候我們都還很小,那天她正坐在馬路邊哭泣,媽媽帶著我散步恰好經(jīng)過(guò)了朋友那兒。我看著獨(dú)自哭泣的她忍不住松開了媽媽的手跑了過(guò)去,在我的安慰下,朋友展開笑顏,我們也因此成為了朋友,我們之間的友誼也一直持續(xù)至今。

  朋友的愛(ài)哭是出了名了,班級(jí)里的.男生沒(méi)有誰(shuí)敢招惹她,不過(guò)班里的女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛(ài)哭,但是性格好,同學(xué)們之間有什么困難,她絕對(duì)會(huì)第一個(gè)站出來(lái)。之前有同學(xué)上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書本落在家里了,朋友知道后,二話不說(shuō)直接將自己的書遞了去。

  下課的時(shí)候,朋友很喜歡拿出作文書來(lái)看,翻看著上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著看著就淚流滿面,如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況,我得心應(yīng)手,只要給朋友遞去一包紙巾就沒(méi)事了。朋友哭起來(lái),連她自己都是控制不住的,接過(guò)紙巾的朋友,一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來(lái)的時(shí)候像極了一只小老鼠,一縮一縮的,帶著種可愛(ài)。

  等到朋友心情平復(fù)了,哭夠了,擦干眼淚一轉(zhuǎn)眼就雨過(guò)天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結(jié)舌的,上一秒臉蛋上還掛著眼淚,下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友,也是很有趣的。

  朋友會(huì)哭,那是朋友心軟,善良。我經(jīng)常與朋友一起回家,在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候,心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好,我與朋友認(rèn)識(shí)這么多年來(lái)從來(lái)就沒(méi)有鬧過(guò)矛盾,我能夠有這么一個(gè)朋友,也是我的幸運(yùn)。

我的好朋友作文8

  大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧?下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的'班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說(shuō),我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

  有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場(chǎng)去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰(shuí)的力氣大。

  我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰(shuí)被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰(shuí)倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

  我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒(méi)有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來(lái)了,他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái),把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

  我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來(lái)。我撞撞,他撞撞,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后,我竟然又輸了。

  這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

  焦 是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見(jiàn)如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。

  焦 長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài):雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng),但濃濃的`,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

  一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。

  不去不知道,一去嚇一跳!

  她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物,帶上她,都不愁嘍!

  出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢也快花完時(shí),她才肯罷休。

  焦 的脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)焦 發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。

  但是,天下沒(méi)有不散的筵席。

  分班了。

  見(jiàn)不到焦 以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見(jiàn)上一面,見(jiàn)了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖,搞得我都不好意思了。

  這就是焦 ,我最要好的朋友。

我的好朋友作文10

  在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮,成績(jī)優(yōu)異,還品質(zhì)純良,樂(lè)于助人,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

  她一頭烏黑飄逸的頭發(fā),自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當(dāng)她凝望著你的時(shí)候,使你感到格外的親切。她紅潤(rùn)的臉蛋,高高的鼻梁,嘴角上總是掛著一絲的微笑。

  記得那一次,媽媽和小曦的`媽媽出去購(gòu)物時(shí),限我和小曦在一小時(shí)內(nèi)做完一張練習(xí)卷,并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數(shù)學(xué)重點(diǎn)難題,我開始認(rèn)真地做著卷子,爭(zhēng)分奪秒,純熟地運(yùn)算著。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般,順利地闖關(guān),我心里暗暗高興。就在此時(shí),我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運(yùn)用了幾種方法,但是一個(gè)都解不了那道題?戳丝词直,還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時(shí)不知道該怎么做好。

  “你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張。”我聞聲抬頭,看見(jiàn)了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會(huì)做!彼闷鹞业木碜涌戳艘豢,莞爾一笑,說(shuō):“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想,那么就能夠迎刃而解。”她開始詳細(xì)地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以后,頓時(shí)恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,這道題只是我恰巧會(huì)而已,何必客氣呢?”

  在我們的生活中,這類的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對(duì)我的親切關(guān)懷與幫助,我心里是十分感激。我今后要加倍努力,向她好好學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文11

 。吩拢溉帐乔偾俚募廊。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛(ài):臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)。

  我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的。第一天,不知誰(shuí)把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰(shuí)扯斷的`?誰(shuí)扯斷的?賠!賠。⑶偾倥芰诉^(guò)來(lái),她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對(duì)不起,珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡。我又買了一條項(xiàng)鏈,還給你。⑽姨痤^,透過(guò)淚水模糊有眼簾,只看見(jiàn)一對(duì)閃著純真的,發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

  有一次,我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車上,大人好不容易找著一張座位,讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠,但總比站著舒服。突然,站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來(lái),吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來(lái)。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺?shù)囊陆牵?xì)聲柔氣的說(shuō):"老大爺,您過(guò)來(lái)坐吧。⒗洗鬆斚仁且汇叮缓笥致掏痰刈谖覀兊淖簧,還不停說(shuō):"謝謝,謝謝!"

  下了車,我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴:"你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說(shuō),小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石,是多么純潔啊!

  以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個(gè)多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給了我一張照片,我也給了她一張。

  可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。

  她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠(yuǎn)也忘不了她!

我的好朋友作文12

  她,一張紅潤(rùn)的小臉,像朵玫瑰花瓣似的,一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),扎著一個(gè)俏皮的馬尾,顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣,櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道,上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦,我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

  秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛(ài)唱,愛(ài)跳,愛(ài)彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中,最拿手的就是唱歌了,她的嗓音十分清亮,唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次,我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋?lái)的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶,她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人,我呀,真的`被陶醉了!那種難過(guò)的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。

  秦笙是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他,她一會(huì)兒拿掃帚,一會(huì)兒擦窗臺(tái),忙得不亦樂(lè)乎。有一次,輪到我值日,可是我的手破了,她主動(dòng)幫助我打掃,并且還關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼?”我心里熱熱的,充滿了感激。

  秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次,我沒(méi)帶水,上完體育課回到教室,口干舌燥,秦笙似乎看透了我的心思,把她的水杯遞給我說(shuō):“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。

  我們是形影不離的好姐妹,課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起,下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上,散散步,聊聊天,看看雨中校園的美景,心情格外舒暢。

  我很慶幸能有這樣的好朋友,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的好朋友作文13

  我們班里有一個(gè)樂(lè)于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

  她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來(lái)到他身邊,熱心的幫助他解決問(wèn)題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問(wèn)別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見(jiàn)了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問(wèn):“你沒(méi)有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

  在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的.暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒(méi)有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒(méi)有了怎么辦?”她這話把我問(wèn)住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說(shuō):“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說(shuō)著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過(guò)去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

  這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文14

  我有個(gè)朋友,他叫杜軒宇,他是一個(gè)活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點(diǎn),那就是勤學(xué)好問(wèn)。

  記得有一次,老師路過(guò)我們吵鬧的教室門口時(shí),突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩。“話音剛落,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動(dòng)。不過(guò),這股激情馬上就沒(méi)了,因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩,每個(gè)人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽見(jiàn)寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的.聲音,我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見(jiàn)。

  終于,我把學(xué)校作業(yè)寫完了,我便伸了伸腰,聽見(jiàn)了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩,但剛走到門口,才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對(duì)他說(shuō):”走啊,杜軒宇,我們一起到操場(chǎng)上去玩吧!”他回過(guò)頭來(lái),看了看我,然后對(duì)我說(shuō):”不行,我的作業(yè)還沒(méi)做好,不能去!蔽抑缓迷诮淌依铮o靜地等著他把作業(yè)寫好,再一起去玩。

  終于,他把作業(yè)做好了,這時(shí)的我,已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺(jué)了,我拉起他的手,正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去用疑惑的眼神看著他,他說(shuō)我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。

  當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好,正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí),路過(guò)杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對(duì)了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對(duì)我的問(wèn)題一笑而過(guò)。

  現(xiàn)在,我終于知道了這個(gè)方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會(huì)成功,杜軒宇我喜歡你這樣。

我的好朋友作文15

  哈羅,我是劉妍錦,我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。

  高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同,額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個(gè)有名的“忘事精”。不信?往下瞧!

  這不,一個(gè)星期六的'早晨,我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

  “喂,誰(shuí)呀?”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。

  “我,高王瑩雪!

  “哦,怎么了?”

  “這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了,麻煩你告訴我一下!

  “語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。

  “那數(shù)學(xué)那?”

  “唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。

  “那——那——”她支吾起來(lái)。

  “又怎么了?”我語(yǔ)氣加重了些。

  “那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是?——”她不好意思的問(wèn)道,怕引來(lái)我的怒吼。

  不出所料,我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)。可她呢,這一次答應(yīng)了,下一次又忘了。每天

  就這樣反反復(fù)復(fù),弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了,得了“電話恐懼癥”了。

  這家伙雖然老忘事,卻很重情義。

  一個(gè)星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?

  正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說(shuō):“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。

  上課了,老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋,狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會(huì)愛(ài)批評(píng)了!可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事,我們的友誼更加深厚了。

  高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人,既重情義又是個(gè)“忘事精”,你們喜歡她嗎?

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