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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-29 17:47:51 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

  我異常喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對(duì)古箏不是職責(zé),而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問(wèn),為什么那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎樣考級(jí)考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎樣行

  此刻我已考過(guò)五級(jí),參加過(guò)五屆表演,可是能到達(dá)此刻的成績(jī)還都是古箏教師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的`動(dòng)作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng),教師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,有一曲家家通曉、戶(hù)戶(hù)熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽(tīng)到這首曲子時(shí),都聽(tīng)不明白,說(shuō)不出曲中要表達(dá)什么意思。只是覺(jué)得每個(gè)音都很清脆動(dòng)聽(tīng),而整首曲子又不只是幾個(gè)音,一個(gè)音里頭仿佛還有很多音。

  直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿(mǎn)了古箏。老師問(wèn)我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道。“那么你愿意學(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話(huà),你可能會(huì)失去很多玩的時(shí)間,而且你的手可能剛開(kāi)始會(huì)很疼的。”老師輕輕地問(wèn),我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們帶著一架古箏回了家。

  回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地?cái)[弄起來(lái)。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。

  可是時(shí)間一久,我的手火辣辣的疼,我開(kāi)始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵(lì)我。我就想:好吧,我就再練一會(huì)吧。

  沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了四年,一切如同做夢(mèng)一般。現(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂(lè)的方式和一位密友親密交談、來(lái)往。現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的水平了,不僅《高山流水》會(huì)彈了,還會(huì)彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。

  在上次元旦晚會(huì)上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的`眼睛濕潤(rùn)了。我知道這是快樂(lè)的淚水;激動(dòng)的淚水;成功的淚水。

  窗外的風(fēng)和楊樹(shù)都停下來(lái)了,好像也在聆聽(tīng)從指尖流出的故事……

我的拿手好戲作文3

  “八仙過(guò)海,各顯神通!泵總(gè)人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚(yáng),有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長(zhǎng)樂(lè)器...…而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

  一天,在無(wú)暇的夜光下,拌著一陣陣蟬鳴,窗外的植物都撒滿(mǎn)了月光,像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色,我怎么可能會(huì)放過(guò),我怎能不畫(huà)一幅著夏天的`畫(huà)呀!我興奮得睡不著,我拿了一張白紙,先畫(huà)出背景,星空的顏色用水打底,上一層藍(lán)色和紫色。哎呀……我藍(lán)色用得比較多,我靈機(jī)一動(dòng),趁還沒(méi)有完全干時(shí)再上一層紫色。一定要在星空中留白,自然就更美了。我激動(dòng)萬(wàn)分,又用白色顏料在上面畫(huà)出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫(huà)上植物,月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個(gè)小時(shí)完成的作品,心里特別滿(mǎn)意,從此我就對(duì)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛(ài)好。

  有一次,學(xué)校舉行了一個(gè)手抄報(bào)比賽活動(dòng),我亳不猶豫地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覜Q定參加這次的手抄報(bào)比賽活動(dòng)!眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出了支持我的笑容說(shuō):“要參加就要好好畫(huà),不要偷懶或者放棄。 薄昂玫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。

  開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我先把紙分成四個(gè)版塊,在右上角的版塊上面留幾個(gè)空白部分來(lái)寫(xiě)手抄報(bào)主題,再畫(huà)上版塊的邊框,然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著勾線(xiàn)涂顏色,一切都進(jìn)行得非常順利?墒窃诓檎屹Y料的時(shí)候,平板沒(méi)有電了,資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。

  這張手抄報(bào)獲得了二等獎(jiǎng),老師也夸我表現(xiàn)很好,之后要再接再厲!后來(lái),我也參加了很多活動(dòng),都是因?yàn)檫@一幅畫(huà)讓我有了信心!

我的拿手好戲作文4

  每個(gè)人都有其擅長(zhǎng)的事。有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

  由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺(jué)得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說(shuō)要不要幫我切菜,要不要幫我開(kāi)火,要不要幫我但我對(duì)媽媽說(shuō):“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”

  首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋和一根蔥。

  “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開(kāi)火。我在開(kāi)火的時(shí)候,嘗試了很多次。有一次,那會(huì)火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開(kāi)火。正式開(kāi)始了,我先倒油,倒油的時(shí)候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見(jiàn)碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水,用筷子把蛋弄下來(lái),再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

  蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開(kāi)始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜!岸_硕!蔽业'西紅柿炒蛋出鍋了!

  我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開(kāi)始嘗起來(lái)。吃了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當(dāng)成鹽了!

  通過(guò)這件事,我明白了:所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了!

我的拿手好戲作文5

  踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生。

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿(mǎn)意,但我努力了。

  如果是我,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做呢?我可能會(huì)漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):我不知道。而愛(ài)國(guó)斯坦那番精辟的話(huà)則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無(wú)窮的力量。

  我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時(shí)就會(huì)放棄,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去。媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開(kāi)始一定會(huì)有一次轉(zhuǎn)折,會(huì)有一次逆襲。五年級(jí)的一次單元測(cè)試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。

  我們是21世紀(jì)的`建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長(zhǎng)處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹(shù)開(kāi)花。

我的拿手好戲作文6

  班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。可是我每一天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。

  剛開(kāi)始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的`時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

  拿手好戲都是自我練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文7

  在奧數(shù)比賽中,我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)著試卷。簡(jiǎn)算、推理、工程問(wèn)題我樣樣精通,很快便寫(xiě)完試卷,反復(fù)檢查起來(lái)。

  我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說(shuō)起。

  大概在我才上小學(xué)的時(shí)候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺(jué)得挺有趣,就愛(ài)上了奧數(shù)。后來(lái),我參加了第一次奧數(shù)比賽?墒牵煽(jī)并不理想,我的名字排到了成績(jī)單的后面。

  于是,我變得更加努力了,每天都會(huì)抽出一些時(shí)間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。

  在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯(cuò)了,結(jié)果就比滿(mǎn)分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話(huà),我就可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了。

  這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來(lái)。一道填空題,我開(kāi)始愣住了!靶∪A開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),從鏡子中看到的時(shí)間是下午六點(diǎn)半,結(jié)束時(shí)實(shí)際時(shí)間是下午六點(diǎn)半,他學(xué)習(xí)了——小時(shí)!痹阽R子中看到的.時(shí)間是六點(diǎn)半?六點(diǎn)半倒過(guò)來(lái)還是六點(diǎn)半?……教室后面的鐘給了我提示:六點(diǎn)半的時(shí)候,時(shí)針應(yīng)該超過(guò)六,所以在小華開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,從鏡子中看到的時(shí)針是超過(guò)六的,但是在實(shí)際中時(shí)針是不超過(guò)六的,所以當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)半。那么學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是一小時(shí)。找到了答案,我欣喜若狂。

  兩天后,奧數(shù)比賽成績(jī)揭曉。我與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)。要不是有一道填空題計(jì)算的時(shí)候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過(guò),有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

  唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點(diǎn)不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

我的拿手好戲作文8

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎自行車(chē)……。任何一種本領(lǐng),都是通過(guò)努力才學(xué)會(huì)的,所以,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,也因此才體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”。

  說(shuō)起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的.就是在臺(tái)上表演的那一刻,這也是我在臺(tái)下苦練的結(jié)果,要不,怎么會(huì)有“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”呢?學(xué)琴其實(shí)很不容易,不光要勤練,也要細(xì)心,還不能緊張,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)很累。

  首先,一開(kāi)始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開(kāi)始合手時(shí)慢一點(diǎn),之后才能開(kāi)始加快速度。然后,開(kāi)始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會(huì)姿勢(shì)不好看。最后,才能加快速度。

  想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁(yè)的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂(lè)曲會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就得練琴,有時(shí)候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時(shí),我又失敗了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實(shí)在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。

  學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂(lè),經(jīng)過(guò)6年的努力,我終于開(kāi)始考級(jí)了,一開(kāi)始,3級(jí)4級(jí)都一次性過(guò)了,但都是勉強(qiáng)通過(guò)。6級(jí)老師說(shuō),讓我至少?gòu)椀絻?yōu)秀或通過(guò),結(jié)果,考了一個(gè)通過(guò),因?yàn)橛辛虽撉俚幕A(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。

  我明白了只要努力,就可以成功,也會(huì)很快樂(lè)。

我的拿手好戲作文9

  我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

  我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的`小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

  我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō):“這啊,就是生命的力量!

  跟隨著爺爺久了,我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂(lè)意的答應(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。

  就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。

  于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我,能種出一地的好菜來(lái)。

我的拿手好戲作文10

  今天我要做土豆炒榨菜絲。

  我拿出兩個(gè)土豆一個(gè)青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲,再使勁往外一拔“噗”的一抽,青椒籽全部拔出來(lái)了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮,左手一邊轉(zhuǎn),右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗,水“嘩啦啦”地唱著歌,土豆和青椒時(shí)不時(shí)“刺刺”地伴奏。

  洗好了,把青椒和土豆放在砧板上,我拿起菜刀切了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在一旁抿著嘴,眼睛緊盯著我,生怕我受傷似的。我把青椒切成絲,土豆切成片,再幾片重疊起來(lái)切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在“撲哧撲哧”地笑著,便奇怪地往菜刀背面一看,原來(lái)還有幾根粗細(xì)不一的土豆絲粘在菜刀上呢!我也不好意思地笑了。

  一切就緒,我打開(kāi)油煙機(jī),油煙機(jī)“呼呼”地笑著,打開(kāi)火,火“嗖”地一聲竄出來(lái)跳起了舞。這時(shí)向鍋里倒入適量的油,頓時(shí)“嗞嗞”地冒出了小泡,還向外濺,我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲,立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起,但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來(lái),鍋下的火“嗡嗡”地?zé),?上的油煙機(jī)“呼呼"地吸著,伴著鍋里“嗞嗞”的油聲,夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲,宛如形成了一首激昂的`交響曲。這時(shí)放入少許鹽再炒上一兩分鐘,就可以放入榨菜絲,擠榨菜時(shí),袋子也許被我撓癢了,“咯吱咯吱”地笑著,F(xiàn)在只要翻拌幾下,一個(gè)色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦!

  我忍不住嘗了一口,咸中還帶著幾絲甜呢!吃著自己炒的菜,心里更是甜滋滋的

我的拿手好戲作文11

  俗話(huà)說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個(gè)正常人,那肯定會(huì)有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。

  那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢?別著急,接下來(lái)你就知道:在我還是三年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個(gè)小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫(xiě)了六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫(xiě)出了二十多個(gè),我問(wèn)他們是怎么寫(xiě)出來(lái)的,他們的回答都是一個(gè):上網(wǎng)查資料。就這樣我開(kāi)始接觸的了電腦,我只向哥哥請(qǐng)教電腦最最基本的操作之后,我便開(kāi)始了自學(xué)之旅

  因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤(pán)上的“F5”就可以一直刷新;在打字時(shí),可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì)彈出一個(gè)界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉

  接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤(pán)上的字母背下來(lái),但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話(huà)還是不在話(huà)下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會(huì)一些清理的`小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤(pán)的占用時(shí)間;但要說(shuō)我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過(guò)45分鐘,并且只在周末玩。

  雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用。阌朴疲

我的拿手好戲作文12

  我的拿手好戲是做菜,我會(huì)做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

  今天是星期天我正好沒(méi)什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了排骨,我便在廚房里忙活了起來(lái),我先把排骨洗干凈接著開(kāi)始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了

  現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……

  家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的望著盤(pán)子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來(lái)了,我美滋滋的對(duì)大家說(shuō),快來(lái)嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說(shuō)女兒,你做的真好吃,大家聽(tīng)了紛紛來(lái)品嘗,媽媽說(shuō)女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的.更好了,奶奶也笑得樂(lè)開(kāi)了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說(shuō)孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰(shuí)學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”

  一份耕耘一份收獲就經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂(lè),而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。

我的拿手好戲作文13

  家里蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”,粘粘糊糊沒(méi)有口感。

  蛋炒飯最重要的是松散,媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的,每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手,結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

  炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好,使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發(fā)黑,此時(shí)已是香氣撲鼻,但黑色的.蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開(kāi)始炒飯,炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會(huì)變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時(shí),將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發(fā)亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤(pán)美味的蛋炒飯就大功告成了。

  金黃的蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的米粒,一看就讓人胃口大開(kāi)。一盤(pán)簡(jiǎn)單的蛋炒飯,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

我的拿手好戲作文14

  每人都有自己喜愛(ài)與擅長(zhǎng)的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動(dòng)。而我,擅長(zhǎng)的是國(guó)畫(huà)。

  小時(shí)的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫(huà)班。沒(méi)想到,我卻一下子愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  記得當(dāng)時(shí)最開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候,老師拿了一張萬(wàn)壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國(guó)畫(huà)顏料的名稱(chēng)。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué),這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱(chēng),就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對(duì)國(guó)畫(huà)著了迷。沒(méi)想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國(guó)畫(huà)的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫(huà)時(shí),驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里滿(mǎn)是自豪。

  至此,我便迷上了國(guó)畫(huà)。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩(shī)文之后,再畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出《詩(shī)園拾珠》里的場(chǎng)景和意境。畫(huà)山畫(huà)水的時(shí),能感覺(jué)那種“峰巒如聚,波濤如怒”的`場(chǎng)境;畫(huà)梅著色時(shí),腦海里浮出的是“朵朵花開(kāi)淡墨痕”的意境......

  很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲,我想,這個(gè)她會(huì)伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么,但我相信它會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

我的拿手好戲作文15

  我會(huì)玩的項(xiàng)目很多,其中最拿手的就是踢足球。

  幼兒園的時(shí)候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時(shí),我可沒(méi)少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的,可我從來(lái)不在乎。有一次,那球迎面飛來(lái),我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個(gè)滿(mǎn)口鮮血,門(mén)牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒(méi)事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動(dòng)了,終于掉了!闭f(shuō)完就繼續(xù)去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著我。

  記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽,有一場(chǎng)是我們球隊(duì)對(duì)陣另一個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)。比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)時(shí),我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),遇上了對(duì)方四個(gè)人的'盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對(duì)方四名球員一起圍過(guò)來(lái)盯防時(shí),我又一個(gè)急停,沖在最前面的對(duì)方球員由于慣性跑過(guò)了頭。我不慌不忙,又做了一個(gè)假動(dòng)作,對(duì)方的一個(gè)球員也跟著晃了一下,嘿嘿,他上當(dāng)了!我趕忙利用這個(gè)空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時(shí)機(jī),甩開(kāi)另外一名球員,帶球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),起腳,射門(mén),球進(jìn)啦!場(chǎng)外頓時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲。

  其實(shí),我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù),在守門(mén)上也是一個(gè)高手呢!一次,我們校隊(duì)與另一個(gè)學(xué)校的校隊(duì)比賽,我方的守門(mén)員手臂受傷了,于是我就擔(dān)任了守門(mén)員。在比賽接近尾聲時(shí),對(duì)方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員助跑、射門(mén),球向右邊飛來(lái),我準(zhǔn)確地做出了判斷,飛身?yè)渥×诉@個(gè)點(diǎn)球,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

  怎么樣,我的球技厲害吧?

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