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我的朋友作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬唯,她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉,一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了!
我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候,都分工明確,配合默契,我站在“油桶”的左邊偷油,她站在“油桶”的右邊偷油,這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此,我和她的小隊(duì)被稱為“偷油冠軍組”,可厲害了!
有一次上體育課的時(shí)候,我忘記帶水杯,跑完步,我們都很渴,老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯,就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水,就在這時(shí),馬唯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳鈺萌,你沒(méi)帶水杯吧,我借給你喝!”說(shuō)完,她便拿起了自己的水杯,給了我,我感激地說(shuō):“謝謝你!馬唯。”她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)話。
她令我印象最深刻的.一件事是:有一次放學(xué)路上,我跟她一起回家,她的外公那天有些急事,就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí),眼看那是紅燈,不能走了,但她的外公卻視而不見(jiàn)地拉著馬唯闖紅燈,這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái):“外公,外公,你看見(jiàn)了嗎?這是紅燈,到了綠燈才能走!”外公說(shuō):“算了,算了,今天有急事,就闖一次吧!”馬唯趕緊說(shuō):“那可不行,紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則!”她的外公沒(méi)有辦法,只好等了一陣子,等綠燈亮起時(shí),他們才過(guò)了馬路。
因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)她的看法有所改變,以前,我只是覺(jué)得她樂(lè)于助人,直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人,更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?
我的朋友作文2
人們說(shuō):“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū),就有了神!蔽倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)籍的王國(guó),我都會(huì)感到非?鞓(lè)。每當(dāng)我在書(shū)的海洋里游泳,我都會(huì)感到極度興奮…
說(shuō)到我喜歡的書(shū),有很多很多:《海底兩萬(wàn)里》,《稻草人》,《格林童話》……但是我最喜歡的書(shū)是厚厚的《綠山墻的安妮》,因?yàn)樗衼?lái)之不易的體驗(yàn)。
那是我第一次自己買(mǎi)書(shū)。炎炎烈日下,我沖到以前去過(guò)的書(shū)店。到了之后,我眼巴巴地在書(shū)架上找《綠山墻的安妮》!罢业搅耍 蔽覛g呼一聲,然后迅速拿了下來(lái),靠著書(shū)架坐在地上,剛打開(kāi)來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這本書(shū)我已經(jīng)訂好了,你去別的地方找找吧!”之后,她從我手里接過(guò)書(shū),走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下,我看起來(lái)很瘦。
走進(jìn)另一所房子,我的目光像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書(shū)架!鞍!只有一個(gè)多!”我一踮著腳伸手去拿書(shū),一只大手滑過(guò)我的眼睛,然后那只大手把書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心煩意亂,傷心欲絕,沮喪地走出書(shū)店。
挫敗感在我心中滋長(zhǎng)。我挨家挨戶。最后,我在街尾的書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。我緊緊抱著回家,迅速翻開(kāi)第一頁(yè),立刻陷入了故事。我貪婪地讀著,就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書(shū)來(lái)之不易,也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力,每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)被女王學(xué)院錄取,并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金!薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚,有些故事會(huì)讓我哭,有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂(lè)和悲傷,幻想,努力和成長(zhǎng)。
"書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書(shū)——!
我的朋友作文3
我們班有個(gè)女生是我的好朋友,她叫林認(rèn)真。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的'臉圓圓的,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。她有許多愛(ài)好,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等等。
她的成績(jī)非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了,她那優(yōu)異的成績(jī)和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)。每次上課時(shí),她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書(shū)。而且,她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,所以做得又快又好。
在我印象中,她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí),我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū),每天都一起上學(xué),一起放學(xué)回家,形影不離。每逢周末,我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí),她會(huì)來(lái)我家做游戲。有時(shí),我會(huì)去她家看她新買(mǎi)的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門(mén)口等了我好久,我都沒(méi)下來(lái)。她便憂心忡忡地來(lái)到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么樣?我?guī)湍阏?qǐng)假吧?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間,她就急匆匆地來(lái)到了我家,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個(gè)很愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。有一次,我們走在上學(xué)的路上。她覺(jué)得有些無(wú)聊,便笑嘻嘻地說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動(dòng)物!薄笆枪u!”她不假思索地說(shuō)了出來(lái)。哈哈,她不愧是個(gè)“謎語(yǔ)迷”,一下就猜中了!后來(lái),我連問(wèn)她了好幾個(gè),她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地。
這就是我的朋友,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、關(guān)愛(ài)朋友、愛(ài)猜謎語(yǔ)的人。
我的朋友作文4
我的朋友是吳月,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來(lái)滑滑的,粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的`光,她笑起來(lái)時(shí),潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。
她很喜歡畫(huà)畫(huà),不管是國(guó)畫(huà)、素描、水粉都是她的最?lèi)?ài)!她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認(rèn)真了呢!有一次,我去她家玩,看見(jiàn)她在畫(huà)一幅素描畫(huà),就沒(méi)去打擾她,只見(jiàn)她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書(shū),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,對(duì)她說(shuō):“好了嗎?快點(diǎn)兒!”她說(shuō):“不行!還不行呢!”我過(guò)去看了看,一個(gè)活生生的人物雕像素描畫(huà)映入我的眼簾,我說(shuō):“這不挺好嗎?”她卻說(shuō):“你看,這個(gè)人的眉頭還不夠好,這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)!他全身都是毛!”我生氣地說(shuō):“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且很堅(jiān)強(qiáng)!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來(lái),她不知被什么絆了一跤,人從臺(tái)階上摔了下來(lái),我連忙跑了下來(lái)扶起她,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!笨墒牵箖捍蟮暮怪閺乃念^上滾了下來(lái),我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見(jiàn)她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái),我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水,不一會(huì)兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái),說(shuō):“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊!”我感嘆道:“你可真堅(jiān)強(qiáng)!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門(mén)。
這就是我那既愛(ài)畫(huà)畫(huà),又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——吳月!
我的朋友作文5
我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。
有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸,加上我一向來(lái)都會(huì)暈車(chē),所以沒(méi)過(guò)多久,我就吐了!鞍,真臭!”“好惡心。 蓖瑢W(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來(lái),然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說(shuō):“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說(shuō)完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來(lái)一杯水!皝(lái),喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的!彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄安挥每蜌狻!彼呋刈约旱淖簧希瑥臅(shū)包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說(shuō):“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾牵@樣就不會(huì)吐了!
大概過(guò)了十分鐘,老師端來(lái)十幾杯水,說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)喝水吧!水不多,剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽(tīng)了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢?”她搶過(guò)飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車(chē)后再喝!薄澳悴灰彩菚炣(chē)嗎?那你怎么辦?”“沒(méi)事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗孕诺卣f(shuō)。我聽(tīng)了,心里熱乎乎的,就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的.心田。
大家一定會(huì)問(wèn):“你的朋友到底是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!
我的朋友作文6
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕,對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累,腰酸背痛,他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣,而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò),但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉,而是留在花瓣里,需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上,一些花粉和花托混在玫瑰里,也很難分開(kāi)。他苦苦思索,也找不到解決的辦法,這讓他很苦惱。所以,他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天,他太著急了,抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果,花托先落在了他的頭上,而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后,他突然有了靈感,想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣,沉重的花托掉到了機(jī)器下面,同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎?但是做出來(lái)之后,效果并不理想;ㄍ惺欠珠_(kāi)的,但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。
這是怎么做到的?黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠,絞盡腦汁,苦苦思索。有一天,他出去放松的時(shí)候,看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí),他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先,他在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器,證明非常有效,只留下好的.花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料,不僅省力,而且速度快,質(zhì)量高,得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我,我也想好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和智慧,造福人類(lèi)。
我的朋友作文7
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,叫響,這個(gè)名字乍一聽(tīng),還以為是“響”呢!便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了,我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金,老師把這個(gè)可愛(ài)的名額讓給了一個(gè)女生,怎么會(huì)這樣?我可一向是老師的“寵兒”,怎么這么大的官職輕易就給別人?氣死我也!我馬上找到那個(gè)女生。天!居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉,暗罵了一句“不要face”,氣沖沖地掉頭就走,哪知她笑瞇瞇地追上我,一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬,加快了腳步離開(kāi)。兩個(gè)星期后,要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng),心里那個(gè)美喲!直到參加的那天,我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話,可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱,大會(huì)堂太悶,也許是我體質(zhì)太差,會(huì)剛剛開(kāi)始我就吐了。一股異味很快彌漫開(kāi)來(lái),引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了,立刻扶我到衛(wèi)生間,又是幫我擦又是幫我洗,前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng),語(yǔ)氣也緩和了一些。回去的路上我沒(méi)有看到響,突然想找個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話,才發(fā)現(xiàn)我的心門(mén)已向她撇開(kāi)了一條縫,對(duì)她不再封閉。事后,我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后,我們便正式交往起來(lái)。她是怎樣的一個(gè)女孩。∷、率直、大大方方,給人的感覺(jué)清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的.感覺(jué),對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚,有了這種感情,我們的交往更融洽了。歡樂(lè)的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開(kāi)她到很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)了。那晚,我們站在霓虹燈閃爍的天橋上,陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問(wèn)她:“你會(huì)忘了我嗎?”
“不會(huì)!焙脠(jiān)定干脆的回答!
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”“我也會(huì),不打不相識(shí)的朋友!”
“你會(huì)寫(xiě)信給我嗎?”
“會(huì),每星期都會(huì)!”
“真的?”
響,我的朋友,遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎?知道我正在思念你嗎?我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文8
在漫漫的人生路上,我們會(huì)遇到許多人,其中有的只是擦肩而過(guò),有的則能成為形影不離的好友。
他叫張?zhí)煲恚俏业囊粋(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋兒,兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,看上去非常機(jī)靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對(duì),他…他沒(méi)帶…帶單車(chē)……”哈哈,有點(diǎn)可愛(ài)吧。
他對(duì)人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹(shù)枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹(shù)枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險(xiǎn)些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹(shù)枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁(yè)屩鴮?duì)他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái):“不對(duì),是薛騫,他們倆用樹(shù)枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉?紅著臉走了出來(lái)。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗,沒(méi)什么大礙,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事沒(méi)有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對(duì)!薄皩(duì)不起!蔽覍(duì)張?zhí)煲韹寢屨f(shuō)!澳愀鷱?zhí)煲碚f(shuō)吧”!皬?zhí)煲,?duì)不起”!皼](méi)關(guān)系”,他捂著傷口說(shuō)。處理好張?zhí)煲淼膫诤,我們倆帶上自行車(chē)又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!
我的朋友作文9
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤(pán)旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書(shū)包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書(shū)居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎?我不斷翻找書(shū)包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭(tīng)到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書(shū)的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開(kāi)教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書(shū)。俊毙↑S搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書(shū)了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書(shū),茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書(shū)遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周?chē)鷲灍岬腵空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友作文10
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友,她學(xué)習(xí)很好,但是老師卻不怎么看好她,因?yàn)樗幸恍┎缓玫牧?xí)慣,就比如經(jīng)常完不成作業(yè),上課有時(shí)遲到,上課睡覺(jué)等,但同時(shí),她有一個(gè)非常難得的'優(yōu)點(diǎn),她對(duì)朋友真誠(chéng),友好,對(duì)同學(xué)更是這樣,還非常樂(lè)于助人!
有一次,快到考試了,晚上時(shí),宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí),她二話不說(shuō)就答應(yīng)了,復(fù)習(xí)到很晚,她也沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)樗吹絼e人掌握了那些題從而對(duì)她表示感謝時(shí)她非常開(kāi)心,同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事,她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí),就在學(xué)習(xí)上,她就幫了我許多,她不僅不嫌棄我的成績(jī)不好,還樂(lè)意和我做朋友,每次都會(huì)耐心教我題,即使教到很晚,也無(wú)怨無(wú)悔!
還有一次,老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好看的同學(xué)一起畫(huà)黑板報(bào),當(dāng)時(shí)有人說(shuō)嫣然畫(huà)畫(huà)也好看,想讓嫣然一起畫(huà),本來(lái)嫣然是要回宿舍寫(xiě)作業(yè)的,可聽(tīng)說(shuō)有人找她幫忙,她二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了,我一臉驚訝,還小聲問(wèn)她:你不是還有事嗎?可她一副無(wú)所事事的樣子,伸手就拿起粉筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)。還表現(xiàn)出很開(kāi)心的樣子,我想,既然她在畫(huà)畫(huà),要不我就寫(xiě)字吧!和她在一起,我感覺(jué)很開(kāi)心。
她現(xiàn)在改變了許多,她從以前的經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)到現(xiàn)在的偶爾不寫(xiě)作業(yè),她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到,從以前的上課睡覺(jué)到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽(tīng)講,她真的改變了許多,其實(shí),她也有不耐煩的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候,只是她都藏在心里,不說(shuō)出來(lái)。
她就是我的好朋友—高嫣然,我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀,可以和她一直做朋友!
我的朋友作文11
夕陽(yáng)漸漸西下,天色越來(lái)越暗,烏云在黑暗中直撲過(guò)來(lái)。附近,許多蜻蜓在樹(shù)頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。
過(guò)了一會(huì)兒,下雨了,我關(guān)上窗戶,低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽(tīng)到窗戶響,以為是雨點(diǎn)打在窗戶上,沒(méi)在意,翻了翻眼皮,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開(kāi)窗戶,它飛了進(jìn)來(lái),全身濕透,一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí),我意識(shí)到這只蜻蜓是來(lái)避雨的。
可能是累了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,它沒(méi)有動(dòng)。我小心翼翼地用紙?zhí)饋?lái),放在書(shū)上。它的兩對(duì)翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開(kāi)翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。
這只蜻蜓非常漂亮,綠色的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛四處張望,雖然很小,但每只眼睛里還是藏著兩萬(wàn)多只小眼睛。兩對(duì)透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想:“如果天使在這里,他們會(huì)嫉妒蜻蜓的!”兩對(duì)長(zhǎng)翅膀襯托出細(xì)長(zhǎng)的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟,它可是蜻蜓用來(lái)喝水的,有個(gè)成語(yǔ)就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的.頭、透明的翅膀、細(xì)長(zhǎng)的尾巴,單獨(dú)看怎么也不覺(jué)得可愛(ài),但加在一起,便是一個(gè)完美的組合。
雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì)兒,但我已經(jīng)把它當(dāng)成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉(zhuǎn)念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應(yīng)該平等相處,如果為了自己一點(diǎn)私心,而委屈朋友,這多不好!庇谑,我準(zhǔn)備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。
一會(huì)兒,我把手伸出窗外,感覺(jué)雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開(kāi)翅膀,朝遠(yuǎn)方飛去!按笞匀徊攀撬募。”我想。
蜻蜓飛走了,但帶給我的快樂(lè)與記憶并沒(méi)有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手,在心中祝福它一帆風(fēng)順:“再見(jiàn),我的蜻蜓朋友!”
我的朋友作文12
提起我的好朋友,那可是全年級(jí)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無(wú)論遇到大事小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)兒就“傾盆大雨”,好似一個(gè)淚人兒。就拿今天早讀課文來(lái)說(shuō)吧,他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的`天——說(shuō)變就變。老師剛批評(píng)他兩句,我這位老弟在0.01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”了,鼻子還不停地抽搭。那樣子,讓人好不心疼。可老師大人秉公執(zhí)法,冷冷地說(shuō):“男兒有淚不輕彈!”聽(tīng)到這話,他也只好強(qiáng)忍悲痛,點(diǎn)頭稱是。
本性難移
他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕,四年級(jí)時(shí),有一次老師剛提個(gè)問(wèn)題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身,手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”,數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲:“今天上你家吃飯!彼宦(tīng),心領(lǐng)神會(huì),立即規(guī)矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!
高音喇叭
他愛(ài)說(shuō)話,嗓門(mén)兒又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他發(fā)言,都能字字入耳,句句入腦。這不,最近學(xué)校要舉行廣播操比賽,他的嗓門(mén)有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅(jiān)守崗位,這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次,一位外校老師來(lái)我班上課,課上得非常成功。我們班主任問(wèn)學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō):“學(xué)生發(fā)言積極,聲音洪亮,尤其是那個(gè)聲音最響的,他表現(xiàn)最突出!”看來(lái),他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚(yú)腦袋,忘了告訴你們,他是我最要好的朋友——張皓珗。
我的朋友作文13
我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友,她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來(lái)格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。
一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)墨了。這時(shí),我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對(duì)她說(shuō):“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當(dāng)然可以!”她爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著,就把筆遞給了我。
課間時(shí)分,涵涵對(duì)我說(shuō):“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間!碑(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字,并沒(méi)有認(rèn)真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便走了。突然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應(yīng)過(guò)來(lái),等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候,為時(shí)已晚,筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí),爸爸媽媽托人從國(guó)外給她帶來(lái)的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí),她總對(duì)這支筆愛(ài)不釋手。
這下可如何是好?正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候,涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的'筆,又看了看一旁的我。我低著頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí),涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,桐桐,一支筆而已,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?”
我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見(jiàn)她正沖著我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!
我的朋友作文14
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,微微一笑,白里透紅的臉蛋霎時(shí)像綻開(kāi)的花兒一樣美麗。但你絕對(duì)想不到,如此可愛(ài)的她,卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
她的家很大,家里人因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),專門(mén)辟出家里最大的一個(gè)房間給她做書(shū)房。走進(jìn)她的書(shū)房,滿滿四面墻的書(shū)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂,仿佛誤入書(shū)的海洋。書(shū)架上的書(shū)五花八門(mén):有《紅樓夢(mèng)》《西游記》這類(lèi)的中國(guó)名著,有《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》那樣的世界名著,還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類(lèi)的軍事小說(shuō),當(dāng)然更少不了幽默風(fēng)趣,又形象直觀的漫畫(huà)書(shū)……她每年的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)幾乎都被用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。只要一有空她就會(huì)宅在家里閱讀從各處搜集來(lái)的.這些“寶貝”。因?yàn)闀?shū),她還被朋友們冠上了重書(shū)輕友的惡名。
記得有一次,我去她的書(shū)房找她,她正在專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事,短小精悍的心得,讓她愛(ài)不釋手。她如饑似渴地看著,如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋,我在旁邊站了好半天,她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我上前一把搶過(guò)她的書(shū),說(shuō):“書(shū)呆子,別看書(shū)了,我們?nèi)ダ系胤酵姘!”“今天不行,我要把這本書(shū)看完,改天和你去玩吧!彼敛华q豫地說(shuō)完后立馬從我手中搶回了書(shū),低下頭又津津有味地看起來(lái)了。
我誘惑加威脅地說(shuō)道“你真不去?今天我們的好朋友都去那玩,如果你這次再不去,大家就真和你絕交了!”“真不去!”她斬釘截鐵地答道!芭椤钡囊宦,我摔門(mén)而出,氣呼呼地走了。
自那以后,小敏那重書(shū)輕友的書(shū)呆子形象更是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),依舊如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。
這就是我那個(gè)重書(shū)輕友的朋友——吳小敏,你們喜歡這樣的她嗎?
我的朋友作文15
“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來(lái),老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你!边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒(méi)錯(cuò),就是它。小芳是一年前來(lái)的,它當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動(dòng),連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門(mén)前望著它躲藏著的那個(gè)角落,誰(shuí)知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類(lèi)食物放進(jìn)去,離開(kāi)了籠子前,在門(mén)外看。幾分鐘內(nèi),它一動(dòng)不動(dòng),仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí),它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開(kāi)始在籠子中四處跑動(dòng),每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的.,還是小心著人。
一個(gè)月過(guò)去了,小芳對(duì)我家已熟悉極了,便開(kāi)始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會(huì)兒步,釋放一下起床氣。接著開(kāi)始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過(guò)后,又來(lái)跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對(duì)我打招呼,說(shuō)著:“你好,你好!蔽乙矔(huì)朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去,它被凍死了。
唉,我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意,要是能回到過(guò)去該多好!
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