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我的理想作文(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
“你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和釩。”羅曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò),是啊!有了熱情才會(huì)有理想,我的理想就是想當(dāng)一名歌手。
我很喜歡唱歌,唱歌時(shí)我最愛(ài)的娛樂(lè),也變成了我理想的`源頭。每當(dāng)看到電視里那些歌手在舞臺(tái)上豪邁的歌唱時(shí),臺(tái)下就響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲我就特別的羨慕那些歌手,我感受到了被別人認(rèn)同的那種滋味。想象,如果我就是哪一個(gè)歌手,我會(huì)多么有成就感。
唱歌可以給人們帶來(lái)各種感情,歡樂(lè)、激烈、悲傷、感動(dòng)等各種感情色素,還可以讓人們放松心情,身心愉悅。聽(tīng)了個(gè)別歌曲后人們還會(huì)感悟許多,比如,當(dāng)聽(tīng)到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時(shí),也許會(huì)下定決心,照顧好父母,所以,我要為人們服務(wù),當(dāng)歌手,讓人們過(guò)上快樂(lè)每一天。
當(dāng)我真正的感悟到要努力成為歌手的時(shí)候,是在特色班特色班,我們正在練習(xí)發(fā)音,忽然,老師來(lái)了一次意外的抽查,是讓我們唱一首歌,我們都不敢表現(xiàn),沒(méi)有信心。只有班長(zhǎng)勇敢地舉起了手,于是老師就叫班長(zhǎng)唱歌,當(dāng)班長(zhǎng)完完整整的唱完一首歌之后,老師便向我們夸班長(zhǎng),并且響起了排山倒海般的掌聲。我心里很羨慕,我也希望自己可以那樣,從那時(shí)起,我就下定了決心,我一定要成為一名歌手,我一定要像電視里的那些歌手一樣,取得別人的掌聲。
我有成為歌手的天賦,因?yàn)槲业纳ぷ雍榱,聲音很好?tīng),也受到過(guò)很多人的認(rèn)同,所以,我有了巨大的信心,要“不到黃河不死心”努力完成理想。
為了我的理想,我會(huì)不懈努力,完成歌手夢(mèng)。
我的理想作文2
理想,是人生中的一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想,是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們以溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是——成為一名優(yōu)秀的特種兵。
起初,我的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——我喜歡玩槍。也許你覺(jué)得這個(gè)想法是我太幼稚了。不過(guò),我要告訴你的是:我是真心想當(dāng)一名特種兵的。在我看過(guò)《我是特種兵》后,心中對(duì)電影中的.主人公小莊很是敬佩,我就產(chǎn)生了要和他一樣,當(dāng)一名英武的特種兵的心情。
后來(lái),我又看了《武裝特警》這部電影后,心中對(duì)當(dāng)一名特種兵更加向往了!我真想馬上就長(zhǎng)大,穿上迷彩服,戴上鋼盔,端起輕機(jī)槍、重機(jī)槍,腰上再挎上飛刀、匕首、爬墻鉤、手 雷……坐軍機(jī)到前線去。真的,現(xiàn)在對(duì)特種兵的向往不再是玩槍的刺激與樂(lè)趣,而是對(duì)他們的敬佩,和對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)和平與人民安全的一種向往。
現(xiàn)在,為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的愿望,我會(huì)鍛煉好身體,好在前線來(lái)回穿梭。并且,我深知當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的特種兵,視力要好,槍法要準(zhǔn),更得有文化知識(shí),要遇事鎮(zhèn)定而不慌亂得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似地到處亂飛。所以,我不僅要鍛煉好身體,愛(ài)惜好我的眼睛,還要努力學(xué)習(xí)!雖然我清楚地知道理想與現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離;我也清楚地知道為了實(shí)現(xiàn)理想要付出很多很多我無(wú)法想象的東西;我更清楚地知道每一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)遇到許許多多的困難與挫折;但我不怕,也不會(huì)放棄!
常常想象,若干年后,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的特種兵。在前線,在戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇地與敵人搏斗,扛擔(dān)著保衛(wèi)祖國(guó)和平和人民安全的責(zé)任……
我的理想作文3
大家都有各自的理想,有的人想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使,也有的人想當(dāng)兩袖清風(fēng)的.法官……而我,我只想當(dāng)一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)。把城市建設(shè)得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。
假如我成了市長(zhǎng),針對(duì)現(xiàn)在人口老齡化的問(wèn)題,我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養(yǎng)老院,讓他們?cè)谀抢锒冗^(guò)溫暖的晚年,我會(huì)讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái),加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人,幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養(yǎng),老有所依。
環(huán)保方面,最近,有許多車輛停在人行道上,堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠也越來(lái)越多,市民們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),再這樣下去,廈門就被嚴(yán)重污染了!假如我當(dāng)上了市長(zhǎng),我會(huì)讓工人們修建許多地下停車場(chǎng),把亂排污水和廢氣的工廠給拆掉,換成環(huán)保的工廠,把亂排污水和廢氣的工廠的工頭加強(qiáng)處罰,給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料,告訴自己的孩子不要亂丟紙巾,讓廈門市不受環(huán)境污染。
教育方面,現(xiàn)在小學(xué)生的體質(zhì)不停地下降,手臂力量也越來(lái)越小,很多小學(xué)生小小年紀(jì)就駝背了,越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡,那是因?yàn)榇蠹液苌俪鋈ミ\(yùn)動(dòng),在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當(dāng)上了市長(zhǎng),我會(huì)叫教育部長(zhǎng)讓體育變成主課,每天上兩節(jié),并且有一節(jié)體育課要大運(yùn)動(dòng)量。老師要囑咐孩子們?cè)诩依锷偻骐娔X,少看電視,多做家務(wù)活,多鍛煉身體,讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強(qiáng)健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn),活動(dòng)也要多一點(diǎn),讓孩子們多動(dòng)腦筋,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣,既能讓孩子的身體強(qiáng)健,也可以學(xué)到知識(shí),這樣多好呀!
要實(shí)現(xiàn)理想成為一名市長(zhǎng),不是那么容易的事實(shí),實(shí)現(xiàn)理想就是一場(chǎng)馬拉松,我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地奮斗,多了解社會(huì),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文4
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才,澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過(guò)的,第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí),這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我才要當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培育更多的人才。
從小時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師,拿出家里的小黑板給弟弟講課,練習(xí)當(dāng)老師的能力,為將來(lái)做準(zhǔn)備。
我覺(jué)得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開(kāi)朗,有耐心。
我想等我當(dāng)上老師,我會(huì)用一種特別的`方法給學(xué)生講課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解,學(xué)生遇到難題時(shí),要鼓勵(lì)他們不要退縮,勇往直前。
我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力,終于讓飛機(jī)飛上了天空,實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,讓我永遠(yuǎn)在努力,不會(huì)松懈下來(lái),直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)理想=堅(jiān)持+努力,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校,這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想作文5
“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!睆奈叶缕鹞揖鸵恢眻(jiān)信這句話。
從小我就有一個(gè)理想,到現(xiàn)在也從未改變過(guò),那就是成為一名英語(yǔ)教師。
讓我有這個(gè)想法的是我的英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)老師是一名普通而又平凡的英語(yǔ)教師。每次上課他都用她那流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我為她癡迷,同事她以嚴(yán)格的要求要求她自己,為我們做出了一個(gè)好榜樣。在她的教導(dǎo)下我們每天過(guò)得非常愉快,茁壯成長(zhǎng)。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師不僅僅是因?yàn)檫@些,還是在以前我國(guó)的教育貧瘠。人家用英語(yǔ)罵你,你都不知道還和人家一起笑。中國(guó)因?yàn)榻逃毞σ彩艿搅藶閲?guó)人的欺負(fù)。
以后,我當(dāng)上一名英語(yǔ)教師,就可以把流利的英語(yǔ)傳授給很多人,讓那些人可以很流利的和外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好往來(lái),讓中國(guó)走向世界。媽媽告訴我,當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師并不是一件容易的事。要見(jiàn)多識(shí)廣,還要精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在要非常努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行,想在我已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:理想不拋棄苦心追求的'人,只要你不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中!蔽蚁朐谝颖杜ψx書,做到多讀書,多向老師請(qǐng)教,多注意觀察周圍的事物,多動(dòng)筆寫,為實(shí)現(xiàn)自己心目中偉大理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我想,到那時(shí)侯,我也想我的老師一樣站在講臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)為我的學(xué)生傳授著知識(shí),讓他們感受到知識(shí)的可貴。心目中有理想真好,我要展開(kāi)翅膀飛向理想的彼岸!
我的理想作文6
走過(guò)天真爛漫的童年,步入懵懂的少年時(shí)代。在這個(gè)朦朧的季節(jié),或許我們每個(gè)人都已經(jīng)有了自己的理想。如教師、科學(xué)家、探險(xiǎn)家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個(gè)季節(jié)產(chǎn)生的。雖然,那是在一瞬間產(chǎn)生的,但它,卻成了我終生的追求。
去年夏天的一個(gè)傍晚,空氣里的燥熱剛剛抽去了一點(diǎn)點(diǎn),晚霞就把半個(gè)天空裝飾的無(wú)比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好,姑媽也從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)看爺爺,頓時(shí),空氣里彌漫著其樂(lè)融融的氣息。姑媽見(jiàn)我和爸爸來(lái)了,就開(kāi)始動(dòng)手做飯,等飯做好后,我扶爺爺下床吃飯,剛要下床,爺爺就暈倒了。因?yàn)槲倚,不懂事,不但不喊爸爸,而且還拍手哈哈大笑。爸爸見(jiàn)爺爺?shù)乖诘厣,慌忙中就讓我去找車,我象兔子一樣飛奔而去。
不一會(huì)兒,叫來(lái)了一輛三輪車。爸爸和姑媽把爺爺抬到車上,急急忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓爸爸交錢,這時(shí),爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生解釋道:
“因?yàn)樽叩眉,忘了帶錢,求您先把人收下,我回家去拿!
誰(shuí)知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句:
“誰(shuí)能相信你能不能拿來(lái)”
“我只有五十幾塊錢,先交上,我現(xiàn)在就回家去拿,行嗎?”爸爸請(qǐng)求道。
醫(yī)生還是不答應(yīng)。爸爸無(wú)奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里,爸爸回去拿錢。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進(jìn)醫(yī)院就進(jìn)了搶救室,醫(yī)生說(shuō):“再遲半小時(shí),老人就沒(méi)命了……”
我一直在想:“治病救人是醫(yī)生的.天職,為什么沒(méi)錢就不能救人呢?難道錢比人的生命更重要嗎?”
也就是從那一刻起,我就樹立了一個(gè)理想,將來(lái)一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,到那時(shí),我就會(huì)給那些沒(méi)錢的病人免費(fèi)治療,為那些病人創(chuàng)造幸福。
我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,將來(lái)一定要努力實(shí)現(xiàn)它。
同學(xué)們,讓我們共同踏上青春之路,去實(shí)現(xiàn)我們各自的目標(biāo)。因?yàn)槁飞洗荷,天上太?yáng)正晴。
我的理想作文7
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢(mèng),不為自己的理想而去奮斗!
我的理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時(shí)時(shí)縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。
看見(jiàn)老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí),與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的'棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開(kāi)教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒(méi)。
所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,用腦子記下老師所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好,但是,我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來(lái),我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師,不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無(wú)法做到知識(shí)淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
“學(xué)無(wú)止境”,只要我有信心,可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想,我就一定可以突破各式各樣的難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的理想作文8
每個(gè)人心中都有自己的理想,當(dāng)這些理想聚積于一處時(shí)便組成了一幅五彩繽紛的畫卷。所謂“人各有志”,理想是五花八門的,理想不同,奮斗的目標(biāo)也就不同。理想都是不平凡的,它是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)理想去努力,去拼搏……我的理想是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員。
父親是一名計(jì)算機(jī)老師,我從小便受到父親的熏陶,立志去研究計(jì)算機(jī),對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,六歲時(shí)便去參加了有關(guān)的比賽,獲得了兒童組的省級(jí)一等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)參加比賽,也獲得了區(qū)級(jí)的一等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)與我似是有不解之緣,從五年級(jí)開(kāi)始我每一學(xué)期都會(huì)制作一份電腦動(dòng)畫,讓我真正對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次研究的.念頭還是因?yàn)榈谝淮蔚闹谱麟娔X動(dòng)畫。依然記得那日父親回家后給我?guī)?lái)的消息與我的反映;依然記得那一個(gè)半月的制作過(guò)程;依然記得獲獎(jiǎng)后的那份喜悅。
在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假中,我對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史以及現(xiàn)在已有的大型軟件進(jìn)行了了解,知道世界最著名的計(jì)算機(jī)軟件公司——微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨在創(chuàng)辦公司之前做過(guò)圖書館的臨時(shí)工,知道了世界上第一代計(jì)算機(jī)是何時(shí)出現(xiàn)的,知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級(jí)后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,在僅余不多的時(shí)間中學(xué)習(xí)編程的語(yǔ)言,從最基本的編程專有語(yǔ)言開(kāi)始,查看了相關(guān)書籍,觀看了講解視頻,在六年級(jí)的日子里掌握基本,升入初中的暑假中找閑暇時(shí)間來(lái)練習(xí),為理想的實(shí)現(xiàn)打好根基。
有了理想便是有了奮斗的目標(biāo),生活也會(huì)愈加充實(shí),我會(huì)一直向我的理想走近,終有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文9
生命如茫茫黑夜,我們雖不能改變黑夜,但可以朝理想的燈塔劃去,雖可能因前方的石頭磕磕絆絆而跌倒,但那是唯一的路……我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
老師是一種讓人敬重的'職業(yè),如春蠶吐出蠶絲,奉獻(xiàn)自我;如蠟燭照亮別人,點(diǎn)燃自己;如落葉雖已凋零,卻化為養(yǎng)分給予他人;老師如……這讓我不禁想到龔自珍的詩(shī)句“落后不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。老師難道不是如此嗎?李商隱在《無(wú)題》中寫到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師也是如此,默默付出,給予我們無(wú)私的愛(ài);杜甫在《春夜喜雨》中寫到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師也是如此,春風(fēng)化雨,使學(xué)生在潛移默化中受教育,受熏陶;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”老師也是如此,不求回報(bào),偉大而又平凡。于是,我勵(lì)志我也要當(dāng)老師。
如果我是一名老師,我會(huì)用知識(shí)撒播一顆充滿希望的種子;如果我是一名老師,我會(huì)用汗水澆灌一株株鵝黃嫩綠的小芽;如果我是一名老師,我會(huì)用粉筆去繪出一幅幅多姿多彩的畫卷。我愿成為一名老師,貢獻(xiàn)自我的力量。
理想是茶,溫暖空氣的心靈;理想是火,照亮前方迷茫的路;理想是星,增添人生生活的情趣。理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向成功的彼岸。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有理想,應(yīng)該努力奮斗,奮斗,再奮斗,永不停歇,永不放棄的去追求。
有了理想就有了奮斗的目標(biāo),即使命運(yùn)顛簸,旅途艱難,但我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名合格的老師!
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,有人的理想是當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的碧水藍(lán)天;有的人的理想是當(dāng)老師,在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識(shí)的種子;有人的理想是當(dāng)冒險(xiǎn)家,闖蕩世界,發(fā)現(xiàn)世界的真善美……我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我拿起書和筆的時(shí)候,這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當(dāng)我提及這個(gè)理想時(shí),總會(huì)有人問(wèn):“你為什么想當(dāng)作家,整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢?還不如去當(dāng)個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目!”我立志當(dāng)作家并不是因?yàn)橄氤擅,而是我特別喜歡看小說(shuō),小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月,處處吸引著我的心,作者刻畫出來(lái)的人物,他們就像我的好朋友,每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中,總有這樣一個(gè)形象,她——有一頭干凈利落的短發(fā),倔強(qiáng)的表情下,卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來(lái),我也不知道怎么畫出來(lái),口頭表述又不能感染大家的心,所以我只好寫作,把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始,我愛(ài)上了寫作,我立志要成為一名作家。
當(dāng)然了,要成為一名作家,并不是簡(jiǎn)單的事情,也不是說(shuō)說(shuō)就算了,要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái),拼成一雙翅膀,飛往自己向往的藍(lán)天。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要做好準(zhǔn)備,首先,應(yīng)該買一些筆觸細(xì)膩的`又相對(duì)熟悉的作者的書。當(dāng)然買回來(lái)也不是光看看了事,還要要細(xì)細(xì)思考文章突出的寫作技巧和手法,自己仿寫。其次,應(yīng)該細(xì)心觀察大自然,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣自己的文章就會(huì)更加充實(shí)和真實(shí)。
如果說(shuō),理想是一家自行車,那么我一定要把好方向,相信在不久的將來(lái),不管路途有多么遙遠(yuǎn)艱辛,我一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
我的理想作文11
沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人,不是為人治病的醫(yī)生,也不是高不可攀的科學(xué)家。
我的理想是當(dāng)一名普通的老師。老師站在三尺講臺(tái)上,無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識(shí),日復(fù)一日,同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊,頭腦更加豐富,老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè)趣,正如“知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船槳,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子!
六年的時(shí)光,我和我的老師們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在這里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們知識(shí)豐富又平易近人,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹立了榜樣。這好比一粒種子,在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)好一名普通老師,就是我的理想。
如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)像我們的老師那樣教導(dǎo)學(xué)生。課間,和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈,和他們一起做游戲,和他們成為好朋友。上課時(shí),我不僅能講得頭頭是道,還會(huì)讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話,我應(yīng)該會(huì)很受大家歡迎吧!
如果我當(dāng)上了老師,我要讓他們走進(jìn)生活,感受快樂(lè)。春天,我?guī)麄兊桨哺惶漳竽嗤尥;夏天,我(guī)麄兊交貐⒂^折扇工藝;秋天,我?guī)麄兊角辶鞑烧;冬天,我(guī)麄兊绞程,熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè),又增長(zhǎng)課外知識(shí)。我就不信,這樣的.生活,學(xué)生們不喜歡;我就不信,這樣的童年,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷?
看到我的老師教導(dǎo)學(xué)生,我要下定決心,像他們一樣默默無(wú)聞,勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(zhǎng),但我堅(jiān)信,只要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持就會(huì)成功,就會(huì)當(dāng)上老師的,有句名言叫“堅(jiān)持就會(huì)成功”。加油吧!少年!
我的理想作文12
每個(gè)人都有每一個(gè)的理想。有的人想成為歌手;有的人想成為刑警;還有的人想成為一名消防員……可我,在這諸多職業(yè)中,想成為一名廚師。
小時(shí)候,奶奶在做飯時(shí),我就在一旁看著,我看著奶奶打開(kāi)煤氣灶,把鍋放在上面,澆油,把食材放下去,翻炒……過(guò)了一會(huì)兒,一盤熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤菜就這樣出爐了,那顏色五彩繽紛,色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣,一個(gè)當(dāng)廚師的念頭從我的心里冒出來(lái)了。
要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好廚師,就需要什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
俗話說(shuō)“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng)造出那七十二種食物烹飪方法,蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來(lái),練得滾瓜爛熟;我還要中西結(jié)合,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)不同口味的菜品,讓全世界的人們都可以吃得到,還不厭煩,這才是一個(gè)好廚師。
當(dāng)然,“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣,一位好廚師也不是一天練成的。每一個(gè)廚師都有自己的.經(jīng)歷,我也是一個(gè)樣子。
在學(xué)廚的過(guò)程中,我最怕的是爆炒。每當(dāng)看見(jiàn)廚房里的廚師正在爆炒時(shí),就會(huì)恐懼地想:“難道他們不怕燒到手嗎?如果這么大的火燒到自己怎么辦?”想到這,我都快要尿褲子了。
“可是,我不學(xué)會(huì)它,就不是一位合格的廚師了!蔽矣衷趯(duì)自己講,我決定克服這一個(gè)恐懼,回家后,我拿起了一個(gè)鐵鍋,放在煤氣灶上,打開(kāi)了煤氣灶,澆上了油,放了一些菜,炒了一會(huì)兒后,我把控制火候大小的擰扭,一擰擰到最大火,從煤氣灶噴出的火焰迅速圍繞了整個(gè)鐵鍋了,我直接把鍋鏟插進(jìn)鍋里炒了起來(lái)。一會(huì)兒后,我覺(jué)得可以后,我關(guān)了煤氣灶,才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有被燒傷,我高興得跳了起來(lái),我可以成為一個(gè)好廚師。
這就是我的理想,當(dāng)一名合格的廚師,讓人們嘗遍人間美食。
我的理想作文13
理想是風(fēng),呼醒沉睡的大地;理想是雨,滋潤(rùn)干涸的心田;理想是歌,唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō),現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的'生活猶如囚鳥一般,每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò),放學(xué)了,老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末,學(xué)生們好不容易休息兩天,想放松一下緊繃的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心,興奮一下僵硬的大腦,可是不行,仍得不停地做、做、做,背、背、背。每天睡得比狗遲,起得比雞早。上課想睡覺(jué),下課沒(méi)感覺(jué);上學(xué)沒(méi)興趣,放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往,學(xué)生們的小身板哪能挺得?
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話,首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一,所有老師不得霸課,是什么課就上什么課,讓學(xué)生全面發(fā)展。第二,所有老師不得留作業(yè),但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三,所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所,老師不得隨意批評(píng)學(xué)生,更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合,這樣也就達(dá)到玩也玩到了,學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng),必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑,晚上都會(huì)去散步,用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空,我就去諾貝爾借書,日積月累,我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng),要樂(lè)于助人,學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課,我在跑步時(shí)摔了一跤,膝蓋流了很多血,校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起,更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng),把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,是希望的種子,播灑在我們的心田。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,如醫(yī)生,工人,老板……他們都為著自己的理想而奮斗,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,想當(dāng)科學(xué)家,也是有理由的:
去年暑假,媽媽帶著我走向了去往四川的火車,一路上,媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天,我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址,F(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉,那破舊不堪的教學(xué)樓,那凄涼的籃球場(chǎng),還有那倒塌的高樓,荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō):“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里!闭f(shuō)完,我們同時(shí)低下頭,去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著,又帶我們?nèi)チ艘粋(gè)池塘,我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員,他用著沉重的語(yǔ)氣說(shuō):“這里曾是一個(gè)幸?鞓(lè)的村莊,但在那一天徹底改變了!蹦翘旌⒆觽冞在歡樂(lè)的玩耍,可突然地上出了一條大縫,將整個(gè)村莊“吃”了下去,無(wú)一人生存。隨后,這里變成了一個(gè)池塘,那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊,自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái):“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,要研發(fā)出更厲害的地震儀,讓更少的人受傷。”不知怎么的,我睡著了。
在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的.地震儀,在給記者說(shuō)著它的功能,采用了什么原理的,并說(shuō)明了它的方便之處:“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬,怎么也砸不壞,并且你只要把它埋在土中,它就會(huì)用無(wú)線波來(lái)檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn),他就會(huì)通知大家,讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么,它都會(huì)以特別的方式來(lái)通知大家!边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字,但我卻不知道她在哪。呀,原來(lái)是媽媽在叫我起床。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文15
理想,是一只雄鷹,飛過(guò)寬闊的天空;理想,是一條小魚,游過(guò)無(wú)際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的:“一個(gè)人理想越崇高,生活就越純潔!蔽业睦硐胧钱(dāng)一名英文翻譯家。
之所以我要當(dāng)英文翻譯家,是因?yàn)樵谖疫在娘胎的時(shí)候,母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音,使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚,對(duì)英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地,到還不滿三歲的時(shí)候,就會(huì)讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”,含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出,大人們都大為驚嘆,連我自己也“咯!咯!咯!”笑了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我的英語(yǔ)直線上升,獲得了英語(yǔ)老師的青睞,成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了,在課余之時(shí),我就拿起英語(yǔ)書,滔滔不絕地朗讀起來(lái),那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出,我甚至能背得滾瓜爛熟,讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí),一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當(dāng)一名英文翻譯家。于是,我就運(yùn)用我的英語(yǔ)天賦,更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語(yǔ)。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“孩子,英語(yǔ)是靠平日里的積累,你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的,你的英語(yǔ)應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子,漸漸積少成多,英語(yǔ)就會(huì)好的'!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里,我每天都照父親的話去做,只記一兩個(gè)單詞句子,這當(dāng)然滿足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當(dāng)然,我每天還會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
英文翻譯家這一理想,已深深扎根在我的心底,這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗,將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。
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