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(必備)假文盲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文1
我很喜歡看漫畫(huà),對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開(kāi)心處,我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》,我卻怎么也笑不起來(lái)。
你看,在“母子上車(chē)處”,幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒,面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車(chē)處”的警示牌,他們視若無(wú)睹,面無(wú)半絲羞愧之色;看上去,他們好象不識(shí)字,是些文盲。其實(shí),他們都是些有身份的人呢!你瞧,就憑他們那身打扮,就算不是干部,也是些有身份的文化人吧!他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字,而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的存在,還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子,竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫(huà)雖然是華君武在一九八四年畫(huà)的,但是,在二十一世紀(jì)的今天,這種情況就絕跡了嗎?答案肯定是不言而喻的!
在寫(xiě)有“嚴(yán)禁野外用火”的.山上,仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙;在“倉(cāng)庫(kù)重地,嚴(yán)禁煙火”的告示牌下,也有人在慢悠悠的吞云吐霧,飄飄若仙;“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子,卻很滑稽的被垃圾淹沒(méi)了;在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊,卻有人開(kāi)心的嬉戲……
為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢?是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流!
如果那位婦女能站出來(lái),勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō):“這是母子上車(chē)處,這幾位先生,你們站錯(cuò)位置了,應(yīng)該到那邊去!”他們難道會(huì)不走嗎?如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類(lèi)似的批評(píng)或者譴責(zé)的話(huà),他們還能賴(lài)著不走嗎?如果……
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
假文盲作文2
朋友,你在日常生活中有見(jiàn)過(guò)這樣的事例嗎?在一輛公交車(chē)上拄著一條拐杖的殘疾老婆婆,可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人,有人說(shuō)要下車(chē)了,司機(jī)大佬就一踩剎,車(chē)子一搖一晃,老婆婆站不定就摔到在地上,坐著的人不但沒(méi)有扶老婆婆起來(lái),讓位給她坐,而且還在那里哈哈大笑,你們看看那些年輕人的良心到那里去了呢?看見(jiàn)老婆婆都不讓位,還有良心的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”
正如,我今天在圖書(shū)館里看書(shū),偶爾看見(jiàn)了著名的畫(huà)家華君武的那幅漫畫(huà)《假文盲》,那幅漫畫(huà)上畫(huà)著一塊告示牌,告示牌上寫(xiě)著五個(gè)醒目而斗大的`字“母子上車(chē)處”。很明顯,這是車(chē)站為婦女和兒童上車(chē)設(shè)的空道,令人吃驚的是站在:“母子上車(chē)處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿著西裝革履的男士,得意洋洋、視而不見(jiàn)地站在通道上。而一位抱著小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外,探出身子來(lái)。這些男士都是文盲的嗎?非也,他們并不是文盲的只是貪圖方便、自私自利才會(huì)站在“母子上車(chē)處“的。讓人見(jiàn)了,為這母子倆感到太可悲。
看完這幅漫畫(huà)后,我若有所思,如果站在通道外的是他們的親人,我相信,他們一定會(huì)相互謙讓的,讓她們先上車(chē)。但是這母子與她們無(wú)親無(wú)戚,她們瞟也不瞟一眼,又怎么會(huì)讓道呢?我真是替這倆母子難過(guò)啊!當(dāng)今提倡講文明、講道德,講衛(wèi)生的社會(huì)里,我們每個(gè)人都是應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則,和諧建市是我們每一個(gè)公民的義務(wù)。這利于社會(huì)的文明,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。我們千萬(wàn)不要學(xué)漫畫(huà)上的假文盲哦!我要消滅可悲的現(xiàn)象,繼續(xù)開(kāi)展“五講四味“的活動(dòng)
假文盲作文3
華君武是我國(guó)有名的漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)多含諷刺性,讓人捧腹大笑的同時(shí)也同時(shí)讓人沉思。華君武先生在1984年會(huì)畫(huà)的《假文盲》也是如此,讓我們一起去看看吧。
這幅漫畫(huà)描繪了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,幾個(gè)大男人居然和一個(gè)抱著小孩的婦女?dāng)D在母子上車(chē)處,那幾個(gè)男人不識(shí)字嗎?不認(rèn)得“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?
不,絕對(duì)不是,你看排在前頭的那個(gè)男人,他一看就是文化程度很高的男人,看起來(lái)就像一個(gè)商人,怎么可能不識(shí)字?后面那個(gè)戴口罩的男人,一看像一個(gè)醫(yī)生。后面那兩個(gè)人估計(jì)是貪方便,也擠在了母子上車(chē)處。他們都是有文化的人,都不是文盲,他們是多么不應(yīng)該呀!
我的'心卻有些顫抖,這些人都那么自私,如果人人都學(xué)習(xí)他們社會(huì)的秩序就要大亂了。因?yàn)樗麄冎活欁约旱谋憷活櫵说母惺,甚至剝奪了他人的權(quán)利,F(xiàn)在的社會(huì)文明程度如此之高,卻依舊有著不尊重他人的現(xiàn)象,那還談什么發(fā)展?人們連基本的公德心也沒(méi)有,就不要談什么文明了。
想到這里我的心又在震動(dòng),這些舉動(dòng)似乎我也做過(guò),我也是一個(gè)假文盲。木牌上明明寫(xiě)著“不準(zhǔn)腳踏青草地”,我卻依舊在草地里奔跑,在公共車(chē)的椅子上,明明寫(xiě)著“殘疾人專(zhuān)用椅“,我卻依舊坐了上去……
不過(guò),做個(gè)文明,有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動(dòng),會(huì)使他人少一些負(fù)擔(dān)。就在那一天,我走上公交車(chē),車(chē)上擠滿(mǎn)了人。突然來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙讓出位置,因?yàn)槲也幌朐僮黾傥碾亮恕@蠣敔斒指屑の,夸?jiǎng)我,我的心里也美滋滋的。
你瞧,文明就是如此簡(jiǎn)單。我們不要做假文盲,我們要做個(gè)文明,有公德心的人。
假文盲作文4
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì)使人開(kāi)懷大笑;有的會(huì)把人卷入沉思。可是當(dāng)我看到《假文盲》這副漫畫(huà)的時(shí)候,不但不想笑反而怒氣沖天!
著名漫畫(huà)家華君武老人畫(huà)的《假文盲》的主要情況是:有四個(gè)大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)道上,而侯車(chē)道上赫然立著一塊與著“母子上車(chē)處”的牌子?墒怯械膮s“視”牌不見(jiàn);有的閉目養(yǎng)神;有的在漠視前方;有的則冷漠無(wú)情......他們以為站在這里是天經(jīng)地義的?吹竭@里我們不禁要問(wèn),他們是文盲嗎?社會(huì)公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生,按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的啊!可是他們卻對(duì)一對(duì)母子不聞不問(wèn),為了自己的'利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊,簡(jiǎn)直是“金玉其外,敗絮其中!”
現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的小情況,例如,在公共汽車(chē)上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們?cè)诔卸寄芸匆?jiàn)一大片
草坪,而這些草坪上又插著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍……,這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。
如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會(huì)公德,做到自覺(jué)遵守公共秩序,自覺(jué)維護(hù)公共安全,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!
心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心,多些愛(ài)護(hù),讓這樣的漫畫(huà),這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!
假文盲作文5
我平時(shí)喜歡看漫畫(huà),看完會(huì)不由自主地笑起來(lái)。而今天我在語(yǔ)文課上看了華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》卻怎么也笑不出來(lái),反而,心里倒有些難過(guò)。
你看,在停車(chē)站“母子上車(chē)處”的售票處卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男子,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,旁若無(wú)人地站著。在他們面前豎著一塊牌子,上面清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,但他們卻視而不見(jiàn)。而不遠(yuǎn)處卻站著一對(duì)母子,看上去挺可憐的,她膽怯而無(wú)奈地望著那四個(gè)男子,凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去真可氣,真可悲。
這幅畫(huà)的落款是一九八四年,離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了,但在二十多年后的今天,這種現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮:在標(biāo)有“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲;“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的羊腸小道;“禁止吸煙”的'公共場(chǎng)所里,一個(gè)個(gè)假文盲正翹著二郎腿“吞云吐霧”……是的,那些人并非沒(méi)有文化,目不識(shí)丁,他們是道德文盲,他們不懂什么叫道,什么叫德,什么事該做,什么事不該作。他們只顧自己的利益,不顧別人的感受,無(wú)視社會(huì)公德,早已把自己的良心拋到九霄云外。此時(shí),如果我在這幅畫(huà)里,我一定會(huì)對(duì)那四個(gè)男子說(shuō):“這是‘母子上車(chē)處’,請(qǐng)你們不要為了自己的方便,不顧別人的感受。你們站在‘母子上車(chē)處’,難道不覺(jué)得臉紅,羞愧嗎?”
最后,我還是希望這種假文盲越來(lái)越少。如果我們互相關(guān)心,互相理解,互相幫助,每一個(gè)人把別人的利益放在第一位,世界就會(huì)變得更加美好!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,讓文明之花遍地開(kāi)放吧。
假文盲作文6
假文盲在一個(gè)車(chē)站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠的望著前方,對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì),不屑一顧?戳诉@幅漫畫(huà)后,我非常氣憤。難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒(méi)有想到自己的親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見(jiàn),蕩然無(wú)存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,不為別人著想。
他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的美德拋到了腦后,別看他們表面很干凈,可內(nèi)心是骯臟的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的`垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……
這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。要想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒(méi)可能,關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,爭(zhēng)當(dāng)文明有公德心的公民。我將期待那沒(méi)有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天!
假文盲作文7
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫(huà)家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫(huà)中,在車(chē)站檢票口的母子上車(chē)處,四個(gè)男人擠滿(mǎn)了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫(huà)中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在醫(yī)院掛號(hào)處,有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光,去軍人老人掛號(hào)處去掛號(hào)。在公園里,有些人從草坪上寫(xiě)有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于衷。社會(huì)中有多少這樣的人!他們可以說(shuō)是人中的敗類(lèi)?墒蔷褪沁@樣的敗類(lèi),竟然沒(méi)有人公然站出來(lái)制止和指責(zé),現(xiàn)在的人越來(lái)越麻木不仁,凡事只考慮自己的利益,像圖中畫(huà)的.四個(gè)男人,將母子擠到一邊,檢票口一定有很多人,為什么那么多人眼睜睜看著強(qiáng)者欺負(fù)弱者,卻不站出來(lái)呢?這不是助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣,讓不遵守社會(huì)公德的人更加猖獗嗎?我看過(guò)一則報(bào)道,在公交車(chē)上,搶劫犯搶奪錢(qián)財(cái)時(shí)被一個(gè)乘客站出來(lái)制止,被歹徒砍傷,車(chē)上其他乘客竟無(wú)動(dòng)于衷地看著見(jiàn)義勇為者被歹徒砍傷,竟無(wú)一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法,令人發(fā)指,大大傷害了見(jiàn)義勇為的人的心,讓見(jiàn)義勇為隊(duì)伍中的人越來(lái)越少。最后社會(huì)不成了個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)了嗎?
是的,我們痛恨社會(huì)的敗類(lèi),但我們?cè)谂Σ蛔鰯☆?lèi)的同時(shí),也要勇敢制止敗類(lèi)的做法,幫助見(jiàn)義勇為者,讓社會(huì)變的更加美好。
假文盲作文8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,某個(gè)汽車(chē)站里發(fā)生了這樣一件事。
有一位婦女抱著自己年幼的孩子匆匆地去趕車(chē)。當(dāng)這對(duì)母子走到車(chē)站特意設(shè)置的母子上車(chē)處時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有四個(gè)高大威猛的男人站在那。他們龐大的身軀將整個(gè)通道占滿(mǎn)了。這對(duì)母子被迫站在了通道外。天氣寒冷,她卻穿得很單薄。她左手拎著個(gè)大大的包,右手還抱她年幼的孩子。她默默地注視著那四個(gè)男人,心里十分不滿(mǎn)。但是又有什么辦法呢?一陣寒風(fēng)吹來(lái),她開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,內(nèi)心感到十分無(wú)奈和無(wú)助。
站在母子上車(chē)處的第一個(gè)男人,身穿灰色大衣,配一條黑色長(zhǎng)褲,頭發(fā)梳得油光華亮的?雌饋(lái)像是公司里最有派頭的,受過(guò)高等教育的人。他離“母子上車(chē)處”的牌子最近,但他的眼睛卻直視前方,假裝不認(rèn)識(shí)字的樣子。
第二個(gè)人身穿綠色軍棉襖,頭戴軍帽,看起來(lái)像是個(gè)軍人?墒且幻娙藭(huì)是文盲嗎?而且他干脆把眼睛閉上,在那兒閉目養(yǎng)神,假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。真是自欺欺人!
第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,穿著當(dāng)下流行的羽絨服,腳上還穿著一雙擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋,看起來(lái)像是個(gè)成功的商人。他還戴著圓框眼鏡,瞇著眼,像是什么也看不清的`樣子。
而第四個(gè)男人戴著口罩,穿一身厚厚的冬裝,看起來(lái)很怕冷,想要捷足先登先進(jìn)到暖和的車(chē)廂里。
這些人看起來(lái)都是“文化人”。但他們?yōu)榱素潏D方便,卻寧愿充當(dāng)“假文盲”。而在我們生活中,不免還會(huì)遇到這種“假文盲”。
在地鐵里有特意設(shè)立的女士?jī)?yōu)先車(chē)廂。而這兩節(jié)車(chē)廂卻經(jīng)常被看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男人霸占。而其他女性只能在地鐵里被擠得東倒西歪。
這些“假文盲”是我們社會(huì)中的負(fù)能量。我們要抵制這種不良行為,向社會(huì)傳播正能量。這幅漫畫(huà)既諷刺了“假文盲”,也告誡了我們要成為社會(huì)好公民,為社會(huì)文明建設(shè)增添希望。
假文盲作文9
我很喜歡看漫畫(huà),每次看漫畫(huà)都會(huì)哈哈大笑。而今天,我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
畫(huà)上畫(huà)著的是一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室,那里立著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。這原本是車(chē)站人員為了方便帶孩子的婦女上車(chē)而設(shè)計(jì)的,但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來(lái)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,神情冷漠地?cái)D占了“母子上車(chē)處”,把本應(yīng)從這里上車(chē)的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親,只能無(wú)奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì)公德,只圖個(gè)人方便的行為,實(shí)在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區(qū)里!罢(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn),卻還是有很多人視而不見(jiàn),我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說(shuō)不上“泛濫成災(zāi)”,但抽煙的`人還是比比皆是;公交車(chē)上的“老幼病殘?jiān)小睂?zhuān)座上,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!
我覺(jué)得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí),那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們,只立制度,不抓落實(shí),更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓“假文盲”的事件不再重演。
假文盲作文10
寒風(fēng)凌烈起來(lái)的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來(lái),人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車(chē)站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚(yú)罐頭。
午后的風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚,呼嘯著掠過(guò)行人的臉頰。剎那間,冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車(chē)出站不久,候車(chē)處很快擠滿(mǎn)了急切的人兒,伸長(zhǎng)了脖子搜尋下一班車(chē)的影子。母子上車(chē)處自然也排滿(mǎn)了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車(chē)處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的.孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車(chē)處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬。可為什么男人瞥向婦女和“母子上車(chē)處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不過(guò),臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰(shuí)都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒(méi)有再說(shuō)話(huà)……
論學(xué)識(shí),他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會(huì)是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?
假文盲作文11
街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來(lái)也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車(chē)站。
在車(chē)站的一個(gè)“母子上車(chē)處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來(lái)挺有文化的,沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的',矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里,但真是沒(méi)有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪?chē)處的位置呢?真是自己踐踏自己。
這時(shí),在“母子上車(chē)處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),在人群中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。
這時(shí),聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái),有的說(shuō)“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說(shuō)“你們是文盲啊,沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”
再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn);而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無(wú)其事的樣子。
在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開(kāi)始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓?zhuān)泄滦,那世界就變的多么美好啊?/p>
假文盲作文12
狂風(fēng)夾著雪花席卷而來(lái),撲向忙碌一天的人們。公交車(chē)站牌處已人聲鼎沸,母子上車(chē)處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷里緊抱著一個(gè)“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車(chē)處的壯漢們。
這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,一看就像知識(shí)分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字非但沒(méi)有使他們給這對(duì)母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個(gè)戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養(yǎng)神,仿佛眼前的這一切從沒(méi)有發(fā)生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮(zhèn)靜下來(lái),悠然自得地哼起歌來(lái)......
生活中,這樣的例子司空見(jiàn)慣,不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)辛苦甚至生命危險(xiǎn),在景區(qū)內(nèi)隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標(biāo)注著“花兒在沉睡,小草在休息,請(qǐng)別驚醒它們的夢(mèng)”的警示語(yǔ),大人們卻依舊帶著孩子們?cè)诓莸厣喜忍,忘記了“身教勝于言教”?教育準(zhǔn)則;公交車(chē)上,年輕人低著頭,玩弄著手機(jī),聽(tīng)著歌,忘乎所以,老人上了車(chē)因?yàn)闆](méi)有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見(jiàn),置之不理,反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場(chǎng)所本就有禁止吸煙的警示標(biāo)語(yǔ),一些人卻熟視無(wú)睹,吞云吐霧;圖書(shū)館里小聲說(shuō)話(huà),可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧嘩......
為一己之利不惜喪失公德意識(shí)的“假文盲”精神充斥著越來(lái)越多的人的心靈,中華民族的傳統(tǒng)美德在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。這些“假文盲”雖然一副知識(shí)分子的模樣,但他們丑陋的心靈會(huì)使他們永久地埋沒(méi)于自私自利的沼澤中無(wú)法自拔,這是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣,終將會(huì)被人唾棄、譴責(zé)!
我們應(yīng)引以為戒,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造社會(huì)美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!
假文盲作文13
春節(jié),長(zhǎng)途汽車(chē)站人流量快速上漲,調(diào)整車(chē)輛、增加車(chē)輛班次,都無(wú)濟(jì)于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車(chē),搶不到座這一問(wèn)題,客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車(chē)處。在這里,柔弱的母子們就可以提前上車(chē)。
剛開(kāi)始,效果不錯(cuò),可是沒(méi)過(guò)幾天,這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口,霸占這里,獲得優(yōu)先上車(chē)的權(quán)利。這不,小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車(chē)回家,看到一塊“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了。可是,這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字,相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁!斑@是不是一群文盲?可是,不對(duì)呀,瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想:“西裝革履,外面披著一件黃色呢子大衣,腳上還穿著鱷魚(yú)皮鞋,這怎么可能是文盲?第二個(gè)人,好像是位軍人,看他一直閉著眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看別人吧。再看第三位,穿得那么得體,也許是個(gè)教授,看上去挺有涵養(yǎng)。哼,竟然做出這樣的事!第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個(gè)人前面,輕拍那人的'肩膀,說(shuō):“同志,您站錯(cuò)了吧?這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完,那人便不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō)“我是文盲!蹦侨死碇睔鈮,聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。
小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣,她把兒子高高舉過(guò)頭頂,氣憤地說(shuō):“兒子,給那些人念念這些字吧!”
“母—子—上—車(chē)—處”,孩子稚嫩的聲音在車(chē)站候車(chē)處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭,灰溜溜地離開(kāi)了。
車(chē)進(jìn)站了,母子們高高興興地上了車(chē),坐到了臨窗的座位上。
假文盲作文14
寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,他們都想早點(diǎn)回家,迎接那豐盛的晚餐。
“咦?這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車(chē)處’,難道他們是文盲?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的'大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。
排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車(chē)處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲?赡苁橇夹纳线^(guò)不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是偶不識(shí)字,而是偶沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,吹來(lái)了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車(chē)站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,他想:“我是一個(gè)老干部,為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊,我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家,難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎?”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安,他又心安理得地排在了后面。
第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷!他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。
這時(shí),一位抱著孩子的婦女走到這兒來(lái),但很快被他們擠出了站外?吹竭@兒,我不由得想:這些“文盲”什麼時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢?我期待著……
假文盲作文15
我從書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),講得是一對(duì)母子左找右找,終于找到了“母子上車(chē)處”,不料下面早就站了幾個(gè)大男人。第一個(gè)男人像是作家,第二個(gè)人像是軍人,第三個(gè)人是畫(huà)家,則第四個(gè)好像是醫(yī)生。他們是不識(shí)字嗎?不,他們是“假文盲”,肚子里都是有“墨水”的人,不會(huì)不識(shí)字,而他們都閉著眼睛,無(wú)視牌子。
他們?yōu)槭裁磿?huì)站在那里?他們不識(shí)字嗎?不,他們?yōu)榱双@取上車(chē)的方便才站在這里的。平時(shí)也有許多類(lèi)似的'事,如:無(wú)視“不能踐踏草坪”、“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次,我上三年級(jí)。我和媽媽一起去我二姨家,上車(chē)后,我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子上寫(xiě)著“如有老、弱、病、殘者,請(qǐng)讓座!边^(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩子上了車(chē),她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)?绍(chē)上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座;中年人不肯讓座;只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人才明白人與人之間的關(guān)系。
還有一次,我去公園玩兒,我看見(jiàn)各個(gè)草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的句子,可小孩兒、少年、青年都無(wú)視這種告示,小孩在草坪上玩耍;少年在草坪上踢足球;青年躺在草坪上玩手機(jī),有的甚至在上面搭帳篷,睡覺(jué)。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾,還有人剛撕開(kāi)包裝袋就隨手一扔,有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒(méi)有保安來(lái)制止這些行為呢?原來(lái)保安他自己就是這么做的。
如果每個(gè)人都對(duì)提示語(yǔ)或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn),甘愿做一個(gè)假文盲的話(huà),那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德,沒(méi)禮節(jié)的世界;如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德,互相尊重,那么這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美麗!我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力:扔垃圾時(shí)要扔進(jìn)垃圾箱,要遵守告示,不能熟視無(wú)睹,使我們的世界變得更加美麗,同學(xué)們,馬上行動(dòng)起來(lái)吧!
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