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生活萬花筒作文（常用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳钊f花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬花筒作文 篇1
在人的一生中，有人覺得做游戲很有趣，有人覺得闖鬼屋很有趣，有人覺得看書很有趣。但是在我眼里，那件事，卻永遠令我感受到有趣。
暑假那會兒，我去黃山漂流，我和爸爸媽媽一起商量好預(yù)定黃山腳下那家最大的賓館。一切安排就緒，我們便放開了自我，盡情玩耍，等太陽落山的時刻，我們精疲力竭，回到旅館，便挨個洗洗睡覺了。因為是第一層的房間，還有一個大露臺，房間是雙人床，所以沒辦法，我只好一個人睡一張床。
不知道過了多久，我就被一陣隱隱約約的、詭異的琴聲吵醒了�！斑�？怎么回事？到底什么聲音”我開始小聲嘀咕著。突然，我被一個恐怖的想法驚醒。我“撲通”一下坐起來，睜大眼睛環(huán)視整個房間，沒有椅子，沒有人，更沒有什么鋼琴聲！到底什么情況？我整個人陷入了恐懼當中，此時，恐怖的.鋼琴聲又開始了……
此時的我看了看身邊的父母，沒有人聽到這樣的聲音，都在沉睡。此時，我的小腦袋瓜里浮現(xiàn)了無數(shù)個可怕的形象：僵尸、惡魔等等，我不禁打了個冷戰(zhàn)。我也不忍心打擾身邊的父母，只有躲在被窩里不停的發(fā)抖……
時間又不知道過去了多久，終于天亮了。我慌忙爬起來，爸爸媽媽早就坐在了我的床邊聊天，我立刻好奇了起來：“爸爸，你昨晚聽到了什么聲音？我聽到了鋼琴聲！有鬼！”“嗯？我聽到啦！昨天我們隔壁有個姑娘今天參加鋼琴比賽，昨天就和我們打過招呼啦！怎么啦？”“嗨！原來虛驚一場！沒事了！”
這件事一直回蕩在我的腦海中，聽！鋼琴聲又開始了……
生活萬花筒作文 篇2
生活就像一個萬花筒，有著許多味道，酸甜苦辣咸樣樣都有。今天，我真正感受到了與媽媽換身份的滋味。
“媽媽，我正式宣布，我要與您換身份！”媽媽二話不說就答應(yīng)了。第二天，我早早地起來了，媽媽居然對我大喊："飯呢？我吃啥？"什么，我給忘記了早一點起來做飯的.事情�！皨寢專阋允裁�？""我要吃青菜雞蛋湯。"我從冰箱里拿出了幾根青菜和雞蛋，我先在鍋里燒水。洗完菜后，我正在打雞蛋，忘記了水已經(jīng)燒開很久了，還是這位"學(xué)生"提醒了我，我手忙腳亂地把水倒掉，半個小時后，我的“杰作”終于完成了，我正要端出去時，看見媽媽的臉由紅變紫，由紫變青，頭上也布滿了烏云，怒氣沖天地叫道：“你看看時間，居然煮了半個鐘頭，我上班都要遲到了！”唉，煮飯可真難�。�
媽媽吃完后，正要去上班，臨走之前囑咐我：“記住，你還要洗碗、拖地、煮飯……”說完，媽媽便一把把門關(guān)上去上班了。
很快，我便洗好了碗，緊接著又拿起拖把開始拖地，我左手拿著拖把底，右手拿著拖把根開始埋頭苦干了起來，我拖完地后，再看看鐘表，什么，我拖地居然足足用了一個小時。
“唉，我要累趴了�！笨煽纯磿r間，飯點又要到了，還要給“老頑童”一一老爸煮飯。干脆煮面吧，煮面比較簡單，我從速凍柜拿出配料：芋頭、水餃、小蝦、肉。又從保鮮柜中拿出了香腸、雞蛋和幾根青菜……把水燒開后，加入配料和面，哇！一碗熱騰騰的面新鮮出爐了。
“我好累啊！”我躺在沙發(fā)上長嘆一聲，可想到媽媽每天還要做很多事：接我上下學(xué)、照顧爺爺奶奶、幫外公外婆幫忙……可我卻做這么一點事就累趴了，當媽媽真不容易啊！
這次換身份讓我嘗到了當媽媽的累，也讓我深深地明白了“有付出才有收獲。"
生活萬花筒作文 篇3
記得有個夏天的晚上，爸爸在客廳的沙發(fā)上睡的正香，突然只聽＂吱吱＂＂呯？＂的聲音，睡夢中的爸爸被驚醒了，連忙開燈查看情況，＂哎呀，不好了，倉鼠越獄啦！＂。原來爸爸發(fā)現(xiàn)倉鼠城堡天窗開著，里面的小倉鼠從兩只變成一只，爸爸馬上把我們都叫醒，全家出動找倉鼠。首先從客廳找起，桌子底下、沙發(fā)上、書柜等都找遍了，沒找到。然后去離客廳最近的.奶奶的房間和陽臺找，電視柜，衣柜，洗衣機下面等統(tǒng)統(tǒng)找了個遍，只差一個底朝天了，可惜還是沒有小倉鼠的影子。然后我想到了廚房，因為小倉鼠喜歡吃東西，所以有可能會在廚房，于是我們又去廚房找，廚柜的、餐桌的上下左右，里里外外都找了，也沒有。這時爸爸突然連著打了好幾個噴嚏，媽媽笑著說：＂我看呀，倉鼠這時一定躲在某個角落笑我們呢＂。說罷，我們大家都笑了。
笑歸笑，捉鼠行動可不能停，最后來到了我和媽媽的房間，也翻了個遍，可還是沒找到。這可怎么辦呀。
我們回到了客廳一合計，覺得倉鼠應(yīng)該還在客廳。好吧，現(xiàn)在我們只能出最后的殺手锏了。首先關(guān)上其他房間的門，以防它闖入，然后就是移開客廳所有可移動的家具，來個撤底大搜查。終于在一處墻角里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。但問題又來了，我們要怎么才能捉住它呢？＂對了，有了。＂這時奶奶拿來了一把很長很長的裁縫尺子，擋住了倉鼠一邊的路，逼著它只能從另一邊逃，而我和爸媽在另一邊拿著一只小紙箱子進行圍剿，圍剿過程激蕩起伏，最終倉鼠被成功抓獲送回它的城堡中，我們在天窗上還放了疊舊報紙，防止它再度越獄。
�。⒑�，終于抓住了＂我長吁了一口氣。＂好了，好了，趕緊去睡吧，明天還要上幼兒園呢！＂奶奶催促著。＂好的＂，我和媽媽回到了房間，關(guān)上門，躺在床上我想著剛剛發(fā)生的一切，不禁笑了。
生活萬花筒作文 篇4
嗡嗡嗡”一個夏日的午后，我正津津有味地吃著香甜無比的西瓜，幾只蒼蠅圍攏了過來�！芭荆 薄拔恕鄙n蠅們一個凌波微步就躲過了我的徒手攻擊。我不甘心，繼續(xù)與它們“斗”了起來。
斗蠅第一計：笑里藏刀。我耐心地等了一會，見蒼蠅們久久不歸，便為它們擺上了“美味佳肴”——西瓜皮、米粒的豐盛餐點。果然，“客人們”禁不住美食的誘惑，在上面盤旋了一周，確認沒有危險后平安著陸了，扒在果皮上，貪婪地吮吸了起來。我在一旁暗暗竊喜起來，確認了“客人們”開始肆無忌憚地享受時，我拿起了“兇器”——一次性透明塑料杯和小紙板。啪！“我一個塑料杯扣在桌面上，“嗡——”蒼蠅們好似早有準備似的一哄而散。于是，第一計以失敗告終。
斗蠅第二計：欲擒故縱。接著，“客人們”還是舍不得眼前的美食，折了回來又開始繼續(xù)享受。這次，我吸取教訓(xùn)，讓它們自由放肆了好一會兒�？磿r機成熟了，我拿起“武器”，貓著腰，躡手躡腳，慢慢向前進。我到達了“戰(zhàn)場”，瞅準了時機，以迅雷不及掩耳之勢往下一扣！嘿嘿！一只“罪犯”在透明的“監(jiān)獄”里橫沖直撞、處處碰壁！耶！我勝利了！
斗蠅第三計：隔岸觀火。我又用“欲擒故縱”連捉了幾只“罪犯”，把它們用杯子扣在桌面上。我在想“這樣是不是太便宜它們了呢！”于是，我把蒼蠅趕到了杯子頂部，然后用蒼蠅粘板把杯口封住。蒼蠅們四處碰壁，無奈只能迫降在蒼蠅粘板上。當它們拼命撲扇著雙翅、試圖起飛，腳怎么都離不開粘板，那樣子就像墜入沼澤地、拼命掙扎卻逃脫不了，滑稽極了！我在一旁想：“善有善報，惡有惡報，罪有應(yīng)得，這下可有你們受的.了！”
我哼起了小曲，就像是戰(zhàn)士吹響了勝利的號角，望著拼命掙扎的蒼蠅說：“爾等再敢來犯，我必誅之！”
生活萬花筒作文 篇5
我五歲時的一年秋天，早上爸爸媽媽有事要出門，出門時爸爸媽媽對我說：“管好妹妹不要讓她搗蛋！”我揉著眼睛：“好的，我會管好她的”。
“咣！“的一聲門關(guān)上了。我換完衣服，吃了早點便把一把凳子搬了出來。拉開窗簾，拿出家法——一根長長的大木棒，把妹妹叫出來用棒子敲著另外一只手：“爸爸媽媽讓我管好你，所以你要聽我的！懂了嗎？”我問妹妹�！奥牰��！泵妹么鸬�。
“很好，現(xiàn)在我來給你制定一些規(guī)矩，你必須遵守�！蔽覍γ妹谜f道。我拿出一張紙和一支筆，唰！唰！唰！我說道：“大功告成！”我拿給妹妹那張紙。妹妹一字一頓地念道：“不聽指揮挨十下家法；蹦蹦跳跳挨五下家法；碰壞東西挨二下家法�！碑斆妹米x到最后一條，突然不讀了。因為最后一條的內(nèi)容是這樣的：家里的`所有玩具都歸我，要是妹妹碰一下就挨家法五十下。因為那些玩有她最愛的：磁鐵、娃娃、還有彈彈球。果然她又犯了她的老毛病——耍賴�！澳阆氚ぜ曳ㄊ前�！嗯？”我說道。她急急忙忙地說：“不是，不是�！蔽野迪肽惴槺确瓡�快呢！
“好啦，現(xiàn)在你立刻去給我掃一下地，拖一下地。”我命令她。她說：“不�！敝钡降谌挝覜]有耐心拿出家法，她才去。我坐在椅子上催她：“快點，快點�！边^了好久，她終于掃完了。我說：“把地也拖一下�！彼艘挥X醒來，妹妹剛好也拖完了。太陽都轉(zhuǎn)向西面了。爸媽也回來了。妹妹說：“好累呀�！�
我憧憬著下次當“家長”。希望下次爸爸媽媽又去干活，這樣我就又能當“家長”啦！
生活萬花筒作文 篇6
今天是我考級的日子，也就是說，我可以升紅黑帶啦，我真開心，我感覺我的心里比蜜還甜，生活真是萬花筒。
我來到打跆拳道的地方，進去一看，哇！里面有好多人呀。我來到升紅黑帶的地方，教練說，今天考級與之前不一樣，這次我們要實戰(zhàn)練習(xí)，同學(xué)們頓時歡呼起來，我開心的跳了起來，我先平靜下來，以免被打敗。我們先抽學(xué)號，誰和誰抽到的數(shù)字一樣，誰和誰就是對手，我的對手是一個很強壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實戰(zhàn)開始了，我們穿上保護服，這樣就傷不到我們了，就在這時一個身影走過來，原來是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說：“一定要好好打呀，”我說好，實戰(zhàn)開始了。那男生一拳向我打來，我學(xué)過化解，是老師單獨教我的，所以我不怕，我把他的'拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來，是反擊的時候了，我踢了過去，他竟然躲過了，看來是名高手。
他不斷向我打來，但都被我化解了，突然，我覺得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對不知道我是好惹的�？磥肀貧⒓伎梢杂昧�，我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學(xué)們頓時叫好，那男孩很不服氣，看我再來一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問我我怎么練出必殺技的，我說，我是平時練出來的。
老師說我明天有一場比賽，老師讓我去比賽，真是太開心了。
我太高興了，我開始練紅黑帶了！
生活萬花筒作文 篇7
這兩天，我遇到了一件煩心事——莫名其妙地就肚子疼。雖然不至于疼得痛不欲生，但也是無休無止，成天半日地疼，很是影響學(xué)習(xí)和生活。試想想，如果可以因此而不寫作業(yè)，可能兩者相抵，不能算是煩心;可既要肚子疼，又要繼續(xù)學(xué)業(yè)的各項任務(wù)，當然是一件煩心事了。
起初的時候，父母也沒當回事，以為是胡亂吃壞了肚子，可能不久就會過去。但事與愿違，兩三天竟然毫無改善的跡象，便去街頭的門診看看，醫(yī)生推斷大概是著涼了，喝幾劑小柴胡顆粒試試。這藥不難喝，是甜的，像涼茶的味道。就這樣，遵從醫(yī)囑，老實喝了兩天，癥狀依然未退，毫無效果，怕這藥開得不太對癥�？梢矡o法，再到別處看看。
又尋了一家診所，把情況向大夫作了交代，以及喝過的藥如何等等。大夫推斷怕是肚子里有蟲子，喝頓打蟲子藥吧。當晚就喝了，第二天早上倒沒有慣例的疼，但這次卻沒有，全家都很開心了�？山酉聛淼囊惶�，肚子又隱隱的痛，有時卻又好了，就這樣時好時壞，家長忐忑不安，不知如何是好。
去醫(yī)院吧，但還不想誤課，父母就想著捱到休息日再去。那就時緩時急地捱著，每天放學(xué)，媽媽見面的第一句話，總是問肚子疼不疼的事，很是牽腸掛肚。到了星期六，從早上起來，就沒有發(fā)作，等著疼起來，終于等不來，如果好端端就去，也不算事，又等著。這一等，倒也沒有再犯，這似乎就算過去了，但愿吧。
回頭總結(jié)這件事，覺得是自己平時不注意衛(wèi)生，放學(xué)回家不洗手就吃飯，父母吼兩聲，也只是應(yīng)付一下而已，天長日久，怕真的難免有了蟲子。打蟲藥不比普通藥，要吃幾頓才行。這藥一般就吃一頓，可能藥效要慢慢幾天才能完全起作用吧。但不管怎樣，不管是不是蟲子的問題，日常衛(wèi)生還是要注意些，預(yù)防為主，總是好的.，莫等疾病加身，后悔也晚了。
煩心事過去，好像脫離了苦海，以前覺得很平常的狀態(tài)，仿佛搖身一變，化作了一種幸福的感覺，健康真好，周圍的一切，都散發(fā)出陽光的氣息……
生活萬花筒作文 篇8
無聊時，翻出相冊，看見爸爸和我的一張合影，不經(jīng)回憶起以前的一件件事兒。
那是一次去幼兒園的路上，爸爸把雨衣給我穿的那次。他騎著小車去接我，在門口等我的時候天上突然烏云密布，大雨正在慢慢襲來，別人家都開著小轎車，而我卻坐在爸爸的自行車上，但爸爸接下來的舉動讓我大吃一驚，他把車籃里唯的一件雨衣穿在了我的身上。當時我身上的衣服很少，爸爸就把他身上的大衣脫給我穿，自己受到暴雨的擊打。到了家后，爸爸噴涕打個不停，鼻涕也流得不止，渾身抖動著，說不出話來；我到家后身上一點也不濕、不冷，看著爸爸一直在打噴涕的樣子，我忍不住感到陣陣心酸。
還有一次，是我把爸爸冤枉了。他并沒有弄壞我的玩具，我卻一直說是他弄的。因為當時心情不太好，所以直接對他說了一些不尊重的話，而爸爸卻沒有說什么反而幫我撿起玩具，將螺絲擰緊了，玩具又可以玩了；把我從地上拉起來后，溫柔地摸了摸我的頭，讓我心情慢慢的好了起來。
隨即，我又拿起一張照片；這是我遇到大難題時，爸爸幫我完成的一次。當時老師讓我們做一個木偶，我左思右想，也想不出來什么好辦法。頓時，一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時走了過來，溫柔的問我發(fā)生了什么事情。大致了解情況后，他便搬來一張凳子坐在我旁邊教我如何完成，怎么去做，不懂的.地方一直教導(dǎo)著我，懂了后才進行下一個階段。因為兩個人的努力，所以我不費吹灰之力便輕松完成了；后來我們還一起拍了張照片呢！爸爸轉(zhuǎn)過身來告訴我：你真棒！我們兩人便對著笑了起來。
時光如流水，歲月在他的身上流淌，也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間，我也是一個五年級的學(xué)生了，但是爸爸卻漸漸的變老；背開始彎曲，手掌也開始龜裂……
突然間，一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經(jīng)一片模糊……
生活萬花筒作文 篇9
從我懂事起，爸爸媽媽很少吵架。
但是他們那一次的爭吵，我怕極了。那天是星期天，我正在家里寫作業(yè)，爸爸剛要出門，正巧被媽媽逮了個正著，媽媽對爸爸說：“你要去哪兒？發(fā)工資了是吧？正好我有急用�！卑职譀]說話，只是從衣兜里拿出這個月的工資給媽媽。媽媽皺著眉頭說：“怎么少了2300元？”爸爸漫不經(jīng)心的說：“鄰居朋友家的兒媳婦兒生了個兒子送了300元賀禮，我同學(xué)借了20xx塊。”媽媽氣沖沖的說：“這都是哪門子的朋友都要送禮？把錢都借出去了，我還有急用呢！”
爸爸大大咧咧的說：“人情往來不都是這樣嗎？”“是親朋好友也就算了，這都八桿子打不著的關(guān)系，也要來往？再說你也不問問家里用不用就往外借？”他們你一言我一語，開始吵起來了。我看看爸爸，又看看媽媽，想起電視劇里演的，父母因為吵架分開了，他們的孩子只能被迫跟著爺爺奶奶生活，我不敢往下想了。接著一種想法，讓我決定這樣做。
我故意把杯子打破，假裝腳不小心踩在上面，“啊，好疼！”我大聲尖叫著。爸爸媽媽立刻停止了一場無休止的爭吵，趕緊問我怎么樣。
幾天后我小心地問媽媽：“媽媽，以后可不可以不要和爸爸吵架了？我害怕�！眿寢屄犃巳粲兴嫉卣f：“孩子，你還小不懂，有時大人的.爭吵，也像你們小朋友一樣，就想爭個高低，沒有其他想法�！钡俏业男睦镞�是不安。
晚上爸爸下班后，媽媽把爸爸叫到房間里。過了一會兒，他們倆一起來到我房間，“爸爸媽媽向你道歉，不應(yīng)該在你面前爭吵，我們沒能控制好情緒，以后以后你當監(jiān)督員，監(jiān)督我們好不好？”我懸著的心終于放下了。
我想我可以當監(jiān)督員，但我又不想當，真希望爸爸媽媽永遠不再爭吵。
生活萬花筒作文 篇10
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟去蝶舞蜂飛莊園抓魚。
導(dǎo)游小姐姐帶我們來到一個池子，并告訴我們，這里有既聰明又靈活的鯽魚，抓到了可以免費帶回家。
“�。■a魚，我的最愛！”弟弟跳起來。
于是我們所有在莊園玩的人都脫鞋下水抓魚。剛走一步，就有東西纏住了我的腳，我以為那是鯽魚主動送上門來了，我高興得手舞足蹈，撈上來一看，原來是一根水草，真是竹籃打水---場空！白高興了一場。
“��！我被什么東西"打"了一下！”
“什么東西？”
“咦？有東西！”
“呀——！有東西！”
………
大家你一言我一語，好像都感覺到了有魚在腳下游動，于是大家全都在水中左撲右撲，誰也沒撲到魚，反而把水踩得更渾濁。
不甘心的我又把手放到水中撈，只覺得手好像摸到了什么東西，但就是抓不到，我又來回走動，可是怎么撈也撈不到，但就是感覺有魚碰到我的'腳，著急了我也撲過去，衣服全濕了，但也偶爾摸到從沒抓到。我失望極了，開始懷疑這池子里到底有沒有魚！
又摸了許久，一個東西從我腳邊滑過，我心里燃起了希望之火，吸取了前幾次失敗的教訓(xùn)，我悄悄地走過去，用力一撲，呀！不正不偏，抓到了！我一高興，魚居然從我手中溜走了，為了追捕回來，我不小心喝了幾口渾水，真倒霉啊！
這時，一位叔叔說：“要不大家圍成一個圈，把魚逼到一處，大家抓起來也許可以輕松點！”大家一致贊同，在一邊曬太陽的媽媽也把鞋一脫一起下來抓魚了。大家手拉手一起往前走，剛把魚逼到角落里，一些人就亂跑去抓魚，一些魚兒躍出水面，朝我們身后逃跑了。“抓到了，抓到了！”一個叔叔興奮地抓著魚跑上岸去找袋子裝魚。
圍了又圍，卻毫無收獲，好無聊��！于是，我和弟弟跑到一邊玩沙子了，扒開沙子，小蝦米和小蟹仔玩得正歡，我們還堆了一堆沙堡呢！
雖然這次我們沒有抓到魚，但是我們的快樂并沒有減少一分！
生活萬花筒作文 篇11
我的記憶就像一棵大樹，樹上的葉子記錄著一件又一件往事。有的葉子被風(fēng)吹走，漸漸被我忘記；有的則一直牢牢地掛在樹上。在樹上，有一片最為翠綠的葉子，那是我和媽媽戰(zhàn)蚊子的趣事。
那天，媽媽正在欣賞著自己種的菜。突然，她叫道：“喆喆，快把扇子拿來�！蔽壹贝掖业嘏艿焦褡舆�，想：是不是菜壞了？不對啊，菜壞了不用扇子呀。我懷著好奇的心情拿著扇子來到媽媽身邊。突然，眼前飛閃過一個黑影，還伴著“嗡嗡”聲，我仔細一看，原來是我討厭的.蚊子。我二話不說，把扇子遞給媽媽。
媽媽真是個滅蚊高手，左一拍，右一扇，不一會兒就死了好幾只。蚊子們好像見識到了媽媽的厲害，逃的逃，飛的飛。我見了，想：這幫壞蚊子想跑！哼，沒門！于是，我也拿起扇子，加入蚊子大戰(zhàn)。眼看我們就要勝利了，但蚊子們好像開始反擊了，它們重整旗鼓，浩浩蕩蕩地向我和媽媽殺來。媽媽見了，猛扇一下，但是沒有扇到，反而被可惡的蚊子咬了一口。我則拿著“武器”向蚊子大軍撲去。
這時，我發(fā)現(xiàn)窗子上有只大蚊子，便看準狠狠打去。這只蚊子背后像長了眼睛，還沒打到就飛到我手臂上想咬我。我又往手臂上拍，但蚊子沒打到，卻把手臂拍。那只蚊子“嗡嗡”地叫著，好像在驕傲地挑釁：“打我啊，你打不著！”我氣急敗壞地想：我早晚會把你拍成蚊子餅的。終于，當它在桌子上的那幾秒，我雙扇齊下，把蚊子變成了餅。媽媽那兒的戰(zhàn)況也不錯，經(jīng)過媽媽奮勇殺蚊的努力，蚊子大軍不堪一擊，終于全軍覆沒！
這次蚊子大戰(zhàn)真是太有趣了，當勝利者的滋味真不錯！
生活萬花筒作文 篇12
"哇！這件球衣好帥啊！"我目不轉(zhuǎn)睛地望著球衣，仿佛目光永遠停留在玻璃展示櫥窗上，可是再看看價格，1999元。我失望的走開了。
自從看了這件球衣，我就像被施了魔法，飯也吃不下；覺也睡不著。心情就好似一個爬山的人，本來站在山頂上，但一下沒站穩(wěn)，摔倒了谷底。
過了幾天，媽媽貌似也察覺到了我最近有些不對勁，吃飯時對我說："寶貝，最近是不是有什么心事呢？""沒有。""真沒有？說了媽媽會給你一個小禮物。"聽了這句話，我就像一部電量耗盡的手機沖上了電，立即應(yīng)道："額，就是最近我相中了一款球衣，可是價格非常的貴，要1999元呢！"
"哦！"媽媽應(yīng)道。
過了幾天，媽媽從快遞站那邊拿回來一個包裹，她露出一個燦爛的微笑，對我說："寶貝，你猜一下包裹里面裝的是什么？"我心想：這包裹這么小，肯定不是球衣。便猜道："是吃的嗎？""不是，兩個字哦"。媽媽把真相揭開一個小角。此時的`我恨不得讓時間冷凍，看看里面是什么。"水杯、文具、字典……""是書本哦！"此時的我猶如遭遇晴天霹靂，呆呆地站在那兒�？蓩寢屧缫褱蕚浜靡磺�。"肯定不能讓你失望嘛！好好學(xué)習(xí)，有獎勵哦！"當媽媽把球衣拿出來的一剎那我就樂得心情要飛起來了。一把抱住媽媽，"媽媽，我最愛你了！"
這個驚喜太讓我意想不到了！
生活萬花筒作文 篇13
生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。
每周一的早晨，學(xué)校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊友，稍息”老師發(fā)號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當國歌響起時，全體同學(xué)面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴肅。第二項：值周總結(jié)。第三項：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當讀到四。五班時，我們班的同學(xué)都歡呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級，楊老師表揚了我們，還表揚了我們的.衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”，這時，我的心里流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。
生活萬花筒作文 篇14
上周五的語文課上，王老師范讀課文時我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲�！袄蠋�，您讀錯了，“蟄”應(yīng)該念第二聲�！蔽艺酒饋碚f到。王老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認那個字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說：“劉剛同學(xué)的意見是對的，老師的確是讀錯了�！�
放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為�！蔽医忉屨f：“老師說過，沒有人是十全十美的`，誰要是有了錯，大家應(yīng)該幫助他(她)改正�！边@下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對我說：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時亂提意見，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒這樣說過�！蔽亦街�，只是輕輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了，爸爸更加嚴厲地斥責(zé)了我，我委屈極了。
第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來家訪。她對爸爸說：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯的字音，這種行為是正確的。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯了嗎?劉剛同學(xué)的做法對我、對大家都是有好處的�！卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見，只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說的去做。人無完人，老師也不例外，也會有做得不妥的時候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點頭贊同。
王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說：“王老師說得對，是爸爸太固執(zhí)，錯怪你了，爸爸向你道歉。”
總評：老師讀錯了一個字，“我”指出了錯誤，老師說“我”做得對，爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對工作認真負責(zé)，前來家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來龍去脈進行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。
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