放風箏的作文[熱門]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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放風箏的作文1
今天是個陽光明媚的好日子，天空湛藍湛藍的，雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個放風箏的好天氣。于是，我拿上我的燕子風箏和爸爸媽一起迫不及待地來到了公園的大草坪。
草坪的上空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風箏。你看，金魚風箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風中獵獵作響；老鷹風箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的'翅膀和尖銳的喙，仿佛就要俯沖下來似的，威武極了；還有一只長長的蜈蚣風箏，拖著紅色的長尾巴，我只想到了“婉若游龍”來形容。
我正看得入迷呢，兩個熟悉的聲音響起：“小明，你也在這里��！”我回頭一看，呀，原來是小麗和小東也來了！太好了，我們可以一起放風箏嘍！我和小東放起了我的燕子風箏，小東拿著風箏站在高處，我拉著線在前面跑，這時一陣東風吹來，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風箏飛起來，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來了！太好了！”
小東也跟著一起歡呼起來：”太棒啦！”這時，燕子風箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風箏，原來小麗的風箏也飛了起來了！我們不停的拉扯著風箏線來回的奔跑，風來了就松手，一緊一松，風箏越飛越高，直到變成天邊的一個小黑點兒。
“快看，那邊的三角形彩色風箏好漂亮啊！”，小麗叫道，我順著她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風箏線，發(fā)出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開心的看著小弟弟，滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來，我和小東小麗依依不舍的離開了公園，我們相約在下一下明媚的春日里還來這里放風箏，因為放風箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂和夢想。
放風箏的作文2
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的是金魚風箏，小明拿的是蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高�？粗呖罩械腵風箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了!
放風箏的作文3
星期六，上完跆拳道課回來后，媽媽帶我和弟弟一起去放風箏。
媽媽在楊老師店里買了一個漂亮的大風箏，我們來到學校東面的大草坪，那是放風箏的好地方。風很大，我問媽媽：“媽媽，這么大的.風怎么放呀？”媽媽一邊走一邊說：“這你們不懂了吧，風大才好放，只要順著風跑，風箏就能飛得更高更遠�！蔽液偷艿芙M裝好風箏，媽媽拉著線的一端，弟弟抱著風箏跟著媽媽跑起來。跑了一會兒，弟弟突然放手了風箏，風箏飛起來了，可是在風中搖擺幾下落下來了。第一次起航打敗。
我們把風箏撿了起來，重新開始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線，我抱著風箏，媽媽和我一起跑起來，看著風箏應該能起飛了，我把風箏往天空放上去，只見風箏從我手中起飛了。哇！起來來了。還沒等我歡呼起來，風箏在風中搖擺了幾下，又落在地上�！鞍。≡趺从值粝聛砹�，看看簡單，放起來那么難……”我有點喪氣地說。媽媽連忙安慰我們倆：“沒事，沒事。我們再重新來。這次你們兄弟倆來�！�
第三次，我抱風箏，弟弟拉線，我們倆一起跑起來。弟弟說了聲：“放”，風箏在從我手中飛走了，只見弟弟一手拉線，一手在彈著風箏線，真擔心它突然掉下來。此時，風箏像一只勇猛的老鷹展翅飛向高空，風箏越飛越高。哇！我們成功了。弟弟大喊：“哥哥快過來，你也來放！”我跑了過去，弟弟把線端給了我。我也學著弟弟樣，一手拉著線端，一手彈著線。風箏在我手里越飛越高。一直到太陽落下，我們才把風箏拉回來，一起往家走回去。
放風箏真是樂趣十足！
放風箏的作文4
星期六早上，春風徐徐，陽光明媚�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我和小明、小剛三個好朋友約著一起去放風箏，我們來到公園。哇，公園里人山人海，桃花散發(fā)著它的清香，頻頻向我們擺手，仿佛在說：“歡迎你們！”
小剛拿著“燕子”風箏遞給小明說：“你們看天空上飛著好多風箏，五彩繽紛的！”我說道：“真美呀！你們看那只蜈蚣，在天空爬來爬去；那只小飛機，在天空搖搖晃晃；還有小仙女，在天空翩翩起舞，真是數(shù)也數(shù)不清。我們也快放風箏吧！”
小明舉著風箏，正好一陣風迎面吹來，小剛趕緊拉著線向前跑去，小剛跑了一陣然后大聲喊“放”，小明趕緊松手，風箏飛了一會兒，慢慢地落下來，掉在地上。原來是風小了，風箏掉下來，線亂成了一團，我們費了九牛二虎之力才弄好了。小剛說：“哎呀，怎么掉下來了，再試一次吧！”小明又舉起風箏來，這一次，終于將風箏放飛天空了。
我笑瞇瞇地看著他們，再看看我手里捧著的“蝴蝶”風箏，心想到：他們真是放風箏的高手��！等會兒，我叫他們幫我把風箏飛上天。
在他倆的幫助下，我的風箏也飛上天空了，真讓人太高興了！你看遠處有一家子，一個小男孩和他的.爸爸媽媽一起放風箏，爸爸先把風箏飛上天，小男孩拽著線跑來跑去，爸爸媽媽開心地看著小男孩，再看看天上的風箏，他們一定在想：兒子長大了，會自己放風箏了。
老鷹在天空展翅飛翔，金魚在天空游來游去，蜈蚣睜大了眼睛看著我們……天空成了一片風箏的海洋，公園到處飄蕩著歡聲笑語。
我喜歡放風箏，放風箏真讓人難忘�。�
放風箏的作文5
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但更多的是在放風箏�！鞍扬L箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風箏的'大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為他的結構簡單，與其他風箏不同，所以我就給他起了這個名字。
風箏買好了，我便向干爸請教放風箏的方法。干爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒能把風箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風又起了，我把風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
放風箏的作文6
風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的'好處多多，除了可以調節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非�？蓯�。
今天真是快樂的一天��！
放風箏的作文7
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
大家的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡�。∮谑�，爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的'時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
放風箏的作文8
周五下午，天氣晴朗，微風拂面，很適宜放風箏。于是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風箏。
媽媽先把風箏中間的木棍撐好，又把線穿進了風箏中間突起部分的小鐵環(huán)上，再在上面打個結。她抓住風箏的兩端，輕輕抬起，讓我站在她前面7米左右的地方，媽媽一放手，立刻讓我順著風向前跑，同時大聲對我說：“放線！放線！”我就把強風線放在鉤子上，再搖動滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風箏也很聽話．一點一點升了起來，越飛越高。這時，媽媽又對我說：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看著風箏飄在離地幾十米的高空，我的`心里有說不出的興奮。我手中拿著繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風箏這么容易啊！
誰知過了一會兒，風箏開始顛簸起來，一會兒騰空而起，一會兒一頭栽下。這樣反復幾次之后，風箏越來越不穩(wěn)定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補救，但也無濟于事，最后風箏還是一股腦兒栽到了地上。
出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風箏的要領，我用媽媽教我的方法繼續(xù)征戰(zhàn)天空。媽媽放開風箏，我順著風向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰(zhàn)。只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，這樣拉拉放放幾十次之后，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中隨風飄蕩。
媽媽見風箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個人都要被拉上天了。過了一會兒，我才逐漸適應。想到自己能駕輕就熟地控制風箏了，我的心里別提有多高興了！
放風箏的作文9
星期六的下午，風和日麗，萬里無云，是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的是燕子風箏，妹妹的是蝴蝶風箏，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風箏放開了，然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的.又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風箏的快樂。
放風箏的作文10
今天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好日子。我和同學相約一起去南河公園放風箏。
南河公園真是人山人海，熱鬧非凡。已經(jīng)有了許多人在放風箏，有的人已經(jīng)把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏�？�
著天上飄著五顏六色的風箏。我迫不及待地打開我們的風箏。我們一邊做準備工作，一邊看別人是怎樣放風箏。我、趙卓翔和趙卓宇認真地看著一位爺爺放風箏，他的風箏飛得又高又遠，我向爺爺請教放風箏，爺爺一邊放著風箏，一邊給我們講述著：“開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放，線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。我們謝過爺爺后就開始磨拳擦掌地試了起來。媽媽拿著風箏，我左手握住線軸，右手拉著線，喊了“放”后，我拼命地跑，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。風箏也越飛越高，正當我得意時，大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我趕緊喊媽媽，原來是線掛在樹上了，線也纏住了，我和媽媽費了九牛二虎之力把風箏弄了下來。這時他們的風箏也飛起來，為了不落后，我趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，跑得我筋疲力盡，氣喘吁吁，可是風箏怎么也飛不起來。我一次又一次地奔跑在操場上，最后它終于又平穩(wěn)地在天空中飄著。看著自己的風箏高高地飄在天空，特別高興。
第一次放風箏，使我感受到了成功的`喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！今天真是收獲滿滿的一天。
放風箏的作文11
暑假難得一個風和日麗的好日子，在這個時候，也該出去吹吹風了，也要玩小時候的風箏，讓回憶慢慢的呈現(xiàn)在眼前，像電影一樣的回憶，播放出以前小時候所有的喜怒哀樂。
大風的到來，可以使風箏飛起來，它可以快樂飛翔，和愛成群結隊的`鳥兒，一起快樂的飛啊飛，一起玩啊玩，在一望無垠的藍天中，玩得心花怒放，就這樣，度過一個快樂的早上。我緊緊的抓住它，它也安心的飛呀飛，太陽給它溫暖，風兒給它涼快，小鳥為它吟唱，它有好多朋友，讓我好羨慕，它快樂的飛翔，好像也在呼喚我，一起享受飛翔的快樂。
風箏啊風箏，何時降落��？夜幕低垂，風已停歇，你終于下來了，現(xiàn)在，你可以跟我回家吃晚飯了。
放風箏的作文12
“遲日江山麗，春風花草香”。春姑娘邁著輕盈的腳步來了，它喚醒了沉睡的小草，吹綠了光禿禿的大樹，還為小朋友們準備了禮物——風箏。
周末，我和麗麗、小丁興高采烈地來到平天湖放風箏。這里熱鬧非凡，天空中聚集著姿態(tài)各異的風箏�？蓯鄣摹敖痿~”風箏在自由自在地游動著，多腳的“蜈蚣”風箏正忙著追趕，展翅高飛的“老鷹”風箏盡顯威風……
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出了“燕子”風箏�！把嘧印憋L箏有一對漂亮的翅膀，一個雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。我們準備放飛它，我負責拿線軸，麗麗負責舉風箏，小丁在一旁指揮。一陣風兒吹過，麗麗把風箏高高地舉過頭頂用力向上空拋去，我立刻跑起來，時放時收�？烧{皮的“燕子”不聽話，在空中搖搖晃晃了幾下，便像一個昏昏欲睡的老漢，一頭栽進綠茵茵的草叢里。我們連忙跑過去，帶著疑惑蹲下來仔細地觀察風箏，小丁把風箏翻過來覆過去也沒找出問題。到底是什么原因呢？我撓撓頭正百思不得其解時，突然發(fā)現(xiàn)原來不是風箏本身的原因，而是我們弄錯了風的方向，放風箏時不能順著風跑，而是要逆風飛行。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過幾次努力，風箏飛上了湛藍的.天空，小丁興奮地叫著：“成功了！成功了！”麗麗的臉上笑開了花。只見風箏一會兒翻跟頭，像是在炫耀它的美；一會兒又向下滑去，像是在向別人宣戰(zhàn)；一會兒又和云朵、小鳥捉迷藏，玩的不亦樂乎。
遠處的小朋友們?yōu)槲覀兊娘L箏歡呼雀躍，他們連蹦帶跳纏著爸爸媽媽加入我們的隊伍。霎時，天空成了爛漫無比的風箏世界！
美好的春天里，我們不僅學會了放風箏，還體會到了“失敗乃成功之母”的道理！
放風箏的作文13
“陽春布德澤，萬物生光輝�！痹谶@春意盎然的美好日子，爸爸答應我做完作業(yè)后，一起去廣場上放風箏。有了這盼頭，我寫作業(yè)的效率別提有多高了！
我和爸爸快步來到了廣場，只見廣場上都是大家運動、休閑、娛樂的身影，人們脫去了冬季厚重的棉衣，滿眼都是放飛的自由。此刻，春風似乎來得較為強勁，各色各樣的風箏迎著風在天空中翩翩起舞，像一只只鳥在空中飛翔，讓人羨慕極了。
我迅速拿出我的風箏——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起來有點兇，但我喜歡它飛翔的樣子，故而沒在意其他了。
爸爸右手拿著風箏的'中軸，左手拿著線圈，準備放飛風箏。風兒一起，爸爸將風箏一放，線圈一轉，“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望著越飛越高的風箏，我也躍躍欲試了，便嚷著要爸爸把放風箏的主動權交給我，爸爸欣然應允了。我學著爸爸的樣子，一抓住有風的機會，就拿起風箏不停地奔跑。風箏剛一飛起來，我還沒來得及高興，它像栽了跟頭似的，直插下來。我可不能就這么掃興而歸，便又試飛了起來。風箏在我的收放自如下，飛得平穩(wěn)勻速，我滿心歡喜。
可沒飛多久，一個意想不到的困難又擺在我面前了。我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖晃晃，最后踉踉蹌蹌地攤在地上，大雁竟然斷了翅膀！原來右側的支撐架掉了，布也被吹破了，風箏失去了平衡，無論怎么修補都無濟于事。真掃興！
看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風箏能一直高飛在天空上……
放風箏的作文14
星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場一起放風箏。于是我?guī)е妹迷诩s定的時間來到了廣場。
我和妹妹剛到的時候，看見小伙伴已經(jīng)把風箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說：“哥哥，我們也把我們的'燕子風箏放出去吧�！蔽艺f：“好的，那你去幫我拿著風箏，我來拉著，因為我跑得快�！泵妹谜f：“好的，哥哥�！闭f著妹妹把風箏高高地舉起，跟著我跑。我拉著線，快跑。一陣大風吹來，我對妹妹說：“放！”妹妹剛放開風箏，風箏就被風吹上了天。妹妹說：“哇，我們的風箏飛起來了！”我把風箏越放越高，然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！
我又看向小伙伴。一個小伙伴還沒有把風箏放上天。我對他說：“我來幫你吧�！彼f：“好的�！庇谑俏医o他示范了一遍。他就說：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風箏放上天了。他高興地說：：“謝謝�！薄安挥弥x，我們是朋友�！蔽覀冮_開心心地放飛著風箏。
放風箏的作文15
陽春三月，風和日麗。趁著大好時光，媽媽和大舅媽帶著我和妹妹去人工湖放風箏。
一路上，和煦的春風溫柔的輕撫著我的臉龐，溫暖的陽光輕輕地灑在我的'身上，舒服極了。想著快要放風箏了，我的心里更樂開了花。
下了車，我們便飛奔上小山坡，放眼遠眺，只見一片片草地就像一塊塊綠地毯，一棵棵枝繁葉茂的大樹仿佛一位位亭亭玉立的仙女在向我們點頭微笑，到處都是人們的歡笑聲和贊嘆聲。
迎著人潮的涌流，我們來到人工湖畔的沙灘上，我和妹妹組裝好風箏后，就模仿那些大人的樣子，跟在后面學起放風箏來�？墒菄L試了好幾次，依然沒有成功，我暗暗地想：“老師說過做事只有持之以恒，堅持不懈才能成功。我沒有一點兒堅持，怎么會成功呢？”于是，我又一次拿起風箏，聚精會神地照著他們的樣子放起風箏來。咦！沒想到風箏飛起來了！我無比喜悅，一蹦三尺高：“我終于會放風箏了！我會放風箏了！”這時，媽媽興致勃勃地對我說：“小慧，你和妹妹進行一場放風箏比賽吧！”我自信滿滿地說：“比就比！”說完，我左手拿起風箏高舉過頭頂，右手抓著風箏線�！邦A備，跑！”大舅媽笑著說。我邊跑邊放線，只見風箏一會兒飄飄悠悠地飛起來，一會兒又大頭朝下急速下降，我趕緊抖了幾下風箏線，風箏終于高掛在藍寶石似的天空中。再看旁邊的妹妹，手忙腳亂中終于把“老鷹”也放上了天，可由于太過著急，“老鷹”被卡在樹上，她就像是熱鍋上的螞蟻一樣又著急又生氣。經(jīng)過大舅媽的幾番周折，風箏終于被扯下來了。我得意洋洋地對妹妹說：“我贏咯！”看著天上高高飛揚的風箏，再看看地下自己垂頭喪氣的“老鷹”，妹妹還是不服氣地說：“哼！下星期再比，看看到底誰厲害�！贝蠹冶幻妹玫臉幼佣旱霉笮�。雖然妹妹比賽輸了，可是我們還是很高興，在沙灘上你追我趕，一會兒擠在大石頭上哈哈大笑，一會兒在沙灘上無憂無慮地打滾……
今天的放風箏之旅真有趣。它陪伴著我成長的腳步，陪伴著我的美好時光，令我終生難忘。
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