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【精選】我變了作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我變了作文，歡迎大家分享。
我變了作文1
漸漸的，我感覺自己變了，從只會(huì)問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)功課；從只會(huì)看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅(jiān)，應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
我變了，變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾。
以前，在爸爸媽媽爭(zhēng)吵特別兇的時(shí)候，我總是感覺自己無能為力，沒有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無助地哇哇大哭，以為來發(fā)泄自己看見爸爸媽媽爭(zhēng)吵的.傷心。當(dāng)我變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì)寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內(nèi)容自然是自己想對(duì)父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì)使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
我變了，變得成為具有同情心的人。
以前，尤其是在夏天的時(shí)候，我常常會(huì)捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來，那時(shí)我對(duì)自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識(shí)到自己實(shí)在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運(yùn)被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會(huì)精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我變了，真得變了，我敢肯定以后還會(huì)變，但我知道自己會(huì)變的更加懂事，更加正直。
我變了作文2
不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過的一件事情。但是，我的'變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說上這三個(gè)字。
他們說我變了，變的開朗了。
這是我聽到的最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說的結(jié)巴起來，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實(shí)變化了很多。
這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。
我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒。
他們也說我變了，變的懂事了。
我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。
他們更說我變了，我長(zhǎng)高了。
我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。
我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？
我變了作文3
在這個(gè)小學(xué)時(shí)代，身邊的人對(duì)我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語：陽光正暖，希望你活波起來。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，曾經(jīng)的我感覺自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來而驟然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍猉老師，那個(gè)眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對(duì)我們立下了“班規(guī)”：每個(gè)人上課都要問問題，并對(duì)問問題的情況實(shí)行計(jì)分制，同時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問問題的情景，我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬問題后回頭得意一笑，示意計(jì)分的人萬不可落了自己。我看著越來越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問的問題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個(gè)個(gè)擦肩而過。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵(lì)的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個(gè)人，喜歡和周圍的'同學(xué)交談、討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽老師耐心地講解，喜歡聽老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡聽老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。滿滿的，我發(fā)覺自己變了，變得不再膽小，變得樂觀開朗。
我變了，這樣的變化。
我變了作文4
從我讀小學(xué)開始，我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學(xué)了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心啊？“”開心“。我總是這么說。可我從來不會(huì)去關(guān)心奶奶開不開心。可是在今年國(guó)慶節(jié)放假之后，奶奶來接我的時(shí)候，都是拉著個(gè)臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時(shí)奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е@個(gè)疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來接我的時(shí)候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學(xué)，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興��？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了�！霸瓉硎沁@樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候，情況依舊，無論我用學(xué)校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠(yuǎn)處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個(gè)字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續(xù)的'說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來�；丶抑螅野堰@個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你。“”保證完成任務(wù)“我說。
奶奶現(xiàn)在來接我都是笑容滿面的，我的任務(wù)完成了，通過這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈，這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我變了作文5
隨著年齡的增加，每個(gè)人都會(huì)有很多的變化，不管是面貌、身高、體重還是思想……
從我出生到現(xiàn)在，不管是在心理上或者是生理上都發(fā)生了一定的改變。
臉上褪去了嬰兒肥和那一絲稚氣，我的面容逐漸變得成熟起來。我出生的'時(shí)候，身高大約在50cm左右，隨著時(shí)間的流逝，我在慢慢地成長(zhǎng)，到70cm、80cm、90cm……160cm、170cm。出生時(shí)，我連“爸爸、媽媽”都還不會(huì)講，甚至還口齒不清，到現(xiàn)在我都可以說出一大串的繞口令式的話語。剛上學(xué)那會(huì)，我連最簡(jiǎn)單的“1+1”都不會(huì)算，隨著知識(shí)的吸收，我已經(jīng)懂得了“函數(shù)、一元一次方程……”
在很小的時(shí)候，父母給個(gè)幾角的零花錢，我就會(huì)覺得好開心，感覺自己已經(jīng)變成一個(gè)富翁了。到現(xiàn)在，父母給我十塊二十塊都會(huì)覺得太少，甚至覺得父母小氣。小時(shí)候丟個(gè)一兩角我都會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在一兩塊掉在地上我都懶得去撿，更不用提小時(shí)候那幾角錢。
我變了，變得不再去在乎那一些曾經(jīng)在乎的東西。
隨著時(shí)間的流逝，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，從對(duì)父母的依賴到現(xiàn)在的漸漸疏遠(yuǎn)和獨(dú)立。
幼兒園的時(shí)候，我一直很想要父母一直陪在我身邊，如果他們不在我身邊的話，我就是死活也不去上課。
小學(xué)，住在寄餐處，每周一到周四都不在家，到周五晚上才回家，然后就總是會(huì)躲角落或者躲在被窩里偷偷哭泣。
初中，也一樣是住在寄餐處。但是我卻不再因思念父母而哭泣，和小時(shí)候相反，我總是想要自己一個(gè)人呆著，不想要和父母相處，總是覺得他們很啰嗦很煩。每次父母在樓下，我就會(huì)跑去樓上。他們?cè)跇巧希揖投闳窍禄蛘吲艿椒块g，就是不想和他們?cè)谕粋�(gè)空間里。我這是怎么了呢？
一路走來，我變了。
我變了作文6
時(shí)光匆匆，太匆匆，童年在我還來不及認(rèn)識(shí)它時(shí)，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發(fā)覺，自己在悄然變化，自己在逐漸成長(zhǎng)。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會(huì)哭，是在我三四歲；家來客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來上了學(xué)。只是，在學(xué)校里我也不張揚(yáng)，也不外向，只默默的上課聽講。直至后來我當(dāng)了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來，與同學(xué)相處的時(shí)間越長(zhǎng)，講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學(xué)，我總不會(huì)打招呼，生怕因?yàn)椴恢撝v些什么而引起尷尬。因而我總會(huì)在那時(shí)把腳步放慢些或者另尋小徑。小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和我無關(guān)的。我可以幫助送茶水，卻亦是無聊；我想高聲助威，不爭(zhēng)氣的舌頭卻總在這時(shí)發(fā)麻。因此每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發(fā)生了改變。
進(jìn)校第一天，猶豫許久之后的'我自行推薦當(dāng)班干部。急速上臺(tái)，繆繆幾句，有急速下臺(tái)。臉緊張的通紅，聲音也發(fā)抖。我本以為不能當(dāng)選，老師卻給了我機(jī)會(huì)。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)愈發(fā)感興趣，也開始變得積極。課后的辦公室里總會(huì)有我的身影，教室里也時(shí)常發(fā)出我與同學(xué)討論的聲音。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)�？蛇@下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒有與我同路的同學(xué)。但每一天，我總會(huì)和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見！——再見！”換來的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來了初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想象的本沒有那樣美好，現(xiàn)實(shí)卻讓我看到美好。我為同學(xué)們加油鼓勁，激動(dòng)得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個(gè)班上多么團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大，并不只有我一個(gè)人那樣做，而是全班。我越來越喜歡這個(gè)班，也越來越喜歡我自己。
短短六個(gè)月，我發(fā)生了巨大的變化，我變得開朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
我變了作文7
彈指一揮間，九年的時(shí)光過去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長(zhǎng)大了！”
原來常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語
寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�，你來，你真的長(zhǎng)大了！”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽從自己的`安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會(huì)拿出好
吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。
成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我變了作文8
你的雙耳是何種顏色？
有人說，善于聆聽的人的雙耳是藍(lán)色的，像風(fēng)平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時(shí)撫慰以溫柔的目光；熱愛生活的人有一雙綠色的.耳朵，茫茫人海里，無限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽，永遠(yuǎn)樂觀地感知世界的聲音。
似乎習(xí)慣了自說自話，也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng)，就這么吹過了。繼續(xù)行路，多少次失敗與過錯(cuò)也未有過在意，某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負(fù)。
解出了一道物理題，同學(xué)便來問我，交流中有了分歧，然而我并沒有聽進(jìn)去他的任何見解，而是自以為是地固執(zhí)己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫作業(yè)，姑媽叫我穿上外套�！耙膊豢纯赐饷娴奶�，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會(huì)姑媽。后來的一周里，因?yàn)槭軟鲋馗忻�，落下兩章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我想，那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無論是關(guān)心、勸告還是見解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí)，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經(jīng)滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對(duì)你說理？”
的確，當(dāng)你心中已滿是自己的思想，又如何能聽進(jìn)他人的話，又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？
我變了作文9
在生活中我是一個(gè)“假小子”，說話總是大大咧咧的，毫無顧忌的，我常常與男孩子打成一片，從不把自己當(dāng)成女孩看，正因?yàn)檫@樣，媽媽為我操了不少的心。
一天，我的幾個(gè)好朋友來找我踢足球，我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來，穿上鞋子、戴上帽子，正要走，被賣完菜的'媽媽逮個(gè)正著，媽媽叫我別去，還跟我的伙伴們說：“以后別來找我們小夢(mèng)了，她是女孩子，怎么可以跟你們這些男孩子玩，你們是怎樣的孩子我不管，我們小夢(mèng)是一名尖子生�！薄皨寢屛也粶�(zhǔn)你這么說我的朋友�！薄澳憬o我住嘴，多少年了你一直和男孩子打成一片，你是不是忘了自己是一個(gè)女孩子了�！眿寢審膩頉]這么說過我，這是第一次，我的眼淚奪框而出，稀里嘩啦的哭著。
過了幾天，我正在寫作業(yè)，媽媽笑瞇瞇的來到我房間里，手中拿著一個(gè)大袋子。她對(duì)我說：“小夢(mèng)啊，媽媽給你買了幾件衣服，快試試吧！”我拿出衣服仔細(xì)的打量了衣服，“這衣服好可愛�。 蔽仪椴蛔越恼f，因?yàn)槲乙恢贝┲\(yùn)動(dòng)服，從沒穿過裙子啊這類的衣服。媽媽說：“我就知道你會(huì)喜歡，快去換上吧！”“好，馬上去。”過了一會(huì)兒，我換好了衣服，走了出來身上有說不出的別扭。媽媽好像看出來了，說：“沒事，過幾天就會(huì)適應(yīng)的�！�
星期一的時(shí)候，我穿著我的新衣服來到班級(jí)，每一位同學(xué)都以驚訝的目光盯著我，就連我那幾個(gè)“鐵哥們”都目瞪口呆了。
不知為什么，自從媽媽給我買了那幾件新衣服后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得跟女孩子一樣了，常常和女生一起跳皮筋，玩沙包。
我變了作文10
懵懂的兒童總有長(zhǎng)大的一天，我進(jìn)入初中后“長(zhǎng)大”這個(gè)詞離我越來越近了。
跨進(jìn)初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學(xué)時(shí)的我最討厭數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，思考一道奧數(shù)題就要花費(fèi)好多時(shí)間，我不太愛動(dòng)腦筋，所以“敵人”一來我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數(shù)學(xué)題擋了我前進(jìn)的.步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰(zhàn)斗，一下的疏忽使我的“戰(zhàn)斗力”又變?yōu)榱�，但我扔不放棄，站起來從新“搏斗”，在“搏斗”的過程中，我的內(nèi)心始終堅(jiān)定著一個(gè)信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當(dāng)時(shí)的我比吃了蜜還開心，真有成就感��！
跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛笑了，我是一個(gè)文靜的女孩，不愛大吵大鬧，但也不愛笑，我小學(xué)時(shí)中總有板著一張冰臉，所以大多數(shù)同學(xué)不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現(xiàn)在變得愛笑了，俗話說“愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差，笑一笑十年少”遇到校長(zhǎng)時(shí)，一句校長(zhǎng)好，一個(gè)尊敬的微笑校長(zhǎng)肯定會(huì)感到欣慰。欣了慰“我”校的學(xué)生這么有禮貌,有素質(zhì)。遇到老師時(shí)，一句老師好，一個(gè)會(huì)心的微笑。老師上課時(shí)的疲勞就會(huì)消失大半，遇到同學(xué)時(shí)，一個(gè)友好的微笑會(huì)使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的橋梁。
跨進(jìn)初中以后的我變了，變得更……
成為初中生后的我們?cè)谛睦?生理等方面都發(fā)生了很多變化，但是無論什么樣的變化，總的概括起來就是兩個(gè)字“長(zhǎng)大”。我們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會(huì)使我們的人生更加豐富多彩！跨進(jìn)初中以后，我變了!
我變了作文11
我變了，變得聽話了。之前我是那樣的調(diào)皮搗蛋、那樣的大聲叫喊、那樣的愛和姐姐爭(zhēng)吵、那樣的讓爸爸媽媽不省心，但現(xiàn)在，我變了......
一切要從那一天說起：那天晚上，我睡得正香，突然，一串急促的敲門聲把我從美夢(mèng)中驚醒了。我瞇著眼去開門，看見爸爸回來了，我驚訝的說：“爸爸，您怎么回來了?你不是在白河干活嗎?”那時(shí)爸爸在打電話，我在電話里聽到車禍兩字。我等爸爸打完電話后，連忙問道：“爸爸，誰出車禍了呀，嚴(yán)重嗎?”“你媽媽�！卑职謶阎环N悲痛的心情說著。
當(dāng)時(shí)，我感覺心里仿佛被什么東西堵住了一樣，非常難受。我悄悄地躲在床上哭了，爸爸聽見哭聲后，說：“別哭了，星期天我?guī)闳タ磱寢�。”我�?qiáng)忍住了眼淚，翻來覆去睡不著覺。
從那從后，我每天都希望這一天快點(diǎn)來到。終于到了星期天，我和爸爸先給媽媽買了一大堆在醫(yī)院用的東西，然后，又去幫媽媽辦理了車禍?zhǔn)乱耍詈蟛艓胰タ戳藡寢尅Ｎ铱吹綃寢尯�，�?duì)她說：“媽媽，您一定要快快好起來呀!我不上學(xué)時(shí)，都會(huì)來看您的。”我戀戀不舍的離開醫(yī)院，一天，兩天，三天......媽媽的.身體已經(jīng)恢復(fù)的不錯(cuò)了，當(dāng)我去看她的時(shí)候，媽媽已經(jīng)要轉(zhuǎn)到康復(fù)醫(yī)院了。
再去康復(fù)醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)放寒假了，醫(yī)院雖然是個(gè)傷心地兒,但我在康復(fù)醫(yī)院里呆了一個(gè)假期，在醫(yī)院里照護(hù)著媽媽，天天陪著她，非常開心。
在假期最后一天時(shí)，我就要上學(xué)了。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說：“佳麗，你變了。變的比之前聽話懂事了，成為一個(gè)‘小大人’了�！�
我變了作文12
清晨，春光明媚，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)漆黑一片的世界里，我嚇壞了，拼命往前沖。突然，“乒”的一聲，我撞到了一個(gè)東西�！斑�，這里怎么有這么大的漫畫書？”我腦子里充滿了疑惑。我從一條縫鉆出來，“哇，好大的桌子、椅子和床啊！我竟站在床上，我剛從被子里面鉆出來！”我看了一下周圍，越看越面熟。“啊，這是我的房間！”我出了一身冷汗。一切東西都變大了，不……是我變小了。
我爬到桌子上，哇，好大一包巧克力呀，我斯開包裝紙，鉆了進(jìn)去，邊吃巧克力邊想：變小了也有好處呀，這巧克力可以讓我吃上一輩子，還可以去冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)？我來勁了，我騎上我的迷你滑板，“嗖”的一聲滑出家門，順著樓梯扶手滑下去。來到樓下，我的冒險(xiǎn)開始了，我來到了我經(jīng)常來的小草坪上，它對(duì)我來說已經(jīng)不是小草坪了，而是危機(jī)重重的.原始森林�！稗Z”一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊回蕩，一只大蟲從我面前撲來，我撒腿就跑，啊，前面沒路了，我縱身跳入水中，往一個(gè)小島游去�！皢琛薄半y道大蟲追來了，不可能啊，它不會(huì)游泳”我緊張極了，回頭一看，天哪，一只鯨向我游來，我縱身一躍，跳到了鯨的背上，它潛入水中，我措手不及，就在這千鈞一發(fā)之際，我被一只蜻蜓抓了起來，我坐在它的背上，在天空中飛翔，我的飛機(jī)突然失控，撞到了一個(gè)不明物體，一張巨大的網(wǎng)困住了我和我的飛機(jī)，一只八條腿四只眼的怪物向我走來，它張開血盆大口，張牙舞爪，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐又有著落了！”它張開嘴巴，向我咬來。
“啊！”我從床上起來，嚇?biāo)牢伊耍瓉硎且粓?chǎng)夢(mèng)��！
我變了作文13
我是一個(gè)不愛幫助別人的人，但自從經(jīng)過那件事后，我就像變了個(gè)人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學(xué)就要遲到了。”媽媽的話把我從夢(mèng)中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書包，坐著電瓶車上學(xué)去了，路上媽媽叮囑我說“課本都放書包里沒有?”“全放齊了”我說�！翱蓜e再像上次那樣這沒帶，那沒帶�！眿寢寚Z叨著�！爸懒�!”我不耐煩地說。
到了教室，我打開書包，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，突然我發(fā)現(xiàn)我的周記本忘帶了，于是我又把書包翻了一遍，可還是沒有發(fā)現(xiàn)周記本的影子，我不相信，又把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有看見本子�！鞍パ�，我把周記本放在書桌上了�！蔽遗牧伺暮竽X勺說。我心想：怎么辦呢?誰讓我丟三落四的壞習(xí)慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦，正當(dāng)我迫在眉睫時(shí)，想出了好辦法我從書包里掏出校訊通那張卡，像離弦的箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽，幫我把書桌上的的周記本拿來，我忘記帶了�！蔽艺f�！芭�，知道了�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ倚闹械氖^終于落地了，但是這時(shí)的天空像被一口大鍋蓋住似的'，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點(diǎn)，我心急如焚。我想：這下怎么辦?忽然雨中一個(gè)影子出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看是媽媽，這時(shí)，媽媽把別走給我，說“以后別再丟三落四了�！闭f完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。
從此以后我再也沒有落下過任何一本書，每天寫好作業(yè)都把書放進(jìn)書包，而且還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
我變了作文14
他說，你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟�；你�?huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸�，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。
他是力克﹒胡哲，他一生下來就沒有四肢。上帝對(duì)他是不公的，但他從沒被這個(gè)狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈，鼓勵(lì)著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
上了初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，作業(yè)量也日益增多。而對(duì)于自己的弱科數(shù)學(xué)，我更有力不從心的感覺。數(shù)學(xué)的難度隨著年級(jí)的上升越來越大，在一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，我覺得自己就像一個(gè)小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對(duì)它束手無策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當(dāng)看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對(duì)著空白的'答卷干瞪眼時(shí)，越發(fā)覺得自己真沒用，太笨了，簡(jiǎn)直糟透了。
偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對(duì)人生的態(tài)度的同時(shí)，也深刻地反省著自己，我意識(shí)到，以前的自己在困難面前就是一個(gè)懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運(yùn)的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態(tài)度。
現(xiàn)在的我，已能坦然面對(duì)數(shù)學(xué)上的疑難困惑。雖然仍會(huì)碰到綜合性較強(qiáng)的題目，但我會(huì)靜下心來，試著仔細(xì)分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會(huì)鼓勵(lì)自己換個(gè)角度思考，再試一次。不只是數(shù)學(xué)，對(duì)于所有學(xué)科我都秉持著樂觀的態(tài)度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰(zhàn)勝種種挫折。
我愛現(xiàn)在的自己，愛這個(gè)變得勇于面對(duì)困難的自己，愛這個(gè)變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！
我變了作文15
“快看，是大鄉(xiāng)小學(xué)！”這是五年前，一個(gè)坐車的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩�！笆谴罅夹W(xué)的照片！”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩，就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地，大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像，也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物，它成為了我的老師，像《哈利波特》的另一個(gè)家。
但并不是上了小學(xué)就成了萬事通，我們誰也沒有愛因斯坦式的腦袋，只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí)，然后出去殺富濟(jì)貧，成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面，不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí)，也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字，原想哈利波特每次學(xué)到東西，都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng)，或大或小地立下汗馬功勞。可是字……除了讀讀前面的路牌以外，似乎沒有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的.視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己，書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書，對(duì)于漢字只是初試牛刀的我見了這書，簡(jiǎn)直如獲至寶：這書可沒什么“之乎者也”，而且好像很好看的樣子。于是，書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼�！�，從此，這個(gè)角落仿佛是為他而生的，他經(jīng)常拿著新的書，一次比一次深入，最近一次么，好像是《假如給我三天光明》。
學(xué)習(xí)我確實(shí)變了，書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前，課間我簡(jiǎn)直無所不為，跑步，爬墻，考試總是張冠李戴�？涩F(xiàn)在，我坐在位子上，讀著一本書，認(rèn)真仔細(xì)。
一些字在排隊(duì)，他們有著良好的隊(duì)風(fēng)，讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼，不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài)，這就是書，它灑下陣陣細(xì)雨，無論是出頭小草，還是參天古木，都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石，以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。
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