猜猜他是誰(shuí)作文（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來(lái)掃地，每天很早起來(lái)就開(kāi)始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個(gè)星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了他們?cè)趻呗淙~，撿草地和花叢里的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時(shí)天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來(lái)不那么費(fèi)力，不用說(shuō)，這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來(lái)工作，晚上十一點(diǎn)才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家，遇到了正在打掃的.人，我問(wèn)他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說(shuō)：“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么，干什么都不累�！蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來(lái)打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。
大家能猜出他們是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個(gè)皮球；耳朵大大的，就像兩個(gè)美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的`嘴巴小小的，卻時(shí)不時(shí)跑出話來(lái)，他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，精神極了。
他特別愛(ài)笑，哪怕一個(gè)小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。有一次我說(shuō)要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見(jiàn)他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。
他之所以愛(ài)笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書(shū)，每次他看這些書(shū)時(shí)，都會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書(shū)中，連頭都不抬一下，而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛(ài)笑大王”，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？作者：三年級(jí)楊森皓
猜猜他是誰(shuí)作文3
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛(ài)。
他的性格最是古怪，有好幾次，老師表?yè)P(yáng)了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學(xué)嚇一大跳，差一點(diǎn)就從座位上摔下來(lái)。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的`是——惡作�。∮幸换�，全班在操場(chǎng)上跑步，他推了一下前面的同學(xué)，并告訴他是后面的同學(xué)弄的，害得后面的同學(xué)被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一番。聽(tīng)到這個(gè)消息，他還笑得合不攏嘴呢！
你看吧，他是不是一個(gè)性格古怪的人？你想知道他是誰(shuí)嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來(lái)卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他的`耳朵就能豎起來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)！
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來(lái)像是個(gè)活潑的男孩兒，其實(shí)他是個(gè)文靜的人。
他特別愛(ài)安安靜靜地看書(shū)。有一次下課了，大家像放飛的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室�？伤麉s來(lái)到了圖書(shū)角，搬來(lái)一張小凳子，拿了一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我看見(jiàn)他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗�？我終于忍不住了，走上前去，問(wèn)他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽(tīng)了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書(shū)蟲(chóng)呀！
這下你該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的何鵬。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他，一個(gè)大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只眼睛不停的眨呀眨的'，讓人覺(jué)得很機(jī)靈。大概是天生樂(lè)觀吧！讓人感覺(jué)他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑呢！他的搞笑和愛(ài)笑可是班里出了名的，甚至連其他班級(jí)都知道他。
他個(gè)子中等，留著一頭小板寸，他不僅學(xué)習(xí)好，體育也好。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢！在課堂上，他總是搶著回答老師的問(wèn)題，有時(shí)候，老師剛點(diǎn)過(guò)他，他就又把手舉起來(lái)了，咦？這不剛提問(wèn)過(guò)他嗎？哦！原來(lái)他在爭(zhēng)搶下一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)呢！
有時(shí)候，老師不叫他，他就變著法來(lái)吸引老師的注意。你瞧，這不老師有點(diǎn)他了，他便半站半坐的，提高存在感。啊，努力終有回報(bào)，老師終于又點(diǎn)到他了。然而，他一點(diǎn)也不著急了，反而慢悠悠的站起來(lái)，擺好“架子”開(kāi)始回答。
為什么他總是讓人記住呢？老師說(shuō)是因?yàn)樗挠哪�，每天總能制造出不少的笑點(diǎn)，逗大家開(kāi)心。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
猜猜他是誰(shuí)？他有一雙大大的眼睛，他的臉是鵝蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的，他很熱心學(xué)習(xí)也很好，有一次我有一道題不會(huì)他問(wèn)我你不會(huì)嗎？我說(shuō)對(duì)這一題我不會(huì)他仔細(xì)地給我講了講，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)
我的.同學(xué)長(zhǎng)的胖乎乎的，紅撲撲的臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話就會(huì)笑的前仰后合；他特別喜歡玩抓人游戲，每次都能抓住我；他也愛(ài)吃，每次見(jiàn)到他，他總是在吃東西，還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。
他喜歡樂(lè)于助人，不求回報(bào)，幾乎幫助過(guò)班里的每一位同學(xué)。有次考試我忘記帶文具盒了，他主動(dòng)把他的筆借給我用。請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)每天都很開(kāi)心的好朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？快來(lái)看看吧！
她不愛(ài)吃飯，所以長(zhǎng)得瘦瘦的，四肢特別細(xì)，個(gè)子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來(lái)很好看，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。
她雖然性格比較內(nèi)向，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，聲音很小，但卻是個(gè)很大度的人，無(wú)論遇到什么事情都很樂(lè)觀向上，她也很會(huì)安慰別人。有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“古雪彤，沒(méi)關(guān)系，你下次好好考，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯(cuò)題都訂正好，又開(kāi)心地跟她一起去玩了。
她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問(wèn)題的時(shí)候，她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。
她愛(ài)跳舞，所以身體的.柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴，是個(gè)多才多藝的人。
她有很多好習(xí)慣：課堂紀(jì)律好，按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……
你們知道她是誰(shuí)了嗎？
�。ㄖi底：熊伊晨）
猜猜他是誰(shuí)作文8
我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。
她的個(gè)兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛(ài)。
她的.性格有時(shí)候很活潑，有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候很天真，有時(shí)也會(huì)很安靜。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)起來(lái)的樣子可專注了，外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系，畫(huà)的還很逼真呢，我們班的小畫(huà)家有很多，其中就有她。
她跑起來(lái)可快了，體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來(lái)追，我來(lái)跑。可是，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。
有時(shí)候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢！
這就是我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文9
我們來(lái)玩猜猜他是誰(shuí)的游戲吧！我先來(lái)說(shuō)。
她的臉圓溜溜的`，誰(shuí)看了都想捏一捏。那卷翹的眉毛下，有一雙想清泉一般的眼睛，特別可愛(ài)。她有一雙粉紅色的眼鏡，還有厚厚的鏡片，看來(lái)度數(shù)可不低。
她有一個(gè)小缺點(diǎn)——好動(dòng)。有一次，上數(shù)學(xué)課，她東張西望，坐立不安。手像失去了控制似的，時(shí)而碰碰鉛筆盒，時(shí)而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卷筆刀，時(shí)而摸摸美術(shù)工具。老師發(fā)現(xiàn)了，快步走到她面前，瞪著眼睛厲聲說(shuō)道：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許開(kāi)小差！”她馬上坐端正，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看她改正了錯(cuò)誤，就走回了講臺(tái)，繼續(xù)講課。過(guò)了一會(huì)兒，她的手又像失去了控制，悄悄地鉆入了桌子下面的“山洞”里，和“玩具”玩了起來(lái)。這時(shí)，下課了。老師走到她面前，耐心地跟她講紀(jì)律。她才意識(shí)到了錯(cuò)誤。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他和我一樣都長(zhǎng)著兔子一樣的大板牙，老師總說(shuō)他長(zhǎng)得像混血兒，因?yàn)樗L(zhǎng)著大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻梁，簡(jiǎn)直就是帥呆了。他是我們班級(jí)跑的最快的`，就像風(fēng)一樣。
記得有一次我和他玩滑板車，就是一個(gè)人坐在滑板車上，另一個(gè)人在后邊推，推得夠快的時(shí)候，推的那個(gè)人就松手，坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了，他在后邊推，我坐在車上笑的合不攏嘴。因?yàn)樗綍r(shí)跑的快，所以推起車來(lái)也特別快，我坐在車上，嚇得我臉都綠了。車子終于停下了，我發(fā)誓，我再也不玩這個(gè)游戲了，坐在滑板車上，我找到了坐高鐵的感覺(jué)。
說(shuō)了這么多，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
今天我給大家介紹一個(gè)朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他個(gè)子中等，頭發(fā)又短又黑，眉毛彎彎的，像月牙一樣。他的.眼睛水靈靈的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，上課發(fā)言的時(shí)候，經(jīng)常滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。
他踢足球的本領(lǐng)可高了。有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)足球繞桿。輪到他了，只見(jiàn)他熟練地用左右腳輪換著，還時(shí)不時(shí)看一下有沒(méi)有漏桿，眼睛一會(huì)看球一會(huì)看前面�？斓角蜷T前了，他飛快地向前帶了帶，用力地把球踢進(jìn)了球框。他大聲呼喊著：“呼，球進(jìn)啦！”他只用了134秒，踢得可真快啊。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。
他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的.刺，很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦，皮膚白白的，有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的眼鏡，一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，他跟我一樣都是班里的班干部，老師的小助手。
他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué)，特別是語(yǔ)文課上，他都會(huì)積極發(fā)言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會(huì)急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè)，雖然唱得不是很好，比我差點(diǎn)，但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。
好了，就透露這么多，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開(kāi)心。
他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認(rèn)真，也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的.吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了�！彼麤](méi)理我。
他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮？他這樣不聽(tīng)話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？試著猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛(ài)極了。
他是個(gè)熱情大方的`人，有一次老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文15
瞧，那個(gè)女孩真奇怪，在學(xué)校動(dòng)作非常快，在家里動(dòng)作像一個(gè)烏龜似的。
她愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，她以為自己畫(huà)畫(huà)全班第一，沒(méi)想到大家說(shuō)她畫(huà)的像比1歲小嬰兒還畫(huà)的`難看。她最愛(ài)哭，只要一跌倒就哭。她的成績(jī)不怎么好，上課有時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，很少積極發(fā)言，她的爸爸也常常教育她。
她愛(ài)玩電腦，媽媽叫她不要老玩電腦，多學(xué)習(xí)，她一直把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上，她覺(jué)得自己比不上別人。
她也愛(ài)裝可愛(ài)，只要?jiǎng)e人高興，總是會(huì)撒嬌的說(shuō)幾句話，有時(shí)候不但撒嬌，而且還會(huì)裝的像兔子一樣可愛(ài)，把不開(kāi)心的人開(kāi)心起來(lái)。
現(xiàn)在大家知道那個(gè)人是誰(shuí)了嗎？
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