我的拿手好戲作文（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，如畫畫，彈鋼琴，唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。
我會(huì)用電腦打字，我不用看鍵盤也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文和日記打在我的電腦上的個(gè)人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了作文，不會(huì)丟失。
打字還對(duì)我練口風(fēng)琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁欤晕业氖改茉谇冁I上靈活自如地“跳舞。
我會(huì)用電腦畫畫，畫畫過程中要用到線條，圖形，顏色，復(fù)制，粘貼，旋轉(zhuǎn)等，這些對(duì)于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢！
我會(huì)用電腦上網(wǎng)，電腦是一位知識(shí)淵博的老師，它能讓我們不出門而知天下。我可以查到中外名勝，古今名人，動(dòng)指紋，海底世界等知識(shí)。
當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒，已經(jīng)43級(jí)了，她美麗可愛，身手敏捷。如果，你有興趣不妨跟我比試一下吧！我的'本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的哦！
玩電腦是我的拿手好戲，但玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)哦！
我的拿手好戲作文2
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說起話來就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀！正想著，“開始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。老師說：“這首歌我先示范給你聽�！彪S道悠揚(yáng)的'鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂中了，直到音樂停止。老師轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功！
現(xiàn)在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了！
我的拿手好戲作文3
我是一個(gè)愛做手的小姑娘。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演，很多同學(xué)都選擇了跳舞，彈琴，唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的才藝表演，于是我就選了剪窗花。
輪到我時(shí)，我拿著大紅紙走上臺(tái)，準(zhǔn)備胸有成竹地?fù)煲淮t燈籠，突然我的`心怦怦直跳心。手心冒汗，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了。剪窗花需要正方形的紙，可是我手里拿的卻是長(zhǎng)方形的紙，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，非常著急。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到可以先把長(zhǎng)方形的紙剪成正方形的呀，我連忙把紙的一角對(duì)折剪掉多余的對(duì)部分，然后把剪好的三角形對(duì)折三下，在紙上畫了幾條線，心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠，最后我按照線條剪紙，一下一下，一圈一圈。不一會(huì)兒就剪好了，當(dāng)我把剪好的只打開一串小巧玲瓏的燈籠，掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫，有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過去，可是過了會(huì)兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。最終，我停了下來。一問父母，跳了114個(gè)，我十分開心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰(shuí)跳的次數(shù)名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這里，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過最后的'拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都會(huì)有一種拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲十分有趣，可以在各大會(huì)場(chǎng)上表演助興。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
我會(huì)變幾個(gè)小魔術(shù)，斷頭臺(tái)，人體分離，或是需要道具的魔術(shù)什么的我自然是不會(huì)。我，是一個(gè)懂得用平凡的.事物變魔術(shù)的“魔術(shù)師”。比如說，我伸出兩只手，里面什么也沒有，但是我再雙手抱拳，手掌里便出現(xiàn)了一枚硬幣，其實(shí)我是把硬幣夾在了指縫里，一抱拳，便掉了下來，只需要多練習(xí)幾遍，找到視覺盲點(diǎn)就行了。
其實(shí)，我還有“實(shí)戰(zhàn)”過呢!
忘記了是哪一年的哪一天，我和幾個(gè)朋友聚在一起玩。我呢，就給他們表演了幾個(gè)魔術(shù)。我先拿出來一只筆，然后把筆頭放嘴里，手往上一滑，筆就像被我吃了一樣，其實(shí)，筆被我用手掌肉夾住了，朋友們拍手稱好。于是，我又用手遮住筆，抵在嘴唇上，手往下一滑，筆就像又被我吐了出來。朋友們意猶未盡，讓我再表演一個(gè)，于是我拿起了一塊布，蓋在了筆上，然后我偷偷把手指深進(jìn)去，來個(gè)貍貓換太子，用手頂著紅布，筆掉到了我腿上。怎知筆太滑了，掉到了地上。那清脆的聲音，朋友們都聽到了，便大笑起來。好尷尬，拿手好戲演砸啦!
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車。任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過程，也真正體會(huì)到了一分耕耘一份收獲。
說起彈吉他，我就有說不完的.酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻，就是在臺(tái)上表演的那一瞬間；最苦的時(shí)候，自然是在苦練的時(shí)光。要不，怎么會(huì)有一句話叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢？
想當(dāng)初學(xué)吉他，我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜，要看懂力度、節(jié)拍、升降記號(hào)、反復(fù)、起伏……就說起伏這件事，我沒少挨老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。
學(xué)琴雖然苦，但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。
從學(xué)吉他中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，只要你肯努力奮斗，它就會(huì)成為你的拿手好戲，而你，一定會(huì)收獲快樂和成功。
我的拿手好戲作文7
桌上，排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩，雪白可愛的十字餃子，它們向我微笑著。包十字餃子，就是我的拿手好戲。
一開始我包餃子，真是困難重重。
剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手端面粉，用筷子輕輕夾起肉餡，面粉的一角沾點(diǎn)肉餡，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住兩角一攏，定晴一看，是個(gè)“包子”！后來經(jīng)過不懈努力，終于完成了。
現(xiàn)在，我包餃子可沒這么困難了。
中午同學(xué)來我家，我可得露兩手給他看看。只見我一捏，一揉，一攏，典型的十字餃子順利成型。同時(shí)，我又在十字上折了個(gè)角作裝飾。餃子像亭亭玉立的.美人，端坐在桌上。
同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子，只張大嘴，手捧著，驚呼不已。我可嘚瑟了，同學(xué)又對(duì)我進(jìn)行各種夸贊。“真沒想到你還有這一手，教教我唄�！闭f罷，我拿起筷子，做好準(zhǔn)備，讓同學(xué)好好瞧瞧。
我興沖沖夾肉放里邊，仔仔細(xì)細(xì)的揉捏著，一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成，我兩手抓住邊，一攏，可沒想，里面的肉露了出來，仿佛一個(gè)丑不拉幾的怪物，引得同學(xué)陣陣嘲笑，我只得害羞地垂下了頭。
看來，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言真沒錯(cuò)，我以后可不能驕傲了。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。
有一次，我正在玩手機(jī)，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的�？粗粡堄M蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來折去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折，展開，壓，再對(duì)折……不一會(huì)兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱。現(xiàn)在好了，一個(gè)精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的'小兔子，趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。
學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì)化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅(jiān)持不懈，學(xué)成的。
我的拿手好戲作文9
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì)沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。
那是一個(gè)烈日炎炎的早晨，我約了同學(xué)在游泳池玩耍，不一會(huì)兒，同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了，同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作，我心花怒放，我的心里暗暗高興，這可是我的拿手好戲啊，這些我可要大顯身手了。
到我了，首先我先緩緩地往下蹲，然后，身子微微地向前傾斜，然后，縱身一躍，在空中做一個(gè)圈，我就像一只燕子那樣輕盈，在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好，我心里得意極了，有的同學(xué)竟然讓我再來一個(gè)。
我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作，然后，閉上眼睛跳了起來，我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的'魚兒，吸引著同學(xué)們的眼球，跳完水后，臺(tái)下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天，山外有山，游泳的道路只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，我相信，只要通過我不懈努力，我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。
我的拿手好戲作文10
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會(huì)做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的.歷史呢！
做魚，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動(dòng)了，競(jìng)手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚。
沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時(shí)，來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開了鍋，好尷尬��！
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，要說我的拿手好戲是什么？那肯定是“挑瓜”了。
那天我和同學(xué)們?nèi)ソ加危贿h(yuǎn)處我看到一個(gè)賣西瓜的小販，我想：終于可以讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)我的拿手好戲了。
我挑西瓜可是有方法的，俗稱“一看”“二拍”“三聽”，我走上前去，很快物色到了合適的“瓜選”，接著我把一顆又大又好看的西瓜拿了起來，左看看，右看看，我拍了拍西瓜，聲音悶悶的，“就你了！”我又拿起了一顆又小長(zhǎng)得又不圓的西瓜，看了看它的紋路，拍了拍。最終我把這兩顆西瓜放到了同學(xué)的面前，只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳的說，“左邊這顆還行，右邊的這個(gè)是什么東西��？能好吃嗎？”我回答道：“別看它丑，它一定是你吃過最甜最好吃的西瓜了。”我把從小販借來的西瓜刀放在那顆小西瓜上，沒使多大勁兒，西瓜就自己裂開了，那紅紅的瓜瓤上有許多黑色的'瓜籽。我得意洋洋的說道：“看吧，是誰(shuí)說不好吃的呢？”那同學(xué)面紅耳赤的說：“那可不一定，你那顆大的絕對(duì)不好吃！”我又把另一顆西瓜打開，那同學(xué)灰溜溜地不說話了。我的心里好像抹了蜜似的。
這就是我的拿手好戲——“挑西瓜”。只要我說第一，沒人敢爭(zhēng)第二。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時(shí)候我經(jīng)常看奶奶給我做雞蛋餅，漸漸的，我也學(xué)會(huì)了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會(huì)吃一個(gè)我做的雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個(gè)雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會(huì)兒就好了。
我一般做好以后，都會(huì)把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟都會(huì)說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個(gè)樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動(dòng)手的`快樂，也體會(huì)到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來替家人分擔(dān)家務(wù)。
我的拿手好戲作文13
很多人都說我長(zhǎng)得又矮又瘦，肯定是不愛吃東西。她們一定想不到，我其實(shí)是一個(gè)吃貨，對(duì)挑選食物也有一手呢。
我就先來說挑水果吧！蘋果是最大家最熟悉的水果，有很多人說蘋果要又大又紅的，但這個(gè)方法并不對(duì)，因?yàn)檫@樣挑的蘋果吃起來沙沙的口感，正確的挑法就是看蘋果的皮上有沒有很多條紋與斑點(diǎn)，如果一個(gè)蘋果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的話，這個(gè)蘋果就是十分脆爽的，味道也非常甜。
又來說山竹吧！它的挑法就更簡(jiǎn)單了，我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。
再說小吃吧！小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了，但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的，這樣的臭豆腐是外皮較厚，里面也沒有太多的水分，吃起來硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒有形狀，軟綿綿的、又水靈靈的感覺，這樣的臭豆腐吃起來味道會(huì)更好。
這就是我的`拿手好戲。一個(gè)每天都離不開美食和挑選美食的我，并且吃再多也不會(huì)長(zhǎng)胖的那種，這是多少人都羨慕的一件事�。∧阆霌碛羞@樣的拿手好戲么？
我的拿手好戲作文14
我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候，我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞，羨慕的要命。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后高興得不得了，盼星星，盼月亮，終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班，我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎(jiǎng)我：“你真棒，加油！”不知不覺一節(jié)課就過去了，我真舍不得離開舞蹈班。
不久，老師突然宣布：“下星期有觀眾會(huì)來看我們表演哦！好好跟著我學(xué)吧！一！二！三！開始！”聽了老師的話，我們天天練，為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不顧勞累，反復(fù)練。
漫長(zhǎng)的一周過去了，我穿著粉色的裙子來到舞蹈班，猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我，對(duì)我說：“小美女好好跳，長(zhǎng)大后是個(gè)人才！”我也不知那是什么意思，只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的'掌聲，讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情，會(huì)讓你魅力無窮。
我堅(jiān)信：我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。
我的拿手好戲作文15
上一年級(jí)時(shí)我就開始學(xué)書法了。
剛開始學(xué)書法時(shí)，教師先教我們拿筆，筆要直著拿，不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后，教師讓我們握一分鐘，說完，就走了。
一分鐘到了，教師也進(jìn)來了，給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個(gè)：一字讓我們寫，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫端正了。之后，教師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個(gè)又一個(gè)，這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來上課，教師讓我寫上字。和上次一樣，教師先給我們做個(gè)個(gè)示范，就讓我們自我寫，筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的'，就像橫著的點(diǎn)，起先我還不以為然，認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單，肯定好寫，可是不寫不明白，寫一寫嚇一跳，原先上的結(jié)構(gòu)那么難，不是那里長(zhǎng)了，就是那里短了，教師耐心地教導(dǎo)我，在教師的指點(diǎn)下，我把上寫得端端正正的。
下課后，教師對(duì)我說，你此刻是班里唯一個(gè)女生，也是寫字寫得最好的一個(gè)。聽了教師的話，我心想，我必須要認(rèn)真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!
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