課間十分鐘作文(集合)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,原本安靜的教室慢慢變得熱鬧起來,充滿一片歡聲笑語。
剛下課,教室里還不是很熱鬧。我先往兩邊看了看有沒有動靜,手又往書包里摸了摸糖。突然,小明拿起了掃把,大聲叫道:“我們來開一場演唱會吧!”小剛又說:“我來跳街舞,給小明伴舞!爆F(xiàn)在同學們的'目光都匯聚在小明和小剛的身上,沒有人注意到我,我這才把糖拿出來,剝開糖紙,把糖放在嘴里吮來吮去。教室里一片“哈哈”的笑聲,這時小紅又在黑板上“沙沙沙”寫了“演唱會”三個大字,增加了演唱會的氣氛,同學們欣喜若狂。
突然,同學們都安靜下來,好像聽到了什么!“噔噔噔”是老師來了,小明“嗖”地一下把掃把放到了門口,小剛連忙坐到座位上,小紅“嗖嗖嗖”地把黑板上的三個大字擦掉了,我也連忙把糖紙收了起來。就這樣,同學們都安靜地坐在座位上,以飽滿的精神迎接新的一節(jié)課。
“演唱會”就在這歡聲笑語中結束了。
課間十分鐘作文2
下課了,我們來到操場上,想做一座“迷你的小土山”。因為我是班長,所以,一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運土,而我用卡片收攏著附近的土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉盤上,用力一轉,“嘩啦”一聲,沙土就像被龍卷風卷了下來,到了最后,變成了像大拇指一樣的土堆,我們繼續(xù)再轉,在轉的同時,再往上加土,果然,越來越慢,后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山,歡呼雀躍,高興極了!
這時,上課的.時間到了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文3
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們好像脫韁的野馬,紛紛跑出了教室。
原本寂靜的操場一下子熱鬧起來了。同學們有的正甩著繩子,在飛快地跳繩,繩子像彩色的光環(huán)在他的身邊旋轉。有的`正在開心地跳長繩,隨著繩子有規(guī)律的甩動,他們一上一下有節(jié)奏地跳躍。有的正在專心致志地踢毽子比賽,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他們的腳上上下飛舞!50,51……”旁邊還有“小裁判”在數(shù)數(shù)呢。
最熱鬧又最精彩的是那邊的乒乓球桌了。小飛和小剛正在全神貫注地打乒乓球,一來一往間,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他們的球拍為終點來回跑步。周圍有許多同學在給他們加油,不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲……
操場上到處是歡聲笑語,課間十分鐘是一個多么短暫又多么快樂的時光啊!
課間十分鐘作文4
“叮叮!,下課鈴響了,同學們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學在跑步,有的同學在跳強,有的同學在打球,還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學樓上也很熱鬧,同學們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的`急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學們開心,老師們也開心,下課了,老師們在辦公室里喝喝茶,談談話,改改作業(yè),多么開心。
這就是我們學校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學們紛紛走出教室去運動,操場上一片歡聲笑語。
同學們都在玩什么呢?有的在認真地打乒乓球,有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學啦;ɑê图t紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端,伸直胳膊,用力地、有規(guī)律地甩著繩子,繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候,東東迅速地跳進了圓圈,然后跳了兩下再跳出來,接著再第二個人跳進去,跳了兩下再出來。他們的'笑聲讓在一旁單獨跳繩的明明聽到了,他轉過頭一看,也很想加入。
叮鈴鈴,上課鈴響了。同學們又要回教室了,快樂的時光總是很短暫。
課間十分鐘作文6
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的'到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當起了啦啦隊,為我們班的同學加油鼓勁。
可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過后,同學們紛紛跑出教室,個個像脫了韁的馬似的,飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時充滿了歡聲笑語。
操場上同學們三五成群地圍在一起。有兩位女同學在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長了翅膀的小鳥,忽上忽下,時而左時而右。有一位女同學在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學在跳長繩,在跳的那位頭上的`辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤,渾身使出吃奶的力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的老虎,想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊,呼喊聲,加油聲,此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起,大家結束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文8
“鈴鈴鈴……”下課時間到了,同學們一聽到下課鈴聲就像豹子一樣奔跑到操場上了,原本空無一人的操場,瞬間變得人山人海。
籃球場上有六個同學在打籃球,他們分成兩隊,一邊是紅隊,一邊是黃隊。黃隊的.一名隊員準備投籃,卻被紅隊的一名隊員擋住了,把球拍到地面上,紅隊接到球開始乘勝追擊,最后紅隊贏了。操場的最左邊,有同學在跳高,這個人是小東,他第一次跳高很緊張,跑到欄桿前面時停住了,第二次他跑到欄桿前,竟然從下面鉆了過去,旁邊的同學看了哈哈大笑起來,第三次他鼓足勇氣終于跳過去了,同學們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河,他們分成男女方,比賽開始了,男方隊伍的的最后一個人又高又壯,在后面使勁地拉繩子,最后男生們勝利了,響起一陣歡呼聲。
“鈴鈴鈴……”,上課時間到了,同學們都戀戀不舍,不想去上課,都慢悠悠地回到了教室。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴”下課了,操場上十分熱鬧。有的同學在玩紙飛機,只見同學輕松地折出紙飛機,紙飛機像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學在操場上扔沙包,扔沙包的兩位同學互相配合,向中間的同學發(fā)起猛攻,只見中間躲沙包的'同學左蹦右跳,像猴子一樣敏捷地抓住了沙包,最終勝利了,他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”,我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”,當“人”的同學就像是驚弓之鳥,四處逃散,“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號樓,他可以從三號樓一直追我追到一號樓,大家都跑得氣喘吁吁,但最終還是沒有抓到我,我開心極了!
過了一會兒,上課鈴聲響了,我興奮的心情被鈴聲打斷了,我懷著依依不舍的心情向教室跑去。
課間十分鐘作文10
在課間同學們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個歡樂地海洋。
“叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學們起立﹕"老師,您辛苦了。“同學們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時,寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學們個個興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場,“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的'地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來他們的目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了!蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時候,又有三個“同胞”犧牲了,F(xiàn)在就剩下我和其他兩個“同胞”了,他們又一個“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個了,最后不用說我方已全軍覆沒!
突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時光。
課間十分鐘作文11
每個學校都有不同的課間十分鐘,雖然,課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的色彩、歡樂。課間十分鐘它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛出教室,我也不例外。校園里頓時充滿了歡笑聲,低年級的.同學們在玩砸沙包,有個同學可厲害了,不論怎么砸,他都能接中,他左一下右一下一連接中了十次,升級成了“大金剛!庇行┩瑢W不回接包,被沙包整的手舞足蹈。中年級的女同學在跳皮筋,一個個生龍活虎。高年級的同學在操場上邊散步,邊談笑,有的還談論著上課時的課題。顯得高年級同學的成熟、斯文。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。叮鈴鈴上課了。同學們又飛回教室,與書同行。
課間十分鐘作文12
今日,我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個痛快!
同學們玩的花樣可真多:有的跳皮筋,有的'滑滑板,有的打籃球……告訴你們吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花樣來。光顧吹牛了,一下子滑到了凈是石子的路段,娃哈哈!這不是想摔死人嗎?當時我緊張得出了一身的冷汗,真叫人膽寒。∵@時想停下來也不成,想往前滑,路況更糟糕。我想:開弓哪有回頭箭,僅有硬著頭皮來個大轉彎,我使出吃奶的力氣,腰一塌,腿一蹬,沒想到很順利的擺脫了困境。此時,我雙手合十,心里默念:阿彌陀佛,上帝保佑!
再看那邊的女生,跳皮筋玩的是那樣的開心!還有一組是在跳繩,他們也把教師請進了他們小組,他們有說有笑,真是師生同樂呀!
十分鐘轉眼間過去了,我覺得這次課間玩得最趣味,最愉快,也讓我最難忘!
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐后地在教室里玩鬧。
看著快要被擠跨的門框,快要被震碎的玻璃,快被踩爛的地板,怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。
教室里,你追我趕的.男生,在捉迷藏的女生,一片熱鬧的場景。
在歡笑聲中,有一些男生沖出教室,玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說:“我來吧!看我怎么把毽子弄下來。”她拿來跳繩一扔,呀!不好啦,鍵子不但沒下來,還把跳繩也掛了上去。
于是,高子琛又拿來了許多東西往上扔,鍵子還是沒有弄下來,高子琛失去了信心,他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了,同學們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的,別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文14
“丁鈴鈴,丁鈴鈴。”下課鈴聲一響,同學們就一窩蜂沖出教室,像放飛的小鳥一樣跑向操場。
安靜的操場一下子就熱鬧起來了。有的同學在專心致志地踢毽子,他們時而金雞獨立,時而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同學興奮得為他們加油鼓勁!有的同學在打乒乓球,乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的同學看得目不轉睛,一步也不離開。還有的同學在跳繩,小明一連跳了200下,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開心的'就是跳長繩的同學了,星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子,一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著,時不時做出有趣的花樣,逗得同學們“哈哈大笑”。
十分鐘一眨眼就過去了,大家收收心去上課了,操場一下又變回安靜了。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴……”下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室,到操場上去參加自己喜歡的游戲,校園里頓時熱鬧了起來。
操場的前面有四張乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳來跳去”的,好像在歡快地跳著優(yōu)美的.舞,而且乒乓球的四周有許許多多的同學,有的時候傳來了歡聲笑語。
你們看,同學們打得可認真了,他們你推我擋,打中一個第一分,最后分出了勝負。
操場上還有的女同學正在跳繩,她們跳來跳去的,好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然,操場上響起一片“加油”聲。我一看,原來是男同學在比賽跑步呀!瞧!他們跑得可快了,一會兒你追上了我,一會兒我追上了你,可好玩了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣飛進了教室。這時候,教室里傳出了朗朗的讀書聲……
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