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放風(fēng)箏作文[通用15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![放風(fēng)箏作文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd2_5ee43689d1bdd.jpg)
放風(fēng)箏作文1
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆](méi)帶風(fēng)箏所以沒(méi)去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來(lái)到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過(guò)了許多只風(fēng)箏�？墒菦](méi)過(guò)多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無(wú)上的“地位”它看著大家互相爭(zhēng)斗。突然它看見(jiàn)一只“老鷹”要爭(zhēng)奪自己的'地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見(jiàn)老鷹沒(méi)有追上自己，便開(kāi)心地“笑”了，誰(shuí)知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒(méi)人再追得上它了。過(guò)了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場(chǎng)了，它戴著面具，留著長(zhǎng)胡子u，大搖大擺地上場(chǎng)了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過(guò)一切比它高的“人”。
今天，我放得很開(kāi)心，也看得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏�！巴邸�，那兒人山人海，他們都在草地上跑來(lái)跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn)，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高，就拼命的'放線，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開(kāi)始放了，剛一開(kāi)始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩(wěn)，可誰(shuí)知一會(huì)兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來(lái)，正好掛在樹(shù)枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)，我們謝了叔叔，接著放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我們好高興��！
放風(fēng)箏作文3
周六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到紅石湖公園時(shí)，我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸慢慢松手，風(fēng)箏越飛越高。你看，就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒升一會(huì)兒降，像在水里自由游動(dòng)，好有意思。
感覺(jué)自己變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的.藍(lán)天，一起玩風(fēng)箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的�？吹斤L(fēng)箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑，數(shù)著“3.2.1”玩！父親聽(tīng)了，馬上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了，風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風(fēng)箏的繩子，和爸爸一起回家了。
放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來(lái)真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空，就像一大幅活的畫。
快看！天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀！
放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏，他拽著線往前跑，小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小米說(shuō)：“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍(lán)天里也一定很好看。”“好呀！來(lái)，把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)�！毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒(méi)過(guò)多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的'熱鬧場(chǎng)景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。
遠(yuǎn)處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛(ài)的彩虹風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友開(kāi)始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開(kāi)心了。
這如詩(shī)如畫的春天真美呀！
放風(fēng)箏作文5
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，調(diào)皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的.草地上，撐開(kāi)風(fēng)箏，掛上絲線，“哦！我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了，它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，天藍(lán)的像海，小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，真的就像在水中游來(lái)游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō)：“空氣有向上的壓力，風(fēng)箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來(lái)�。 报斉�，原來(lái)是這樣，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。”
突然，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話，向下落了，爸爸連忙說(shuō)：“收線，風(fēng)停了�！蔽壹泵ο蚝罄�，我正手忙腳亂呢，風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中，爸爸跑了過(guò)去，“快拉一下線。”我聽(tīng)到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見(jiàn)爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)。“哈哈哈……”原來(lái)風(fēng)箏落在水里啦！
這真是一次快樂(lè)又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記啊！
放風(fēng)箏作文6
在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的.，鮮花爭(zhēng)相齊放�？吹教炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著，我回頭對(duì)他們說(shuō)：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”
“好的�！彼麄兏吲d地回答道。
正所謂，明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開(kāi)始給大家分配任務(wù)：朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負(fù)責(zé)加油助威，而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。
我們準(zhǔn)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來(lái)。這時(shí)，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意，沒(méi)有讓風(fēng)箏成功飛起來(lái)。
我想了想，對(duì)朋友們說(shuō)道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開(kāi)始�！痹谖业闹笓]下，我們?cè)俅魏献髦寂芷饋?lái)。
“退后退后，讓線再長(zhǎng)點(diǎn)�！泵妹眉�(dòng)地喊道。
風(fēng)箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來(lái)。妹妹一臉高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，叔叔帶著我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長(zhǎng)。我們幾個(gè)小伙伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細(xì)長(zhǎng)的眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍?jiān)谡克{(lán)的天空中盤旋，隨著風(fēng)向的變化風(fēng)箏時(shí)而快速爬升、時(shí)而俯沖下降、時(shí)而翻著跟頭……靈活的.在天空中飛來(lái)飛去。
廣場(chǎng)上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏，原本畫在紙上的小動(dòng)物，在天空中仿佛都活了，“小鳥(niǎo)”煽動(dòng)著翅膀、“小魚(yú)”擺動(dòng)著身體、“章魚(yú)”揮舞長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子……我們幾個(gè)小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上歡呼雀躍起來(lái)。
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，天空成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔！
放風(fēng)箏作文8
春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的`。一開(kāi)始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)�？墒牵瑢�(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來(lái)，他也跟著我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文9
冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂(lè)，向我們走來(lái)。
春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。
草坪上，一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍(lán)天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。
孩子們?cè)诓萜荷媳寂�，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開(kāi)了身邊，也始終有一根看不見(jiàn)的線牽掛著。
我們都愛(ài)放風(fēng)箏，不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖?，也因?yàn)樗鼈冄b滿了歡樂(lè)。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿了我們的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文10
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！
天上的'風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣，真熱鬧�。�
放風(fēng)箏作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花都紛紛染上了顏色，桃花染上了紅色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。聽(tīng)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣的兒童嬉戲聲。
原來(lái)是一群小孩來(lái)到了這片廣袤的空地放起了風(fēng)箏�？炜�，小明拉著風(fēng)箏線，小東把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小東對(duì)小明大喊到：“你準(zhǔn)備好了嗎？”小明興奮的說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！痹谛|大聲喊完三二一后，小明開(kāi)始向前跑，風(fēng)箏也在緩緩向上飄去。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
就在兩人興高采烈的時(shí)候，風(fēng)箏卻一頭栽了下來(lái)，小明和小東將風(fēng)箏小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，小東氣惱地說(shuō)：“好不容易放起來(lái)的.風(fēng)箏，就這樣掉下來(lái)了。”小明說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)放吧�！庇谑切|和小明又開(kāi)始放起了風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地在天上盤旋。
放風(fēng)箏是多么有意思的一件事呀！
放風(fēng)箏作文12
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末，我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的'尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，拿著心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè)，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助道理。
放風(fēng)箏作文13
星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹帶到了鄉(xiāng)下老家，老家的天氣很晴朗，我?guī)е妹靡黄鹑チ颂镩g，田間的草非常綠，滿目青翠，藍(lán)天白云朵朵十分可愛(ài)，空氣也格外清新。
順著鄉(xiāng)間的小路走到了廣闊而平坦的草地上，我對(duì)妹妹說(shuō)，咱倆開(kāi)始放風(fēng)箏吧！我托起金魚(yú)風(fēng)箏，妹妹手拿著風(fēng)箏線，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就飛快地向前跑去，順著風(fēng)的方向，風(fēng)箏顫顫巍巍地飛上了天。接下來(lái)，我拿的老鷹風(fēng)箏也隨著飛上了天。
我和妹妹的風(fēng)箏成了天空中的一道風(fēng)景線，也成了天空大舞臺(tái)的表演者，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高大的老鷹，在天空中同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像舞動(dòng)的.彩色綢帶，好看極了。
妹妹高興地喊著：“姐姐我倆的風(fēng)箏上天了，我倆的風(fēng)箏上天啦！”風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在天空中盡情炫耀自己的美麗。
玩了一會(huì)兒，我和妹妹的風(fēng)箏順著我倆手中的線回到了身邊，此時(shí)，我倆心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和激動(dòng)。
最后，我和妹妹坐在綠綠的草地上長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天��！
放風(fēng)箏作文14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園，人已經(jīng)來(lái)了不少，嫩藍(lán)的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚(yú)形的，有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的'朋友端端正正地捧著“小燕子”，告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是，我開(kāi)始逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，時(shí)機(jī)到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開(kāi)雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏作文15
星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏，草地一望無(wú)邊，滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵。放風(fēng)箏的人可真多！
那邊一個(gè)小孩子手里牽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容，抬頭望去，天空成了風(fēng)箏的海洋，有老鷹，有蜻蜓，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色裙帶，美麗極了！
弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便飛快地向前跑。妹妹拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手拖著我的'風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上了天，風(fēng)箏上天啦！”我們歡呼起來(lái)。
風(fēng)箏乘著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀她的美麗，時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在同小鳥(niǎo)做游戲，時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。一會(huì)兒妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)。
多么愉快的一天�。∥曳浅Ｏ矚g放風(fēng)箏。
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