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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-10 09:22:14 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

我的好朋友作文[優(yōu)選15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文[優(yōu)選15篇]

我的好朋友作文1

  受父母影響,我性格開(kāi)朗,懂得忍讓?zhuān)由衔页煽?jī)不錯(cuò),因而結(jié)交了不少朋友,在他們的相伴下,我的課內(nèi)外生活豐富多彩,陽(yáng)光而開(kāi)心。然而,很長(zhǎng)一段時(shí)間由于交友不慎,深受其害,使我懊悔不已。

  去年寒假,媽媽的裝備升級(jí)——換了一部vivox9智能手機(jī)。精巧的外表,眾多的功能,我迅速地愛(ài)上了這個(gè)無(wú)所不知道小家伙。由于媽媽不常玩,我自然就成了它的半個(gè)主人。一有空閑就不停地?fù)v鼓它,嘗試著各種功能。下載了QQ、微信,壁紙?jiān)O(shè)置了全家福,副屏則設(shè)置了我個(gè)性的'照片。

  從此,語(yǔ)文上不認(rèn)識(shí)的字,數(shù)學(xué)上不會(huì)做的題,我都找它來(lái)幫忙。當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)“王者榮耀”“QQ飛車(chē)”等誘人的游戲,我不斷地闖關(guān)、升級(jí),從中體會(huì)著快樂(lè),享受著勝者的感覺(jué)。

  看我一回家就抱著手機(jī),平時(shí)的玩伴叫我也不出去了,媽媽可能意識(shí)到出了問(wèn)題,和爸爸商量后鄭重地給我約法三章:學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成不準(zhǔn)碰手機(jī),周一至周五只能玩半小時(shí)以下,雙休日每天不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)?伤麄兡挠形摇奥斆鳌毖!為了和好朋友在一起,借口上網(wǎng)求教,我隨時(shí)都能從媽媽那里把手機(jī)騙來(lái),晚上還以要定時(shí)起床為理由,把手機(jī)放在床頭,趁他們不注意能在被窩里繼續(xù)我的“升級(jí)”。

  升入四年級(jí)了,我的個(gè)頭也長(zhǎng)高了,座位從第一排調(diào)到了第五排,黑板上老師書(shū)寫(xiě)的字怎么看起來(lái)模模糊糊,我揉揉眼睛依然看不清。爸媽焦急地帶我去看眼科,經(jīng)過(guò)診斷、鑒定,我近視了。聽(tīng)了我的情況,醫(yī)生判斷應(yīng)該是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)引發(fā)我的近視,無(wú)奈配了眼鏡,自此,吃飯、洗澡,特別在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上它成了我的負(fù)擔(dān),重重地壓著鼻梁,使我經(jīng)常頭昏腦脹,至今還未能適應(yīng)。

  想著從此我將不得不依賴上眼鏡,我真后悔呀,不該交上手機(jī)這個(gè)朋友!

我的好朋友作文2

  在班上,我有一個(gè)最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

  我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學(xué)期開(kāi)學(xué),他都要和同學(xué)去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的'地方去。經(jīng)過(guò)這一嚇,他實(shí)在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個(gè)人下山。其他同學(xué)又還想玩,他只得花了幾元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)同學(xué)倍他下山。

  我的這為朋友數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,他讀一年級(jí)的時(shí)候就對(duì)乘法口訣倒背如流,兩位數(shù)的加法一口就能報(bào)出。他這個(gè)學(xué)期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過(guò)很多縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),還獲得過(guò)市里發(fā)下來(lái)的拼音報(bào)大賽“一等獎(jiǎng)”、作文大賽“二等獎(jiǎng)”。他學(xué)習(xí)成績(jī)好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個(gè)游戲高手,“瘋狂賽車(chē)”這個(gè)游戲有的同學(xué)可能玩過(guò)吧,他這個(gè)游戲的級(jí)別都有轉(zhuǎn)職40多級(jí)了,玩過(guò)的肯定知道這是多么高的級(jí)別,你們佩服他吧!

  我的這個(gè)朋友有一致命的弱點(diǎn),就是粗心。有一次語(yǔ)文考試,他胸有成竹,認(rèn)為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來(lái),他一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才考了83分。他對(duì)自己非常失望,一看錯(cuò)題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,你說(shuō)他粗不粗心啊!

  聽(tīng)了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個(gè)朋友呀?那好,我告訴你個(gè)驚人的秘密——這個(gè)小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!

我的好朋友作文3

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是唐代書(shū)法家顏真卿的一句名言,也是一直是激勵(lì)我看書(shū)的座右銘。

  我從會(huì)認(rèn)字開(kāi)始就喜歡讀書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我有很多書(shū),世界名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書(shū)架上放滿了各種或薄或厚的書(shū)籍。它們被我擺放得整整齊齊,就像我們春游時(shí)排的`隊(duì)伍一樣,挨挨擠擠的。這些書(shū),我都喜歡看。

  為了看書(shū),我想盡了一切辦法。有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》,我可喜歡了?墒堑搅送砩线沒(méi)有看完,于是我到快睡覺(jué)時(shí)便把它拿了出來(lái)。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí),媽媽推門(mén)而進(jìn),我趕緊把書(shū)藏在了枕頭下面,閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了,我心里懸的那顆石頭這才落了地,又拿出書(shū)偷偷地看起來(lái)。

  還有一次,我在房間里看書(shū),看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯,竟然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái),我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,合上書(shū)戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來(lái),好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  如果人生是夜空,那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)就是一枚重要的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書(shū)就是通向高山之巔的臺(tái)階。書(shū)籍猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。我的眼睛因好書(shū)而明亮,我的心靈因?yàn)楹脮?shū)而清澈,我的品德,因好書(shū)而高尚,我的靈魂因好書(shū)而純潔……書(shū)就是我們的良師益友,真誠(chéng)地幫助,和我形影不離。正如著名作家凱勒所說(shuō):“一本好書(shū),就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋!蔽乙肋h(yuǎn)和書(shū)做好朋友,向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

我的好朋友作文4

  一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候,被批評(píng)得不好意思的時(shí)候,都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛,可愛(ài)極了!你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。

  我們經(jīng)常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開(kāi)心,我開(kāi)心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè),當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí),我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿?shū),一起練毛筆字,一起畫(huà)畫(huà),一起到公園里玩。

  我的朋友不僅可愛(ài),還是一位有愛(ài)心的人。

  一個(gè)周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說(shuō)有笑,玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì),天空突然下起了傾盆大雨,正涵說(shuō):“小君,我們沒(méi)有帶傘,怎么辦?”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘,就怕會(huì)下雨!闭f(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。

  走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō):“小君,你看老奶奶沒(méi)有帶傘,年紀(jì)又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨,好嗎?”“好啊!”我爽快地答到。

  于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說(shuō)道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點(diǎn),小心路滑!蹦棠陶f(shuō):“謝謝小朋友,可是你們?cè)趺崔k?”這時(shí)正涵說(shuō):“沒(méi)事的,我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了,等雨晴了再走!闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。

  在屋檐下,我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。

  這就是我的好朋友,可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友作文5

  清晨,校園里剛下過(guò)一場(chǎng)雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發(fā)光,好看極了!清風(fēng)徐徐的吹著,伴著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽(yáng)光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上,給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時(shí),她笑起來(lái)有2個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),可愛(ài)極了。因?yàn)樗腵成績(jī)不錯(cuò),所以每年都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”呢

  在同學(xué)們的眼中,淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家人的眼中,淳瑋是一個(gè)勤勞的好孩子;在好伙伴的眼中,淳瑋更是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的知心好朋友!

  我記得,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置給我們一道比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學(xué)還沒(méi)想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見(jiàn)她正歪著腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn),精彩極了!她一直皺著眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無(wú)精打采的,突然,她又把頭猛地一抬,立刻精神抖擻,似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案,手間的筆也在紙上不停的劃動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,她緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),整個(gè)人因?yàn)橄氤隽苏_答案而欣喜不已,越發(fā)越有精神!

  淳瑋她不只聰明,而且還很有愛(ài)心!

  那一天,我和她一起上街買(mǎi)東西,她看見(jiàn)路的墻角有一個(gè)灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過(guò)去,拿出自己身上全部的錢(qián),放進(jìn)這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說(shuō),這是她該做的事情......事后,我直夸她有愛(ài)心。

  這樣聰明、善良、可愛(ài)又富有愛(ài)心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!

我的好朋友作文6

  找呀,找呀,找朋友,找呀找,找不到,我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻,在校園里爬呀,爬呀,爬呀……,我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。

  終于,有一天,我遇到了我的同學(xué)慶曉禾,她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉,她的小眼睛閃閃亮,高高的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說(shuō)話,她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū),大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲,她是個(gè)有故事的人。

  剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí),我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡,我很傷心難過(guò)。一天,我怯生生的問(wèn)她:“你怎么了,臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”?可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō):“自我出生時(shí)就有了奧,太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑,它像媽媽一樣提醒我:慶慶,該戴上花帽子了!边B我聽(tīng)了都她被她的.話說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起,現(xiàn)在讓我也變的很自信,她真是樂(lè)觀的人。

  下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起,形影不離,她給我說(shuō)她的悄悄話,我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心,我沒(méi)能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了,她看到了我失落的樣子,她就來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我;我期中考試取得好成績(jī)她就和我一起分享快樂(lè);我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起;廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō):“多多練習(xí),不要放棄,加油,你一定可以”!她的話像夏日清涼的風(fēng),吹拂我的心田,慢慢地我在改變,我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心,我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

  我喜歡我的好朋友,我和她在一起很幸福很開(kāi)心,我想說(shuō):我們的友誼是沙漠的清泉,我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光,我們的友誼是王勃的詩(shī)句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  我喜歡我的好朋友,我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我的好朋友作文7

  我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

  有一次,我來(lái)到他家!耙,打籃球去。”他不屑地說(shuō):“來(lái)就來(lái),單挑!蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng),開(kāi)始了籃球比賽。

  我先發(fā)球,只見(jiàn)籃球在我的手上蹦來(lái)蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來(lái)了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的.,好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒(méi)進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。

  他擦了擦汗,說(shuō):“還來(lái)嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說(shuō)著,我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”好朋友高興地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了,還好我抱住了球。”就這樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

  你說(shuō)我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服啊!

我的好朋友作文8

  一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。

  一次上數(shù)學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書(shū),結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣!巴甑傲耍抡n該怎么面對(duì)她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝!袄罾睿欠Q)”,我吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,都怪我上課看書(shū)……”她聽(tīng)了笑著說(shuō):“你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵……不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課!庇羞@么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。

  還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車(chē),我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁,我都沒(méi)有理睬她,“不是跟別人玩的`很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著氣冷冷的說(shuō)!鞍パ剑闶俏易詈玫呐笥,我不會(huì)忘記你的”,她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。

  她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫:曉蘭。

  說(shuō)起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見(jiàn)面時(shí)的情景吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小鳥(niǎo)在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的.招呼聲都沒(méi)聽(tīng)到。唉,算了,干嘛跟羊爭(zhēng)!我又走向了一片樹(shù)林,看見(jiàn)了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著一身牛仔,散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。

  好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。時(shí)間久了,便不知何時(shí)間睡著了!拔梗研蚜!”我隱約感覺(jué)有人在推我。我揉揉眼睛坐起來(lái)打了個(gè)哈欠。“哈,你都睡多久了,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說(shuō)不定你想在這過(guò)夜呢!”那個(gè)叫我起來(lái)的人說(shuō)。哼,你才是豬呢,這么沒(méi)禮貌的家伙。我暗想著,睜開(kāi)了眼睛,一看就嚇到了!澳阍趺丛谶@兒?”她滿臉奇怪,搞不懂我的意思!澳阏J(rèn)識(shí)我嗎?”沒(méi)錯(cuò)!就是她!那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來(lái)干啥?

  她又開(kāi)口了,說(shuō):“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問(wèn):“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩!蔽液(jiǎn)要回答。然后他又問(wèn)了好一大堆問(wèn)題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類(lèi)的。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問(wèn)了,腦瓜子疼,在抗議呢!彼α,我又不免懷疑她是不是太愛(ài)說(shuō)話和笑了,嘴那么大,一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。

  我挺納悶的:我平時(shí)不愛(ài)交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?

我的好朋友作文10

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話來(lái),像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

  她愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂(lè)于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。

  接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

  有一次,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開(kāi)筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。

  我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō):“王莉媛,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開(kāi)筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的`鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)十分省力,寫(xiě)的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫(xiě)著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

  我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

  這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文11

  我的好朋友個(gè)子不高,可愛(ài)的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張大小適中的.嘴巴。她是誰(shuí)呢?她就是趙星瑜。

  她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫(huà)出的小姑娘比公主還要漂亮,畫(huà)出的小男孩比王子都要英俊。

  她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì)過(guò)來(lái)把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹(shù),草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

  她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋(gè)棒棒糖,我不知是計(jì),便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的方法。

  她不僅悟性高還樂(lè)于助人。

  上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評(píng)了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣?我愁眉苦臉。

  這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問(wèn):“文,你是不是忘帶了什么東西?”

  “小,我怎么辦呀?我什么都沒(méi)帶!

  “文呀。我就知道你什么都沒(méi)有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒(méi)檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過(guò)來(lái)。

  “小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星。 

  “哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說(shuō)謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”

  “我會(huì)的!边@時(shí),我覺(jué)得窗外下的雨好像在表?yè)P(yáng)小,雨過(guò)天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來(lái)越深厚,義久天長(zhǎng)。

  這就是我最好的朋友——趙星瑜。

我的好朋友作文12

  如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí),我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。

  程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問(wèn)的.高尚品質(zhì)。

  記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了?墒,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來(lái),我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見(jiàn)程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語(yǔ),有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),詢問(wèn)我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說(shuō):“你都想不出來(lái),我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來(lái),拉著我的手說(shuō)了一聲“走!”,“去哪兒?”我問(wèn)道。他說(shuō):“問(wèn)老師去。”我說(shuō):“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o(wú)巧不成書(shū),正好程明的媽媽也從房間里出來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師,便說(shuō):“算了吧,天都這么暗了,明天再去問(wèn)吧。”程明說(shuō):“不,媽媽?zhuān)裉斓氖聻槭裁匆系矫魈炷?您放心,我們(nèi)トゾ突!闭f(shuō)完便拉著我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái),只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的正是老師。程明向老師說(shuō)明了來(lái)意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說(shuō)方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),快活極了!

  程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文13

  友誼,像是一株植物,不用心對(duì)待,就得不到真心的回報(bào);而友誼也一樣,當(dāng)你真正用心的去對(duì)待它時(shí),最好的回報(bào)就是那個(gè)深知你心的好朋友。

  我的好朋友,就是我現(xiàn)在的同桌——宋佳儀。她是一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在頭上盤(pán)成一團(tuán),一雙圓圓的大眼睛炯炯有神,下面是一只小小的鼻子,一張櫻桃小嘴里有說(shuō)不盡的話。

  我們簡(jiǎn)直就像是對(duì)方肚子里的蛔蟲(chóng)。幾乎無(wú)話不談?磿(shū)時(shí),我們總能猜到對(duì)方會(huì)看哪一本,畫(huà)畫(huà)時(shí),我們總能想到一樣的主題。記得有一次周五,全班大掃除,我這個(gè)不記事的腦袋瓜果然又忘了帶抹布,宋佳儀二話不說(shuō),遞給我一塊抹布說(shuō):“哈哈,我就知道你肯定忘了帶抹布,我特意多帶了一塊,你拿去用吧!免得待會(huì)兒老師說(shuō)你不做衛(wèi)生!蔽液(jiǎn)直不知道該如何感謝她。雖然這只是一件小小的事情,我卻知道了她如此了解我。也許,這她來(lái)說(shuō)是一件小事,卻讓我十分感動(dòng),原來(lái)不論什么事她都會(huì)想到我。

  我還知道宋佳儀十分的愛(ài)看書(shū),下課時(shí),如果你看到一個(gè)一直埋頭認(rèn)真看書(shū)的女孩的話,那么毫無(wú)疑問(wèn)她一定是宋佳儀,那個(gè)愛(ài)看書(shū)的背影我大概我永遠(yuǎn)也忘不了吧。

  她還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),上課時(shí),那洪亮的'回答問(wèn)題聲;學(xué)習(xí)課文時(shí),她總能找到全文的重點(diǎn)每句話起到的作用,從哪句話能夠知道什么……;課堂上,積極發(fā)言的那一個(gè)總是她,并且她還帶動(dòng)我也上課時(shí)積極發(fā)言呢!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!毕M蠹乙材軌蚝臀乙粯樱灰粋(gè)真正可以懂自己的好朋友。

我的好朋友作文14

  朋友,是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡;朋友,是你受挫時(shí)的一句鼓勵(lì)話語(yǔ);朋友,是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今天,我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。

  瞧,她就是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,有著寶石般的眼睛,挺挺的高鼻梁,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)!

  她可是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是會(huì)伸出援助之手,幫助別人。記得有一次,我因早晨起床晚了,匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了,馬上就要上課了,我急得心煩意亂,她知道后,毫不猶豫的.借給我一支。

  下課了,我把筆還給了李雪欣,她又把筆遞到了我的手中,說(shuō):“這支筆,你拿著用吧。”看,她多坦率,是不是我所說(shuō)的熱心腸。

  李雪欣不但樂(lè)于助人,還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢!有一天上完第二節(jié)課,同學(xué)們都出去玩了,只有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著《故事大王》,我走了過(guò)去,看了看她手中的這本書(shū),哦,李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了!我心想:別人都出去玩了,她竟然還看得這么認(rèn)真!

  過(guò)了一會(huì),她把書(shū)放下了,好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn),她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,一會(huì)眉頭緊鎖,好像正在思考;一會(huì)嘴角微微上揚(yáng),仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題;一會(huì)寫(xiě)寫(xiě)停停,每個(gè)字都仔細(xì)斟酌。

  等她寫(xiě)完,我拿起來(lái)一看,哦!讓人驚訝的是,她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰,每一個(gè)句子都是那么完整,整個(gè)故事是那么生動(dòng),原來(lái)她還是一位“故事大王”呀!

  好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富,我從她那里學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,學(xué)會(huì)了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活!

我的好朋友作文15

  大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧?下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說(shuō),我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

  有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場(chǎng)去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰(shuí)的力氣大。

  我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰(shuí)被撞到三十厘米開(kāi)外,那么撞的人獲勝。還有一方面的.規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰(shuí)倒退三十厘米開(kāi)外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

  我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開(kāi)始了,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開(kāi)外,幸好,我沒(méi)有被撞到三十厘米開(kāi)外。然后,我又做好準(zhǔn)備開(kāi)始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開(kāi)外,他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開(kāi)外。但是,他被我撞了之后,就開(kāi)始發(fā)怒起來(lái)了,他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái),把我撞到了三十開(kāi)外了,這下我可輸了。

  我們又開(kāi)始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開(kāi)始相互撞了起來(lái)。我撞撞,他撞撞,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后,我竟然又輸了。

  這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。

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