比本領(lǐng)作文合集[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的比本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

比本領(lǐng)作文1

　　有一個(gè)農(nóng)民，他養(yǎng)了一只狗、一只貓、一只兔子、一匹馬。有一天狗和貓和兔子在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　兔子說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我跑得快�！闭f(shuō)著，兔子在園子里連著跑了三圈。

　　貓說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，老鼠每天都吃主人的食物，我把老鼠抓了又一個(gè)，我保護(hù)了主人的食物，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”

　　狗把貓推到一邊，說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！別說(shuō)食物了。如果沒有我看家，主人家里的'東西都被偷了�！�

　　三個(gè)動(dòng)物因?yàn)檫@個(gè)事情鬧得不可開交，不一會(huì)兒，還打起來(lái)了呢，狗突然抓起貓來(lái)，兔子用腳踢狗，馬看到了，連忙勸說(shuō)：“你們別打了，你們各自有各自的本領(lǐng)，你們有長(zhǎng)處也有短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！�

　　小兔、小狗、聽了，慚愧的低下了頭。

比本領(lǐng)作文2

　　一天紅燈和綠燈比本領(lǐng)，他們請(qǐng)了黃燈當(dāng)出題人，黃燈說(shuō)“你們看，現(xiàn)在交通很堵，誰(shuí)先能讓交通舒暢，誰(shuí)的本領(lǐng)就大”，紅燈和綠燈搶著說(shuō)，我來(lái)我來(lái)。黃燈說(shuō)：“紅燈你先吧，我給你５分鐘，看你能不能讓交通舒暢”，紅燈高興地說(shuō)：我一定會(huì)把交通整理舒暢的，綠燈想：為什么黃燈不選我呢？紅燈只會(huì)讓車停下，不可能很舒暢，還是得我來(lái)。

　　這時(shí)，紅燈亮了，所有的車都停下來(lái)了，過了一會(huì)兒，紅燈滅了，可是車還是不走，紅燈奇怪地說(shuō)：“他們?cè)趺催�不走呢？”，馬路上還是很堵，綠燈說(shuō)：“還是看我吧”，綠燈一亮，所有的車都紛紛往前沖，結(jié)果堵的.更歷害了，紅燈和綠燈都說(shuō)：“我們可真沒用”，黃燈說(shuō)：“你們想一想辦法，一起合作就能成功”，紅燈和綠燈聽了黃燈的話，低下頭說(shuō)：“我們不應(yīng)該吵鬧，該誰(shuí)的工作誰(shuí)來(lái)做，應(yīng)該好好合作”。

比本領(lǐng)作文3

　　到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里只有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。

　　首先，我洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。接著我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，佐料放進(jìn)去，稍炒一會(huì)兒就可以了。我自己嘗了嘗，味道雖然不錯(cuò)，但沒媽媽炒得香。最后把炒好的菜鏟進(jìn)一個(gè)大碟子里，又放進(jìn)鍋里熱著，等爸爸媽媽回來(lái)。

　　不一會(huì)兒，爸媽下班回來(lái)了，我給他們打好洗臉?biāo)�，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽�?zhǔn)備進(jìn)廚

　　房，我說(shuō)：“媽媽，你和爸爸為了我是多么辛苦，今天我給你炒了一道菜，請(qǐng)嘗嘗！”說(shuō)完，我去把炒好的菜端上來(lái)�！拔覀兊呐畠洪L(zhǎng)大了！”看著爸媽吃得很香的樣子，聽到爸媽的'夸獎(jiǎng)，我心里甜甜的，非常開心。

　　通過學(xué)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)苦練，每一個(gè)人都能練出自己的絕活。

比本領(lǐng)作文4

　　我長(zhǎng)這么大，學(xué)會(huì)做許多事。其中有一件就是學(xué)寫字，它令我終生難忘。

　　從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時(shí)，因?yàn)槲邑澩�，媽媽叫我回家學(xué)寫字，我不肯回去。媽媽就出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果你現(xiàn)在不學(xué)寫字，將來(lái)怎么寫作�。∥蚁耄耗且彩�，我昨天不是說(shuō)過要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學(xué)寫字。

　　媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西，媽媽接著就教我寫字，她寫一個(gè)在本子上，我就跟著寫一個(gè)，可是我的.字不但東倒西歪，還很丑陋。寫著寫著，我突然生氣，一拍桌子說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)來(lái)學(xué)去都不會(huì)。”媽媽說(shuō)：“你不學(xué)了，將來(lái)準(zhǔn)備不讀書了。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你還沒努力去學(xué)，就想一學(xué)就會(huì)�！甭犃藡寢尩囊环瑒裾f(shuō)，我還是拿起筆來(lái)，跟媽媽一筆一畫學(xué)起來(lái)。終于，我寫出了工整的字：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　那次，雖然我受到媽媽的批評(píng)，但我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

比本領(lǐng)作文5

　　小貓和小狗是鄰居，可冤家不對(duì)頭，一對(duì)頭就盡說(shuō)自己的好話。

　　有一天，他倆又對(duì)頭了。小貓自信地說(shuō)：“我倆總說(shuō)自己的好話，也不知是真是假，就趁今天天氣好，你我就來(lái)比個(gè)高低吧!”小狗搶著說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

　　小貓和小狗的比賽開始了。他們都拿出了自己的絕活。小狗看見一個(gè)陌生人東張西望，正向一幢房子走去。小狗就對(duì)小貓說(shuō)：“看誰(shuí)先把那個(gè)人嚇跑�！闭f(shuō)完小狗就朝那個(gè)陌生人“汪、汪、汪”的叫了、汪、汪”的叫了起來(lái)。那個(gè)陌生人見此情景，就飛一般的往前跑去了�？烧驹谝慌缘男∝埥衅屏松ぷ右矝]有小狗的一半聲音。這時(shí)的小狗更得意洋洋了。

　　小狗的本領(lǐng)是精彩，可小貓的本領(lǐng)也不賴。小貓看了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它就指著老鼠對(duì)小狗說(shuō)：“我們就比看誰(shuí)先把老鼠抓住。”隨著小貓一聲“開始”的.口令，一齊往老鼠跑去，可小狗哪跑得過小貓這個(gè)跑步高手呀!沒過多久，小貓咬著老鼠在小狗面前三口兩口的吃掉了。雖然自己的絕活把對(duì)方難住了，可對(duì)方的絕活也把自己給難倒了。

　　此后，他倆再也不說(shuō)自己的好話了，因?yàn)樗麄兌级�得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，沒有好下場(chǎng)。

比本領(lǐng)作文6

　　自從孫悟空大鬧天宮時(shí)，哪吒被孫悟空打敗后，心中一直不服氣。認(rèn)為孫悟空當(dāng)時(shí)耍了奸計(jì)，不然以他的本事怎么打不過孫悟空？

　　于是他一看到孫悟空就會(huì)舉著紅纓槍向他沖去。他要打敗孫悟空，他要報(bào)仇雪恨。孫悟空見哪吒今天又來(lái)找打，二話不說(shuō)，兩人霹靂吧啦地打了起來(lái)。哪吒變成了三頭六臂，每個(gè)手拿著一個(gè)兵器，而孫悟空手中的'金箍棒變也了成千上萬(wàn)根金箍棒，加上孫悟空會(huì)七十二變，他們打得是昏天暗日。上次他們戰(zhàn)了三十回合，哪吒敗走后就一直苦練本領(lǐng)。今天哪吒與悟空都打了快一百個(gè)回合了還沒輸，哪吒不由高興起來(lái)。結(jié)果一高興，給孫悟空找到個(gè)空子，一腳把哪吒踢翻在地。這次孫悟空又勝了。哪吒還是不服氣。

　　孫悟空對(duì)哪吒說(shuō)：打不過我，你要找下自己的原因。沒聽說(shuō)過驕兵必?cái)∵@話嗎？今天你本來(lái)可以勝的，但是你分神了，所以以后打架沒分出勝負(fù)時(shí)不能分神也不能輕敵。說(shuō)完一下子飛走了。留下哪吒懊惱的要命。

比本領(lǐng)作文7

　　一天晚上，五個(gè)指頭突然吵了起來(lái)。大拇指說(shuō)：“老師拿粉筆寫字，醫(yī)生們拿手術(shù)刀給病人們做手術(shù)，畫家拿筆畫畫，都有我的功勞，所以我的本領(lǐng)最大了�！笔持刚f(shuō)：“如果沒有我和中指、無(wú)名指還有小拇指的.幫助，光你一個(gè)人能做什么么呢？”中指說(shuō)：“二哥說(shuō)的對(duì)，我的本領(lǐng)也不小。”小拇指和無(wú)名指也嚷嚷它們?nèi)诵×α看蟆?/p>

　　正在五個(gè)指頭爭(zhēng)吵不休時(shí)，坐在一邊的鉛球終于說(shuō)話：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！�

　　五個(gè)指頭排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動(dòng)。接著，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來(lái)。中指舉了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒舉動(dòng)。無(wú)名指也去舉了舉，沒有舉動(dòng)。小拇指拼盡了全力也沒有舉動(dòng)。

　　這時(shí)，鉛球又說(shuō)話了：“你們一起來(lái)試試，看看能不能舉動(dòng)�！蔽鍌�(gè)指頭聽了它的話，就一起來(lái)舉，結(jié)果毫不費(fèi)力就舉了起來(lái)。鉛球說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)，就能勝利�！�

　　從那以后，五個(gè)手指?jìng)兓ハ鄮椭�、齊心協(xié)力為主人做事，永遠(yuǎn)不會(huì)爭(zhēng)吵了。

比本領(lǐng)作文8

　　“我的本領(lǐng)大�！薄安粚�(duì)，我的本領(lǐng)大。”“不對(duì)，我的本領(lǐng)最大…… ”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？哦，原來(lái)是鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀它們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“你看我，高高的'個(gè)子，穿著彩色的衣服，多么漂亮，哪像你們笨頭笨腦的。我能寫字，還可以畫出美麗的圖畫呢！”橡皮不服氣地說(shuō)：“你這話不對(duì)，你寫錯(cuò)字，沒有我的幫忙行嗎？”“不對(duì)，鉛筆不尖了，我可以幫它削。應(yīng)該我的本領(lǐng)大！”轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō)。三個(gè)人爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服輸。

　　這時(shí)鉛筆懶洋洋地說(shuō)：“你們爭(zhēng)也沒用。我畫畫去了�！碑嫲‘嫲�，不知咋的，它把公雞畫成了三條腿，就用筆頭去亂擦，怎么也擦不掉，啊，筆尖又?jǐn)嗔�。怎么辦呢!只好去請(qǐng)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀幫忙了。鉛筆難為情地說(shuō)：“二位兄弟，剛才是我錯(cuò)了，幫我一下吧！”橡皮得意地幫它擦去了一條腿，但它不能削鉛筆，又請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀幫它削好了鉛筆。不一會(huì)兒，鉛筆把公雞畫好了。��！真漂亮，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不由得從心里佩服了鉛筆的能力。

　　這時(shí)它們?nèi)齻�(gè)人都知道自己錯(cuò)了。鉛筆說(shuō)：“我們各有各的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能把事情做好！”鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都開心的笑了。

比本領(lǐng)作文9

　　有一天，馬路上的紅燈和綠燈爭(zhēng)吵起來(lái)了。紅燈驕傲的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一亮，不管大車小車都停下來(lái)了�！本G燈嚷嚷道：“不是，我的本領(lǐng)最大，我一亮，不管小汽車、面包車、大貨車等等車輛都開走了�！彼鼈兂车妹婕t耳赤，火冒三丈。

　　紅燈說(shuō)：“要不我們比一比，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)大�！本G燈滿不在乎地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”于是，它們同時(shí)亮了起來(lái)，頓時(shí)，馬路上一片混亂，好幾輛車都咚咚咚的撞在了一起。這時(shí)，黃燈開口說(shuō)：“你們不好好工作，瞎鬧騰什么呀�！本G燈說(shuō)：“別搗亂了，一邊待著去�！秉S燈說(shuō)：“你們各有各的'優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也各有的地缺點(diǎn)，紅燈可以讓車停下，但不能讓車開走，綠燈能讓車開走，但不能讓車停下，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你要謙虛，同時(shí)也要去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一位本領(lǐng)出眾的人�！奔t燈和綠燈連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們聽懂了�！睆慕褚院�，紅燈和綠燈都很認(rèn)真地工作，很努力的去學(xué)習(xí)別人的本領(lǐng)。因此，交通事故再也沒有出現(xiàn)過了。

　　這個(gè)故事告訴我們每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持，對(duì)自己的缺點(diǎn)要努力的去改正它，小朋友們，你說(shuō)是不是呢。

比本領(lǐng)作文10

　　星期天，水果娃娃們做完作業(yè)，就在一起玩耍，紅彤彤的蘋果說(shuō)：“今天我們比本領(lǐng)，誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)就當(dāng)我們的小組長(zhǎng)，大家覺得怎么樣？”水果娃娃們都舉手贊成。

　　首先，黃澄澄的香蕉扭著細(xì)腰，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以幫助人們降壓，去燥火。”話音沒落，金燦燦的`梨娃娃就急不可耐的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，我有豐富的維生素和水分，我應(yīng)該當(dāng)小組長(zhǎng)�！碧O果娃娃也不甘示弱的說(shuō)：“我為人類提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，能預(yù)防多種疾病，為人類避免多種痛苦，我該當(dāng)小組長(zhǎng)。”綠森森的西瓜挺著圓圓的大肚皮搶著說(shuō)：“你們那都不算什么，我的本領(lǐng)才是最大的呢，我給人們提供水分，糖類、維生素之外，我還能補(bǔ)充礦物質(zhì)、氨基酸等多種營(yíng)養(yǎng)，我才是小組長(zhǎng)呢！”

　　水果娃娃們七嘴八舌，吵的不可開腳，一直沉默不語(yǔ)的菠蘿開口了：“大家的本領(lǐng)都很大，如果大家一起為人類做貢獻(xiàn)，本領(lǐng)會(huì)更大的！”

　　最后，水果娃娃們不再爭(zhēng)吵，互相鼓勵(lì)著回家休息了。

比本領(lǐng)作文11

　　一天，森林學(xué)校獅子大王說(shuō)：“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽。”小動(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。

　　小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說(shuō)：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說(shuō)：“正好我拿著作文書�！薄翱旖涛覇h！”“好。”小猴剛開始認(rèn)真了一段時(shí)間，之后小猴覺得沒意思，小猴說(shuō)：“沒意思，真無(wú)聊�！本捅持鴷�包回家了。

　　突然小猴又想當(dāng)音樂家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間，小猴說(shuō)：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了。”它放棄了，它特別失敗。

　　后來(lái)它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，它又去找小鹿，小猴說(shuō)：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f(shuō)：“我?guī)湍悖　迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗�，小猴累�?汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟�！疤�費(fèi)力了。”于是它就放棄了，也失敗了。

　　一個(gè)月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯(cuò)了。

　　小猴說(shuō)：“當(dāng)初我覺得費(fèi)力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”

比本領(lǐng)作文12

　　小河邊，小猴和小鹿在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　小猴說(shuō)：“我爬樹的本領(lǐng)是最好的，你行嗎?”說(shuō)完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前蕩來(lái)蕩去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會(huì)游泳，你會(huì)嗎?”說(shuō)著，他就在河里游了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　象伯伯路過看見了，對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的`對(duì)面有一棵桃樹，誰(shuí)先把樹上的桃子摘給我，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�

　　它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會(huì)爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會(huì)游泳，可桃子長(zhǎng)在樹上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說(shuō)話。小猴靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

　　它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說(shuō)：“你們表現(xiàn)很棒，知道了吧，團(tuán)結(jié)才是力量大哦!”

比本領(lǐng)作文13

　　一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷著要比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　眼睛搶先說(shuō)道：“我的本領(lǐng)可大哩！我可以看到很多美麗的事物，比如粉紅的桃花、碧綠的荷葉、金黃的菊花、潔白的梅花，還有翩翩起舞的蝴蝶�！�

　　“這有什么了不起的”耳朵不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽到很多優(yōu)美的聲音，比如百靈鳥動(dòng)聽的歌聲、黃鶯的歌呤和小朋友們歡快的笑聲�！�

　　鼻子哼了一聲，說(shuō)道：“我的本領(lǐng)比你們倆都大，我可以聞到梨花清甜的香氣、桂花濃郁的香氣，還有媽媽做的香噴噴的.可樂雞翅味�！�

　　嘴巴撇了撇說(shuō)：“這有什么呀，我可以嘗到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，還有麻辣味的小龍蝦�！�

　　他們一直爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，大腦走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自獨(dú)特的本領(lǐng)，但你們要合作才能使你們變的更棒�！贝竽X說(shuō)完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔細(xì)想了想大腦說(shuō)的話，都覺得有道理，于是他們便合作了起來(lái)，果然，像大腦說(shuō)的一樣，他們真的變得比以前更棒了，最后他們都成為了非常要好的朋友。

比本領(lǐng)作文14

　　我家有一只小黃鴨，它的全身是黃色的，像穿了一件黃色的棉襖，它的眼睛是小小的，圓圓的，像兩個(gè)黑葡萄。小黃鴨的小腳是橘色，是連在一起的，跟小雞的小腳恰恰相反，小雞的小腳是分開的，真搞笑。

　　小黃鴨的`尾巴只有一點(diǎn)點(diǎn)。噢，忘了跟你們說(shuō)了，這只小黃鴨，可是我姐姐送我的生日禮物。我可喜歡了！這樣的姐姐對(duì)我真是太好了。

　　小黃鴨走起路來(lái)一搖一擺的，嘴巴里發(fā)出嘎嘎的聲音，真有趣。我上完課回來(lái)，一到家，它就走了過來(lái)，好像在說(shuō)：“主人主人，你終于回來(lái)了，我在家可無(wú)聊了。”

　　還有一件趣事我要和你們分享，有一天，我?guī)�小黃鴨出去散步，看到幾只小鳥在天上飛行，它也試著飛起來(lái)了，結(jié)果小黃鴨飛不起來(lái)，但是我給它加油，它又試了起來(lái)。我被它不放棄的精神所打動(dòng)了，所以我今天才會(huì)寫得這么完整。

比本領(lǐng)作文15

　　比本領(lǐng)一天，書、橡皮和鉛筆比本領(lǐng)。書神氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！你看，大家只有仔細(xì)閱讀我書里的知識(shí)，才可以天天進(jìn)步�！便U筆聽了不服氣的說(shuō)：“哼！有什么了不起的，我鉛筆的本領(lǐng)又不是沒你強(qiáng)，大家要是沒有我，還怎么學(xué)寫生字啊！”橡皮聽了它們的話頓時(shí)火冒三丈，便大聲叫道：“如果大家寫錯(cuò)字了，只有用我糾正才行呀！你們說(shuō)我的本領(lǐng)不大嗎？”書包走過來(lái)說(shuō)：“你們呀！何必要爭(zhēng)呢？如果我說(shuō)，沒有我你們住哪兒呢？我們?nèi)绷苏l(shuí)，都不行，我們只有發(fā)揮各自的'作用，才是我們要做的事呀！”它們?nèi)�人聽了，恍然大悟，明白自己的�?zhēng)吵是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

　　從此，它們團(tuán)結(jié)友愛的生活在一起，努力的發(fā)揮自己的本領(lǐng)。幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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