關(guān)于精神的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于精神的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于精神的作文1
一個(gè)植物，它有著很?chē)?yán)密的防護(hù)，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像一根根銳利的針一樣插滿(mǎn)了全身。這就是生命頑強(qiáng)的仙人掌。
一天我與爸爸來(lái)到了新疆的郊區(qū)，這是一片寸草不生的大沙漠。這個(gè)地方的.土地是黃色的，水池也是黃色的，沒(méi)有一絲的生命。我們走了好久，什么都沒(méi)有看見(jiàn)，耳邊不時(shí)傳來(lái)風(fēng)從丘陵穿過(guò)時(shí)刺耳的聲音。
這時(shí)，我突然看見(jiàn)了山坡的輪廓，一絲的綠色進(jìn)入了我的眼里。我迅速向前跑去，我的眼前立刻呈現(xiàn)出綠色了。這是一片仙人掌林，我終于看見(jiàn)綠色了，這是我頭一次看到這么多的仙人掌。一株、兩株、三株……根本數(shù)不清，這樣的場(chǎng)景真是蔚為壯觀��！
我看了看這些仙人掌，一個(gè)個(gè)豎在這金黃的土地上，給這片沙漠增添了一絲生機(jī)。它們宛如一個(gè)個(gè)全副武裝的士兵一樣，聳立在生靈涂炭的沙漠之上。
“爸爸，它們是怎么活下來(lái)的？這兒沒(méi)有水，只有陽(yáng)光的暴曬�！�
“這是因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)的生命力，還有著不屈不撓的可貴精神�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，我仿佛看到了一個(gè)高大的身影站在這沙漠的山坡上，原來(lái)那是我頂天立地的爸爸。
關(guān)于精神的作文2
小草是我們很熟悉的東西了，翠綠的長(zhǎng)袍，尖尖的腦袋，在春姑娘喚醒沉睡在嚴(yán)冬里的大地前，它早已從大地里鉆出小腦袋了。
春天，可愛(ài)的小草隨著春風(fēng)擺動(dòng)，伴著樹(shù)葉歌唱，借著花朵游戲，伴著春姑娘的腳步，一天一天強(qiáng)壯。
夏天，頑強(qiáng)的小草忍受著烈日的煎熬，享受著鳴蟬美妙動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，也享受著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌謠。
待到金色的秋天，黃色蝴蝶般的秋葉紛紛飄落，可小草卻仍然挺立在大地，陪著碩果度過(guò)這金色的秋天。
殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了，心狠手辣的冬風(fēng)狠狠地抽打著小草可愛(ài)的臉龐，小草委屈地倒在了嚴(yán)冬之中。
等到了來(lái)年花繁似錦的春天，小草再次從地里鉆出腦袋，花兒張開(kāi)粉紅的笑臉朝它微笑，柳枝抽出青翠欲滴的新芽朝它擺手，小草為了回敬它們，昂首挺胸地鞠躬，它已經(jīng)完全忘記往年與嚴(yán)寒的搏斗。如今它已綠草如茵，不愧是“一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深�！�
關(guān)于精神的作文3
老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該做一名活雷鋒。說(shuō)到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺(jué)得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢?其實(shí)，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿(mǎn)臉都是泥，手也臟了，我大哭起來(lái)：“嗚，嗚，嗚……”小花看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨槪聪词职?”
小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說(shuō)：“太謝謝你了，我以后一定會(huì)像你一樣關(guān)愛(ài)同學(xué)的�！�
還有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的`時(shí)候，小美看到了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”
我很感動(dòng)，真不知道該對(duì)她說(shuō)些什么感激的話(huà)，小美說(shuō)：“不用客氣的，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿(mǎn)了愛(ài)。
關(guān)于精神的作文4
大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，可他的精神永遠(yuǎn)留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。
那天，我們正一起走在去學(xué)校的路上，忽然，我們看到一個(gè)二年級(jí)的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就走進(jìn)了學(xué)校，又看見(jiàn)一個(gè)小女孩提不動(dòng)水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。
在班里，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的值日，她都會(huì)幫助我們打掃教室。
除了學(xué)校里的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的'人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)時(shí)，他們已經(jīng)拿著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃著馬路。
像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機(jī)吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎?愿意奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，世界上應(yīng)該再多一點(diǎn)雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我?guī)湍�，我有困難你幫我，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
關(guān)于精神的作文5
說(shuō)起我們班的班級(jí)精神，到過(guò)我們班的人都知道，那就是“讓愛(ài)駐我心”。說(shuō)起有愛(ài)心，我們班級(jí)的故事有很多，就拿最近三八婦女節(jié)的事來(lái)說(shuō)吧。三八婦女節(jié)的前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻(xiàn)一份愛(ài)心的活動(dòng)的.高潮，課間同學(xué)們熱烈地討論著該做些什么、該怎么做；雙休日的時(shí)候，同學(xué)們便紛紛開(kāi)始行動(dòng)了，有的做家務(wù)，有的送禮物，還有的幫媽媽或奶奶捶背、洗腳等等，真是五花八門(mén)，各顯神通，而相同的就是所有的媽媽或奶奶都高興地說(shuō)：“這是我過(guò)得最快樂(lè)的節(jié)日了”或“我真是太高興了”，她們的臉上都露出了幸福、快樂(lè)的笑容。
三八婦女節(jié)這天，同學(xué)們聚在一起，有一位同學(xué)說(shuō)：“真是太好了，做了件有愛(ài)心的事，還得到了老爸的夸獎(jiǎng)呢！”另一位同學(xué)搶著說(shuō)：“是呀，我正愁不能做一些班風(fēng)上說(shuō)的有愛(ài)心的事呢！現(xiàn)在，我正好做了一件。”另外，我還看見(jiàn)有的同學(xué)帶著鮮花和賀卡，把它們作為禮物送給老師呢。這就是我們班的班級(jí)精神，愛(ài)媽媽或奶奶只是很小的一方面，還有同學(xué)之間的愛(ài)，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)……讓我們永遠(yuǎn)地把愛(ài)駐在心中，永遠(yuǎn)地將自己的愛(ài)灑向四面八方。
關(guān)于精神的作文6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”美妙的歌聲在我耳邊回蕩，我也情不自禁地唱起來(lái)。這首歌我很早就會(huì)唱了，雷鋒這個(gè)名字也早就爛熟于心。
雷鋒的一生，既是短暫的，又是不平凡的。雷鋒，活著的時(shí)候，他節(jié)儉樸素，樂(lè)于助人；去世后，他留給人們一種永恒的精神，這，就是雷鋒精神。雷鋒精神是一種善，一種美德，一種傳遞在人們身邊的正能量。
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。在我們身邊，更是不乏一些“活雷鋒”。 一次，在府谷廣場(chǎng)上，我、表妹和表弟與大人走散了。我們都很焦急，還好，一位清潔工阿姨把我們帶到人民警察旁邊，警察阿姨又打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)@才找到我們。
還有一次，我獨(dú)自去忻州看望媽媽?zhuān)嗵澚艘晃皇迨鍖?duì)我的關(guān)心，他不斷地噓寒問(wèn)暖，還照顧我吃了午餐，不然，一路上我真不知該遭多少罪。 在我們村里，大家總是互相關(guān)心，互相幫助。比如相互交換物品，甚至白送。我爺爺昨天就送給一位大媽些番茄幼苗。大家互相幫扶著干活的事兒更是屢見(jiàn)不鮮。 幫助人不分大小，不計(jì)報(bào)酬，應(yīng)勿以善小而不為。讓我們用愛(ài)將這份善良傳遞下去，也爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”吧！
關(guān)于精神的作文7
我說(shuō)，自然的力量是巨大的，那么母愛(ài)的精神力量絕對(duì)更甚一籌；物質(zhì)生活很重要，那么美好的精神力量就可謂是人生大廈不可或缺的支柱。
記得5.12大地震時(shí)，那被垮塌下來(lái)的房子壓死的，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體的母親么？在救援人員們經(jīng)過(guò)一番努力，小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)后，驚訝的發(fā)現(xiàn)她身體下面躺著的是她的孩子，其被包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的.短信——“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”看慣了生死離別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都淚流不止。
是母愛(ài)的精神力量讓她頂住了背上無(wú)比沉重的水泥板，即使飽受饑餓與劇痛，筋疲力盡，也頑強(qiáng)堅(jiān)持，絕不放棄，直至生命的最后一刻。自然即便能摧毀生命，但只要我們依
關(guān)于精神的作文8
有人會(huì)贊嘆大海的波瀾壯闊，有人更欣賞天空的廣闊無(wú)邊，有人會(huì)稱(chēng)贊聳入云霄的樹(shù)木，也有人會(huì)感嘆自然的瑰麗多姿。而我，卻獨(dú)獨(dú)喜歡清淡高雅、虛心進(jìn)取的青竹！
竹，纖細(xì)柔美，長(zhǎng)青不敗，象征青春永駐，它枝干挺拔，修長(zhǎng)，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國(guó)人民喜愛(ài)，它和梅、松獲得了“歲寒三友”的美稱(chēng)。
在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強(qiáng)生存，它們不求索取，只有奉獻(xiàn)：竹筍做的佳肴，為人類(lèi)所食用；竹子制作的涼席、牙簽、竹筷、竹籃、竹工藝等飲、應(yīng)有盡有。蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，道出了人類(lèi)與竹密不可分的關(guān)系。一些竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的.是竹笠、住的是竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹默默地忍受著痛苦，頑強(qiáng)不屈的品格使人敬佩�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！斑@句詩(shī)就把竹的品格描寫(xiě)得淋漓盡致。
我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！竹，你是中華民族的驕傲！
關(guān)于精神的作文9
掙脫韁繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望不可及的，它渴望解除羈絆，它渴望在無(wú)垠的草原上奔走，它渴望大自然給予的原始美，今天我們就來(lái)講講奮斗不止的的馬吧！
馬是力量的象征，它體形碩，大四肢健壯，是動(dòng)物界的賽跑冠軍。有一句話(huà)說(shuō)得好“射人先射馬，擒賊先擒王”，這句話(huà)足以說(shuō)明馬的作用之大。不僅如此馬還可以當(dāng)成狩獵工具“牧人歸犢返，獵馬帶禽歸”這句話(huà)應(yīng)驗(yàn)了馬出色的狩獵能力，它骨子里流淌的是勇士的熱血怪不得有一句話(huà)叫做“天行健君子以自強(qiáng)不息”，這句話(huà)仿佛就是專(zhuān)門(mén)為馬寫(xiě)的。
奔馬圖是中國(guó)的水墨畫(huà)，徐悲鴻大師用他精湛的畫(huà)工寥寥幾筆畫(huà)出了一匹飛奔的駿馬躍然于紙上，雖然中國(guó)畫(huà)的色彩并不多，但表現(xiàn)力卻非常豐富，我們?cè)诨野缀诘纳首兓�，看到了中�?guó)畫(huà)的.博大精深，我們不但看到了駿馬奔馳的英姿，同時(shí)也感受到勇往直前的龍馬精神和奮斗不止奔騰不息的態(tài)度。
馬的像貌獨(dú)特，又不缺風(fēng)度，看一眼會(huì)讓人感覺(jué)熱血沸騰，它的精神是可貴的，我們要做一匹千里馬，奮斗不止，勇往直前，成為一名卓越人才。
關(guān)于精神的作文10
有句古詩(shī)，說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草的精神很偉大。生命力也很頑強(qiáng)。如果用野火，去燒掉野草，它也會(huì)在很快的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)。
又一次，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一小片的小草。這時(shí)候，爸爸來(lái)到了這里，就對(duì)我說(shuō)：“這一片草都快枯萎了，把它燒了吧！在家門(mén)口也不好看，總之，他到時(shí)候，就長(zhǎng)出來(lái)了�！睆陌职终f(shuō)的這句話(huà)里，我很疑問(wèn)。難道小草燒掉了，還可以長(zhǎng)出來(lái)嗎？真是奇怪。
說(shuō)完，我就回家了，也不管這件事了。但是，我還是有些疑問(wèn)。于是，翻開(kāi)了書(shū)。想看書(shū)。結(jié)果，我一翻，恰好翻到了《賦得古原草送別》這首詩(shī)，我也沒(méi)看。直接把那一頁(yè)，翻過(guò)去了。
第二天，我又來(lái)看看小草。一看，非常驚訝：“奇怪？爸爸昨天燒掉的草，怎么今天長(zhǎng)的，就那么快呀�！边@時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了：“看吧！小草可是長(zhǎng)得很快的，不要忽略�！�
然后，我又仔細(xì)的想了想。老師，跟小草，不是一樣的嗎？保護(hù)著我們。交給我們知識(shí)。有很關(guān)心我們，是多么的辛苦哇！是老師一個(gè)人，很快的'像小草一樣飛快的生長(zhǎng)，我們也就跟著飛快的生長(zhǎng)。是老師帶我們向前沖，沒(méi)有老師我們，根本就不行。
小草的精神，是多么的偉大呀。我們都應(yīng)該，像小草學(xué)習(xí)它的精神。
關(guān)于精神的作文11
雷鋒叔叔是中國(guó)人心中學(xué)習(xí)的楷模，雖然他是名普通的中國(guó)人民解放軍，卻在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，偉大的毛澤東爺爺于是把3月5日定為“學(xué)雷鋒日”。
3月到處都是春的.氣息，更是我們的文明禮貌月，我們要把雷鋒叔叔為人民服務(wù)的優(yōu)良美德傳承下去。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。認(rèn)真愛(ài)護(hù)好學(xué)校的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)要互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)閃耀著光芒的“小螺絲釘”。
其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒日，我們要做到像一縷陽(yáng)光，照亮一片黑暗;像一滴水，滋潤(rùn)一寸土地;像一粒糧食，哺育有用的生命;還有許多許多。
今天，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神深留在我們的心中，我們要做一個(gè)“小雷鋒”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我堅(jiān)信，雷鋒叔叔的精神會(huì)在新一代中更加地發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
關(guān)于精神的作文12
學(xué)雷鋒，不能喊口號(hào)，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。 三月八日這天上午美術(shù)課，老師教我們做荷花，因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)，我們做好的荷花可以送給媽媽當(dāng)做禮物。老師教完荷花的做法以后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。我們組的`孫爾遜因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備做花的材料，看見(jiàn)別人在做荷花，心里又羨慕又著急，他悄悄地拍拍我說(shuō)：“盛中飛，能借我一點(diǎn)皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見(jiàn)我答應(yīng)了，很開(kāi)心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。
下課了，孫爾遜拿著他做好的荷花，感激地對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了。”想到孫爾遜的媽媽能收到禮物，我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)什么好謝的�！睕](méi)想到，給別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，竟然能給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。 學(xué)雷鋒，不能喊口號(hào)，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。
關(guān)于精神的作文13
在萬(wàn)眾曙目的里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，排山倒海的加油聲響徹云霄，由郎平率領(lǐng)的女排在先失去一局的'情況下力挽狂瀾。在朱婷一記重扣，對(duì)方打手出界，戰(zhàn)勝了塞爾維亞隊(duì)。再次登上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
如今，中國(guó)女排五連冠的夢(mèng)幻已不再在，但是她們?cè)谀嬉u背后靠的是什么，那就是拼搏，拼搏使中國(guó)女排時(shí)隔十二年再登頂，使乒乓球包攬四金傲視群雄，它不僅激勵(lì)著奧運(yùn)健兒們勇敢向前，也讓各行各業(yè)的人們深深的感悟到：“人生在于拼搏�！�
“逆水行舟，不進(jìn)則退”：當(dāng)你取得一點(diǎn)好成績(jī)，就不思進(jìn)取，別人一定會(huì)奮力趕超你；如果你因?yàn)橐淮瓮顿Y失敗而畏懼，那就無(wú)法享受成功時(shí)的喜悅。只有勇于去拼搏，朝著自己理想和目標(biāo)前進(jìn)才能成為這個(gè)時(shí)代的精英。
同時(shí)女排精神也激勵(lì)著即將步入六年級(jí)的我，在小學(xué)的最后關(guān)頭，在努力地去拼一把，突破自我。不論處于逆境之中，還是鼎盛時(shí)期都要去拼搏，把學(xué)習(xí)這條路上的所有困難都化為烏有，披荊斬棘，勇往直前，終究會(huì)獲得成功。
女排精神激勵(lì)著一代一代人，付出的汗水總能化成勇往直前的力量，百折不撓的勇氣，我相信成功屬于為夢(mèng)想不懈拼搏的人。
關(guān)于精神的作文14
陽(yáng)光有兩種意思第一種：陽(yáng)光燦爛，第二種：陽(yáng)光自信！
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候我就起床了，今天可是開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到了，剛來(lái)到學(xué)校我就聽(tīng)到廣播正在說(shuō)話(huà)：請(qǐng)所有禮儀隊(duì)員到二樓電教室集中開(kāi)會(huì)。我就是禮儀隊(duì)員呀，我用最快的速度跑到教室放下書(shū)包然后再跑到電教室。
我跑到電教室的時(shí)候管理我們的'林老師是發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，很快到了開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間了，我叫你們?nèi)┪鞣且驗(yàn)橥浺暨x禮儀隊(duì)，好了現(xiàn)在我來(lái)挑選戴韻妍……”竟然第一個(gè)就是我唉，我要在升旗臺(tái)上頒獎(jiǎng)呢！我可要在全體師生面前頒獎(jiǎng)，我膽子很小的。
當(dāng)我要上升旗臺(tái)時(shí)，我看到一束陽(yáng)光照射在我眼前，我又聯(lián)想到學(xué)校的口號(hào)：陽(yáng)光自信有精神，步小形象我代言。這句話(huà)，沒(méi)錯(cuò)我要自信點(diǎn)，只是上個(gè)臺(tái)頒個(gè)獎(jiǎng)而已啦，我為自己加加油讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起，加油！
其實(shí)我的擔(dān)心是多余的，其實(shí)我上臺(tái)就頒個(gè)獎(jiǎng)就行，不過(guò)在這次頒獎(jiǎng)中我的膽子變大了，下次就可以繼續(xù)頒獎(jiǎng)！
陽(yáng)光自信有精神，步小形象我代言，我要變的更加自信。
關(guān)于精神的作文15
挑戰(zhàn)，是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直紊繞在人的耳畔、令人心動(dòng)的詞。
誠(chéng)然，人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)：當(dāng)劉翔以12.91的成績(jī)奪得奧運(yùn)會(huì)百米跨欄的冠軍；當(dāng)國(guó)家女排在20年后圓了奧運(yùn)會(huì)冠軍夢(mèng)的時(shí)候，人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。人總想有個(gè)極限，但人類(lèi)將永遠(yuǎn)懷著更高、更快、更強(qiáng)的信念去向極限挑戰(zhàn)！
在浩瀚的宇宙，人類(lèi)是渺小的，但人類(lèi)的挑戰(zhàn)精神是偉大的.，是足以撼動(dòng)宇宙的！
如今，整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此，我們堅(jiān)信只要我們發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神，就能屹立于世界的民族之林�？纯春贾莅�，每個(gè)人都在向社會(huì)挑戰(zhàn)，那些下崗人員不怨天尤人，而是坦然面對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
挑戰(zhàn)精神將隨人類(lèi)一同在這個(gè)星球上生生不息，唯有挑戰(zhàn)，人類(lèi)才能發(fā)展，社會(huì)才能更加興旺發(fā)達(dá)！
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