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20年后的我作文(大全15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的20年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的我作文1
20年飛速地過去了……
20年后的我是一名拍賣會(huì)主持人。
一次拍賣會(huì)開始了,首先,我慢慢地從柜子里拿出了一張圖畫,舉了起來,向下面的人說:“這幅畫畫的是一條小溪,它清澈見底,沒有一絲污垢,底價(jià)50萬!”
“我出80萬!”一個(gè)大胡子的人說。
“我出100萬!”
“我出200萬!”
……
最后這幅畫被拍賣給了一個(gè)胖胖的先生,他出了1000萬!
接著,我又拿出了一幅畫,上面畫著山清水秀的畫面,人們不約而同地睜大了眼睛。在現(xiàn)在這個(gè)年代,這樣的景色已滅絕了。人們不禁朝窗外望了望――滿地的灰塵,樹只有可憐的幾棵,大都枯萎了;▋汉筒輧涸缫巡灰娏僳櫽,水混黃極了,更別談?dòng)惺裁呆~兒了。這就是20年后的世界嗎?
“底價(jià)3000萬!”我說。
“我出3500萬!”
“我出4000萬!”
“我出5000萬!”……臺(tái)下的人拼命地喊著。
最后,這幅畫以3千億的高價(jià)拍賣給了一位女士。
拍賣會(huì)結(jié)束了,我的心久久不能平靜,20年后的`世界慘不忍睹!這是什么原因?難道,這不是人類自己破壞環(huán)境的惡果嗎?
我真想大聲對(duì)人類呼喊:“快覺悟吧!來保護(hù)地球吧!讓我們的家園重新變得美麗起來!”
20年后的我作文2
二十年后,太陽(yáng)還是那樣燦爛,月亮依然那樣皎潔,地球仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),但二十年后的我會(huì)怎樣呢?
我將離開學(xué)校走向社會(huì),參加工作……
我可能是一名教師,用我的智能,給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺(tái)上,拿著教鞭,而是坐在辦公室里通過計(jì)算機(jī)給同學(xué)們上課,每位同學(xué)都有自己的計(jì)算機(jī),誰要是開小差,我都會(huì)知道。晚上,我叫我的“改作業(yè)機(jī)器人”幫我改作業(yè),看到那優(yōu)良的成績(jī),我滿意極了。然后,我拿出計(jì)算機(jī),準(zhǔn)備著明天的課堂。
第二天,我給我的學(xué)生評(píng)講作業(yè),表?yè)P(yáng)好的學(xué)生,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,同時(shí)指出存在的問題,幫助他們加以改正;并教給他們一些新的知識(shí),教導(dǎo)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
在假期,我通過計(jì)算機(jī)的.視頻電話,進(jìn)行家訪,了解各位同學(xué)的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很認(rèn)真,但是有的同學(xué)作業(yè)一點(diǎn)都沒做,整天在玩。我很生氣,坐上“全自動(dòng)汽車”,來到那位同學(xué)家,嚴(yán)厲地批評(píng)了那位同學(xué)。
二十年后,我又將可能是一名醫(yī)生,我要盡全力與各種各樣的病魔戰(zhàn)斗,要讓老年人延年益壽;讓年輕人精力充沛;讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。我要用計(jì)算機(jī)、激光、微波等先進(jìn)技術(shù)來診斷和治療各種疑難病癥。通過計(jì)算機(jī)了解病人的病情,用激光、微波等來對(duì)病人進(jìn)行優(yōu)良的護(hù)理。
二十年后,我會(huì)找到一份工作,無論是什么工作,現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),掌握更多科學(xué)技術(shù)。
20年后的我作文3
在一所"新創(chuàng)新"學(xué)校前,開來了一輛紅色跑車,從上面下來一位著裝大方,優(yōu)雅的女士,那就是20年后的我。
20年后的我是這所學(xué)校的""總""校長(zhǎng)。我在學(xué)校門口搭乘電梯,途中經(jīng)過植物園,實(shí)驗(yàn)樓,高大的教學(xué)樓等建筑。我來到辦公是,看到剛從輸送器里發(fā)來的文件。我拿來一看。原來是分校的音樂器材已空缺多時(shí)了。老師們每天用嗓子教學(xué)生們唱歌。有些曲目連老師都不會(huì)。音樂能陶冶情操,同學(xué)們一定要學(xué)好音樂。我忽然想起,上午10點(diǎn)我要和商人—皮克恰談。他要像我推銷大量的器材。
我打開電腦,皮克的頭像出現(xiàn)在熒屏上,我和皮克哀切地交談著。在一番討論中,他答應(yīng)我用低價(jià)買走器材并幫我送貨。我想著同學(xué)們終于可以在優(yōu)美的`旋律中學(xué)習(xí)時(shí),開心地笑了。要不是我是校長(zhǎng),我真想蹦起來。
我打開視屏模式給各分校校長(zhǎng)交代新目標(biāo)和各分校校長(zhǎng)報(bào)告大事件。我們有條不亂地進(jìn)行著會(huì)議。
我走出辦公室,忽然聽到一陣陣笑聲。從哪兒來的吶?
""姐姐,你真以為你是校長(zhǎng)!做白日夢(mèng)吧!""只聽見妹妹在我耳邊大聲嚷著。原來在做夢(mèng)?
20年后的我作文4
“滴滴滴”一輛豪華的車按響了喇叭那,一個(gè)窈窕淑女走下了車,戴著一副墨鏡走進(jìn)了舞蹈室,那個(gè)人就是我馬詩(shī)琪,20年后的我,成了一名舞蹈教師。
同學(xué)們還沒來,我便悠閑地坐在金光閃閃的沙發(fā)上,口中說道:“圓圓!”機(jī)器人圓圓5秒鐘后便趕了過來,說:“主人請(qǐng)吩咐!蔽疑斐鲆桓种刚f:“一杯茶就可以了!睓C(jī)器人立馬把一杯熱氣騰騰的茶端給了我,喝完茶后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了,我抬起手腕上的表看看,上課時(shí)間到了,我起身,立刻去換了一身豪華的舞蹈服,慢慢的走過來,微笑著說:“同學(xué)們好,今天我們來練習(xí)踢腿動(dòng)作,哪位同學(xué)愿意先試試。”“我,我”只聽同學(xué)們異口同聲的說,接著我喊了一位張馬尾的小女孩來,我扶著她的.腿喊123踢。她的腿踢得筆直筆直的,主立腿沒有一點(diǎn)彎度,他真是當(dāng)舞蹈家的料呀,“下一個(gè)”隨著口號(hào),一個(gè)個(gè)同學(xué)都做完了,看著他們累得趴下了,我就讓他們休息了十分鐘,時(shí)間到了,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)下一個(gè)內(nèi)容,就這樣時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)練得滿頭大汗,背后的舞蹈服都濕透了。
下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟我揮手告別離開了,我按下舞蹈室的紅色按鍵,舞蹈室就立馬被清理的干干凈凈了,沒有了之前的汗臭味,還散發(fā)著一股淡淡的清香呢。
走出舞蹈室,我便鉆進(jìn)無人駕駛汽車,回家了。
20年后的我作文5
20年就這樣過去了,先想想兒時(shí),再想想現(xiàn)在,真是變化太大了。我以是一位著名的服裝設(shè)計(jì)師了。
我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)院出來工作。分配到一所設(shè)計(jì)集團(tuán)。我事業(yè)成功的機(jī)會(huì)來了!叭珖(guó)模特服裝設(shè)計(jì)大賽”開始報(bào)名參加賽。我看后,急忙到報(bào)名處報(bào)名。報(bào)名回來我連忙拿紙出來構(gòu)思該怎樣設(shè)計(jì)。畫來畫去,畫一張仍一張,垃圾桶都滿了,還是沒想到一個(gè)令人感到新穎的服裝,嘴里一直嘀咕著:“哎呀,怎么辦呀……”
我突然想起我以前想過的一套服裝,它的上衣結(jié)構(gòu)為V字領(lǐng),兩個(gè)短袖中還連著一層簿紗,里面的交叉邊有彩色反光帶。這反光帶有兩個(gè)作用:①能夠添加衣服的美麗;②因?yàn)槭且惶着b。在夜晚穿這件衣服的女孩,在駕駛的.司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見前面有人,這可以預(yù)防事故。服裝的褲子類似西褲,但又不是西褲。這條褲的布是研制的:磨布料。它不僅耐磨,而且還不起毛線、防靜電、還永遠(yuǎn)不會(huì)有皺折。這還不算什么,這條褲里面還有一個(gè)最特別的防衛(wèi)花,它能分辨好人和壞人。如果遇見壞人,防衛(wèi)花舊會(huì)有警衛(wèi)器響。這防衛(wèi)花既美觀,又有防衛(wèi)作用,這不是兩全其美嗎?
我在大賽中得了獎(jiǎng),我非常高興,但我還會(huì)設(shè)計(jì)出更多的服裝,把世界打扮地更美麗!
20年后的我作文6
一天早上,我翻開語(yǔ)文書,看到一篇作文,名叫:《20年后的我》,我想,20年后的我會(huì)是什么樣子的呢?我想著想著,竟發(fā)現(xiàn)家里新買的衣柜門自動(dòng)打開,一架飛碟漂浮在空中,同時(shí)有聲音響起:親愛的'小朋友,我是時(shí)光穿梭機(jī),想看到你長(zhǎng)大后的樣子嗎?我可以帶你去未來世界。我一聽,興奮極了,急忙坐了上去。
飛碟在時(shí)光通道中快速穿梭,我來到了20xx年,那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)全國(guó)知名的機(jī)器人編程大師。我獲得了機(jī)器人編程大大小小各種獎(jiǎng)項(xiàng),比如:全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)機(jī)器人一等獎(jiǎng)、國(guó)際機(jī)器人大獎(jiǎng)......等獎(jiǎng)項(xiàng),而且還獲得了20多種發(fā)明專利。并且我擁有一套海邊別墅和一輛價(jià)值1000多萬的房車和一個(gè)我自己發(fā)明的海.路.空三系的機(jī)器人,名叫:大雁1號(hào)。它可以當(dāng)潛水艇,可以當(dāng)汽車,還可以當(dāng)飛機(jī),并且在堵車的時(shí)候可以飛起來,這樣人們就不會(huì)為堵車而煩惱了。
我看到20年后的自己這么厲害,我不禁對(duì)未來的自己豎起了大拇指:江子玉,你真棒!
“誒誒,江子玉,醒醒。”媽媽說,“我讓你換衣服,你怎么在衣柜里睡著了?”原來我做了一個(gè)夢(mèng)啊!我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!
20年后的我作文7
長(zhǎng)大后的我,也許是一名服裝設(shè)計(jì)師,為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計(jì);長(zhǎng)大后的我,也許是一名警察,為了人們的安全去堅(jiān)守崗位;長(zhǎng)大后的我,也許是一名作家,為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是,我更加希望,長(zhǎng)大后的我是一名老師。
老師,這個(gè)名詞在我眼中是值得敬佩的',也是我的夢(mèng)想。假如我是一名老師,我不會(huì)太嚴(yán)厲,雖說嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭?墒俏乙膊粫(huì)過分和藹可親,不能讓他們胡作非為,那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名老師,我會(huì)用粉筆為同學(xué)們打造一個(gè)知識(shí)的海洋,和他們一起學(xué)習(xí),最后到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)將知識(shí)化成春雨,滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。
假如我是一名老師,我不會(huì)給學(xué)生們布置太多作業(yè),讓學(xué)生盡情享受童年的快樂。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動(dòng)有趣,讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),讓學(xué)生們?cè)谡n堂上也不缺少快樂。
老師就是一陣清風(fēng),將涼爽帶到人間;老師就是一泓泉水,滋潤(rùn)我們的心田;老師就是一縷陽(yáng)光,給人溫暖,指導(dǎo)方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
每個(gè)人都有不同的職業(yè),可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè),只要有夢(mèng)想,就是美麗的。雖然夢(mèng)想是很美麗,但是再美麗的夢(mèng)也要靠雙手去實(shí)現(xiàn)。所以,我的夢(mèng)想——老師,更要去努力,去奮斗,積累更多知識(shí),來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
20年后的我作文8
我一直在幻想著我長(zhǎng)大成人后的生活,那天夜里我想著想著就睡著了。
突然我從高空掉了下來,落到了一個(gè)兩層樓的房子的門口,一看,哦,這是我的家。我在想應(yīng)該怎么進(jìn)去時(shí),門鎖突然說話了:“主人,我是門鎖,你可以把你的臉對(duì)準(zhǔn)我身上的攝像頭,只要人臉識(shí)別得出來,你就可以進(jìn)去了!蔽野凑臻T鎖說的做了,果然門打開了。
我推門而入,只見我的房子里放滿了高科技的東西,竟然還有一位我的機(jī)器人向?qū),我在家休息了一個(gè)晚上,第二天就準(zhǔn)備去上班了。
第二天一早我便跟著我的機(jī)器人向?qū)淼搅宋疑习嗟牡胤剑簿褪沁@座城市里最好的'一家醫(yī)院。我一進(jìn)醫(yī)院,導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的醫(yī)生便向我打招呼,說:“院長(zhǎng)好!”我也跟他打招呼,我沒想到,我竟然是這家醫(yī)院的院長(zhǎng)。
并且在我工作一星期后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:許多病人因?yàn)榈貌坏接杏玫钠鞴俣廊。為了解決這個(gè)問題,我便請(qǐng)來了一位科學(xué)家朋友,我們倆個(gè)合作制作了一臺(tái)機(jī)器,這臺(tái)機(jī)器能夠自己產(chǎn)生健康的器官,而且病人使用時(shí)也不會(huì)感到疼痛,也不會(huì)流血,并且每次只需要一分鐘做一次,只需要五元錢。
有一次有一個(gè)病人,他需要一個(gè)全新而又健康的肺,但是等不到一個(gè)健康的肺,這時(shí)我想到了這臺(tái)機(jī)器,便讓病人使用,沒想到第一次就成功了。后來我給這臺(tái)機(jī)器起了一個(gè)名字,就叫做“恢復(fù)號(hào)”,我相信“恢復(fù)號(hào)”以后一定會(huì)造福更多的人。
突然我被媽媽叫醒了,哦,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),但我多希望這是真的。
20年后的我作文9
50年后的我,已經(jīng)是大王科技公司的老板,7點(diǎn)了,我起了床,我的機(jī)器人秘書孫風(fēng),給我打開微型電腦,給我講了新天發(fā)生的一些奇聞異事,聽完以后,機(jī)器人保姆孫宇已經(jīng)把今天的營(yíng)養(yǎng)早餐端了上來。吃完以后,孫宇給我更了衣,提醒我:今天要去英國(guó)的德勒礙公司參加一年一度的直落秀科技大獎(jiǎng)賽。我?guī)狭宋业男掳l(fā)明超級(jí)餐桌坐上了瞬間移動(dòng)飛碟,僅用了3秒鐘就到達(dá)了會(huì)場(chǎng),我是第66號(hào),現(xiàn)在才到13號(hào)。我就拿起微型電腦分析賽場(chǎng)上的.發(fā)明。有二氧化碳槍,意念控制器,高等隨地充電線等。我笑了,我很久以前不就做出了差不多的東西嗎?看見還有很多人沒有展示完,我就拿起微型電腦玩起游戲,為了同時(shí)可以觀看別人的發(fā)明,我就拿起微型電腦我把分成兩個(gè)部分,一個(gè)部分是游戲,另一個(gè)部分分析賽場(chǎng)上的發(fā)明并顯示。
該我上場(chǎng)了,我坐著豪華高速電動(dòng)椅上了講臺(tái),拿出了我的超級(jí)餐桌,說道這是我公司花了一年半的時(shí)間研發(fā)出來的,他可以變換顏色不用是可以縮小到一平方厘米,最大可以伸長(zhǎng)到一平方千米,他可以讓機(jī)器人種菜,然后做菜。不用的時(shí)候,它就變成了以一臺(tái)觸摸屏游戲機(jī)。我坐著豪華高速電動(dòng)椅下了講臺(tái)。開始投票了,無疑我贏了,這是我第23次獲獎(jiǎng)了。
我又坐上了瞬間移動(dòng)飛碟,回了公司,機(jī)器人助理把午餐端了上來吃完飯后,我又開始準(zhǔn)備下一切屆比賽的發(fā)明時(shí)光機(jī)做成之后還要給50年前的我送去幾件發(fā)明,讓那時(shí)的我好好享受一下。
20年后的我作文10
科技發(fā)展得很快,現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過去”和“未來”兩個(gè)鍵。增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天,我本想進(jìn)入“時(shí)空隧道”的,去和去世的祖宗聊聊天,沒想到,我把“過去”按成了“未來”,就進(jìn)入了未來時(shí)空。我播完號(hào)碼:1234567+20,電話里就響起了“嘟——”的聲音,通了,我連忙喊了聲:“祖宗好!”誰知,可視電話中出現(xiàn)了一位身穿白色衣服的護(hù)士,她一臉不高興地說:“你是誰呀?我叫李明澤,才32歲,還沒死,就成祖宗了!”嘿,好奇怪,這是誰呀,怎么和我同名同姓呀?我連忙說:“對(duì)不起,可能是我撥錯(cuò)電話號(hào)碼了!你說你叫李明澤,可我也叫李明澤呀!”“對(duì)啊,你幾歲了?”“十二歲!薄皠e忘了,今年是20xx年。我就是20年后的你呀!”我望望電話上的屏幕,才知道是按了“未來”鍵,還按了20,所以電話里的人就是20年后的我。
我急忙地問:“你現(xiàn)在在做什么工作?”她說:“在當(dāng)護(hù)士!薄罢娴?”“騙你干嘛,我要去工作了,改日再聊!”
哇塞,我知道我20年后是一位護(hù)士,太好了!可就因此,我的學(xué)習(xí)就不再努力了,從90多分直線滑到了70多分。一眨眼的功夫,我又給20年后的我通電話,她說:“因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的'緣故,我可干不了護(hù)士了。”又問道:“你怎么學(xué)習(xí)的呀!”
看到她屏幕中那張惆悵無奈的臉,我的臉火辣辣的,一句話也說不出來。
20年后的我作文11
回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎么樣的呢?
二十年后,我以一個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師的身份來到了太倉(cāng)市朱棣文小學(xué),我緩緩步入教室,走向講桌。第一次面對(duì)這么多學(xué)生,我的心情特別緊張?粗鴮W(xué)生們燦爛的笑臉,我幸福極了,因?yàn)楫?dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的,我終于如愿以償了。我一定要因材施教,對(duì)他們諄諄教導(dǎo)。
“老師真帥!”一個(gè)學(xué)生的贊美聲讓我回過神來,“同學(xué)們,請(qǐng)翻開語(yǔ)文書第一頁(yè)目錄!蔽业腵話剛說完同學(xué)們便積極地翻開了語(yǔ)文書!巴瑢W(xué)們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線,我給大家講一下,橫線是需要大家背的;波浪線是段落選背。同學(xué)們異口同聲地說:“聽懂了!蔽议_始講課了,請(qǐng)大家翻到書本第四頁(yè)《燕子》,請(qǐng)一位同學(xué)先讀一遍!耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈粚(duì)……”那位同學(xué)讀的生硬,我讓他停下來。我給他示范一下,我懷著激情朗誦,這激情好像一把火,點(diǎn)燃了同學(xué)的熱情。
這就是二十年后的我,一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
20年后的我作文12
寒假里的一天下午,我的作業(yè)都完成了,正閑得無聊,我突發(fā)奇想12年后的我將是怎么樣的呢?
當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)24歲了,大學(xué)畢業(yè)了。從小到大我的理想是當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,現(xiàn)在我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我踏進(jìn)了教室。
“上課!
“起立。”
“同學(xué)們好!
“老師好!
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課,首先我們先翻開書本第77頁(yè),大家先把課文讀一下!
“屈原既放,游于江潭……”
“接下來,我們來借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格!
同學(xué)們展開了積極的討論,有的說:“屈原是一位始終堅(jiān)持自己理想,敢于反對(duì)世俗偏見的愛國(guó)詩(shī)人!庇械恼f:“屈原是一位不惜舍生取義的愛國(guó)之士,他不懼怕權(quán)貴,敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)!边有的說:“漁夫代表著隨遇而安,膽小怕事的`群眾!啊
時(shí)間似飛劍,不一會(huì)兒,下課的鈴聲就響了起來,我作了最后的總結(jié),結(jié)束了這節(jié)課。
晚上,我坐在辦公桌前,批閱著作業(yè),一直到10點(diǎn),我才完成工作,這時(shí),我深刻地明白作為一名老師有多么的不易,我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學(xué)子付出自己心血的老師們。
我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中,我明白不管12年后的我是什么樣子,但現(xiàn)在想要完成夢(mèng)想的我,只能腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,奮斗!
20年后的我作文13
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想當(dāng)護(hù)士有人想當(dāng)廚師········等,每個(gè)職業(yè)都有不同的特色,如果可以穿越時(shí)空,我也想看看20年后的我會(huì)是什么樣子,有沒有找到理想的工作,有沒有一個(gè)幸福的家庭,現(xiàn)在都只能想像呢!
我20年后可能是個(gè)心理師,大概是幫忙提供情緒管理、壓力調(diào)適、人際互動(dòng)、感情議題、夫妻關(guān)系、親職教養(yǎng)或心理疾病等領(lǐng)域的咨詢服務(wù);或完整地提供演講與訓(xùn)練課程。因?yàn)閶寢層X得我擅于觀察別人,她覺得我適合做這類的工作。
也有很多職業(yè)是我有興趣的,像是廚師,可是我連煎個(gè)蛋都可以煎到燒焦,可是失敗為成功之母嘛,所有的事情都是要慢慢的學(xué)習(xí)才會(huì)越來越拿手,不管將來事做什么職業(yè)都要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢。
如果我20年后我真的想要達(dá)成那些夢(mèng)想的話,現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),而且要趁早找到自己的興趣,然后往這方面去發(fā)展,如果不早一點(diǎn)找到自己的.興趣,當(dāng)你在努力的時(shí)候你會(huì)很迷茫,會(huì)不知道自己在為了什么努力,如果你太晚尋找到自己的目標(biāo)的話,會(huì)來不及去追逐夢(mèng)想的,我現(xiàn)在就要往我的目標(biāo)前進(jìn),我相信每天離夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的接近,有一天一定會(huì)到達(dá),繼續(xù)期待20年后的我吧!
20年后的我作文14
15年后,我已經(jīng)26歲了。那時(shí),我也許成了一名舉世聞名的作家。烏黑光亮的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,讓你不敢跟我撒謊。鼻梁上掛著一副眼鏡,再配上整齊的西服,更是風(fēng)度翩翩。
我成了作家,生活也離不開筆了,筆是我后半生的伴友。也是我最好的`朋友。我不會(huì)像其它作家一樣。只會(huì)寫那種散文。而是寫一種兒童?吹男≌f。告訴他們他們是幸福的孩子。再想想山區(qū)的孩子。每天過著凄風(fēng)苦雨的日子,但還是沒有幸福。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,莫讓它悄悄溜走。岳飛說“莫等閑,白了少年頭,空切悲!即使你到老之后。開始珍惜這份幸福的時(shí)光,但一切已經(jīng)晚了。
成為作家后,我每天起早貪黑,頂著繁星出門,去圖書館看作家的文章,吸取作家的經(jīng)驗(yàn)。晚上,踩一地月光回家。我的一生就像一臺(tái)全速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,不停得在為社會(huì)奉獻(xiàn),在為人民奉獻(xiàn)。
是啊,人生最美好的事就是奉獻(xiàn),是有奉獻(xiàn),才能將人生演繹得盡善盡美,才能使人感受到生命是那樣得五彩繽紛!
20年后的我作文15
一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見20年后的我當(dāng)了位警察。我這個(gè)警察,是個(gè)忠于職守、為民除害的好警察。
一天我在大街上巡邏,突然聽見有人喊:“抓小偷啊!”原來是個(gè)爺爺在呼喊,我跑到老爺爺身邊,急忙問:“發(fā)生什么事?”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說:“那小偷偷了我的錢,這是我在外地工作的兒子寄給我做生活費(fèi)用的錢。”我聽了之后,馬上向小偷跑去的方向追去,我一邊跑一邊想:這小偷肯定讓我追上,因?yàn)槲以诰齑髮W(xué)的田徑賽跑中拿過全校第一。過了一會(huì),我果然追上了小偷。小偷看見我追上來了,就拼命地跑,我拿起槍指著他,一邊跑一邊叫道:“站住,你再跑我就開槍了!”他知道我在嚇唬他,繼續(xù)跑,我向天上開了一槍,響聲把他嚇得腿都軟了,馬上摔在路邊。我趕緊跑過去抓住了他。
我把小偷帶回了警局,老爺爺也來到了警局。這小偷真狡猾,就是不承認(rèn)他搶老爺爺?shù)?錢,可是他不知道我身上帶有的一種高科技的測(cè)謊器,一旦犯罪嫌疑人說假話,這個(gè)測(cè)謊器就會(huì)響。小偷說完之后,我身上的測(cè)謊器就“嘀嘀”地響了起來了,這時(shí)小偷知道我們每個(gè)警察都配有這種高科技的測(cè)謊器,只好不得不承認(rèn)了自己偷了錢。我便把錢換還給了老爺爺并把他送走后。我按照規(guī)定給小偷作出如下處罰:把他拘留7天,還給他吃下一種能夠重新 做好人的藥,讓他不要再去偷錢了。
“丁零零……”鬧鐘把我叫醒,原來是場(chǎng)夢(mèng)!我知道只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)當(dāng)上我夢(mèng)中的那個(gè)警察!
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