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（熱門）我的好朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
要說起我的好朋友，總會(huì)勾起我心里的不舍，為什么呢？因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在的我們一年能見到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來，算起來從去年過年到現(xiàn)在我們都沒有見過，還真的挺想他的！
我們倆家離得不遠(yuǎn)，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲，彼此在家都能聽到了。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一起上學(xué)、放學(xué)，放假了一起玩耍，他是我懂事以來的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來都不會(huì)生氣。在我心里，他就如一只呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”，而他則稱呼我“黃黃”。
在學(xué)習(xí)上，我們倆是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，每次考完試后，我們都要互相詢問對(duì)方的成績，也不是因?yàn)榕时�，是為了彼此激�?lì)，下次能更好的.發(fā)揮，努力超越對(duì)方，這是一種良性競(jìng)爭(zhēng)，有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后，我們經(jīng)常說的一句話是：“玩什么呢？”我們多半會(huì)選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊(duì)pk：以曾好為主的女生團(tuán)隊(duì)，還有我倆，“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F(tuán)隊(duì)起的響亮名號(hào)！
“何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評(píng)我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒有辜負(fù)他吃的那么多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個(gè)兒，我總是笑著調(diào)侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說：“好不容易長起來的，干嘛要減？”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的，好玩的都會(huì)拿給對(duì)方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開心的玩著鐵環(huán)，足球，羽毛球……他一個(gè)轉(zhuǎn)身踢球，取得了高分，可能由于用力過猛，把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？于是跟老師主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝慌耘阒�，為了他，我放棄了我心愛的體育課。
雖然現(xiàn)在我們見面的時(shí)間少了，但每次想到他都覺得十分開心，他給我的童年生活帶來了很多的歡樂！
我的好朋友作文2
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會(huì)大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的'東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文3
我有一位好朋友，長得奇丑無比。一張四寸對(duì)開的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長了一雙靈巧的雙手，我們對(duì)他驚羨之余，都叫他“手速”大神。
這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無幾的手機(jī)，玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛，已經(jīng)眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價(jià)，練就了他的手速。他的`手速那個(gè)快，令我們都懷疑他還是不是地球人，仿佛是從外星球來的。敵人哪能擋住他的槍子，因?yàn)槭炙倬偷扔谧訌椀乃俣�。只要他拿出手機(jī)玩手游，周圍總是圍著一群男生女生，看得大家眼花繚亂，心里發(fā)癢。我每次看他玩手游，都估摸他的對(duì)手肯定會(huì)自言自語：“我啥時(shí)候掛的？”
一天上午，有個(gè)同學(xué)說自己歷經(jīng)千辛萬苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，耗時(shí)兩個(gè)月終于攢下20xx游戲幣，全玩完了。無獨(dú)有偶，他恰好也花得一干二凈。下午一看，嚇?biāo)廊肆�，他居然掙�?000游戲幣，所有看到的同學(xué)不是羨慕就是喟嘆，我更是無語，誰叫人家手速快呢！真是望塵莫及。
他打手游手速快，寫作業(yè)也快。本來一個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)才能寫完。就這我還說他寫作文業(yè)快，為什么呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經(jīng)常做不對(duì)題。就拿寫作文來說吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細(xì)活，質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)，可一看他的作品，頓時(shí)覺得他在摧毀我的三觀，前言不搭后語，錯(cuò)字連篇，只是殺死很多腦細(xì)胞，楞神幾個(gè)小時(shí)，知道不寫無法交差，最后的十幾分鐘，用他的手速快來應(yīng)付。
他真是個(gè)“手速”大神，一個(gè)打手游極其溜，無人能比，學(xué)習(xí)腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。
我的好朋友作文4
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！鄙钪形乙灿性S多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍，說他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒，還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說起話來頭頭是盜，滔滔不絕。
唐龍很愛動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡(jiǎn)便算法題，問誰能用簡(jiǎn)便算法做出來解出來。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地說出了一種十分簡(jiǎn)便的.算法，唐龍這出人意料的一說，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龍雖調(diào)皮，但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說風(fēng)涼話�！奥芬姴黄�，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛，使得在場(chǎng)兩人毫無心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義的多變才子！
我的好朋友作文5
從小到大，朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而在學(xué)校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會(huì)對(duì)生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時(shí)候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時(shí)間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn)，我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見了一個(gè)我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書，就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的`發(fā)現(xiàn)，盡管我們沒怎么聯(lián)系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學(xué)校的趣事，一直說到天黑才回家�；丶衣飞希蚁�，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來高中畢業(yè)后，我以為我會(huì)慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實(shí)總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預(yù)感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯(cuò)，只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對(duì)方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩，沒回來就會(huì)拍一張家鄉(xiāng)的照片給對(duì)方看。
她是個(gè)很好的人，她做過一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓，因?yàn)檫^幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá)，回鄉(xiāng)下的路途遙遠(yuǎn)而麻煩，無奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動(dòng)車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機(jī)送到這邊來。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文6
哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同，額頭上留著長長的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”�？伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！
這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。
“喂，誰呀？”我有氣無力地問道。
“我，高王瑩雪�！�
“哦，怎么了？”
“這星期天的語文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下�！�
“語文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說道。
“那數(shù)學(xué)那？”
“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了？”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。
不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)�？伤�，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天
就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事，卻很重情義。
一個(gè)星期三的下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的.呀！怎么辦哪？
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文7
我是獨(dú)生子女，但我在家里并不孤單，因?yàn)槲矣幸粚?duì)“好兄弟”，他們就是我家魚缸里的兩只可愛的小烏龜。
他們可是我的好朋友，我很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，和他們相處的過程中時(shí)常發(fā)生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事？別急、別急，待我慢慢道來……
記得有一天，爸爸在水池里殺魚，我乘其不備“偷”了一截魚腸出來，扔到魚缸里去喂兩只小烏龜。
這兩個(gè)“小吃貨”同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這從天而降的美食，均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚腸旁。他兩誰也不愿謙讓，各自咬住魚腸的一頭并用兩個(gè)小爪子緊緊的抓住，然后拼命往嘴里塞。場(chǎng)面就像是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，雙方勢(shì)均力敵。
我在一旁觀戰(zhàn)，心里也為他們白熱化的戰(zhàn)況暗暗焦急，也不停的'為他倆加油。正當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)都異常緊張時(shí)，突然“啪”的一下，緊繃的魚腸斷成了兩截。由于用力過猛，兩個(gè)小家伙全猝不及防地摔了個(gè)“龜”仰馬翻、四腳朝天，然后只見他們?cè)谒谢艁y地?fù)]舞著自己的四個(gè)爪子，費(fèi)了九牛二虎之力才翻過身來，就這樣他們也沒忘記自己口中的美食，各自躲到一邊，津津有味地享用起來了。
這個(gè)比賽結(jié)果對(duì)他倆來說好像是各自滿意的，都通過自己的努力各得魚腸一半，這可難住了我這個(gè)“裁判”——一場(chǎng)激烈的拔河比賽，結(jié)果會(huì)是“繩子”斷了，恐怕史上都沒有出現(xiàn)過這種尷尬的情況吧！
最近，這兩只小烏龜開始冬眠了，他們把自己深深的埋進(jìn)魚缸里的小石子下面，整天快快活活地睡大覺，誰也不肯輕易出來陪我玩。但只要一把魚缸的燈打開，這兩個(gè)機(jī)靈的家伙就知道“開飯”的時(shí)間到了。
首先，他們將頭從石子里鉆出來，露出那滑稽的長鼻子，然后瞪著芝麻大的小眼睛四下張望，好似是在觀察敵情，待確認(rèn)安全后，他倆便大膽地游上水面，抓住我丟下去的美食，大快朵頤了。
這就是我那兩個(gè)既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友，也就是他倆，像喜劇演員一樣，常常把我逗樂，給我的生活增添了很多樂趣。因此，我可喜歡這兄弟倆了！讀了我分享的故事，你覺得他們可愛嗎？
我的好朋友作文8
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語成績提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小華為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的`那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見小華似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小華不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾�，她是一個(gè)開朗的女孩子。
過了幾天，小華突然要找我和小強(qiáng)聊聊，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，小華因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽�?/p>
我們聽了，覺得很對(duì)不起小華，我對(duì)他說：爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！小華聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小華又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
我的好朋友作文9
在學(xué)校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學(xué)，個(gè)子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學(xué)都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個(gè)圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認(rèn)識(shí)他是因?yàn)槲医?jīng)常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會(huì)相視一笑，打個(gè)招呼。我們倆也從互不相識(shí)的同學(xué)慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時(shí)候，同學(xué)一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了�，F(xiàn)在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵��！我便到處找熟人和同學(xué)借，可是，偏偏不逢時(shí)。班里同學(xué)下一節(jié)課都要用呢，可是別的'班同學(xué)不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了�？晌艺媸羌毖剑⊙劭瘩R上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時(shí)候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學(xué)的水彩筆，我上課時(shí)才沒有挨老師的批評(píng)。當(dāng)我把那水彩筆拿在我的手中時(shí)，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨(dú)這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團(tuán)結(jié)一致，攜起手來，共同建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我的好朋友作文10
我的好朋友是我的同桌xxx。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。xxx回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了xxx作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
xxx在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng)，因此沒少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向xxx請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的.解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢�，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)xxx充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語的困難……
xxx，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友作文11
每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的話題。那些事不會(huì)讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對(duì)她們說的話。
而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開主題班會(huì)，他就會(huì)要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。
我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時(shí)無刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的`時(shí)候安慰我，我會(huì)在無聊的時(shí)候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰，是臥底，兩個(gè)人都在套出對(duì)方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文12
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動(dòng)問我要號(hào)，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語文課本沒有拿回家�！蔽艺f。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號(hào)，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門。”
看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書包時(shí)，覺得有什么事情沒有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對(duì)我說;“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵�，笑中帶著喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的`時(shí)候，他借給我，他沒有什么東西的時(shí)候，我借給他。
他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文13
今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。
他的頭發(fā)又長又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候，不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下，我就覺得癢癢的。而他卻趁機(jī)逃走了。不得不說，頭發(fā)就是他的保護(hù)傘啊！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來時(shí)，嘴角會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高，但你別小看他，他可是學(xué)過太極拳的哦！記得一年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐患∈麓蟠虺鍪�，結(jié)果我被打得鼻青臉腫。不過，不打不相識(shí)，現(xiàn)在我們成了最好的朋友。
葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時(shí)，我剛走進(jìn)他家，就被書桌上的'擺設(shè)驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺(tái)和書法字帖。葉子淳手持毛筆，笑瞇瞇地說：“要不要我給你寫些毛筆字啊？”“行啊！”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側(cè)，又將無名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫下了一幅對(duì)聯(lián)。那筆勢(shì)遒美健秀，令我驚嘆不已。
他還會(huì)扎馬步。有一次，葉子淳過生日，我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰堅(jiān)持得最久。葉子淳胸有成竹地說：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說大話了，有本事你試一試！”只見他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了，我有些體力不支了。可扭頭一看，葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒，我已經(jīng)雙腿打顫，無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后，葉子淳才直起身，挺著腰對(duì)我們說：“還是我厲害吧！”“甘拜下風(fēng)！”我真是心服口服啊！
這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？
我的好朋友作文14
我的好朋友他樂于助人，又誠實(shí)，他就是我的好朋友——小天。
有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校�！班编�、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了�！蔽抑缓瞄]上了嘴，小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓�？晌以谛√炷樕蠀s看見了一些略帶滿意的微笑。
放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞�！�
可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請(qǐng)還給她，這不是你自己的'錢�！蹦愕暮门笥眩√�。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰會(huì)想要？再說，那是別人苦心經(jīng)營的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧�！边@句話說得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”
從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實(shí)，還要樂于助人。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�(gè)好朋友，準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后，我們?nèi)齻�(gè)在路上走著說著，過了一會(huì)，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì)，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號(hào)超市�！蔽曳判牧�，去了附近的廁所，過了一會(huì)兒，我出來了，去二號(hào)超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個(gè)愛讀書的`孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒來。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì)吧�？墒�，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒有來。于是，我又在心里想她可能是沒在家吧。因?yàn)�，等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以為你沒有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對(duì)不起，我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》，因?yàn)榭吹奶朊越o忘了。”
這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來夏都學(xué)校三（四）班找她吧！
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