【必備】我們的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文1
我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！
我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進校門，左邊是一間保安室，那里面坐著和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場后端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側，也就是操場的.右下角，有兩個堅著擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學們和飯菜會被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
我們的校園作文2
我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊，這里青山環(huán)繞，綠水相間，是一個美麗的好地方。
我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)辦于1933年，位于甌江源頭好溪之畔，學校占地3567平方米，校舍建筑面積3567平方米，現有12個教學班，學生600余人，教職工36人。我們的校園里有一座四知堂，這里有一個故事是關于楊氏的祖先楊震的。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當天夜里，王密就拿著黃金十斤去拜見楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就說：“暮夜無知，仰公受之”，楊震斥責道：“天知‘地知、你知、我知何謂無知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個秘密，據說，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結蛛網，如不相信的話，就前來觀看一下吧！
我們學校的四周都粘著二十四孝的故事，讓我該你們講一個吧！陸毅，三國時期吳國吳縣華亭（今上海松江人）；科學家，六歲時，隨父親，陸毅到九江渴見袁術，袁術拿出橘子招待，陸毅往懷里藏了幾個橘子。臨行時，橘子滾落到地上，袁術嘲笑道：“陸毅來我家做客，走時，還要懷藏主人的橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嘗嘗。”袁術見他小小年紀就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年后，博學知識，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個個故事生動、形象。它教會我們如何做人、如何學習。
我們的校園還有許多許多的東西可以學習呢！我愛我們的`校園。校園是我們成長的搖籃，校園是我們學習的天地，校園是我們溫暖的家。
我們的校園作文3
走進我們的學校，首先就是用石磚鋪成的大路，路的左邊是兒童樂園，右邊是操場。路的旁邊還有公告板。
兒童樂園的周圍有一圈木柵欄，在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門，供同學們出入，聽老師說，這個兒童樂園有6個教室那么大呢！兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動物之家的木屋，旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動物。
我們有一個大大的操場，有一條200米長的紅色環(huán)形跑道。操場的中央是一個綠色的足球場，也是我們平常做早操、跳長繩的地方。操場的正前方是司令臺和旗桿，每天早上升旗的時候，我們目不轉睛看著國旗，唱著國歌，看著國旗在旗桿上冉冉升起。操場的左邊還有用來跳遠的`沙坑和用來擲鐵餅的沙地，右邊則是一個籃球場。這里是同學們戶外活動和體育鍛煉的好去處。每當到了周末，操場上就會有許多同學在踢足球、打籃球，我也是其中的一員。我們的操場旁邊還有一圈花壇，里面有很多花，有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花，使我們的校園變得更加美麗。
再沿著這條石頭路走，最后面就是“L”型的教學大樓，教學大樓里面還有長廊，長廊上鋪著潔白的磚。長廊也一直默默無聞地堅守自己的崗位，不怕風吹雨打、嚴寒酷暑、一直為我們服務。外面是一幅壁畫，上面畫著兩個小人正坐在紙飛機上寫著“校園是我家，我們都愛它”這幾個大字，上面還畫著一座紅色的學校。三樓就是我們三年級的教室了！我們的教室寬敞明亮。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。教室的正前方是一塊黑板，每次上課都要用到，還有投影。黑板上是一面鮮紅的國旗，老師跟我們說過，這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報，上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級里各個小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個可愛的的校園。
我們的校園作文4
我們的校園真每呀！
跨進那熟悉的校門，首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個小學生組成，右邊是一個踢足球的男孩，他正掄起右腳踢向快速滾動的足球，姿勢優(yōu)美，剛勁有力，就像一只展翅的蒼鷹。聽老師說我校是國家級的足球傳統(tǒng)項目學校，我們的足球隊在全市，全省乃至全國比賽中都獲得過好名次。中間是一個埋頭讀書的小男孩，他是多么專心呀，即使是低年級的小朋友在他的身邊打鬧，也不能使他分一點心、抬一下頭。左邊是一個正在行隊禮的女孩，仿佛在對每一個進校門的老師說：“老師，您早，老師，你辛苦了！”我想，這座雕像在告訴我們每一個進出校門的`同學要積極參加體育鍛煉，努力學習科學文化知識，做一個有文明、懂禮貌的德、智、體全面發(fā)展的好學生。
雕像的后面是兩塊長方形的花壇，里面種滿了各色花草。你要是往那看，便會發(fā)現有無數含苞待放的花骨朵已經悄悄掛滿花枝。過不了多久就會變成一個五彩繽紛的大花園，到時一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂�；▔膬蛇吀饔幸粭澦膶拥慕虒W樓，從教室的窗口向里望去，一排排整齊的桌椅后面是一張張聚精會神，認真聽講的臉蛋。
順著花壇往里走，穿過一道連接兩棟教學樓的長廊，便來到了塑膠籃球場�；@球場的后面是一座升旗臺，每個星期一的早上，鮮艷的五星紅旗便會伴著國歌、迎著朝陽，從這里冉冉升起。
再往里走，便是新建的塑膠運動場。紅紅的塑膠跑道彈性十足，你要是往上一走，便會有猛跑一陣的沖動。運動場的中間是人造草皮的足球場。這里是男孩們的最愛，在課間，在體育課上，總有一大幫同學踢足球踢得不亦樂乎。
這就是我們的校園。
我們的校園作文5
我們的學校叫郭守敬小學，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區(qū)相鄰，是一所市級文明學校。
走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衛(wèi)士似的，站在一旁守衛(wèi)著我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園，里面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的科學家，上面刻有許多關于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉(xiāng)，我們后來人為了紀念他，就把我們學校起名為郭守敬小學。
直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學習知識，學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設有數百個座位，數十個小桌子，還有一個非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學，它周圍的墻都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒說話時就不會有回音了。每當節(jié)日來臨，我們都能在這里欣賞到精彩的'文藝節(jié)目。
校道的左邊，也就是小花園和教學樓的對面就是我們的操場了，它周長大約有二百米，上面有環(huán)形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺，前面有座升旗臺，我們每個星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙杠和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠，從小鍛煉好身體。
我們的學�，F在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。
我們的校園作文6
我們的校園可美了，四季如畫，春天生機勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學習的樂園。
春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機勃勃，春風拂過，嫩葉微微翕動著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學，送我們放學。
夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。
秋風瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學校的小農場迎來了豐收的季節(jié)，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發(fā)著果蔬清香，老師、同學們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風冷冽，冬爺爺帶著它無數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的'衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點得銀裝素裹。同學們放學時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”��！
我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學們的歡聲笑語。是我和同學們共同成長的樂園。
我們的校園作文7
“湘江小學是我家，我們努力美化它�！边@是我們學校的禮儀歌，每個同學都會吟唱。我們的學校——廉州中心校，坐落在縣城中心。這里四季如春，綠樹成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美，是一個既可愛又美麗的地方，是我們成長的搖籃。她面積不大卻很溫馨；她并不漂亮卻比花園還要美麗；她并不出名，卻培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。一走進大門，首先映眼的是校道兩旁的高大龍眼樹，它們是我們學校的守護神。就像士兵站崗。校道左邊是學校的文化大廳，是同學們的光榮榜，那里粘貼著學校的三好學生、語文之星、數學之星…當你來到校園東北角的花壇時，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，令人心曠神怡�？茨窃录�，開得多么鮮艷，多么繽紛，嬌滴滴的，粉瑩瑩的，被那綠葉一襯，更顯得婀娜多姿，鮮艷無比。還有那夾竹桃，花開的密密層層的，有的潔白如玉，有的粉紅似霞…成了一個大花球。
繞過花壇，穿過走廊，就來到了美麗的小花園。下課了，同學們在那里做游戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹姐姐梳著自己的長辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著；大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派多么迷人的景象�。�
離開了小花園，順著步伐就來到了我們的教室。只見一排排的.桌椅整整齊齊地擺放著。還有先進的多媒體設備，充滿了文化氣息。多媒體設備為學習增添了無限的樂趣。在悅耳的音樂聲中，在美麗的畫面中，在精彩的課件中，同學們像花草一樣源源不斷地汲取著知識營養(yǎng)，茁壯成長。
下樓，再往西走，就是我們的操場了。體育課上，我們像猴子一樣雀躍，像小鹿一樣奔跑。
我愛我們的學校。
我們的校園作文8
我們的學�！冯蟮诙W，坐落在莘塍工業(yè)區(qū)附近，四周被居民住宅和工廠包圍著。整個校園小巧精致、整潔美觀，不熟悉的人還真不容易找到呢！讓我?guī)Т蠹乙黄鹑⒂^吧！
穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園，跨進校門迎面是一個圓形的小花壇�；▔惺且蛔偕剑羌偕降膸r石形狀各異，有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬，有的像一只正在努力爬樹的變色龍，還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢，叢中長滿了小小的果子，綠綠的，像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴，樣子挺好看的，還吸引了不少蜜蜂來觀光呢！
繞過假山來到植物園，一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走，你會看見各種各樣的盆栽植物，有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的，栽在花盆里，葉子嫩嫩的，樹干擰成了麻花，還有些像胡須一樣的'細根掛下來。文竹的莖細細的，葉子又細又軟，毛絨絨的，展開了像一把小傘。還有一盆花，長著蝴蝶一樣斑紋的葉子，在陽光下閃閃爍爍，就叫它“蝴蝶花”吧！植物園讓人流連忘返，經常會有同學們駐足欣賞的身影。
要到教學樓，必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗里貼著預防登革熱的宣傳知識，社會主義核心價值觀的內容，還有我們“五項循環(huán)”的評比結果等等，常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石，上面刻著“愛國、守紀、好學、健美”八個大字，在陽光下閃閃發(fā)光，時時激勵著我們奮發(fā)圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間，那里是同學們看書、休息的好去處。
教學樓后面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得干干凈凈的。
瞧！這就是我們的校園，一座既美麗又整潔的校園。
我們的校園作文9
我的學校是龍口市新港路學校。它坐落在龍口市北端，是龍口市最優(yōu)秀學校之一。
一走進校園，是一條又寬又整潔的水泥路，路的兩邊栽著十幾棵冬青，它們蒼翠挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭，一座高樓展現在我們眼前，它是辦公樓。辦公樓的后面是教學樓，教學樓雖然不長，但很寬，里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮，里面有最先進的教學設備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們，在這里上課，我們真幸福啊！
教學樓的東北面是操場。操場的中央長滿了綠油油的小草，像鋪了一床綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上，我們經常在這里訓練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂園：同學們有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩各種游戲……此刻，校園里到處充滿了歡笑聲。
教學樓的西北面是一個花壇。花壇里面盛開這五顏六色的菊花：有紅的、白的、黃的.、紫的……美麗極了。一陣風吹來，鮮艷的花朵仿佛有的在點頭，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢，校園變成了大花園。因為現在是秋天，樹上的葉子開始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了，這邊剛掃完，那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復復掃好幾遍。為了全校老師和同學們能擁有一個美麗整潔的校園，雖然很辛苦，但我們心里也非常高興。
早晨，我們的校園書聲朗朗；課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學習的樂園，更是我們健康成長、實現遠大理想的加油站！我愛我們的校園！
我們的校園作文10
在我的心中，我們的XX小學是那么燦爛，它戴著耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴，還有著好老師和好同學，當然也有著美麗的四季。
春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點鼓。小草弟弟聽到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來；香樟樹哥哥聽到了消息，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽到消息，爭前恐后開出鮮艷的花朵。我們迎著春風走進校園，看見了翠綠的.小草，各色的鮮花，粗壯的樹，再加上看到同學們在操場上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！
夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了，朝學校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹更綠了，但是熱氣已經使整個課堂變得死氣沉沉。同學們奮力地搖著手中的扇子，才只能舒服一點。“丁零零！”下課了，不知道又是什么魔力使同學們跑到操場上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。
秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化妝盒，把樹葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最愛的花涂成了彩色，讓她們風風光光一會兒。至于地面、屋頂的問題，就交給冬妹妹來管吧！秋姑娘走了。下課了，同學們來到操場上，有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標本，有的人拿起樹葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個一群、五個一伙到操場上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。
冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。啊！好一個銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個寒顫。下課了，同學們捧起一團雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。
我愛這美麗的學校，更愛這四季能讓我們笑口常開的學校！
我們的校園作文11
我們的校園是一個生機勃勃，環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季，奮發(fā)向上的同學。是個可愛的地方。
春天，萬物從睡夢中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個消息告訴了同學們，一簇簇，一叢叢金黃色的細小的花朵，從那茂密得像一團團綠云似的枝葉里探出頭來，散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個消息也迎著春風開了一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學們走在芳香四溢的校園里，開始了一天的學習。
夏天，學校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的'葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經開了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬。每當下課鈴一響，同學們都喜歡在梧桐樹下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。
秋天的校園就更美了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風吹過，梧桐葉隨風飄落，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了，也來湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風吹拂下一個勁地飄舞，在人們的稱贊中一個勁地展示自己柔美的身姿，望著火紅的楓樹，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花�！�
冬天的校園是如詩如畫的，潔白的雪花跳著天鵝舞，從天上紛紛飄落下來，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語。
校園的四季五彩繽紛，迷人可愛，我愛我的校園！
我們的校園作文12
我們的校園風景如畫，鳥語花香。我們的校園設施齊全，活動場所很多。同學們的校園生活五彩繽紛，每天一半的時間都在愉快的校園中度過。
一進校園的大門，就可以看見石板照墻，照墻兩面包裹著銅皮，銅皮上刻著一幅精美的畫：兩個帶著紅領巾的少先隊員在向國旗敬禮，天上飛來幾只白白的和平鴿，國旗旁邊還有兩本印有社會主義核心價值觀的書。
校園的西南角有一個噴泉池，池中有一座假山，水里生長著翠綠的睡蓮，各種各樣的小動物在水里生活，有小魚和小蝦，小蚊子在水面游來游去，這真是它們的天堂��！天氣炎熱的時候，大蚊子會等魚入睡以后下卵，如果當時有魚被驚醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有許多小蟲子，是毛毛蟲散步的場所。水池是金色的，好像水染過金黃色顏料似的，閃閃發(fā)光。這是同學們戲水、做游戲的好地方。
假山旁是一片假草地，草地上是一個木頭做的涼亭，涼亭的柱子上有一些關于讓我們勤奮讀書的名言：讀書破萬卷，書讀百遍，其義自見。涼亭頂上掛著假爬山虎，雖說是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生機。涼亭里的主角是書柜里的書，每當下課或上體育課時，同學們就去涼亭里挑一本心愛的書，細細欣賞，直到上課才戀戀不舍的放回去。
學校朱紅的`教學樓后面是我們的娛樂場所。有各式各樣的健身器材，有做引體向上的單杠，有賽跑用的小跑道，最多的是乒乓球臺，下課后，常有大同學跑來打球，小同學圍在一旁觀戰(zhàn)，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。
教學樓內的走廊邊釘有一些文明標語、學校的要求等等，課余時間同學們可以看一看，讀一讀。樓道里擺放著老師和同學們的手工藝品，還有學生們五彩的畫作，把教學樓打扮的漂漂亮亮的。
這就是我們的校園，一個美麗的地方。
我們的校園作文13
我們的校園是一個美麗的校園。
走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！
繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的`打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人�！卑。⒕悠�，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！
這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？
我們的校園作文14
我們的校園，是一個鳥語花香、熱鬧的校園。
走進校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開著大紅色的茶花，像一個個笑紅了臉的小娃娃，一陣微風吹過，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的'蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長得實在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無暇，就像剛下過了一場大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”，饒過了司令臺，再往左走，就可以看見一個綠樹成陰的地方，再往里走，就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個個階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個座位，跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長著一棵可愛的小松樹。
假山的對面就是大操場。
在操場上有許許多多的同學在游戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學們玩累的時候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空回蕩著同學們的歡聲笑語，這是同學們歡樂的天堂。
在上課時，操場一片靜寂，沒有一個人，一只鳥。但在教室里，會傳出老師的講課聲、同學們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個地方，目不轉睛地看著我們上課。
我愛這個家——這個學習天地，歡樂的校園。
我們的校園作文15
我們的校園是一個美麗的地方，我們在那里學習、玩耍、成長。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……
走進校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠遠望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時只消秋季的一夜風雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個“大地毯”，踩上去濕潤中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的.石子小路，就來到了學校的大石碑前面，學校的前門和后門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓：站在高處眺望遠方。而后門石碑上鐫刻著一個大大的“品”字，并書：品質、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學樓大堂。教學樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場又似一筆寫意的山巒點綴在前廣場與后廣場之間。
教學樓大堂是一個榮譽的舞臺，比如說現在如果你有機會進來一睹真容，你就會發(fā)現在大堂的兩側展放著同學們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學、右邊是農業(yè)，都是同學們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調皮、又有著點優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來的怪力晃動了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風吹過，清香伴著風兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的小學時光，我愛我的學校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……
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