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(優(yōu)秀)我有一個(gè)想法作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
“哈哈哈哈,哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰發(fā)出的呀?
原來呀,是我。我正在看一個(gè)幽默又有道理的辯論節(jié)目——《奇葩說》。這個(gè)節(jié)目能讓人的心情變得輕松,而且每個(gè)題目中又包含這深厚的道理。
我發(fā)現(xiàn),幾乎校園里的每個(gè)人都在為一些不同的`事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會(huì)讓學(xué)生感到煩惱;老師也不例外,他們也在不斷的煩惱,比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績不理想……總之,我們每個(gè)人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱著,變得不開心,生氣。如果這時(shí)能有一些人給他們帶來快樂,那就好了。
所以,最近一段時(shí)間,我一直在想:我們學(xué)校能不能成立一個(gè)辯論團(tuán)隊(duì),組織各種各樣的比賽,不僅能讓大家在閑暇時(shí)光輕松一下,又能通過活動(dòng)領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí),也給同學(xué)們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,能夠培養(yǎng)興趣。
我還是希望校園里充滿笑聲的。
我有一個(gè)想法作文2
我最近一直在想:我們班里可不可以把自己家里的書拿到學(xué)校,我們就可以按照書后面的定價(jià)來跟同學(xué)們的書進(jìn)行等價(jià)交換。
比如,一本書的價(jià)錢是50元,我們不用拿50元去買他的書,可以拿自己的書和他進(jìn)行交換,不同價(jià)格的`書只要總價(jià)相同或接近,就可以進(jìn)行交換。這樣的好處有很多:我們自己讀過的書,一直放著就沒意義了,要是換到了別人的書,那我們就不用再買新書,卻可以看到不同的“新書”了,我們自然會(huì)了解到更多知識(shí)。
我的這個(gè)想法,其實(shí)可以用到很多地方,比如BRT快速公交站的角落那里,建一個(gè)柜子,大家可以用自己的圖書去交換。
書是人類的營養(yǎng)品,它使我們懂得道理,增長知識(shí),我們應(yīng)該多看書,而不是把書遺忘在家里。
我有一個(gè)想法作文3
地球是我們生活的搖籃,它哺育著我們?墒,近年來,地球傷痕累累,因?yàn)槿祟惾狈Νh(huán)保意識(shí),環(huán)境污染嚴(yán)重。
生活中,有的人在街道隨便吐痰,貓貓狗狗隨地大小便,惡心死了!更可氣的是,那些人還裝著一副若無其事的`樣子。
工廠里,一股股黑煙從煙囪里噴了出來,擋住了人們的視線,遮住了碧藍(lán)的天空,天空黑沉沉的,整座城市浸在黑沉沉的世界里。
后來,人們意識(shí)到了環(huán)保的重要性,小學(xué)生在校園里開展各種各樣的環(huán)保活動(dòng),通過宣傳報(bào)和手抄報(bào)教同學(xué)們一些環(huán)保知識(shí),時(shí)刻提醒同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境,美化校園。
我有一個(gè)建議,地球是我們賴以生存的地方,請(qǐng)大家愛護(hù)地球,珍惜地球,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)和可愛。
我有一個(gè)想法作文4
每個(gè)人的想法是多樣的,有的人想法很宏偉,有的人的想法很美好,有的人的想法很溫暖,我也有一個(gè)想法,我的想法是讓高空拋物不再出現(xiàn)。
有一次我和媽媽在小區(qū)散步的'時(shí)候,突然從樓上掉下來一個(gè)礦泉水瓶,差點(diǎn)砸到了媽媽。還有一次我和爸爸出去玩,剛走到門口,從樓上掉下來一個(gè)碗,砸中了一位老人,老人昏了過去,眾人打求救電話,老人在醫(yī)院通過搶救終于脫離了生命危險(xiǎn)。
我認(rèn)為現(xiàn)在高空拋物危險(xiǎn)事例這么多,一方面是大家對(duì)高空拋物的危害認(rèn)識(shí)不夠,他們想象不到,從上面掉下來一個(gè)小東西會(huì)產(chǎn)生這么大的一個(gè)危害。另外一方面是有些居民沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,平時(shí)就喜歡亂丟亂扔。所以我認(rèn)為應(yīng)該在小區(qū)里面多廣播一下高空拋物的一些危害,讓人們提高這方面的安全意識(shí)。
我希望大家能夠采納我的建議,通過大家的努力像高空拋物這樣的現(xiàn)象逐漸消失。
我有一個(gè)想法作文5
生活中,共享單車隨處可見,即可以做到綠色環(huán)保,又有利于我們強(qiáng)身健體。
但是,在我上學(xué)的路上,經(jīng)常看見共享單車被亂擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無次序地?cái)[放,讓本就狹窄的非機(jī)動(dòng)車區(qū)域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車扔進(jìn)草坪里,嚴(yán)重影響花草生長。
除了這種情況,我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重:有的被拆了把手,有的`被卸了座椅,有的鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費(fèi),對(duì)共享單車上的二維碼進(jìn)行破壞,還有些人把共享單車當(dāng)作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。
綜合以上情況,我有一個(gè)想法:首先,我覺得要?jiǎng)澐止潭ㄍ7艆^(qū)域作為共享單車專用停放場(chǎng)所。其次,共享單車需要改進(jìn)防護(hù)措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù),對(duì)共享單車的安全做到時(shí)時(shí)可控。
這就是我的想法,我希望我們應(yīng)該愛護(hù)共享單車,不讓它受到傷害。
我有一個(gè)想法作文6
我的爸爸晚上一直玩手機(jī),把我吵的睡不著覺。
媽媽有一次被吵的'不行,就過來和我睡了,爸爸對(duì)我們干擾太大了,讓他音樂聲小點(diǎn)但是沒一會(huì)兒就又放大了,吵的我們不得安寧。
我給爸爸說:“爸爸,你別玩手機(jī)”。爸爸說:“我知道了”。因?yàn)槲矣X得晚上玩手機(jī)的話,明天上班你的睡眠就不足,而且還會(huì)打擾我和媽媽,所以希望爸爸不要再看手機(jī)了。
我最近發(fā)現(xiàn)爸爸很少玩手機(jī)了,中午幾乎不玩手機(jī),晚上也沒在玩,每天幾乎不玩手機(jī),除非用手機(jī)給別人付一下錢的時(shí)候用了一下,慢慢的爸爸已經(jīng)不碰手機(jī)了,只用手機(jī)打電話,最后爸也睡眠充足了我和媽媽也充足了我覺得沒有手機(jī)可真好,我,爸爸,媽媽,也都可以安靜的睡覺了。
我有一個(gè)想法作文7
我爸爸是一個(gè)手機(jī)控,我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸會(huì)在客廳看抖音;我睡覺時(shí),爸爸會(huì)看快手;我理發(fā)時(shí),爸爸會(huì)玩王者榮耀;但在吃飯時(shí),爸爸會(huì)趕緊吃飯,吃完飯后,他會(huì)看會(huì)電子書;我看書時(shí),爸爸會(huì)看微信;過年時(shí),爸爸也會(huì)加入搶紅包的大軍中,就在上廁所時(shí),爸爸也不會(huì)忘記拿手機(jī)。
我記得有一次,爸爸帶我去吃飯,因?yàn)樗恢痹诳词謾C(jī),就吃了一丁點(diǎn)兒,回到家爸爸才知道餓了。
我覺得當(dāng)手機(jī)控不好,因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)讓人類的視力一天天的下降,低頭還會(huì)讓人的骨骼凸起,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也會(huì)變少,從而影響身體健康,并且手機(jī)占據(jù)了爸爸的空余時(shí)間,因此,陪我的時(shí)間也少。
現(xiàn)在,只要爸爸拿手機(jī),我就說他,有時(shí)會(huì)找他聊天,有時(shí)會(huì)讓他帶我去運(yùn)動(dòng)、陪我做游戲,比如下五子棋等等,周末時(shí),還會(huì)讓爸爸陪我去超市或商場(chǎng)。慢慢的,他玩手機(jī)的'次數(shù)也越來越少了,我也相信在我的監(jiān)督下爸爸不會(huì)變成一個(gè)手機(jī)控的。
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人都玩手機(jī)。
我媽媽每天下了班都玩手機(jī),在手機(jī)上刷“快手”購物,有時(shí)做飯的時(shí)候都玩兒手機(jī),飯做糊了媽媽還沒有注意到呢!爸爸有時(shí)上廁所還看手機(jī),一上廁所就得上半天,在廁所里玩了玩起了游戲,連叫都叫不起來,就我自己沒有人陪我玩,很無聊。
我真想讓他們放下手機(jī),我知道看手機(jī)時(shí)間長了對(duì)眼睛不好,損害視力也會(huì)對(duì)身體的`頸椎不好,因?yàn)榭词謾C(jī)時(shí)間太長了,頸椎會(huì)就會(huì)疼起來,而且陪伴家人的時(shí)間太少了,也不能陪伴我寫作業(yè),不陪伴我一起玩。
我建議不讓他們光玩手機(jī),所以我就找來了全家人一起討論這個(gè)問題,并約定每天只看十分鐘的手機(jī),要是超過十分鐘了手機(jī)就會(huì)發(fā)出警告。
我希望以后家人們能多陪陪我。
我有一個(gè)想法作文9
我最近想,能不能加強(qiáng)管理共享單車?因?yàn)槲医?jīng)?匆娪性S多共享單車有去無回,也不知道是去哪兒了。加強(qiáng)了管理的力度,自然就不會(huì)出現(xiàn)共享單車不翼而飛了。還能使投資的人不用多花錢,而且能把車子的.錢一分不少地還給賣家。
我們不能把共用的東西變成私人物品,應(yīng)該好好保護(hù)這些物品,讓它們完好無損的留給另外需要的人。
我認(rèn)為要在取共享單車的地方裝一個(gè)獲取指紋的東西,只有錄入了指紋,才可以開走車。這些指紋和車號(hào)都要被記入國家的大數(shù)據(jù)庫里。之后如果發(fā)現(xiàn)有車不見了,就可以按照車號(hào)去對(duì)當(dāng)時(shí)的駕車人進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。
我有一個(gè)想法作文10
如果,世界上有星期八的話,那該多好。⌒瞧诹托瞧谌,我沒有一天是休息的.,都排滿了課。有了星期八,我就可以玩一整天了。
如果有了星期八,那該多好呀!我每天都很晚才睡,又很早起床。媽媽每天都很早起床給我做早飯,叫我起床。早上起得很早,中午就想睡覺,下午還有四節(jié)課,中午時(shí)間很短,沒辦法睡覺。下午的時(shí)候,常常上課沒精神,放學(xué)后回到家,又要寫很多作業(yè)。直到作業(yè)完成,這一天才結(jié)束。我的世界就是這樣子的。
但如果有了星期八,那就不一樣了。媽媽說她也想有一天可帶我出去玩。星期八的時(shí)候,我就可以想去哪里就去哪里,媽媽也可以陪我一起休息。但是,因?yàn)闆]有星期八,我只能很早起床很晚睡覺這樣生活了。
唉,如果有了星期八,多好!
我有一個(gè)想法作文11
有一天,我生病了,媽媽帶我去買藥,醫(yī)生說藥很苦,一定要忍住。
媽媽端來那碗藥,我一聞他的味道就知道很苦,我還是喝了下去,媽媽把藥端到廚房去的時(shí)候,正好把門也關(guān)上了,我偷偷地拿了好幾棵棒棒糖,先吃一個(gè)草莓味的,又吃一個(gè)西瓜味的`……
一下子,我吃了八個(gè)棒棒糖,心里很舒服。不一會(huì)兒,我開始咳嗽了,我越來越難受,突然,媽媽聽見了,一開房間門,一股香甜可口的糖果味飄進(jìn)了媽媽的鼻子里,她一定知道我吃糖了。
媽媽很生氣:“你是不是又吃糖了?”我回答:“是的。”我說完,媽媽就不理我了!
后來我勇敢地對(duì)媽媽說:“我記住了,以后再也不會(huì)亂吃東西了,特別是棒棒糖!!
我有一個(gè)想法作文12
大家都說我很聰明,呵呵!這幾天我有一個(gè)奇妙的想法。
我上課時(shí),有時(shí)候找不到筆,有時(shí)候沒有筆芯。有一次,畫畫的時(shí)候,我還沒有彩筆,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天晚上,我躺在床上想著我的筆,我想讓它有好多功能,什么樣的筆都可以變。魯班都可以發(fā)明傘和鋸子,我想,我也可以發(fā)明出來多功能的筆。
我發(fā)明的筆是紅色的,筆筒上有五個(gè)五角星,還有一些英文字母,意思是“百變精靈”。筆筒里面還有一個(gè)聽聲器,專門是聽我要什么樣的筆的。
我沒有筆的時(shí)候,我說一聲:我要可擦筆,呵!它馬上調(diào)換筆頭,變成我喜歡的.可擦筆了。我沒有筆芯的時(shí)候,他就會(huì)自己給筆筒里面變出一支筆芯。我的筆壞了之后,它會(huì)自動(dòng)復(fù)原。我的筆丟了,只要我叫一聲“百變精靈”,它會(huì)自己回來。
大家說,我發(fā)明的筆怎么樣呢?你們想不想擁有一支這樣的筆呢?我長大一定會(huì)發(fā)明出來的。
我有一個(gè)想法作文13
今天,我聽見黃博栩叫老叫我外號(hào)“三文魚”,我很生氣,為什么總叫我的外號(hào)?我特別討厭。
記得我剛來到這所學(xué)校時(shí),還和同學(xué)們不熟,同學(xué)們還不怎么給我取難聽的外號(hào)?墒牵屯瑢W(xué)相處得越熟就有越來越多的同學(xué)叫我“三文魚”的外號(hào)。
這種行為十分不文明,這樣會(huì)影響人的情緒,還會(huì)讓別人感到厭煩,有的'不好惹的人聽到這種說法有可能會(huì)打你,罵你。
雖然我不是這樣的人,但是我的耐心也是有限的,所以請(qǐng)你改掉說臟話的毛病吧!如果改不了,我就讓你吃一種面包,這種面包人吃了之后就永遠(yuǎn)都不說臟話了。
希望說臟話的同學(xué)養(yǎng)成文明用語的好習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文14
我們?cè)谏钪锌偸呛苋菀椎魱|西。比如。有書、筆,還有雨傘等等一些小東西,老是找不到。我想了一下,覺得可以在班上做一個(gè)失物招領(lǐng)處。
我想可以利用教室的一個(gè)墻角,做一個(gè)失物招領(lǐng)處,那是再好不過的了。在失物招領(lǐng)處那里可以放幾個(gè)失物柜,并且在柜子前面放一個(gè)牌子上,寫著失物招領(lǐng)處幾個(gè)字,大家就知道失物招領(lǐng)處在什么地方了。
這樣以后有人掉東西了,可以到失物招領(lǐng)處來找丟失的東西。有人撿到了東西也可以交到失物招處來。
我們就可以尋回很多丟失的.東西,避免了重復(fù)購買。而且很多東西是不能輕易買到的,比如課本。
我們可以把丟掉的東西找回來,再次利用是一件很有意義的事情。
我希望每個(gè)教室,都弄一個(gè)失物招領(lǐng)處那就更好了,那樣我們東西就會(huì)越掉越少。這么有意義的事情,想想都高興啦!
我有一個(gè)想法作文15
最近,我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,就是老師上課拖堂的問題。
我覺得是因?yàn)椋何覀兿抡n聲音太大,老師很煩,我們的效率也很低,所以下課時(shí)我們還在上課。
可是這樣,下一個(gè)老師就又會(huì)拖堂了。我有一個(gè)想法:我覺得可以讓我們的班干部也管管他們,這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個(gè)煩心事,開學(xué)之后老師讓買一個(gè)記事本用來記作業(yè)。
第一天,羅依就拿來了一個(gè)有燈的本子,過了幾天,又有更多人拿來了更好的本子,我覺得我可以和張蓬生一起做一個(gè)PPT來讓大家明白:我們不能浪費(fèi),因?yàn)橛械男W(xué)的學(xué)生連本子都買不起。
這就是我的想法。
可是我發(fā)現(xiàn):我們不讓老師煩,可是別的班也很煩,這時(shí)我又有了一個(gè)想法,可以告訴別的`班的老師讓別的班也安靜點(diǎn),這樣別的班的老師也不煩,就也不會(huì)拖堂了。
這樣老師就再也不會(huì)拖堂了!
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