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【必備】老師,我想對您說作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師,我想對您說作文1
老師我想對您說,是您增強了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學(xué)回答問題,這個問題我會,可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學(xué)都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔(dān)心老師點到我的名字。沒想到老師真的`點到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光,我有了一點自信。后來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心里想:我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里,我想讓您在課外多陪我說說話,還想向您請教問題呢!
老師,我想對您說作文2
很幸運能夠在這個秋高氣爽的8月遇見您。自從上完你的第一節(jié)思想政治課,我就開始期待著下一節(jié)課了。您的課堂娓娓道來,使得我們更加聚精會神。每次課上你都很幽默,給我們分享你的.所見所聞。您如萬丈光芒,照亮我們前進的道路。你那深情的眼神,讓我們對未來的學(xué)習(xí)信心百倍。未來,您將陪伴我們度過許多個日日夜夜,無數(shù)個春秋冬夏,我們將會積極配合您的工作,全力以赴跟上你的步伐,按時按質(zhì)按量的完成您所布置的作業(yè),上課積極主動回答問題,做好帶頭作用,認真做好一個學(xué)生該做的事情。
老師,我想對您說作文3
敬愛的馬老師:
您好!
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但回想起一年級的時候的一件事,很想對您說聲“謝謝”!
一年級時有一次上數(shù)學(xué)課的時候,因為天氣干燥,我的`嘴唇突然裂開了,出了一點血。劉老師讓我去找您。到了您的辦公室,您立即拿出您用的潤唇膏給我擦,還給我倒水喝。看到您的目光,頓時,我心里充滿了溫暖,我感受到了您的愛!也許這件事您已經(jīng)忘了,但那一刻時常在我腦海中閃現(xiàn)。每當(dāng)我想起這件事,我心中就有一種溫馨的感覺!
還有,每當(dāng)我看到您的目光,就有了自信,這也許是與您經(jīng)常鼓勵我有關(guān)吧!
教師節(jié)來了,在此祝愿您身體健康!天天開心!教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:徐靜之
老師,我想對您說作文4
當(dāng)您第一次踏進教室時,我發(fā)現(xiàn)您是一位特別漂亮特別可愛的女老師,你有著明亮的大眼睛,微短的齊發(fā),身材比較纖細,算是個溫柔的大姐姐。一瞬間,開始喜歡上這位新來的地理老師了。
在地理課上時,當(dāng)我們遇到困難的題目難以理解的知識點,您都會認認真真地給我們解釋清楚,這讓我感到非常暖心,對于很重要的知識點,你會在課上一次又一次的重復(fù),為的是讓我們深刻記住?吹贸鰜砟鷮ぷ骶绰毦礃I(yè),對這項工作非常熱愛。
您雖然不愛笑,但說話的語氣確實溫柔的,您的.脾氣很好,對我們也很有耐心,剛上課不久便和我們有說有笑了,我喜歡上地理課不僅僅是因為地理有趣,最重要的是對老師的喜歡和對老師的認同。
老師,我想對您說作文5
有道是師恩重于泰山,昔日如云,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫,一番不可收拾。
這三年來老師你對我甚至對每一位同學(xué)都關(guān)愛備至,每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽到后,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口,這體現(xiàn)了您的.善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當(dāng)時看到您時無不想說:老師您不用這樣,要保護好自己的身體?墒沁@三年來沒有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后,您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了,您及時的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以颍瑤椭瑢W(xué)找回信心,這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。
老師我只想對您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”
老師,我想對您說作文6
我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業(yè)寫得認真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認真聽講……
可是到了五年級這全都變了,當(dāng)五年級開學(xué)時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進回憶的.漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時細心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負您的期望的。
老師,我想對您說作文7
我是一名五年級的小學(xué)生,每天努力學(xué)習(xí),可總得不到老師的夸贊和表揚,有時難免心靈受挫。老師,您真的了解我們嗎?
我們是一群懵懂少年,有時避免不了犯錯誤。但老師知道后,不問青紅皂白,不是罵就是打,使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了陰影,非常害怕上學(xué)。有時,一看到老師就會害怕,轉(zhuǎn)個身馬上跑走了。
有時,我們會感到傷心。同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾,別人打了我,我就忍不住打他。可是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴您后,您就會打我們,不會罵先打我們的人。老師,其實您根本就不知道是誰先動的手,您應(yīng)該先問問我們呀!
選組長的時候,您只會選和您親近的人當(dāng)組長或班長、隊長。
老師,請您公平對待每一個學(xué)生,您的一個微笑、鼓勵都是我們前進的'動力。老師,請坐下來聽聽我們的心里話吧,您是我們尊敬的老師。
老師,我想對您說作文8
時間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級了,老師我要感謝您!
上課的時候,您時刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服?”那同學(xué)點了點頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的舉動讓我們都很感動。
下課的時候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認真的批改作業(yè),有時,幾個調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。
午休的時候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的.同學(xué),并且認真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。
老師,我想對您說:“我愛您!”
老師,我想對您說作文9
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過她的身邊,或不一定記得她。
他是一個辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的`小船;如果把老師比作一個屹立在森林中的路標(biāo),那我們就是迷路的小鳥;如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長的鮮花;如果……
老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報,您用自己的辛苦,換來了我們的優(yōu)異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻,我只想對老師說:“老師您辛苦了,我永遠都不會忘記您!”
老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海里反復(fù)播放。
老師,我感謝您,感謝您對我們的精心培育。
老師,我想對您說作文10
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年就已經(jīng)結(jié)束,匆匆步入了高二的學(xué)堂,也許是時間過得太快了,又或者說跟您在一起的時光歡樂得已經(jīng)讓我忘記了時間的流逝。
打開高一記憶的閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風(fēng)景渲染著整個課堂,上課時一次次地揮灑筆墨澆灌著我們知識的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的`哺育,雖然有時會因為養(yǎng)份過多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時光我們都會因您的親切而挺直身桿,您的微笑改變了我們,如花一樣開放在課堂,引來了興趣的蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識。
一瞬間很短,如白駒過隙,可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴,因為相信您的和藹足以讓我放下一切顧慮和擔(dān)憂。在新的學(xué)年,希望您能和我們繼續(xù)前進,共創(chuàng)未來!
謝謝您!化學(xué)老師—楊老師,祝您教師節(jié)快樂!
xxx
x年xx月xx日
老師,我想對您說作文11
敬愛的呂老師:您好!
我是您的學(xué)生武爽,有些話不好意思當(dāng)面說,這次就借這片作文一下子倒出來吧!
首先,我要真誠的說一聲“謝謝”,感謝您對我的教導(dǎo)之恩,感謝您對我的批評和鼓勵,感謝您對我的關(guān)心和照顧。怎能忘記,每在夜深人靜的時候,您總在家里邊批改作業(yè),邊照顧小妹妹,怎能忘記,每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時候,您即生那個同學(xué)的氣,又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次,我的.頭不小心弄破了,您趕緊借來醫(yī)藥箱,給我擦了擦碘酒,還用溫柔的聲音問我:“孩子,沒事吧,疼不疼!”
親愛的老師,其實我一直有一些煩惱,就是每在您上課時出去和家長談話,班里就亂哄哄的,有事您讓那幾個班干部管,他們不讓我們說話,自己卻說話。
老師,以后您盡量不要發(fā)脾氣,這樣對身體不好,您要是生病了,我們會很擔(dān)心的。
老師,您不僅教會了我們許多知識,更教會了我們怎樣做人,我一定會好好學(xué)習(xí),長大報答您。
老師,我想對您說作文12
轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級,也給老師您添了不少麻煩,我有很多心里話要告訴您,可是都沒有機會,終于能在這里告訴您了。
老師您還記得上次的事情嗎?那天,我在學(xué)校吃飯的時候,我一碗米飯吃完了,當(dāng)我再去盛飯的時候,飯沒了,正當(dāng)我垂頭喪氣的'時候,老師您看見了,立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里,而您卻一口飯也沒有留,我當(dāng)時既感動又難受,感動的是老師您把飯給我了,難受的是老師您沒有飯吃,當(dāng)時我只知道心里難受,卻不知道叫您留點飯吃,我當(dāng)時也是哽咽著把飯吃完了,老師您知道嗎?在您這里我體會到了媽媽的溫暖,吃了那碗飯,使我懂了很多,做人要有一顆感恩的心,我以后像您一樣做個善良的人。
老師,謝謝您對我的辛苦付出,老師您有一顆善良的心,老師我永遠為你自豪,您永遠是我們的榜樣。
老師,我想對您說作文13
老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的.園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。
老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學(xué)校發(fā)了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子!蔽矣袣鉄o力的說:“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說:“。『脿C啊,你發(fā)高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。
下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了,我愛您老師。
老師,我想對您說作文14
有人說,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。
姜老師,夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。姜老師,我想輕輕對您說:姜老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。
姜老師,歲月匆匆,我們馬上就要畢業(yè)了,敬愛的姜老師,我忘不了你那諄諄教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!
姜老師我想對您說:“謝謝”。雖然只有兩個字,但是這兩字里有我多您的`無限的感激!
老師,我想對您說作文15
教師我想對您說:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”
那天中午來校,您竟先走向了坐在最后一個座位上的我!老師,當(dāng)時我直想哭,我不明白您為什么要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?
老師,我是忍著莫大的痛苦,忍著快要滾下來的`淚珠熬過去的確良不錯,我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點,但我已經(jīng)用心去懺悔了,我已經(jīng)改了!您 卻始終不肯相信我。
下課了,我終于忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師,我只想對您說,我只有惟一的一個愿望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧!我親愛的老師!
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