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堆雪人作文

時(shí)間:2023-08-07 15:43:39 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

堆雪人作文(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的堆雪人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

堆雪人作文(經(jīng)典)

堆雪人作文1

  昨天飄飄灑灑下了一天得雪,外面積了得三指厚得大雪,真美。今早一起來(lái),外面明晃晃得,煞是可愛(ài)。今冬這可是第一場(chǎng)雪,我和弟弟了壞了,才七點(diǎn)就吃完飯?jiān)缭绲门芰讼氯ィ蛩愣蜒┤,打雪仗?/p>

  外面得雪還很完整,很干凈,沒(méi)被人踩過(guò),平整得雪更增添了許多詩(shī)意。樓后得雪最厚最白,于是我和弟弟打算到那兒去。

  弟弟樂(lè)得蹦了起來(lái),多得地下得雪一個(gè)勁兒往上揚(yáng),身上也沾滿(mǎn)了雪,成了活脫脫得小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣,冥思苦想干些什么。這年頭,玩啥呢?看著周?chē)蜒┤说眯『,我也頓時(shí)手癢,欲堆一個(gè)像樣得雪人。

  我還帶下來(lái)一把鏟子當(dāng)工具。我選取了一個(gè)靠近大樹(shù),沒(méi)多少人得地方堆。我?guī)厦弊,搓了搓雙手,扎個(gè)馬步,便像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似得用鏟子使勁往中間鏟?上а┨绍,試了幾次都沒(méi)成功。只得自己親自動(dòng)手,把那松松散散死活不肯變硬得雪使勁往里壓。這樣一來(lái),雪真乖乖得變硬了起來(lái)。這多令人開(kāi)心啊!

  做好了底座,就得鼓搗小雪人得頭了。雪人得頭卻不好弄。弄松了就順勢(shì)倒塌,一切全廢了。弄硬了則不好塑形,弄得是肥頭大耳,還有些鼻青臉腫之樣,煞是難看。我倒想到了一個(gè)好辦法,用滾雪球得方法,給雪人滾一個(gè)頭。這主意果然不錯(cuò),我只管按緊了原型,便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長(zhǎng)時(shí)間,這小雪人得頭也滾得差不多了,我便捧個(gè)寶貝似得把它捧到底座上,拍了幾下確認(rèn)無(wú)誤,這個(gè)雪人也算完工了吧。

  這時(shí)弟弟取來(lái)一段枯樹(shù)枝,奇形怪狀,倒還可以做雪人得手?裳┤说醚劬Ρ亲幼炜删蜎](méi)那么好整了。我撓著頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我看到了幾塊小石頭。真是天助我也,有了石頭一切搞定。

  雪人堆完了,我和弟弟像完成了一項(xiàng)大工程,轉(zhuǎn)著圈得慢慢欣賞?裳┰缤硎且舻,于是掏出手機(jī)拍張照片留作紀(jì)念。

  這個(gè)世上再也沒(méi)有比親手堆個(gè)雪人早快樂(lè)得事了吧!

堆雪人作文2

  寫(xiě)一件寒假所發(fā)生的事,肯定是你記憶猶新的事,可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事,可我覺(jué)得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事。在我腦海中停留很短暫,不久會(huì)把這些事拋到腦后,忘的一干二凈,只有一件事使我難忘,這件事使我懂得了一個(gè)道理。那事發(fā)生在寒假……

  那是一個(gè)冬日的早晨,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的慢悠悠地從空中飄落而下。其實(shí)雪對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的,但是對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪,我們可以盡情的打雪仗,一片片雪花漫天飛舞,好似流星。有了雪,我們可以堆雪人,一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪,高興極了!美麗的雪花在地上積滿(mǎn)了三四厘米厚,雪還在下,下個(gè)不停,大雪落到樹(shù)上,給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯,落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣,落到屋檐,給屋檐?chē)狭艘粭l雪白圍巾。雪花落到窗戶(hù)上,窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

  看到如此仙境美的地方,竟是我的家,我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個(gè)腳印,但我又禁不住心中的.喜悅,去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音,這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的,雖然這種聲音比不上樂(lè)器所發(fā)出的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲響,但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。

  我叫出弟弟,與他堆雪人。我們干的熱火朝天,不久,雪人的身子就堆好了;然后我們就開(kāi)始做雪人頭,可雪人的頭怎么也做不圓,這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了,弟弟放棄了,回到屋中。我一直堅(jiān)持做著,果然,功夫不負(fù)有心人,我堆好的雪人。

  從這件事中,我們做事不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底,不然就會(huì)前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!

堆雪人作文3

  清晨,透過(guò)玻璃窗,我看到了漫天飛舞的雪花,哇!下雪啦!我高興極了,立即撥通了小伙伴們的電話(huà),約好雪停之后去公園玩堆雪人的游戲。

  雪終于停了,我急不可待地沖出家門(mén),放眼望去,映入眼簾的是:雪,染白了小樹(shù);雪,染白了房屋;雪,染白了小路;雪,給大地鋪上了一層厚厚地毯。叔叔阿姨們正清掃著積雪,人們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這銀白色的雪的世界。

  小朋友們都來(lái)到了公園,大家開(kāi)始堆雪人啦!我們先用木锨堆了一個(gè)大大的雪堆,接下來(lái)又把雪堆修理得像一個(gè)雪人圓圓的身體。大家又滾著一個(gè)小雪球準(zhǔn)備做雪人的頭,可是小雪球不太好滾,滾著滾著就散了,于是我們有重新滾,滾著滾著有的同學(xué)摔倒了,可是卻也不喊疼。這時(shí)夏江南在雪地上打起了滾,大家學(xué)著他的樣子索性都在雪地上打起了滾,滾著滾著滾了一身的雪連臉上都是雪,當(dāng)我們相互看著對(duì)方的摸樣時(shí)都開(kāi)心地放聲大笑。就這樣一群雪孩子,在堆著一個(gè)雪孩子。

  雪人的`頭部和身體堆好了,大家用帶來(lái)的糖果做了兩只漂亮的雪人的眼睛,又用辣椒做了一個(gè)雪人紅紅的鼻子,然后又用木棍畫(huà)了一個(gè)彎彎的雪人的嘴,哦!雪人在開(kāi)心地笑。經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn),一個(gè)栩栩如生的雪人終于誕生啦!大家圍著雪人唱著、跳著,真是快樂(lè)極了。這時(shí)候我們仿佛聽(tīng)到了雪人在說(shuō):“我也要背上書(shū)包和你們一同去上學(xué),一同開(kāi)心地游戲,一同幸福地生活

  小朋友們相約,下次雪過(guò)之后,再來(lái)公園堆雪人,讓雪人成為冬天最美麗的使者,讓雪人與我們一同感受這美好的雪的世界。

堆雪人作文4

  今天是元旦放假的第三天,早晨,我剛起床往窗外一看,哇,白茫茫的一片,雪下得可真大,地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤胰ザ蜒┤撕脝?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天太冷,下午再說(shuō)吧!苯(jīng)過(guò)我和媽媽軟磨硬泡了一上午,媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。

  雪還在一直下,開(kāi)始堆雪人了,我拿著簸箕往雪里一鏟,滿(mǎn)滿(mǎn)鏟了一簸箕雪,媽媽也和我一起鏟雪,我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒,就堆了一大堆雪,雪人的身子就對(duì)好了。開(kāi)始給雪人做腦袋了,我和爸爸、媽媽拿來(lái)一個(gè)大塑料盆,在盆里放滿(mǎn)雪,然后將雪壓實(shí),因?yàn)檠┤说纳碜雍艽,我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上,滿(mǎn)滿(mǎn)的把盆拿了起來(lái),我感覺(jué)雪人的頭太扁了,就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看,發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙,然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊,我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子,就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢?我想了想,家里有橙子,橙子皮的顏色很漂亮,那橙子皮當(dāng)嘴,于是,我把橙子皮撕成了彎彎的形狀,貼在了雪人的鼻子下面,哈哈,雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的.身體,好像缺少點(diǎn)什么,媽媽建議說(shuō):“給雪人穿上衣服吧!蔽艺f(shuō):“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上,當(dāng)做衣服的扣子。媽媽看了看雪人,說(shuō):“兒子,那么大冷的天,給雪人來(lái)頂帽子吧!蔽绎w快的跑到家里,拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開(kāi),放在了雪人的頭上。

堆雪人作文5

  寒假中的一天,天氣很冷,外面下著大雪。我在家里看書(shū),突然,一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái):堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng),叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

  我和姐姐全副武裝,穿上厚厚的羽絨服,戴上帽子圍巾手套,拿著準(zhǔn)備好的工具出門(mén)了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了,上面積著一層厚厚的白雪,草地上也鋪著一層厚厚的`雪,絨絨的,偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪,有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上,發(fā)出了吱吱的聲音,我對(duì)姐姐說(shuō):“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢!實(shí)在是太美了!”

  我和姐姐走到院子里,開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具:一把鏟子,2根樹(shù)枝,2顆紐扣,一根尖尖的紅蘿卜,一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪,搓成一個(gè)圓球,再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾,滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球,放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛,我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子,然后我們?cè)侔阉翱墼谘┤说念^上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊,做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),開(kāi)心地歡呼起來(lái),對(duì)了,還有圍巾沒(méi)有圍上,我和姐姐連忙幫雪人打扮好,呀!漂亮極了!

  實(shí)話(huà)告訴你們吧,這是我第一次堆雪人,這真是值得紀(jì)念的一件事情,我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念,我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中!

堆雪人作文6

  本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地,可未曾想學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們時(shí)間堆雪人!經(jīng)過(guò)籌劃,大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。

  剛開(kāi)始倒挺興奮,結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波:一波滾雪球的人不知蹤影,一波堆雪堆的擠到水泄不通,其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套,更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”,只得在一邊站著,還白挨梁老師一頓懟。

  半晌,實(shí)在耐不住這無(wú)聊,便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué),看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球,便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢,換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。

  上午,我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言,我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不寫(xiě)字的筆,當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的,我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡)。之后,我便處于走火入魔的狀態(tài),卻倒把雪人雕的一絲不茍。

  這個(gè)過(guò)程中,九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通:就比如說(shuō),哈宇辰以平日豐富的.手工經(jīng)驗(yàn),雕刻出一對(duì)貓耳;王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維,把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子,更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆,雪球。如今,卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié),創(chuàng)造力,實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人,雖參與了頭部的全部雕刻工序,但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

  all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面,為緊張的期末學(xué)習(xí)生活,添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文7

  我有一個(gè)愿望,那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場(chǎng)雪,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望!今天一大早,天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪,從早上一直下到晚上,地上、樹(shù)上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上,哇!真是白茫茫的一片呀,于是我和姐姐心里就癢癢的,想要堆一個(gè)雪人。心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干,管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個(gè)小球,然后準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大。我們先挖了好多雪,準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大,可是時(shí)間偏偏不等人,一會(huì)兒工夫,就已經(jīng)要去拜年,我們很舍不得這次機(jī)會(huì),但是年還是要拜的,不如早去早回吧!一吃完飯,我們就片刻不留,拍拍屁股就走人了。一回到家,我的心就早飛到那屋頂上了,一溜煙的工夫就跑到那里了,我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滾來(lái)滾去,那個(gè)球就大了許多,準(zhǔn)備把它做成身體,但是做好了看來(lái)看去只覺(jué)得它只配做個(gè)頭,我就又在旁邊挖了許多雪,把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。

  姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭,頭沒(méi)搬下來(lái)自己卻摔了一個(gè)四腳朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳過(guò)去幫姐姐一起把雪頭拔下來(lái)。哎呦呦!哎呦呦!這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固,搬也搬不下來(lái),但我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來(lái),最后這個(gè)頭終于被搬下來(lái)了,真是皇天不負(fù)有心人哪!這個(gè)頭雖然搬了下來(lái),但是這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè),我們著急死了,就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去,又看了看,覺(jué)得這個(gè)雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。我跑到樓下,拿了紐扣做它的`眼睛和衣服上的紐扣;拿了個(gè)小球做鼻子;用水粉顏料給它畫(huà)了一個(gè)嘴巴;拿了一些布給它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。之后,我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶,最快樂(lè)的一天。

堆雪人作文8

  最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹(shù)枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪! 雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開(kāi)雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿(mǎn)了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀兌蜒┤税,我?lái)做頭,你來(lái)做身子。就這樣,我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒(méi)有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō),把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來(lái)了。 我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的.還好找,就是這個(gè)圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型朝天揪,搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了&& 這次堆雪人,我收獲了快樂(lè),我還懂得了一個(gè)道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。

堆雪人作文9

  忘了是在哪一年的冬天里,xx下了一場(chǎng)大雪,不一會(huì),窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺(tái)上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅?chē)來(lái)往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

  這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來(lái)是爸爸。他說(shuō):“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下!

  “?這么冷,我不去!”

  “你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!

  我一聽(tīng),想了想,便答應(yīng)了。

  我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。

  我的手剛碰到雪就縮了回來(lái),這雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去》。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌、停一下,滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說(shuō):“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”

  是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來(lái),手也不感覺(jué)很冷了。

  時(shí)間好像過(guò)得很快,我感覺(jué)一下子就做完了雪人的`頭部,我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒(méi)有五官,便找了根樹(shù)枝,在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線(xiàn),這是雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,這畢竟是我第一次堆雪人!

  在這次經(jīng)歷的過(guò)程中,我并不是只堆了一個(gè)雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的勝利。

堆雪人作文10

  清晨,迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)。望向窗外,哇!樓下車(chē)庫(kù)的頂上,花園的草木上,全是白茫茫的一片,是雪,下雪了哎!一時(shí)間,內(nèi)心充滿(mǎn)一種久違的激動(dòng)!

  我匆匆地穿了衣服,亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景,樓下所見(jiàn)到的雪,顯得更加真實(shí)。白白的落雪,明亮而可愛(ài)。腳踩在積雪鋪成的道路上,不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的雪裂開(kāi)的聲音。那聲音很好聽(tīng),吱吱吱的,帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上,毛絨絨的,一絲絲涼意爬滿(mǎn)我的指尖,我并沒(méi)有感到有多冷,反覺(jué)得有一股股暖溢滿(mǎn)全身。于是突發(fā)奇想:不如堆個(gè)雪人吧,堆個(gè)自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多,堆個(gè)二三十厘米的小雪人,應(yīng)該不成問(wèn)題。

  說(shuō)干就干,我迅速地把草叢上的.雪收集起來(lái),仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵,把雪中夾雜的樹(shù)葉和草芥挑出來(lái)。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí),再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來(lái)干枯的樹(shù)枝作手,深褐色的兩片樹(shù)葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾,繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓,拿來(lái)媽媽的口紅,涂在雪人的唇邊。這樣,一個(gè)雪人終于站在了我的面前。然后,給她取一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字,就叫于浩淼。看看自己親手堆成的小雪人,再看看自己凍得通紅通紅的小手,心間立時(shí)升騰著一種喜悅。第一次,一個(gè)人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作,就覺(jué)自己很是了不起。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在雪上,散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán),光環(huán)下的雪人,似乎越發(fā)更顯得可愛(ài)。我立在雪人身邊,凝視著她,看她在陽(yáng)光里,是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她:我愛(ài)你——雪人!太陽(yáng)越來(lái)越大,小雪人開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)小,直到最后化成一灘水,在地上留下幾片樹(shù)葉和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。

  看著小雪人慢慢被融化成水,心里雖有一些不舍,而我依然開(kāi)心,因?yàn)椋茉焖龝r(shí)我努力過(guò)。何況,雪人堆成時(shí)的那一份欣喜,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

  第一次堆雪人,堆了一個(gè)雪樣的自己。

堆雪人作文11

  每次一提到冬天,我就能想到雪;而一提到雪,我就能想到堆雪人。每一次下雪,包括堆雪人,都是一段讓我難以磨滅的記憶。

  這天早上,我剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)“貝貝,快來(lái)看啊,下雪啦!”話(huà)音剛落,弟弟就猛地沖進(jìn)臥室,瘋狂地喊著“下雪啦!下雪啦!”

  我跟著弟弟來(lái)到了客廳。果然,外面雪白一片,天空中還飄著雪花。我激動(dòng)極了,等到雪停了,我立馬下樓,匆匆欣賞了一下美景,就去堆雪人了。

  我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個(gè)小雪球,之后選一個(gè)雪厚度適中的地方,開(kāi)始滾雪球。滾的稍大一些時(shí),再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的.時(shí)候就不能再滾了,因?yàn)檠┣蜻沒(méi)有拍過(guò),太大了很容易散。不過(guò)這時(shí)候我會(huì)再抓幾把雪加上去,讓雪球再變得大些。

  第二步是拍雪球。這一步很簡(jiǎn)單,但也很重要,做不好雪人會(huì)垮的。把雪球從頭到腳都仔仔細(xì)細(xì)地拍一遍,這步就算完成啦!當(dāng)然,不要忘記雪人的頭哦!

  接下來(lái)是最后一步了,那就是:整修!第一個(gè)要整修的地方是雪人的底部,把雪人固定一下。怎么固定呢?方法很簡(jiǎn)單,把靠下面那個(gè)雪球的下方邊緣處離地的空隙填上一些雪,這樣雪球就不會(huì)滾動(dòng)啦!其次,雪人的“脖子”也需要加粗一些,方法和剛才一樣。最后,我又把其他地方都補(bǔ)了補(bǔ),也就是把雪球凹進(jìn)去的部位填點(diǎn)雪,補(bǔ)完后雪球看起來(lái)會(huì)圓很多呢!

  可算是堆完了這個(gè)雪人啦!它看起來(lái)真漂亮呀!

  但因?yàn)樽罱咔榉浅?yán)重,堆完我和爸爸就迅速回家了,一共也就堆了半個(gè)小時(shí)左右。因此,我們還沒(méi)有給它加五官和手,這是我唯一的遺憾。但無(wú)論如何,這次堆雪人是愉快的。

堆雪人作文12

  今天,崔老師帶大伙出去堆雪人,我們高興極了!來(lái)到操場(chǎng)上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

  我們先打了一陣子雪仗,只覺(jué)得身上熱乎乎的'。這時(shí)崔老師來(lái)了,我們開(kāi)始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒(méi)有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾小雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成小雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大小雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。

  我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來(lái)了垃圾簍,給它戴上了帽子。

  崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說(shuō):“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒。”緊接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們,好像是離開(kāi)我們,它就沒(méi)有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊!。

  今天,我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛,更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

堆雪人作文13

  今年冬季12月的一天清晨,我在家里正睡著,突然,鬧鐘“鈴鈴鈴……”地響了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“快起來(lái)看!今天外面下起了鵝毛大雪!”我看見(jiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒,開(kāi)心極了!

  我對(duì)媽媽提出了一個(gè)要求。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蛥侨鸱、沈啟?lái)、劉翔宇一起去樓下堆雪人!眿寢屚饬。

  我約好小伙伴兒,然后就穿上棉襖,戴上一頂帽子,還戴上了我的大手套。

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)o我拿個(gè)鐵鍬!

  媽媽說(shuō):“你自己去拿,你的鐵鍬就在陽(yáng)臺(tái)那兒。”

  我拎著鐵鍬,高高興興地下了樓,和幾個(gè)小伙伴兒玩兒堆雪人了!

  我們手心手背,分組負(fù)責(zé)堆雪人身體的各部分。

  我們分完組了,我和劉翔宇一組,負(fù)責(zé)堆雪人的.腦袋;沈啟來(lái)和吳瑞峰一組,堆雪人的身體。分工完畢,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

  雪人的頭部比較好滾,因?yàn)檠┣虿槐貪L太大。我和劉翔宇完成了頭部,就去幫另一組去堆雪人的身體。

  雪人的身體堆好了,我拿鐵鍬把身體最上方挖出一個(gè)淺淺的坑,然后把雪人的腦袋放在了那個(gè)小坑里。

  安放好后,我看見(jiàn)雪人沒(méi)有五官,就去找來(lái)兩塊一樣大的石子當(dāng)作雪人的眼睛;又用一個(gè)尖尖的紅辣椒做它的鼻子;我看見(jiàn)了地下的橘子皮,就安上去當(dāng)作它的嘴。

  為了更完美,我讓劉翔宇去撿樹(shù)枝。很快,劉翔宇就撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)。我把那兩條樹(shù)枝分別插在雪人的身體的兩側(cè),當(dāng)作雪人的手臂。

  我還把我的帽子給雪人戴上了,劉翔宇的圍巾也給雪人圍上了。我又讓劉翔宇去找兩個(gè)石子當(dāng)紐扣。

  看著栩栩如生的雪人,我們幾個(gè)小伙伴兒都非常開(kāi)心。

堆雪人作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要滿(mǎn)11歲了。童年時(shí)光正在慢慢流逝,但童年里的點(diǎn)點(diǎn)趣事,讓我難以忘懷。我印象里最深刻的一件事兒,就是在20xx年那個(gè)下雪的冬季發(fā)生的。重慶主城的冬天很難見(jiàn)到下雪,所以那是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)真正的雪。

  早晨,我睡得正香。突然,“嘭”的一聲,臥室門(mén)開(kāi)了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,睡眼朦朧的我看見(jiàn)了站在門(mén)口的媽媽。媽媽滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我說(shuō):“小寶貝兒,快起床了!”我看了看時(shí)鐘,不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“干嘛這么早起來(lái)呀?才七點(diǎn)呢!敝灰(jiàn)媽媽手舞足蹈,像個(gè)小孩子似的,對(duì)我說(shuō):“我剛起床看見(jiàn)窗外下雪了,就過(guò)來(lái)叫你去看啊!而且……”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子,然后拉開(kāi)了窗簾。我望向窗外:哇!真的下雪了,連對(duì)面的小亭子和樹(shù)上都是白色的,像涂了白色油漆似的。于是,我立馬翻身起床,快速穿好衣服,洗漱完畢用完早飯后,便和媽媽“全副武裝”,飛也似來(lái)到小區(qū)樓下和雪來(lái)了個(gè)親密接觸。

  剛到樓下,我就感到寒風(fēng)特別刺骨,我直發(fā)抖。小區(qū)變了一個(gè)樣子,樹(shù)上、休閑長(zhǎng)椅上、草坪上都覆蓋著一層白白的雪,好美。≌(dāng)我欣賞著雪景時(shí),一個(gè)雪球突然砸在了我的頭上。哈哈,原來(lái)是媽媽要和我打雪仗!我馬上撿起地上的雪,用手團(tuán)成一個(gè)雪球“還擊”媽媽……不一會(huì)我身上就暖和起來(lái)了。媽媽說(shuō):“鈺鈺,我們收集點(diǎn)雪來(lái)堆個(gè)雪人吧!”“好啊”于是我拿出綠色小鐵鏟和一個(gè)口袋來(lái)收集雪。我用綠色鐵鏟輕輕一刮,用口袋一接,雪就進(jìn)了口袋里。不一會(huì)就收集了一大袋了,袋子里的雪越來(lái)越多,終于可以堆雪人了。我們先把雪搓成一大一小的兩個(gè)球,大的.放在下面做雪人的肚子,小的放在大的上面做雪人的頭。我們找來(lái)兩顆小石頭當(dāng)雪人的眼睛,找來(lái)一根小木棍當(dāng)雪人的鼻子,又找來(lái)一片樹(shù)葉做雪人的嘴巴,最后我們還在他的脖子上系了一條“圍巾”,是一條粉色小布。雪人堆好后,我們還和它合了影。

  今天我無(wú)意看著這張照片,當(dāng)時(shí)的情景仿佛又歷歷在目了。

堆雪人作文15

  冬天的一個(gè)早晨,我看見(jiàn)大地都變白了,真美呀!我和小明,小紅來(lái)到院子里堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚,右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳,真高興呀!

  冬天的一個(gè)早上,小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上,樹(shù)上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

  不一會(huì)兒,雪停了。小明心想:這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),于是小紅堆雪人,小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門(mén)。

  好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的.,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

  小明和小紅選了一處空地,開(kāi)始滾雪球,他們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),小明掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

  雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。

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