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我的老師作文

時(shí)間:2023-08-04 10:57:59 專題作文 投訴 投稿

我的老師作文必備15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文必備15篇

我的老師作文1

  愛(ài)有很多種,父母的愛(ài)是無(wú)私的、朋友的愛(ài)是純潔的、老師的愛(ài)是高尚的。 她是我的`班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對(duì)我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時(shí)很嚴(yán)肅,但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。

  她為了讓我們學(xué)好英語(yǔ),又能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,經(jīng)常給我們組織各種英語(yǔ)小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語(yǔ)單詞比賽時(shí),我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學(xué)哭了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):失敗是成功之母,這次測(cè)試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會(huì)有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈说暮美蠋。一位時(shí)時(shí)心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。

我的老師作文2

  我的老師,既是嚴(yán)師,又是慈母。

  王老師,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的`眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。

  我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí),她認(rèn)為,成績(jī)的好壞不僅靠努力,要提高學(xué)習(xí)的效率,成績(jī)才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的眼睛,在課堂上,任何一個(gè)上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生,都逃不過(guò)老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文,另附書(shū)面說(shuō)明書(shū)300字。在老師的監(jiān)督下,我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專心,成績(jī)也有所提高。  

我的老師作文3

  我的范老師是個(gè)幽默的.老師。他每次上課的時(shí)候都會(huì)把難字講得很詳細(xì),什么事都說(shuō)的很搞笑,我很喜歡他。

  有一次,我們?cè)谧x:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時(shí),忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒(méi)有對(duì)我們的驚嚇做出回應(yīng),他沒(méi)有說(shuō)話,嚴(yán)肅地巡視了我們一圈,我們的小心臟被這一舉動(dòng)嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒(méi)有做錯(cuò)什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉(zhuǎn)著筆,帥氣地對(duì)我們說(shuō):“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛!蔽覀儼察o了一秒,隨之而來(lái)的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。

  上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。

我的老師作文4

  我們的英語(yǔ)老師有著一個(gè)特別的稱呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的`老師因此而得名仔。高高的個(gè)頭(不過(guò)好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~),瓜子臉,戴著一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場(chǎng)上看見(jiàn)仔“英姿颯爽”的打籃球,千萬(wàn)不要驚訝!雖然他上課時(shí)很嚴(yán)肅,但畢竟才20來(lái)歲,如果不愛(ài)打籃球那他就一定不正常了…

  也許是因?yàn)樗贻p跟我們的愛(ài)好比較相近吧!我們班的同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時(shí)候就被調(diào)離我們學(xué)校了,心里有些不舍。一同相處了差不多一年,突然之前就要揮手告別,心里又怎么會(huì)好受呢?聽(tīng)到這個(gè)消息后,全班陷入一片寂靜。往時(shí)與仔相處的快樂(lè)時(shí)光又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  在愚人節(jié)的時(shí)候仔準(zhǔn)備講課我們會(huì)全班串通好無(wú)論仔說(shuō)開(kāi)始學(xué)習(xí)哪里我們都說(shuō)昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節(jié)的仔一下子便怔住了,但很快又反應(yīng)過(guò)來(lái)“今天飯?zhí)貌婚_(kāi)!”全班哄堂大笑起來(lái)。

我的老師作文5

  我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。

  可樂(lè),小朋友們都知道。我的語(yǔ)文老師章老師就是甜甜的可樂(lè)。她一上課,你一下子就會(huì)被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會(huì)寫(xiě)就行。可我的老師說(shuō),一位大臣在躲避國(guó)王,他把能蓋上的物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草?矗∷悄菢拥腵幽默,她像可樂(lè)一樣,讓大家高興。

  白開(kāi)水淡淡的沒(méi)什么味道。我的奧數(shù)老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無(wú)聊,有一次他考了一道很難很難的題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無(wú)聊。

  看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!

我的老師作文6

  我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素的好老師。

  我的老師高個(gè)子、瘦瘦的,經(jīng)常梳著直流海,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛。老師臉上總是掛著微笑,讓我們感覺(jué)很親切。

  上課時(shí),老師講課很生動(dòng),我們百聽(tīng)不厭。記得有一次老師給我們上語(yǔ)文課,講《日月潭》這一課時(shí),老師用豐富多彩的語(yǔ)言,仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的世界。

  老師性格很溫和。每當(dāng)考試時(shí),我考好了,老師就說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我沒(méi)考好的時(shí)候,老師說(shuō):“別灰心,下次加油!”每一次聽(tīng)到這句話我心里充滿了信心,使我重新振作了起來(lái)。

  我愛(ài)我的.老師,老師也愛(ài)我們。老師是辛勤的園丁,為我們付出了一生的精力,我們要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為祖國(guó)最美麗的花朵!

我的老師作文7

  我的教師長(zhǎng)著烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,她上課嚴(yán)厲,下課時(shí)放松,臉上總是露出甜美的笑容。

  每一次我寫(xiě)作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫(xiě)得小一點(diǎn),不要把字?jǐn)D在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫(xiě)。下幾次寫(xiě)作文,每當(dāng)我把字?jǐn)D在一齊時(shí),那句話就會(huì)在我耳邊回響。

  最近,教師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的.,教師便來(lái)到我的身邊看我是怎樣寫(xiě)字的,之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì),便幫我調(diào)整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因?yàn)榻處熣f(shuō)我的字有了很大提高。

  她每次教我寫(xiě)作文,都會(huì)耐心地說(shuō):“選材要選好寫(xiě)的,提綱要列清楚!泵看螌(xiě)作文都寫(xiě)不長(zhǎng),于是我便問(wèn)教師:“為什么我寫(xiě)的作文不長(zhǎng)”教師回答我:“因?yàn)槟銓?xiě)得不具體,并且沒(méi)有心境描述,所以就不長(zhǎng)了!闭f(shuō)著她拍拍我的腦袋,送走了我。

  她對(duì)我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。

我的老師作文8

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的.眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個(gè)人顯得特別精神。她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級(jí)舉辦了一場(chǎng)表演,有書(shū)法、繪畫(huà)的展示,也有樂(lè)器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項(xiàng)目,陸老師和我們一起排練,特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時(shí)候,每一個(gè)字、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,她都悉心地教我們。因?yàn)樗恼J(rèn)真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

我的老師作文9

  我有許多的教師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來(lái)向大家介紹一下我的語(yǔ)文教師吧。

  我的語(yǔ)文教師個(gè)子不高,黑黑的.頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語(yǔ)文教師。我十分喜歡她。

  哎!你可別噓!并不是一位教師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問(wèn)。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!

  記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說(shuō):“這是你弟弟嗎?好可愛(ài)呀!看你們一家坐在一齊多幸福!!眲e以為教師給我說(shuō)的祝福語(yǔ)我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕?ài)找我們的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。

  同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?

我的老師作文10

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的`語(yǔ)文老師――陸老師。

  陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛(ài)笑。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中想出很多好辦法,比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫(xiě)字?墒怯袝r(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。

  這就是我的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文11

  我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細(xì)又長(zhǎng)。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。

  她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課,我不知不覺(jué)就走了神,不知什么時(shí)候,我的語(yǔ)文老師已經(jīng)走到我的旁邊。她用嚴(yán)厲的.眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。

  她的聲音很甜美,上課的時(shí)候她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對(duì)我說(shuō):“這道題你會(huì)嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫(huà)圖。聽(tīng)了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說(shuō):“以后有不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師,我愛(ài)您!

我的老師作文12

  我的語(yǔ)文老師喜歡扎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,長(zhǎng)得很瘦,奇怪的是她在學(xué)校里不戴眼鏡,在家就戴。她是從開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)調(diào)過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗痰?好,所以就調(diào)過(guò)來(lái)了。

  我們老師很負(fù)責(zé)任,有一次我寫(xiě)的字沒(méi)有頓筆,她就對(duì)我說(shuō):“你想把字寫(xiě)好看了,就要注意頓筆!

  還有一次,我和同桌在寫(xiě)字課上悄悄說(shuō)話,她就用她那葡萄似的大眼睛盯著我,我嚇得再也不敢說(shuō)話了。

  真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁雽(duì)我的語(yǔ)文老師說(shuō):“老師,你辛苦了!

我的老師作文13

  上小學(xué)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語(yǔ)老師。

  我們的英語(yǔ)老師,今年二十歲左右,中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵,離她三十米都能聽(tīng)得見(jiàn)。她雖然上課很嚴(yán)格,但是我們知道她是為了我們好;下課她就跟我們很好,還和我們做游戲,如果她生氣了,像一只母老虎一樣會(huì)把你罵得哭笑不得。在課后她輔導(dǎo)作業(yè)很認(rèn)真。

  她就是生病了,也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛,不能說(shuō)話。一說(shuō)話就會(huì)很痛。她也盡量用最大的聲音給我們上課。

  老師總是十分關(guān)心我們。有一次,我的手化膿了。一抬起來(lái)就很痛,上課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候,如果不是同桌告訴我,可能要挨批評(píng)了。下課后,老師把我叫到了辦公室,問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“我的'手化膿了!彼岩桓樤艘幌履抢,把膿擠出來(lái)后用紙擦掉。不一會(huì)兒,我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。

  我愛(ài)你,老師。

我的老師作文14

  9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過(guò)了一會(huì)兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的.相處,在老師耐心的講解下,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。

我的老師作文15

  我的語(yǔ)文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對(duì)工作一絲不茍的人。她教兩個(gè)班,忙得很,但袁教師每次都認(rèn)真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的.課都生動(dòng)趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

  《語(yǔ)文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時(shí)不光講解名人名言的意思,還講這個(gè)名人的故事,名言的背景。我們聽(tīng)了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在歡樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)中很快就背過(guò)了,并且不容易忘。

  袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。袁教師從后面看見(jiàn)了,連忙走上前來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你拿些!闭f(shuō)著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時(shí)簡(jiǎn)便了。

  這就是我的語(yǔ)文教師。

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