放風箏作文15篇【精品】
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
星期天的早晨,陽光明媚,風和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時候帶我們去龜角尾放風箏,我買了一個我最喜歡的風箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說:“我們要買那種翅膀大的風箏,因為翅膀大的風箏可以飛的更高”。我拿風箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場上。
開始放風箏了,一開始我不會。爸爸過來說:“我們要先跑起來帶著風箏飛。”我就直接跑了起來,果然有風了,風箏飛到了天空上。我又放了一點線,風箏此時已經飛到了高高的天空上,飛的.越高天空上風就越大。沒風了我們就拉一拉線,就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當休息。
通過爸爸的指導,我放的風箏是天空中放得最高最遠的那個。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名!贝藭r,廣場上放風箏的人越來越多,大家都玩得很開心,臉上露出了燦爛的笑容!這時我不由想起我學過的一首詩“村居”,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”原來古代的小朋友也喜歡放風箏!
等到中午的時候,天氣熱起來了!爸爸說:“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛上了放風箏,心里想:“下次我還會來放風箏!弊詈笪疫是依依不舍地離開了!
今天我過得特別開心,特別有意義,因為我學會了放風箏。
放風箏作文2
星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風箏。
天上的風箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的'風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結,一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對小鳥點點頭,一會兒朝太陽公公微微笑,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。
春天到了,柳樹發(fā)芽了,風兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動。小草綠了,遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了。”花兒也盛開了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個小朋友放學后,在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風箏飛得多高呀!風箏飛得多高呀!”
放風箏作文3
一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風還挺大,咱們一起放風箏吧?”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學校的操場上,這里很開闊,特別適合放風箏,已經有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風向,跑得雖然很快,風箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數學題,遇到一道很難的.,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風箏也是一樣的啊!”我看看天上,已經有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油!”于是,我又開始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風箏作文4
春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。
如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經有許多人在放風箏了,藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏:有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的.獵物,還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。
“爸爸,咱們也開始放風箏吧!”看著這么多的風箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風箏,我則一手拿著風箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線。可是天公不作美,風遲遲不來,放了好久,風箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等!币粫䞍海L終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定,時而又驚險地翻個大跟頭,好像在展現自己的魅力呢!我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風箏實在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。
放風箏作文5
春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。
在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!
現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的`方向錯了。”小明也說:“對不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。
放風箏作文6
陽春三月,春風拂面,正是小朋友放風箏的好日子。
小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風箏,小樂拿著線軸,準備發(fā)號施令,小剛在小樂的后面,把風箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點兒反應也沒有。“啦”風箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風吹來,風箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個跟斗。他們一看,風箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準備回家時,小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的'方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說:“我?guī)Я藘蓚風箏,我把這只風箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說。
于是,他們又返回草地重新開始放風箏,小樂一這聽小紅說的放風箏技巧,一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。
不遠處,一個小男孩認真地盯著風箏看。一會兒放線,一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”
天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍天。
放風箏作文7
春天來了,溫暖的陽光灑在綠油油的草地上,淺白色的云朵小姐扭動著它輕盈的身體在空中飄來蕩去,小花兒們也抬頭沖著藍天微笑,春風姑娘也加入了這幅生機勃勃的'圖畫中。小孩子們個個都沖出家門來到了草坪上放風箏。
小華和樂樂也帶著他們那五彩、可愛的水燕子風等來了。用頭發(fā)測完風向,他們就找了一個位置,做起了準備動作。樂樂在后面雙手高高地舉著風箏,小華則在前面跑。他右手握著風箏線軸,左手拉著線,保持線平直的狀態(tài)。樂樂在后面大聲喊:“你準備好了嗎?我能放手了嗎?”“可以了,你放手吧!我準備好了!”
小華大叫著回答。一下子,風箏“嗖”的一聲,迅速地飛上了天空,白云小姐嚇了一跳。風等在天上被春風姑娘吹得一會兒往這飛,一會兒往那飛,過了一會兒才安全落地。這時小麗跑過來,小聲地問:“我能加入你們嗎?我想讓你們幫我放一下風箏行嗎?”“當然可以!毙∪A爽快地答應。
遠處,還有一個小朋友也在放風箏。他的風箏是彩色的,三角形的,小朋友拉著線,身體稍稍向后仰,目不轉睛地盯著風箏。他的爸爸媽媽依偎在一起,看向遠方。
還有人在樹下乘涼,在陽光下看書……天上的風箏越來越多,草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風箏作文8
風和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋,風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然,媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說:“孩子,你把風箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點,然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。
就在我放手的時候,媽媽使勁跑了起來,風箏果然飛上天空,就像一只歡快的`小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風箏線斷了,我連忙跑過去接住風箏,可是,風箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭,一邊說!澳俏?guī)湍隳孟聛!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時,我停止了哭泣,對那位大哥哥說:“別爬了,太危險了,風箏可以再買,可是生命買不回來。”大哥哥卻說:“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時,大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走,我急忙對他說:“謝謝你大哥哥!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了!贝蟾绺缯f完,就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風箏作文9
周末,天氣晴朗,陽光明媚,還有陣陣的風,這個天氣最適合放風箏啦!
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風箏,我拿著線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠遠地,我就看到廣場上空有不少風箏在翩翩起舞,有燕子風箏、蜻蜓風箏、機器貓風箏等。
我們迫不及待地加入了放風箏的隊伍。爸爸先把風箏在線軸上拴好,然后我就拽著線軸飛快地跑了起來,我們的`大蝴蝶風箏開始飛起來了!哈哈,我跑得更快了!飛著飛著,我突然看到它開始下墜了!不好!原來是它和一個機器貓風箏的線繞在一起了,機器貓風箏也開始下墜了!最后都墜了下來。我們好不容易把風箏線分開,又開始了奔跑之旅,幾圈下來,我都已經滿頭大汗了,不過,我很開心。我發(fā)現有不少風箏都飛得不高,可能是風箏線很短的原因,我們的蝴蝶風箏軸線很長,尺寸也大,還有那10米的飄尾,越飛越高,我?guī)缀踝Р蛔【軸了,爸爸和媽媽一起拽著。很快,有不少人注意到了它,因為它飛得最高!它在高空翱翔,接受著大家的喝彩!
直到天快黑了,大家才依依不舍地離開廣場,今天,我真是太開心啦!
放風箏作文10
星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗,天空中沒有一朵云彩絲兒,瓦藍得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來。
媽媽還在開始放風箏的準備工作。我抬頭看見有許多風箏已經遨游在天空之中了,有的.風箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強壯的老鷹;有的是電視里的動畫人物······我看著自己精心挑選的公主風箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠。
激動人心的時刻要開始了,媽媽雙手托著風箏,我迫不及待地拉著風箏線開始助跑,放飛風箏,可是我的“小公主”沒有飛上天,她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來我們沒有逆著風向跑,所以風箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調整方案,相信自己一定可以讓風箏飛上藍天!眿寢尭嬖V我慢慢地放風箏線,不能放太快了,要隨著風兒吹向風箏,讓風箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹慎地放著風箏線,我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風箏在啟航高飛。我們的風箏在空中徐徐上升,我開心地看著自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對我微笑,我感覺我手里牽著的是幸福。
看著藍天中一只只放飛的風箏,我情不自禁地想:我們要像風箏一樣逆風而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠!
放風箏作文11
“大風起兮起飛揚”星期五,陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的風箏在空中飛舞,我的心也蠢蠢欲動了。
老師看我們已經無心寫作業(yè)了,于是慷慨大方地讓我們去操場放風箏。我跑起來,牽拉著線,結果風箏似乎故意整我一般,在我身邊繞來繞去,把我五花大綁起來。我解開線,反復試了十幾次,終于確定了,它是“有意”的,別人風箏至少有一小時“保質期”,而我卻啥都沒有。
為了能放風箏,我成為了打工人,給同學解開繩子,但這就像是解世界難題一樣,解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元,從一個同學手上借來了一把剪刀,才把這個問題解決。
一跑一拉,風箏終于像我想象一樣飛上了天,那叫一個“爽”。但是,天上的風箏數不勝數,第一次起飛與一只蝙蝠相撞,不幸掉落下來。重整旗鼓,第二次起飛已經飛到了半空中,但只見一“鳥”橫沖直撞,向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了,但我的風箏被它神龍擺尾了一下,直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三,這第三次,我就穩(wěn)穩(wěn)當當飛在空中。但好景不長,沒一會兒,老師就叫我們回教室,我只得把風箏還給了別人。
這次的活動真讓人意猶未盡,還想多來幾次,盡管這樣狀態(tài)百出,我還覺得的`挺有意思的!
放風箏作文12
陽春三月,春暖花開,百鳥爭鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風箏了。
一想到放風箏,我心想為什么不叫上幾個要好的朋友一起放風箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準備了小燕子風箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長也不短的'小翅膀,好看極了!
我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風箏,我抬頭看看天空,風箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!
我讓小紫拿著小燕子風箏,我拿著線,我們一等到風,小紫就把風箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風吹來,我們的風箏乘著春風便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機。小紅拿著她的蝴蝶風箏在一旁為我們加油!
草地上不時傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。我們也通過這次放風箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!
放風箏作文13
學校決定,今天下午放風箏比賽。到了下午,同學們差不多都下去放風箏了,只有沒幾個同學還在教室里。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大,不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多只風箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個“世界”的主人,有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。
現在真的`沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺,大家想干什么就干什么。其中有一個唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天,我放得很開心,也看得很開心。
放風箏作文14
一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!
小紅說:“我們也快點放風箏吧!”
小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。
“哇,我們的風箏終于飛起來了!毙〖t激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”
拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的`風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了,不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。
放風箏作文15
今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!
來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總是飛的.很矮,但我還是不灰心。
終于,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑。
快樂的時間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。
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