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放風箏作文

時間:2023-07-28 09:27:11 專題作文 投訴 投稿

放風箏作文優(yōu)秀[15篇]

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文優(yōu)秀[15篇]

放風箏作文1

  春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多!有的人手拿著美麗、可愛的風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

  看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的`草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉(zhuǎn)頭開心地說:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的!毙∶鞣攀郑蝗伙L停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑牵∶饔謸炱痫L箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點!憋L箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

  小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……

  天空飛著無數(shù)個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!

  整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂!

放風箏作文2

  春暖花開的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風箏。

  他們相約來到了紅梅公園,只見道路兩旁開滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來到寬廣的大草坪上,他們準備一起合作放風箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風箏線,一邊跑一邊對著小剛喊道:“你一定要聽我的,我說放你再放!倍偰兀克蜒嘧语L箏高高舉過頭頂迫不及待地說:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見他們倆配合默契,一下子就把風箏飛上來天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風箏,羨慕地對小明說:“哥哥,你真厲害,等會兒也幫幫我吧!”

  遠處有個小男孩兒臉上也露出自豪的'表情說道:“爸爸媽媽快看,我們的風箏飛得最高!卑职謰寢屘ь^看了看天空中的風箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!

  天空中的風箏越來越多了,有披著紅色大衣的魚,好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動著身體緩緩前進;還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。

  不知不覺,爛漫無比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語中悄悄地來到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛的風箏,依依不舍地離開了紅梅公園。

放風箏作文3

  春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的'廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏作文4

  這是一個春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談論起放風箏的事情,正說得興致勃勃的時候,小明提議:“星期天我們一起去放風箏吧!”“好!好啊!”小剛與小美異口同聲地回答。

  期盼已久的星期天終于到來了,他們相約來到廣場,微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的.小樹在微風中搖曳。湛藍的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風箏為明媚的春天增添了無限生機。

  小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風箏一扔,小明頓時像運動員一樣跑了起來?墒,風箏在空中忽高忽低地飄了不一會就掉落下來,小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來!毙∶绖裾f他們:“別灰心,多試幾次一定會飛起來的。”在小美的鼓勵下,小剛和小明又拿起風箏放飛起來,第二次、第三次、第四次……在三個人的配合下,他們的風箏終于飛上了天空,飛得比誰的都高、都遠。風箏隨風飄舞,廣場上久久回蕩著他們歡樂的笑聲,小草也跟著舞動起來,他們的心情像風箏一樣在藍天中飛揚!

  放風箏多有趣!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂,是它,讓我們放飛夢想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們在以后的學習和生活中不懼困難、堅持不懈!

放風箏作文5

  春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時有人問我玩什么?我會說:放風箏!

  有一次,爸爸去沈陽,給我?guī)Щ貋砹艘粋龍風箏,很漂亮,也很長。

  那個風箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀!風箏有貓的,魚的`,星星的······我們迫不及待地拿出風箏,我們拿著風箏線就跑,可放不起來。我們?nèi)柊,爸爸告訴我們:這個風箏很長,得有團隊精神!于是,我們?nèi)齻人拿風箏,一個人拿線跑。終于,我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么,我們的龍風箏總是比別的風箏高,后來我知道了,因為龍是中國的象征,他只會往高處走,不會往低處流!時間過得真快呀!晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

  回家的路上,我在想:我們的祖國—中國!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過:在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬里長空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀里,全世界將為他的騰飛震驚。

  最后我要引用一句話:我是中國人,我愛自己的祖國!

放風箏作文6

  陽春三月,陽光明媚,正是放風箏的好時節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風箏。

  他們來到公園,抬頭一看,天空中飄著小魚風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏……各種各樣的風箏在天空中飛來飛去,就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風箏,高舉過頭,龍一鳴拉著線,向前奔跑,淘淘跟在后面跑,“三、二、一、放!”龍一鳴喊著口令,淘淘也慢慢地松開了手。突然,一陣大風吹過,風箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中,很快淘淘的風箏就超過了其它風箏!耙!我們的風箏當上第一名了!”淘淘高興地大喊,“是呀!第一名了!饼堃圾Q回答。這時,麗麗走過來,對淘淘說:“我們來玩比賽放風箏的游戲吧!”“好呀!”淘淘回答。

  很快,一場激烈的'比賽開始了。風一吹,淘淘和麗麗就把風箏放了出去,剛開始,淘淘的風箏就大約飛了二十米,麗麗的蝴蝶風箏差不多飛了十八米。過了一會兒,麗麗的風箏超過了淘淘的風箏,又過了一會兒,淘淘的風箏超過了麗麗的,又過一會兒……“時間到了!”龍一鳴大喊,“這場比賽的獲勝者是淘淘!”麗麗聽到后,有些傷心,龍一鳴走過去對她說:“別灰心,下次我們再比一場吧!”“好!”麗麗回答。

  最后,他們一起把風箏放飛了,帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠方。

放風箏作文7

  在一個陽光充足的下午,微風輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時神清氣爽,心曠神怡。我心里無比激動,因為在這個下午,我們將帶著自己最漂亮的大風箏,開展一次美妙并銘記于心的風箏之旅……

  第一節(jié)剛下課,同學們就像一只只活潑可愛的小鳥,“飛”出教室,沖到了操場上。剛到操場,就看到剛剛激情四射的同學們,現(xiàn)在早已聚精會神地拼著各自的風箏:有的拼好了風箏,可愛的小臉上露出了自信、心滿意足的微笑;有的雖然沒有拼起風箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅定和執(zhí)著?吹竭@里,我不禁心頭一顫,道:“同學們看來都很想取得好的結(jié)果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行!闭f干就干,我不由得陷入了忙碌中……

  我的風箏是一個尾巴長達十米,身子有三米的巨型風箏,可以說是風箏之王。每當同學們在議論我的風箏無數(shù)個優(yōu)點的時候,我的`臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。

  安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風箏的環(huán)節(jié)。因為今天的風太大了,本來放飛成功,歡天喜地的,但是不一會,我就控制不住了。風拼命地把風箏往高處刮,我為了穩(wěn)住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個同學的幫助下,成功的收起了線。

  雖然今天放風箏不太順利,但我從中悟出一個道理:風太大,不適合放風箏,要選擇風和日麗晴天的時候放風箏。

放風箏作文8

  今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

  湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的'棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。

  碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

  我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來,接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團,哥哥舉著風箏,我們努力把風箏送往天空?晌覀冑M了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

  我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍天。

  看著風箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

  太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風箏。

放風箏作文9

  春回大地,萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。

  正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的`蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

  我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒郑覀(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線,風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

  我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。

放風箏作文10

  碧藍的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。!今天是個好天氣,我和朋友們一起到小公園放風箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。

  一抬頭,就看見了許多風箏在天空到處游蕩:有可愛的大金魚風箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長長的蜈蚣風箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風箏,好像……好像在沖我來。在緊急關頭,它一下一個大轉(zhuǎn)彎,太酷了!還有彩色的三角風箏,末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個個風箏有自己的特色,看看這個很美,看看那個,也美!

  我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風箏。我拿線圈,扣好風箏線,準備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方,把風箏雙手舉過頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細長的.風箏線,對丁丁說:“放吧!”乘著微風的風箏,像爬樓梯一樣上行。但,過了一會兒,風沒了,風箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當我們緊張的時候,一陣風又吹過來了,離風箏在地面三十多厘米后,又飛上天空!疤衾!太棒啦!”我和小伙伴們歡呼雀躍。

  春天放風箏,真是個最棒的選擇!

放風箏作文11

  春天是一個放風箏的好天氣,天空藍藍的,天上潔白的云朵,像一團團好吃的棉花糖。

  這時,一群可愛而又活潑的'孩子跑到了草坪上,他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸,左手拿著風箏線,轉(zhuǎn)過頭對一旁的小明說:“等會有風了你就放”。很快,一陣風吹來,小明就松開手,把風箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉(zhuǎn)頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥,好像忘記了自己也是來放風箏的。

  遠處有一個小男孩,他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!

  很快,天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏;有玩耍的蜈蚣風箏;有威武的老鷹風箏;還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。

  夕陽西下,云彩像是染了色,紅通通的。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢!

放風箏作文12

  秋天的天空是那么藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就像揚帆遠航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風與日麗,是放風箏的好時節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

  來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海與廣闊的沙灘,遠處的大海似乎與天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風在空中飛翔。

  我們開始放風箏,媽媽用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的'風箏越飛越高,終于可以與天空中其它的風箏比美了,我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

  這一天,是一個愉快的日子,因為我親自感受到放風箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏,以后有機會,我還要盡情地放風箏。

放風箏作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”多美的`春光。≌欠棚L箏的好時候。

  星期天上午,小明和小華相約去公園放風箏。到了公園,他們迫不及待地就開始放風箏。小明拉著風箏線,小華拿著風箏。小華叮囑道:“你拿好風箏線,跟著我,我要開始跑了!毙∪A笑著說:“明白了,我會緊緊地跟著你的!比缓笮∪A高高地舉起風箏,迎著風飛快地跑了起來,小華手一松,風箏便飛起來了。小明不停地拉一下風箏線,然后再松開,風箏就越飛越高了。他們高興地眉開眼笑。這時走來了一個小女孩,她手里拿著一個蝴蝶風箏。她對小明和小華央求道:“我不會放風箏,你們能不能教教我?”小明和小華愉快的答應了。遠處還有一家三口在放風箏。小朋友說:“爸爸媽媽你們看,我放的風箏最高。”

  過了一會兒,天上便飛滿了風箏。蝴蝶風箏在翩翩起舞,蜻蜓風箏像是在捉蟲子,老鷹風箏在空中橫沖直撞……它們把天空裝扮地格外漂亮。

  放風箏可真趣味!該吃午飯了,小明和小華依依不舍地回家了。

放風箏作文14

  一天,天空上掛著一個大太陽,幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態(tài)各異,有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏;有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏;還有一家人在放快樂三角形風箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點也來這里放風箏。

  小明到的最早,小灰接著來了,兩個人等了一會,小美還沒到。于是,他們兩個人先開始放起了風箏。

  小明拉著風箏線,小灰拿著跟自己一樣大小的風箏,高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風箏用力片拋了起來,拋起來的同時,小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來,成功了。這個時候,小美來了,她抱歉地說道:“對不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏,于是她跟小明說:“你的風箏是燕子形狀的,要不換我這個放吧,我這個是蝴蝶形狀的哦!毙∶骱芨吲d,說:“好呀,好呀!”

  換著放了小美的蝴蝶風箏后,小明把目光放到了遠處的.一家人身上,于是小明說:“要不我們?nèi)ツ且患胰四抢锟纯窗,也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢!庇谑牵麄兣艿搅四且患胰说母,小明說:“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說:“可以呀,你們?nèi)ネ姘伞!?/p>

  于是,他們一起玩了一個下午的游戲,還接著放了風箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說:“今天好開心呀!”

放風箏作文15

  蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵,天氣晴朗,這正是出門放風箏的好日子。

  在公園的草地上,有好多人在放風箏,不遠處的草地上,有個小女孩靦腆的把風箏給小明說:“親愛的哥哥你好,你能夠幫我放一下風箏嗎?多謝!”小明也微笑著給小女孩說:“好的,小妹妹,我此刻給你放,不用謝!”這完美的畫面多溫馨呀!,小剛拉著風箏線,一邊跑一邊對小華說:小華,你必須要跟緊我呀!”小華自信的說:“你放心,我會跟緊的!边^了一會,他們的風箏就高高的飄到了天空,他們看了看天空一齊開心的.大喊:“我們的風箏是最高的呢!”旁邊有一家人也在放風箏,丈夫摟著妻子的胳膊,一齊看風景,他們多么恩愛呀,他們家的小孩子把風箏飛到他們面前,好像在說;“你們看,我放的風箏多好看!”

  看看天空,都是那五彩斑斕的風箏了,有燕子風箏、有老鷹風箏、有海龜風箏,有蝴蝶風箏、有小魚風箏,各種各樣,好美麗。√焐系娘L箏千姿百態(tài),湊成了一幅美麗的畫。

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