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放風箏作文

時間:2023-07-19 14:43:16 專題作文 投訴 投稿

放風箏作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文(優(yōu)秀15篇)

放風箏作文1

  一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。

  小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”

  遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心啊!

  天空成了風箏的`舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

  這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文2

  星期天,我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風箏,那里人真多呀!許多風箏在天空中飛舞,好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。

  我便拿起風箏也開始放,可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱,哪可能有風嘛!我問爸爸但別人是怎么放起來的呢?

  我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒,來了一陣強風,我便順手拿起風箏,風箏漸漸地飛了起來,唉,可惜好戲不長,風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。

  這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來,再等一個有風的`時候。哈哈,終于等到了我又拿起風箏,在黃河邊上狂奔,爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來,!我的苦心沒白費呀!風箏越飛越高,也越來越小,真是太高興了!爸爸說,孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。

  從這個事中,我明白了做什么事都要嘗試,跌倒了,爬起來,繼續(xù)向前走,不要半途而廢,要堅持下去。

放風箏作文3

  陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節(jié),我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

  我?guī)砹搜嘧语L箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的'白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。

  這時小明說先用我的燕子風箏吧!小剛拿著風箏,我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時我們看見一個小孩兒逆著風跑,之后用手一推風箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來了一遍,我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

  我們終于成功了,我望著藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!

放風箏作文4

  這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。”于是,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩,好像是看到小孩的`開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

  看到其他人都放了風箏,我也要趕緊放風箏才行。于是,我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏,她也拿出來了一只美麗的風箏,小明他沒有風箏,于是他拿著風箏,我和小紅分別拿著風箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……

放風箏作文5

  春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風箏。

  公園里放風箏的人可真多呀!看,天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚,有神氣十足的飛龍,還有展翅翱翔的`雄鷹……一只只風箏在湛藍的天空飛來飛去,讓人目不暇接。

  我拿出我親手制作的風箏—一個可愛的小女孩。我們把風箏撐好,綁上風箏線,開始放風箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著風箏,我牽著線,我們倆一齊喊:“三、二、一,放!”明明一放手,我一股腦兒地拼命向前跑,不知怎樣的,風箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來,一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚,我們?nèi)穗m然很失落,可是并沒有放棄,我們總結(jié)了經(jīng)驗,不能只顧放線,而是放一點兒線,再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下,風箏最終飛上了高高的天空。

  經(jīng)過這次放風箏,我明白了一個道理:無論做什么事情都不要害怕失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),只要我們堅持下去,最終必須會獲得成功!

放風箏作文6

  春天假期里,我們常?梢栽诠珗@的草地上看見一個個小朋友,有的拿著美麗的風箏跑來跑去,有的在看別人放風箏,有的把風箏放上蔚藍的天空。遠遠望去,天空上飄著栩栩如生的金魚風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏等等,美麗極了!

  你們看!那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風箏,大喊著:“風箏,風箏!快快起飛吧!”說著他就借助風的.助力把風箏向前一推,前面的亮亮牽著風箏線往前一跑,風箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊,還有一位身穿粉色裙子的小女孩,手里捧著一個精美、別致的蝴蝶風箏,正笑瞇瞇地看著他們放風箏——她,就是萌萌。

  瞧!遠處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎在一起,看著他們可愛的兒子放風箏:“我們的兒子小小年紀就能把風箏放得這么高,真棒!”

  這場景正如古文所說的:青春地,放風箏。汝前行,吾后行。

放風箏作文7

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風箏,有“小魚”似的風箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的`尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風箏,想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次,風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?

  正當我想要放棄的時候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手里的風箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我,說:“這下,你應(yīng)該會指導(dǎo)風箏了吧?”我對哥哥說:“我會了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

  放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

放風箏作文8

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!狈棚L箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風箏,玩得不亦樂乎。

  在一望無際的草地上,小方、小立、小軍在商量著風箏誰先放,小軍說:“我先放吧!小立,你能幫我拿著風箏嗎?”小立爽快地答應(yīng)了,說著他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的.“蝴蝶”風箏耐心地等待著。

  小立把風箏舉過頭頂,小軍一手拿著線軸,一手拉著風箏線,回頭看了看,小軍又說:“把風箏再舉高點!準備放手!毙×⒄f:“放心吧!我準備好了!毙≤婇_始奔跑起來,小立慢慢松開手,風箏成功地飛上了藍天。

  這時,不遠處一個孩子和他的父母也在放著風箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽,你們看,我的風箏放得最高了!”父母看看孩子的風箏,開心的說道:“我們的孩子風箏放得多好呀!”

  小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風箏,“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛著。

  春光無限好,在陽光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!

放風箏作文9

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的'天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏作文10

  星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

  在空曠的草地上,麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙,雙手捧著一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說:“看天上的風箏可真漂亮。 

  亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握著線軸,左手拉著風箏線,在草地上開心地跑著。“起風了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨著風慢慢移動。

  遠處有一家三口小男孩的風箏,已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的風箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他,好像在說:“我們的.兒子真能干!

  瞧,天空中的風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

  他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

放風箏作文11

  今天一大早,我約了好朋友明珠和煊煊一起去放風箏。

  到了海濱公園,我們迫不及待地拿出風箏。我左手拿著線盤,右手引著風箏線。這時,煊煊已經(jīng)舉起風箏頭,后面明珠提起了風箏尾。我叫了一聲“準備!”他們半蹲下來。“放!”她們馬上把風箏向上拋,同時我也扯著風箏線努力地向前跑。風箏慢慢飛起來了。我們的風箏是三角形的,飛起來像一個箭頭,指左指右的,威風極了。我們可開心了。

  可是好景不長。我沒留意前面有一棵樹,剛跑過那里,就被拽了回來。原來風箏掛在了樹上。唉,掃興!我自言自語:“快把風箏吹下來吧,老天爺。”明珠和煊煊也在嘆著氣呢。不一會兒,起風了。忽然,我聽見他們大叫:“我們的風箏掉下來了!”我聽了便飛也似的向他們那邊跑去。天空萬里無云,我們的風箏又飛起來了。

  天上有很多美麗的.風箏飛著。我忽然覺得我也是一只風箏,小朋友拉著我的小線繩奔跑。我飛得很高,還聽到有人在說:“這風箏飛得可真高!”……過了一會兒,我才反應(yīng)過來,我不是風箏,我是在放風箏。

  這是一個放風箏的好季節(jié),快約上你的好朋友,和我們一起放飛你們的風箏吧!

放風箏作文12

  春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風箏,那里人山人海熱鬧非凡。

  天空中飄著各種各樣的風箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風箏的線小方把風箏舉過頭頂,風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風箏,她心想他們的.風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。

  不遠處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風箏越飛越高開心地笑了。

  看著越來越多的風箏在天空中有高有低,遠看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。

放風箏作文13

  春風徐徐來,五彩繽紛的花,有著長發(fā)的柳樹,在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。

  原來是小朋友們正在放風箏。小明一只手握著線軸,一只手拉著風箏線,逆著風向前跑,一邊跑還一邊往回看,對著后邊的小華喊道:“再舉高一點,馬上就準備松手了!靶∪A接著說:“好的`,你也注意腳下,小心摔倒了。“小麗看著他們倆專業(yè)的樣子,說道:“你們快點把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空!毙∪A說:“我要放手了!啊澳惴虐。”小明說道。那只小燕子被升到了天空,不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風箏飛上了天。

  此時,他們看到了旁邊也在放風箏的一個小男孩,那個小男孩不僅把風箏升上了天空,還能讓風箏轉(zhuǎn)圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。

  就這樣他們開心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。

放風箏作文14

  今天,天氣晴朗,和煦的春風吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,公園里到處都是生機勃勃,正是放風箏的季節(jié)。

  張云,張涵兄弟一起去公園放風箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風箏。張涵左手拿著線軸,右手拉著線。張云在張涵身后,把燕子風箏高高地舉過頭頂,一陣風吹來,張云大聲的說:“張涵,風來了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會兒,他們的.風箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個美麗的蝴蝶風箏,羨慕的看著說:“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應(yīng)了。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  遠處的一家三口也在放風箏,只聽孩子大聲的說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的風景。

  春風吹拂著,公園的天空上,風箏越來越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

放風箏作文15

  星期天的下午,碧空如洗,萬里無云。

  小紅和小明一起到公園里放風箏。到了那里,他們看到野花盛開了,五顏六色的.,可漂亮了!小草從地上探出頭來,好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風箏,小明拿著一個蜻蜓風箏,他們倆開始比賽放風箏了,看看誰放得高。

  他們倆沒有放飛之前,先把線給放開,一陣大風吹過,風箏飛起來了。風箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥從南方飛回了北方,看見他們放風箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美,春天真美!”

  天上的白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風吹過,白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的是小馬,還有的是金魚……真是形態(tài)萬千,好玩極了!

  今天,小紅和小明玩得可真開心呀!

  春天真美,小朋友愛這絢麗多彩的春天,更愛在美好的春天里放風箏。

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