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關(guān)于小馬的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小馬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于小馬的作文 篇1
我們班有一個同學(xué),綽號小馬虎。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道問題,作為課后作業(yè)。其中,有一道問題:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,問兒子今年多少歲?小馬虎用眼睛瞟了一眼題目,就提筆唰唰唰地一通寫。不好,哎呀,這個兒子有175歲,不可能!不可能!小馬虎突然叫了一聲,我聞聲探過身一看,發(fā)現(xiàn)小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病,抓著本子,皺著眉頭,一副百思不得其解的樣子。我指著作業(yè)本對小馬虎說:你把符號寫錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細(xì)細(xì)的讀了問題,拍著腦袋說:我真是太馬虎了,怎么這么不仔細(xì)呀!
還有一次,班上要進(jìn)行英語測試,交卷時,小馬虎仰著頭,自信滿滿地說:我這回肯定能考100分,因為我每道題目都仔細(xì)的檢查了。當(dāng)老師公布成績的一瞬間,小馬虎傻眼了,因為他才考了85分。其中有3道題看漏了,還有2道題是想的和寫的不一致,完全是牛頭不對馬嘴。
這就是我們班的`小馬虎,在同學(xué)們的幫助下,他慢慢變仔細(xì)了,馬虎的毛病正在一點一點改變,我真為他高興。
關(guān)于小馬的作文 篇2
有一天,小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。
小馬背上了蜂蜜,高高興興的走了,小馬走到了小河前,小河的水流的非?。而且這條河有多深,他也不知道,小馬正在想辦法的時候,有一只小鳥飛過來說:“別從這條河過去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被這條河沖走了!毙●R剛想后退,就遇到了大水牛,大水牛剛要走過去的.時候,小馬對大水牛說:“別過去,水非常深,水流也很快,一不小心就會被水沖走!贝笏9笮α艘幌,對小馬說:“不用怕,這水非常淺,只不過是流的快。”水牛走過了河。
小馬現(xiàn)在更加為難,因為小鳥說河水非常深,大水牛又說河非常淺,大水牛能走過去,小馬也沒試過,不知道誰是真的。小馬想了想,他跑回去問媽媽:“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時候,小鳥說水相當(dāng)深,水牛說是淺的!眿寢屨f:“是淺的。小鳥本來就小,對于它來說,那條河非常深。”小馬終于明白了,他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。
通過這個故事讓我明白了,遇到問題就應(yīng)該勇于嘗試,不能老聽別人的話。
關(guān)于小馬的作文 篇3
健壯的小馬是這個草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現(xiàn)在非常驕傲,到處炫耀自己。
有一天,小馬見到一只小兔,傲慢地對它說:“小不點兒,我可是這里的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的`屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”
但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。
比賽開始了,小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。
“救命啊!救命。≌l來救救我。 蓖蝗粡牟贿h(yuǎn)處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了,順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了,就放松了警惕,慢慢地向終點跑去。小兔看見了一只小狗補(bǔ)一個捕獸器給壓到了腳。小兔問:“剛才是不是你在叫救命啊?”
“沒錯,是我叫的,請你幫我推開這東西吧。”
小兔用盡全力,終于把捕獸器推開了。小狗說:“謝謝你,我該怎樣報答你呢?”
“我還要賽跑,但是已經(jīng)追不上了!毙⊥谜f。
“我這里有一條近路!毙」犯吲d地說,“可能可以幫上你的忙,要不,我領(lǐng)你走吧!
小馬還在路上慢悠悠地走路,心里想:那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物,真無知。
當(dāng)小馬走到終點時,卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點等候自己多時了。
小馬驚訝地說:“你不是去救那只小動物了嗎?”
關(guān)于小馬的作文 篇4
小馬的奶奶生病了,小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河,雖然那條河上有一座橋,可是那座橋讓人感覺不太踏實。
好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來到小馬家。雅雅說:“小馬,那座橋很結(jié)實,你不要害怕!爆敺苾阂舱f:“我都問過橋梁專家兔子姐姐了,她說那座橋很堅固!必愗惡投苟挂餐曊f:“小馬,不要害怕,你要堅強(qiáng)!苯(jīng)過他們四個人的勸說,小馬決定明天早上過河看他的奶奶。
第二天早上,公雞大叔剛一打鳴,小馬就起床了,收拾好水果和雞蛋放在籃子里,準(zhǔn)備去河邊。小馬一到河邊,就看見好朋友都在那兒。豆豆說:“小馬,快點走呀!”這時,奶牛大娘走過來說:“小馬,別走,這座橋不結(jié)實。”鵝大哥走過來嚴(yán)肅地對小馬說:“別聽奶牛大娘的話,她騙你呢!”奶牛大娘一句,鵝大哥一句,小馬都不知道能不能過橋啦!但是小馬覺得還是看奶奶要緊,于是便冒險地一步一步地走到橋上。很快,小馬走過了橋,到了奶奶家。后來,在小馬的'精心照顧下,奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。
小馬這次獨自過河,讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。
關(guān)于小馬的作文 篇5
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的'腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
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