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冬的身影作文

時(shí)間:2022-10-07 09:59:14 專題作文 投訴 投稿
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冬的身影作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的冬的身影作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

冬的身影作文

冬的身影作文1

  冬,沒(méi)有多少人愛(ài)它,因?yàn)樗抢淠,就在秋悄然逝去時(shí),冬,它來(lái)了。

  天氣

  溫度計(jì)上的水銀柱一天比一天低,是因?yàn)槎瑏?lái)了;野咨你U云低低地壓在天空,顯得那樣蒼老,無(wú)力……從北方卷來(lái)的風(fēng)開(kāi)始咆哮,在大街小巷里揚(yáng)起塵土。接著,地上一點(diǎn),兩點(diǎn),雨——冬天的一場(chǎng)雨——就這樣冰冷的落下來(lái)了。舉起一把傘走在路上,看到欲濕不濕的道路;看到光禿禿的樹(shù)枝在寒雨中顫抖,這時(shí)連你的骨髓也感到冰水一般的寒氣。

  樹(shù)木

  冬天,應(yīng)該是死寂的季節(jié),一年中最后的光陰降臨之時(shí),過(guò)去的輝煌已經(jīng)隨秋而去,樹(shù)木已經(jīng)失去了曾經(jīng)的幽深和果實(shí)累累,只剩下樹(shù)消瘦的軀干。寒風(fēng)呼嘯時(shí),就搖動(dòng)枯枝,咯咯的響;有幾片零落的枯葉掛在枝頭,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,好像還不情愿從世間調(diào)落。

  爬山虎

  風(fēng),瘋狂地在天地間咆哮。掠過(guò)爬山虎柔弱的身軀,帶下幾只打著旋兒的.黃蝴蝶。幾片新葉禁不起寒風(fēng)殘忍的考驗(yàn),沒(méi)有抓緊“媽媽”的手,飄落了……還有幾片泛著微黃的葉子好像并不服老,要展示它頑強(qiáng)的生命力。緊緊地抓住爬山虎的莖,留住它最后的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那沒(méi)有幾片葉子陪伴的爬山虎,那樣孤獨(dú)……

  冬天,就在不經(jīng)意間來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)了它的身影!

冬的身影作文2

  冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

  雖說(shuō)是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒(méi)有,一片綠葉也沒(méi)有,只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī),也沒(méi)有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

  首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片,并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的.點(diǎn)評(píng)。

  當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要!

  大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……