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回憶往事的作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶往事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶往事的作文 篇1
有一件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了，可現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街�；貋�(lái)的路上看見(jiàn)有一群人圍成一堆，好像出了什么事！走近一看，原來(lái)是一位老大爺被車(chē)撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說(shuō)：“我是來(lái)找我兒子的，在公交車(chē)上碰到扒手被偷了錢(qián)，下車(chē)又被車(chē)撞，只有兒子的'單位電話，可又沒(méi)錢(qián)打電話……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢(qián)，媽媽也拿出了一些錢(qián)，我趕緊送給那位老大爺……這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車(chē)上送，嘴里說(shuō)：“別再多說(shuō)話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得叔叔那瘦小的身影變得高大起來(lái)�？纯茨歉腥说囊荒�，我的心也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。“還是好人多��！”這是老大爺后來(lái)一直重復(fù)說(shuō)的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？
像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
回憶往事的作文 篇2
六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那時(shí)我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T(mén)口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的`笑聲。
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē)，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂(lè)的笑著。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲“撲通〞，接著又傳來(lái)一聲“啊〞的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀！
回想往事，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。
回憶往事的作文 篇3
漫山的鮮花開(kāi)了又謝了，遷徙的燕子來(lái)了又飛走了，快樂(lè)的新年不知不覺(jué)已來(lái)臨，回想往事，她在我心中依然是那么的清晰，我又想起了她——我的語(yǔ)文老師，編老師。
她很美，中等的個(gè)子，披著一頭烏黑的直發(fā)，還戴著一幅眼鏡。
她很愛(ài)護(hù)他的學(xué)生。她從不嚴(yán)厲的要求他們，也不從隨意放縱他們，因此凡是受過(guò)她教育的學(xué)生沒(méi)有不認(rèn)為她是個(gè)好老師的。因此她在我的心中有著深刻的印象。
然而在我心中印象最深的莫過(guò)于這件事了。在初一時(shí)，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在長(zhǎng)跑中大敗而歸，心中自然十分失落，這件事總纏繞在我的心頭，壓抑著我……還記得就是您幫助了我，是您讓我重新?lián)碛凶孕拧?/p>
那次課堂上你見(jiàn)我精神失常，下課后您找到了我，將我心中的.苦難向您頃訴了，您告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參加，不要為了這件事影響到學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，不要為太多的煩惱而荒費(fèi)了學(xué)業(yè)……雖然您對(duì)我說(shuō)了很多，但我都記不清了，只有這幾句被我牢牢的記住了，它一直激勵(lì)著我勇敢的前進(jìn)。
老師您知道嗎？您種下的小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng)，他們身上有你的汗水和希望，您是否還記得他們？
想著想著，我對(duì)您的思念又涌上心頭，您又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回憶往事的作文 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子了！
今天一大早，7時(shí)還沒(méi)到，我就起床了。經(jīng)過(guò)51天的奔波時(shí)間，唯獨(dú)的一天能夠重見(jiàn)我的同學(xué)，你說(shuō)，我能遲起床嗎？當(dāng)我回首起那一件件的愉快往事，我總會(huì)想起朋友之間的友誼，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼，體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假生活里，我并不快樂(lè)。我失去里友誼，失去了快樂(lè)。這我能快樂(lè)嗎？在三年級(jí)的時(shí)光里，我過(guò)得比較快樂(lè)，因?yàn)橛袃蓚�(gè)字不管日夜地陪伴著我，我感覺(jué)到，它就像我的主人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，我找到了什么是真正的友誼。可是，究竟什么是快樂(lè)，我還不知道，我希望我在新的一年里能夠?qū)ふ业娇鞓?lè)，做個(gè)兩全其美的人！
噢，現(xiàn)在就不談感受了，明天再談吧！當(dāng)我一來(lái)到四（6）班，同學(xué)們都是聚精會(huì)神，看來(lái)他們都是想著“新學(xué)期，新目標(biāo)”的`奮斗了！回到座位上，我看到了我的同學(xué)，就像看到了千金萬(wàn)兩一樣，是多么興奮！告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家，我會(huì)去研究什么是真正的快樂(lè)，那該多好啊！
“新學(xué)期，新目標(biāo)！”我能和快樂(lè)一起奔跑嗎？也許以后我會(huì)知道的。
回憶往事的作文 篇5
傷口再大，總會(huì)愈合的。但是當(dāng)時(shí)的苦惱，靈魂的哭泣，傷口的疼痛，至今記憶猶新，和別人疏遠(yuǎn)的感覺(jué)，藍(lán)紅顏知己的支持?jǐn)嗔�，所有想傷害的人都在揮手離去，剩下的只有我，他和她。一切都是個(gè)謎。只有通過(guò)多重的孤獨(dú)，我才能變得無(wú)情，才能珍惜。也許我很惡心，也許我做得不夠好，也許都是我自己的錯(cuò)，也許世界上的事情太多，也許我不應(yīng)該在這個(gè)世界上。
如果時(shí)間可以倒流，歲月可以倒流，我一定會(huì)改正我所有的錯(cuò)誤。也許我會(huì)選擇放棄。也許我們不應(yīng)該認(rèn)識(shí)。也許我變了。也許你改變太多了。也許我根本不是我。世界上有太多的遺憾。想了想，仔細(xì)想了想。都是我自己的錯(cuò)。如果我總是一個(gè)人走，也許最后永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。沒(méi)有ta，就沒(méi)有給我的禮物。
但是現(xiàn)在我失去了一切，我在尋找一個(gè)亂七八糟的人生，尋找一條生命的生命線。
悲傷的淚水滑過(guò)我的'臉頰，無(wú)情的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，是不是經(jīng)過(guò)深思熟慮才流下來(lái)的，流下來(lái)的那一刻是什么，是心在痛嗎？是累？是受傷了？還是什么？我對(duì)自己一無(wú)所知。我會(huì)捐的。我累了。我做了太多錯(cuò)事。我想彌補(bǔ)，但是我該怎么辦？被原諒，還是無(wú)情拒絕，還是失去一切？
回憶往事的作文 篇6
回望過(guò)去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過(guò)去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂(lè)的，有難過(guò)的。這些事情需要我們來(lái)記憶的時(shí)光隧道的回憶中吧！
開(kāi)學(xué)了，辭別了往日的老師、同學(xué)還有校園。
今天，我是初一8班的，雖然說(shuō)我們要在展開(kāi)一個(gè)新的學(xué)習(xí)，但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。
在小學(xué)，每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校，他留下了我12年的紀(jì)念，12年的.友情，12年的親情。有人問(wèn)，學(xué)校里有你的親人嗎？我的答復(fù)是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好似是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們60個(gè)人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來(lái)，你可曾看見(jiàn)老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見(jiàn)老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見(jiàn)！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
小學(xué)同學(xué)給了我友誼，友誼讓我在人生最美好的階段——童年。讓小學(xué)的生活畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符號(hào)。
回憶往事的作文 篇7
仰望天空，走在熟悉的幼兒園，回憶涌上心頭。
看著幼兒園的草地、樹(shù)木、游泳池和教學(xué)樓，我想起了幼兒園時(shí)的一切…
校園里，水很清澈，但也隱約有些朦朧。
小時(shí)候是個(gè)缺乏自立的小孩子。看著同學(xué)的嘲笑，我心里自卑。我一直在想為什么我的自立能力這么差。同學(xué)不喜歡我，老師也討厭我。唯一接受我的是和我坐在一起的龍?jiān)菩�。她�?jīng)常問(wèn)我，“藍(lán)藍(lán)，那些人沒(méi)有欺負(fù)你嗎？”當(dāng)時(shí)我總是點(diǎn)頭對(duì)她說(shuō)：“心韻，他們總是打我，踢我……”她總是拍拍我身上的灰塵，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心他們，他們就是這樣。”.后來(lái)我上了小學(xué)，龍因?yàn)樘』赜變簣@了。那時(shí)候我天天去幼兒園看她，把小學(xué)的事情都告訴她。但是過(guò)去是空的。隨著時(shí)間的'推移和年齡的增長(zhǎng)，她已經(jīng)漸漸步入了小學(xué)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。我真的很想她。我想知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我清楚的記得幼兒園還有一個(gè)同學(xué)很喜歡和我說(shuō)話。她的名字叫李萍萍。過(guò)去，當(dāng)老師叫我們睡覺(jué)時(shí)，李萍萍總是和我聊天。結(jié)果老師總是發(fā)現(xiàn)老師罰我們掃地。我們很樂(lè)意被懲罰，也很樂(lè)意被收拾，非常高興和滿意.然而，李萍萍總是問(wèn)我：“你今天會(huì)游泳嗎？”我只是笑笑，沒(méi)有回答。
在這個(gè)池水清澈朦朧，樹(shù)木茂密稀疏的幼兒園里，有那么多關(guān)于我的回憶，我不禁被曾經(jīng)有兩個(gè)這樣的好朋友感動(dòng)。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？
回憶往事的作文 篇8
每當(dāng)看到筆袋里那支精致漂亮的鋼筆，就勾起了我對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，太陽(yáng)高高的掛在天空，幾朵白云正悠閑地散步。我坐在門(mén)前的.椅子上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我打開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)字，只聽(tīng)“啪”地一聲，鋼筆從筆袋里掉了出來(lái)，撿起一看，摔壞了。我無(wú)奈地嘆了口氣，只好重新去買(mǎi)一支。我來(lái)到一家文具店，一眼就看中了一支粉色的伸縮筆，紅紅的小豬頭套，粉撲撲的臉蛋，還咧開(kāi)嘴對(duì)著我笑呢！我心動(dòng)了，便問(wèn)：“叔叔，這支鋼筆多少錢(qián)？”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你真有眼光，這支筆賣(mài)得很好，不貴，只需6元，只有這一支了。”“啊，6元！”我看了看手里的4元硬幣，又抬頭看了看老板：“便宜點(diǎn)行嗎？”“這已經(jīng)夠便宜的了！”我剛想轉(zhuǎn)身，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，給。”說(shuō)著將兩枚硬幣放在我手中。我不禁打量起她來(lái)，說(shuō)話的是一位中年婦女，四十歲左右，留著齊耳的短發(fā)，身著墨綠的連衣裙。我一時(shí)不知所措，竟不知道該說(shuō)什么好。我怎么能隨便接受一位素不相識(shí)的阿姨的鈔票呢！于是我趕緊把錢(qián)塞回阿姨手中。阿姨又沖我笑了笑，把硬幣放在了柜臺(tái)上�！八懔�，算了，就4元賣(mài)給你吧！”說(shuō)著，小店老板把鋼筆給了我。一切來(lái)得那么突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。
自那一刻起，感恩的種子在我心中開(kāi)始生根，發(fā)芽。愿感恩之花在世間的每個(gè)角落常開(kāi)不敗。
回憶往事的作文 篇9
說(shuō)起小凡，其實(shí)，我只能說(shuō)一個(gè)字：肥。雖然是朋友，但我也常勸她：快減肥吧！她嘴上答應(yīng)，但過(guò)了一會(huì)兒，她又啃起了她爸爸買(mǎi)給她的雞腿，真是屢教不改。她媽媽也常說(shuō)：真應(yīng)該抓她去汽油廠抽油。她聽(tīng)了，也堅(jiān)持了一段時(shí)間省吃少吃，不過(guò)計(jì)劃很快就不再延遲了。她胖，不過(guò)，她十分善良，對(duì)我，對(duì)所有人，她都抱著寬闊的心，雖然有時(shí)也會(huì)和我鬧別扭，不過(guò)，我還是對(duì)她留下了深刻的印象，畢竟，在大宅子，她是我最好的朋友。
大宅子中，給我留下深刻印象的'還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁，他一直在從事木藝加工事業(yè)，他的家里除了一張床，一張桌子以及一些簡(jiǎn)陋的生活用品，就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作，他還常常給我和小凡講故事，都和大樹(shù)有關(guān)。在他家門(mén)前，有一棵金銀花樹(shù)，高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹(shù)下休息，在樹(shù)下嬉戲，追跑。
樹(shù)旁是一條小溪，小溪潺潺流動(dòng)的聲音常常令我陶醉，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)干了。那時(shí)候，小溪里的水總是十分清澈，不過(guò)沒(méi)有魚(yú)。我總是喜歡將手放在小溪里，讓水洗去手上的臟污。
我的童年還有許多故事，不過(guò)已經(jīng)跟隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在過(guò)年時(shí)，我還會(huì)回去，去看那些童年畫(huà)面中的影子，去回憶。
回憶往事的作文 篇10
今天下午第二節(jié)課，是我最傷心的回憶。
在打鈴的時(shí)候，我們?nèi)喽蓟匚蛔�，眼保健操開(kāi)始了，因?yàn)閺V播聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來(lái)了，方老師看見(jiàn)我們的表現(xiàn)，搖了搖頭，不說(shuō)話。同學(xué)們見(jiàn)方老師來(lái)了，把嘴巴閉了起來(lái)，老師把鄭國(guó)梁和夏怡叫到講臺(tái)上，讓他們做一道算術(shù)題，他們幾乎不會(huì)寫(xiě)一樣，很慢。過(guò)了兩分鐘，夏怡寫(xiě)完了。又過(guò)了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國(guó)梁才寫(xiě)完，這兩道題他們都做錯(cuò)了，花了三分鐘的時(shí)間，老師講了一下他們錯(cuò)在哪里。這離下課只差二十幾分鐘了。
老師對(duì)我們說(shuō)了一句話：“剩下的時(shí)間把數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成，并留下五分鐘時(shí)間報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋煹腵這句話還沒(méi)說(shuō)完，許多人就覺(jué)得時(shí)間不夠，老師又搶著說(shuō)：“只有十一分鐘了！十分鐘�！蔽覀冓s快把作業(yè)拿出來(lái)做，我急得像熱鍋上的螞蟻。
時(shí)間到了，我只差一個(gè)答沒(méi)有寫(xiě)，老師卻對(duì)大家說(shuō)：“不能寫(xiě)了！”我只好寫(xiě)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)作業(yè)了。
聽(tīng)寫(xiě)完畢了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，把試卷抄一遍，差一個(gè)字也算，誰(shuí)叫你們不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
回憶往事的作文 篇11
不用說(shuō)，每個(gè)人總會(huì)回憶往事，同時(shí)也會(huì)帶給我們快樂(lè)或者痛苦。一次，我正在去學(xué)校的道路上，無(wú)意間看見(jiàn)一條羊腸小路，還有一些指路的標(biāo)志，讓我回憶起一件往事。
我還記得，當(dāng)時(shí)，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開(kāi)著車(chē)，而我說(shuō)著一些去爺爺家的路的方向�！巴�。〞“往右。〞“洋洋啊，你要記得去爺爺家的路，以后，可是要你自己去爺爺家的。〞爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！澳沁�不簡(jiǎn)單。〞我抬頭挺胸地說(shuō)。我使出火眼金睛，把四周的風(fēng)景都掃視一遍。突然，我停住目光，找到了目標(biāo)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當(dāng)路標(biāo)，以后就不怕迷路了。〞“暈了。〞爸爸笑著說(shuō)。“笑什么？〞我鼓起嘴巴，火冒三丈地說(shuō)。“洋洋，你想想，如果以后那片地長(zhǎng)出了小草，你還能認(rèn)出來(lái)嗎？〞“��！〞我恍然大悟，只好放棄目標(biāo)，尋找下一個(gè)“獵物〞。
過(guò)了一會(huì)，我又發(fā)現(xiàn)了一片類(lèi)似于梯田的土地，上面長(zhǎng)著獨(dú)特的紫色小草，我想：這次一定會(huì)讓爸爸心服口服，啞口無(wú)言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的.地方，可以來(lái)當(dāng)路標(biāo)。〞爸爸聽(tīng)了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說(shuō)：“又怎么了？〞爸爸耐心得講：“萬(wàn)一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？〞
我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認(rèn)真地記起了每一條去爺爺家的路。
回憶往事的作文 篇12
有一次，我去找我的好朋友高梓碩玩。
我去了他家里以后我看見(jiàn)，他家的桌子上放著一個(gè)用橡皮泥捏成的小人而且還變得很硬，如果不是離得很近我還看不出來(lái)那是一個(gè)小人呢！于是我就問(wèn)高梓碩：“這是什么東西呀！捏得這么難看，而且放的時(shí)間一定很長(zhǎng)要不然不會(huì)這么硬，還把這個(gè)東西放在桌子最顯眼的地方。”后來(lái)我才知道了這個(gè)用橡皮泥捏成的小人的來(lái)歷：
高梓碩有一個(gè)弟弟，他的那個(gè)弟弟和他的爸爸媽媽住在北京，因?yàn)楣ぷ鞯拿β邓运麄円恢睕](méi)有回來(lái)過(guò)，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)來(lái)一次，有一次，他的'弟弟在過(guò)年的時(shí)候來(lái)高梓碩的家里玩，因?yàn)樗牡艿懿?歲才剛剛上小學(xué)，所以在反應(yīng)、動(dòng)作、智慧和手工方面都和高梓碩差出很多，而且還非常的幼稚、天真，高梓碩的弟弟對(duì)高梓碩說(shuō)：“我們每個(gè)人用橡皮泥捏一個(gè)小人，然會(huì)再送給對(duì)方做新年禮物�！备哞鞔T因?yàn)槟昙o(jì)比他大的多，所以不是很稀罕干這種事情，但是因?yàn)樗歉哞鞔T的弟弟，所以沒(méi)辦法拒絕，高梓碩迅速地就捏好了一個(gè)小人，但是他的弟弟還在慢慢的捏著非常的認(rèn)真，一分鐘、兩分鐘、四分鐘、八分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去的，他的弟弟終于完成了一個(gè)小人，雖然很難看但是可以看得出他已經(jīng)是非常認(rèn)真的再捏了，人們都說(shuō)“禮輕情意重”，于是高梓碩就收下了這個(gè)由他弟弟為他親自捏的小人。
聽(tīng)高梓碩講完，我還只是有點(diǎn)羨慕他呀！
回憶往事的作文 篇13
六年，一下子就過(guò)去了，迎接我們的將會(huì)是什么呢？是一扇新的大門(mén)。
走過(guò)一扇大門(mén)，又進(jìn)入了另一扇大門(mén)。然而，在第一扇大門(mén)中的經(jīng)歷，令我難以忘卻，是啊！在一起整整六年了��！在這六年中，我遇到了種種開(kāi)心。傷心。難過(guò)……令我難以忘懷。
在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，突然下起了雨，我們班的人在跑八百米，有幾個(gè)女生二話不說(shuō)，便打著傘沖了過(guò)去，幫正在跑步的運(yùn)動(dòng)員打傘。跑完八百米，運(yùn)動(dòng)員十分累，大家來(lái)幫他們喂水。拿衣服……雖然沒(méi)拿到名次，但擁有了同學(xué)們那火熱。真摯的友誼。
還有在秋游時(shí)，我們?nèi)�。大家都帶了燒烤物品，燒烤時(shí)，我們又刷油，又刷粉，玩的不亦樂(lè)乎。有的人把自帶的.燒烤食物都吃光了，則有的人卻還有很多。于是，大家就把一些食物分給吃完的那些人，全班吃的十分開(kāi)心，好像是一家人，一起吃，一起玩。
回憶以往，原來(lái)一扇大門(mén)里藏著這么多的友誼。隨著時(shí)間匆匆流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，變得懂事了，將要跨入另一個(gè)大門(mén)，進(jìn)入另一個(gè)階段，而迎接我們的將會(huì)是什么呢？我不知道。讓我在即將與同伴分別，告別母校的這段時(shí)間，更努力學(xué)習(xí)，給母校留個(gè)好印象。我將永遠(yuǎn)留在母校的記憶里。
母校，愿您青春永駐；老師，愿您心想事成；同學(xué)，愿你完成自己的理想。
要再見(jiàn)了母校，老師，同學(xué)……
回憶往事的作文 篇14
又走過(guò)了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂(lè)；是誰(shuí)，讓我如此開(kāi)心，又是誰(shuí)讓我如此傷感....
在本學(xué)期里，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起互相幫助，鬧過(guò)矛盾……不管怎樣，我們都是無(wú)可取代的“好朋友”。馬上就要離開(kāi)初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識(shí)的老師，雖然也恨過(guò)。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過(guò)矛盾，但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè)，他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話要說(shuō)，提起筆的時(shí)候，又不知道從何說(shuō)起，可能是有太多的話要說(shuō)，不知怎么開(kāi)頭；可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴簧�。此時(shí)此刻，我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌腵在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會(huì)在哪了，天涯海角，我們彼此認(rèn)識(shí)，相見(jiàn)卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒(méi)有一句怨言；你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，教給我們知識(shí)，你們時(shí)常恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中.....感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們?cè)谝黄鸾煌梅窒?.....
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情綿綿不斷。
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