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四年級想象作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文1
我想象的新型汽車是集汽車與大炮一起的，我叫它“人車王號”。
汽車有四個很大很大的車輪，后面還有兩個備用輪胎，一共是6個，這樣的話就不怕輪胎壞了。汽車的發(fā)動機有500馬力，車頂有一個大炮，五個追蹤炮，一千個紅外線，百發(fā)百中，非常厲害，有的時候甚至可以把食人巨鱷打死。而且這個有無數(shù)發(fā)大炮的.車子，還裝有可以隱形的設(shè)備，讓汽車可以隱形，在你遇到危險的時候，你可以啟動隱形功能，讓敵人看不到它。
在車內(nèi)，除了有6張車座外，還有一臺高級電腦，它會幫你駕駛汽車，你只要上車說出你想到達的目的地，它就可以自動收索并導(dǎo)航，把你送到目的地。除此之外，它還可以變成機器人，電腦變身成機器人后，一手拿大炮，一手拿追蹤炮，背上背著一個飛行器，全身是藍色的，可以飛到宇宙黑洞里，不需要汽油，只需要一點光能就可以走遍全世界，既節(jié)能又環(huán)保，而且可以保護坐在車里的人，人在里面十分的安全，不用擔(dān)心出了車禍會受傷。
你們說這車厲害不？這樣一輛新型汽車，是我理想中的汽車，我以后一定要造出它！
四年級想象作文2
我在廣場散步時，一個頭大身小、淺藍色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對我說：“你好，我是阿波羅，來自天狼星，是通過蟲洞來到地球的�！�
蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的，是宇宙中存在的可以連接兩個時空的通道。
“你想跟我去蟲洞體驗一下嗎？”阿波羅問我，我點點頭。于是我們一起走進蟲洞，他喊了一聲：“去百慕大三角洲！”
我感覺身邊刮過一陣風(fēng)，一瞬間我們就抵達目的地了。
我告訴他：“很多船和飛機曾在這片海域莫名其妙地消失了�！�
“那我?guī)闳ズ５卓纯矗 卑⒉_變出了一個水下探測器，我們鉆了進去，潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔，塔上的黑洞在吸納源源不斷的'海水。阿波羅告訴我，這些黑洞是強烈的磁場，那些船和飛機之所以會消失，都是黑洞造成的。
我感到特別震驚，阿波羅接著說：“我們天狼星人要研究這些黑洞，破解這個謎團，所以我就來到了地球。我能遇到你，這也是一種緣分，所以帶你來看看�！�
我還來不及多問，阿波羅就把我送回了家。我對著他離去的背影，在心底默默地說：“再見了，我的外星朋友……”
四年級想象作文3
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的`科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進實驗室，拿起針筒對它說：“別害怕，只會疼�！笨墒�，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無法讓實驗進行，最后“轟”的一聲，誰也沒發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進了軍犬的身體里，實驗成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子，那個兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個超能力：會飛，會說，會聽，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長被抓了，那個兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場，軍犬用它的超能力救了市長并且也救了這個國家。
這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！
四年級想象作文4
某一天，我正在街上散步，突然發(fā)現(xiàn)一架外星飛船來到了地球，停在我面前，可令我吃驚的是，其他人都看不到！
不過外星飛船的樣子特別好看，一個大大的愛心上面有三個圖形，橘色的方片，藍色的桃形，綠色的梅花，整一副撲克牌！
飛行物的門打開了，我看到里面出來另外四個會飛的小人人。她們自我介紹到：“我是粉色愛運動的小蘭，我是愛畫藍色畫的美琪，我是綠色會做食品、家務(wù)，喜歡可愛東西的小絲舒舒，我是橘色喜歡寫作的雪貝，我們是你的守護甜心！”我還沒來得及說話，小蘭便接著說：“每個人都有心中真正的……。唔唔！”忽然，小絲捂住她的'嘴悄悄地對她說：“女王不是說過不讓給人類說嗎？”說完就對我施了消除記憶法。
“走吧！我?guī)銈內(nèi)ノ桎撧D(zhuǎn)轉(zhuǎn)去！”我高興地說。
到了龍泉湖，我問她們：“你們想坐船嗎？”可她們卻帶著些疑惑問道：“船是什么東西，像游樂場里的海盜船嗎？”“我暈！就和那個差不多吧！上船吧！”
坐完船之后，我們?nèi)チ似巾斏�，小絲看見這里的空氣那么不好，便施魔法說：“大地的力量啊”！把這里變干凈吧！”轉(zhuǎn)眼間，平頂山簡直就是煥然一新！然后，我們就在河濱公園玩了一整天。
嗨，外星人來了，好處真大呀！
四年級想象作文5
22世紀了，我們偉大的祖國——中國，早以成為全球科技最發(fā)達，綠化最好的國家了。
走在大街上，100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲，吆喝聲早就消失得無影無蹤。
汽車尾氣是讓大家生病的主要原因�？墒乾F(xiàn)在我們開的車大部分是充氣汽車�？諝庵械�.二氧化碳等一些危害人類身體健康的的物質(zhì)都會被它吸收，排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。
彈力車是可以避免車禍的車輛之一。當(dāng)兩輛車要相撞時，車的底盤下便會有一副超級彈簧，用力一彈便飛上了天空。上去的的同時，另一輛車的速度也減了下來，這樣出車禍的機率也大大削減了。
綠化以前是我們最頭疼的事了�，F(xiàn)如今已不在是難事了。我們發(fā)明了一種藥水，往植物身上一灑，那些植物很快長大。長勢也好的驚人，還沒有副作用。環(huán)境好了，動植物多了。世界的綠色也因為我們的加入多姿多彩。
啊！我們的祖國是多么的繁榮昌盛，我愛我們美麗的祖國！
四年級想象作文6
前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會干些什么呢？
假如我變成了哈利·波特，我會騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點幾下，這時，一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個大湖，湖水清澈甘甜，給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來飲水保障。
假如我變成了哈利·波特，我會到地震、海嘯的受災(zāi)地點。用魔法棒變出許多玩具，來撫慰一下那些失去親人的`孩子倍受傷的心靈。我還會變出許多大樓、綠樹、鮮花，讓這個城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢，來捐給政府，讓這個城市迅速完成救災(zāi)計劃。
假如我變成了哈利·波特，我會讓世界充滿歡歌笑語，不再有一點兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿和平，我還要……
假如我變成了哈利·波特，我還會做更多的好事，讓世界上沒有戰(zhàn)爭，只有和平；沒有痛苦，只有歡樂；沒有邪惡，只有愛心……
四年級想象作文7
在一個遙遠的國度里，有著什么都慢的“慢慢國”，今天，我很不幸的來到慢慢國。
一下船，正當(dāng)我要抬起我的腳時，一種強大的壓迫讓我的腳抬不起來，原來，我所有的動作都變成無敵慢的“慢動作”了。
光是一個抬腳、一個抬手的動作，都要花費好幾倍的.時間，我就像一個不能控制的幽靈，用慢到我發(fā)瘋的速度，慢慢的舉手投足，慢慢的挪動一小步。
原本只需要走十分鐘的路程，卻要用掉三個小時，這種折騰人的太極拳，慢的我受不了，走到路邊時，我早就累攤了，。
于是我走到一盞路燈旁，休息了一下子。遠遠的有個黑黑的東西，緩緩的朝著我移動過來，我嚇了一大跳，那是什么？咦？我的影子呢？原來，我的影子更慢，隔了這么久，它才用烏龜?shù)乃俣日业奖咀鹞摇?/p>
這時，我的臉上“慢慢的”出現(xiàn)三條線，“慢慢的”尖叫了起來。我發(fā)現(xiàn)一點也不餓，原來我的胃消化“很慢”，我的腸道蠕動的“更慢”。
我是個急性子，來到這個慢慢國，氣得只想去撞墻了呢！
四年級想象作文8
很久很久以前有一個忠厚老實的一個農(nóng)民撿到了一個金蛋，賣給了店老板，從此他抱著母雞回家每天撿一個金蛋賣，成了一個百萬富翁。
不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽說吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝，便千方百計的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情，便之走了農(nóng)夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時候，樵夫的'兩個兒子回來了，老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。
可是仆人放走了兩個孩子，自己也逃走了。兩個孩子歷盡了艱險，老大被國王的幸福鳥選為繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺無顏見兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。
四年級想象作文9
假如我是克隆專家，我能克隆世間萬物，我會克隆有益于現(xiàn)代世界面臨的嚴重危機的事物——那就是克隆花草樹木，使地球變得更加青春，更加美麗。
現(xiàn)在世界由于人類的亂砍濫伐，使土地漸漸地荒廢，沙漠面積也在漸漸擴大；由于樹木的缺少，使大量沙土流入河中，使河水變得十分渾濁，世界有多少河流受到過這樣的.遭遇呀！我國第二大河流——黃河，就是遭受這樣的遭遇。如果人類再繼續(xù)這樣下去，那么世界上荒廢土地的面積會更大，沙漠面積也會擴大，河水也會變得更加渾濁。
因此，我要克隆許許多多的花草樹木，把它們種在荒廢的土地上，種在荒蕪的沙漠上，也種在小溪旁，使地球變得更加青春，讓荒蕪的沙漠變成鳥的天堂，讓荒廢的土地變成動物的世界，讓堆滿沙土的小溪變成人的水源，讓動物回到大自然的懷抱，讓人類吸收更多的氧氣，讓一氧化碳以及世界上的種種惡化空氣都瞬間消失。
假如我會克隆，我一定要克隆花草樹木，讓越發(fā)蒼老的地球再一次變得青春。
四年級想象作文10
未來的學(xué)校可是非常先進的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術(shù)，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發(fā)達呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達。班級里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的'系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣�？梢允前籽┕骰蛘咝“说鹊�。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復(fù)使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學(xué)習(xí)的房子也可以自動變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學(xué)�？墒呛芟冗M的呢，呵呵，科技改變我們的學(xué)校。
四年級想象作文11
在遙遠的海里，住著一群人們但是有一天，海里突然來了一場海嘯，把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來了一個盒子，國王知道了，就叫他的衛(wèi)士給打開，結(jié)果是是一個的笛子，于是國王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子，音樂家吹了之后，笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來，那些丟失的物品也回到了自己原來的家，就像那場海嘯沒發(fā)生一樣。
后來，陸地上的人們找到了那件神奇的樂器，陸地上的一場洪水，淹沒了農(nóng)田，淹沒了房屋，淹沒了許多許多的.東西，人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個神奇的笛子有神奇的作用，于是人們就叫一個人去吹那個笛子，于是，那個人曲子還是吹得一樣優(yōu)美，一樣好聽，于是洪水退了，房屋變回了原樣，物品一樣完好無損。
這個笛子可真神奇啊，我希望我也有一個這樣的笛子，如果有這個笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
四年級想象作文12
鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚，越來越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場比一比。
墨水搶先從鋼筆的.肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰也不行��！”
從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。
四年級想象作文13
未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。
我想像中的汽車是這樣的：車里有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的'按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車里就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺得怎么樣？
四年級想象作文14
假如我是一棵松樹，我會長在沙漠的邊境，保護著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時，我會用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進攻，我還會死死的`抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊疫�會頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖。
假如我是一棵松樹，我會阻擋強勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個同伴沖走，我也不會放棄，就算我樹枝被沖走，我也會咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會用松樹堅勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會讓人們不受到自然的危害。
四年級想象作文15
咦，這里不是教室嗎？怎么會有這么多按鈕呀！桌子上有兩個按鈕，黑板上有兩個按鈕，課件棍子上有一個，天花板上有兩個。
這些按鈕到底怎么用呢？原來桌子上的兩個按鈕一個是啟動書架子，一個是用來控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲，只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個班班通和一個可以讓筆跡擦不掉的按鈕，這樣有些調(diào)皮的學(xué)生就不會把筆跡擦掉，老師也不用再寫一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長變粗，可以接觸到高空中按鈕。
還有一個按鈕在頭頂，紅色的按鈕可以交換新鮮空氣；藍色的按鈕可以更換教室的壁紙，上課的時候會變成讓人容易集中注意力的暖黃色，下課的時候會變成讓人心情舒暢且保護眼睛的綠色，晚上的時候還會變成漫天的星星，無數(shù)的`星星在上空閃爍，夢幻極了！
在教室的外邊安裝有監(jiān)控，可隨時保護學(xué)生們的安全。再說說節(jié)能環(huán)保吧！在教室的屋頂上安裝了太陽能板，這種板可以將太陽能轉(zhuǎn)換成電能，用于教室的各種用電，節(jié)能環(huán)保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴，鬧鐘響了！好吧，搞了半天這只是一場夢呀，但我相信終有一天我們會發(fā)明出這樣的教室。
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