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關(guān)于意義的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于意義的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于意義的作文1
今天天氣十分惡劣，外面狂風(fēng)大作，使人感到冷颼颼的。但無(wú)論天氣多么惡劣，都影響不了我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情，因?yàn)榫司苏f(shuō)一會(huì)帶我們?nèi)セ�。這突如其來(lái)的驚喜使我分外喜悅。
于是我們整裝待發(fā)，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們興沖沖的上路了。最終當(dāng)我站在滑雪場(chǎng)的“頂峰”時(shí)，我激動(dòng)的心情更是無(wú)以言表，迫不及待的想要像小鳥展翅飛翔那樣俯沖而下。在哥哥和姐姐們猶豫的'時(shí)候，我已經(jīng)勇敢地滑了下去，真可謂“初生牛犢不畏虎”��！但當(dāng)我滑下去后，卻感到?jīng)]有我一開(kāi)始想的那么簡(jiǎn)單——在距離半山腰時(shí)跌倒了，哥哥和姐姐們?cè)谏厦媾醺勾笮�，哼，幸�?zāi)樂(lè)禍！這笑聲激起了我好強(qiáng)、不認(rèn)輸?shù)男那椤＞o接著我在舅舅的鼓勵(lì)和幫助下，再次來(lái)到了“頂峰”。這次我小心翼翼的開(kāi)始往下滑，雖然還是在近山底時(shí)跌倒了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槠鸫a比上次強(qiáng)，有了進(jìn)步。于是，在我又經(jīng)歷了多次的跌倒和爬起后，學(xué)到了化滑雪的技巧，我最終能夠穩(wěn)穩(wěn)地滑到山底并站直。此刻別提我有多高興了，總算為今天的滑雪畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
通過(guò)這次滑雪我懂得了一個(gè)道理——在人生的道路上多多少少會(huì)有一些磨難，但如果你堅(jiān)持不懈，努力地去克服它們，你就會(huì)學(xué)到或獲得一些技巧和規(guī)律，最后榮獲成功！
關(guān)于意義的作文2
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng)，把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看，在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”，底下是一排排的“觀眾”。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎？哦，不是，原來(lái)是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來(lái)都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除，并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧，那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后，在水中一洗，又干凈了，然后又去擦玻璃。不一會(huì)，一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈，干凈的.都快可以當(dāng)鏡子用了，在陽(yáng)光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里，所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛(ài)自己的班級(jí)，無(wú)愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
關(guān)于意義的作文3
還是從一開(kāi)始我們就在這一條路上行走，我們遇到了那么多人那么多事，我們以為自己可能會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，得到很多的收獲，就如同我們看了很多電影，看了很多書籍，然后去寫讀后感和觀后感是一樣的道理。
可是后來(lái)當(dāng)我們真正經(jīng)歷這些事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生從來(lái)都不像看書看電影那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槿松?jīng)歷的事情必須是你自己親切的經(jīng)歷，過(guò)去你自己感同身受的.那些東西都是在你自己腦海當(dāng)中形成了記憶的那些定性思維，那些留下來(lái)的影響會(huì)伴隨著你這一輩子留在你的人生痕跡當(dāng)中。
以前我總是在想時(shí)光軸能夠帶給我們的是什么？它又能給我們留下什么？以前的時(shí)候因?yàn)槟昙o(jì)小，所以對(duì)這些東西印象一點(diǎn)都不深刻，而且從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的去思考過(guò)這方面的問(wèn)題，可是后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你越是不思考煩惱就越容易找上你來(lái)很多事情，如果你想明白了它的本質(zhì)，想明白了它的來(lái)龍去脈之后，你就能夠去安慰自己和自己和解。
漸漸地我們發(fā)現(xiàn)了人生的本質(zhì)，其實(shí)也就是這些道理。
從前我們常常聽(tīng)村里的老人說(shuō)，不蒸饅頭也要爭(zhēng)口氣，在他們心目中活著的意義就是為了要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，他們就是說(shuō)要和別人去比較，如果比不過(guò)別人那又有什么意義？可實(shí)際上現(xiàn)在的觀念大家都已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，我們主張不再去和別人去比較，我們實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)力。
其實(shí)這才是現(xiàn)在的意義。
關(guān)于意義的作文4
今年暑假，父母帶我去登山，對(duì)于我這個(gè)從未親臨過(guò)雄偉的高山的人，這次體驗(yàn)顯然使我激動(dòng)不已。
初次來(lái)到大山面前，體驗(yàn)到了沖動(dòng)的感覺(jué)，感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，我一路領(lǐng)先，狂奔上去，不一會(huì)就把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，我頓時(shí)感到了成功的自豪和喜悅。
可好景不長(zhǎng)，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的抬不起來(lái)。我坐在石階上，喘著粗氣，汗如雨下，也沒(méi)有心思在登山。霎時(shí)我感到天都是黑的，我為自己的失算感到十分悲傷、懊悔。我嘗到了失敗的滋味。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我看到了一對(duì)花甲老人正互相攙扶著一步步堅(jiān)定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志。我體會(huì)到了他們奮斗不止的執(zhí)著精神。
于是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。
我終于踏著夕陽(yáng)的余暉登上了山頂。夕陽(yáng)如同一團(tuán)燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的`云染成了血紅色。放眼望去，山色空蒙，群山連綿；近看，樹葉蒼翠欲滴隨風(fēng)飄曳，密葉團(tuán)團(tuán)擁簇，生機(jī)勃勃。真是巧奪天工之筆！
短短的登山經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，失敗的痛苦；體驗(yàn)到了大自然的無(wú)窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正涵義；體驗(yàn)到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅(jiān)持的力量。
關(guān)于意義的作文5
人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)每長(zhǎng)進(jìn)。在當(dāng)今社會(huì)中，我們必須讀書，只有這樣才能取得知識(shí)，才能獲得進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。否則，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，所謂“物竟天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就要不斷地提高自己，讓自己成為生活的主人。
讀書是獲取知識(shí)的主要途徑之一，所以我們要提倡多讀書，讀好書。正如歌德所說(shuō)的：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。”若是“兩耳不聞窗外事”也就只能永遠(yuǎn)的作井底之蛙，永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄�，伴隨的只有狹溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。而書籍則能打開(kāi)人們的視野，增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，就像海倫·凱勒所說(shuō)的：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。”
書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個(gè)人要想博古通今、有所學(xué)識(shí)，那就必須要讀書。
都市是一件不易的`事，必須刻苦鉆研，努力奮斗。都市是要用眼睛去看，用口去讀，用心去記，用腦去想的，才能把書讀通、都熟、讀懂。讀書絕不能死記硬背，必須有效率，有方法地去讀。要把書的內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那樣便會(huì)容易得多了。
汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才會(huì)有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真地讀書。書是我們的好朋友，讓我們盡情地去遨游在海洋中吧！
關(guān)于意義的作文6
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來(lái)計(jì)算。但是，閃耀的剎那間，整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場(chǎng)景。
生命的意義不正是在此么？
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎？生命的`價(jià)值與意義，就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無(wú)光的混沌�；野档男那榛\罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢(mèng)想著能有一天，能展翅飛翔，夢(mèng)想著能俯視那些曾嘲笑過(guò)它的人，它要讓他們看看，究竟是誰(shuí)愚不可及！漸漸的，它感覺(jué)腰間長(zhǎng)出了一對(duì)薄薄的什么慢慢延展開(kāi)來(lái)，它感覺(jué)，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡(jiǎn)上刻下了《生于憂患，死于安樂(lè)》。他的思想與精神開(kāi)始超脫。
終于，一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時(shí)光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
關(guān)于意義的作文7
國(guó)慶節(jié)放假間，我們回到了老家。
有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應(yīng)了，到了趙爺爺家里，首先趙爺爺拿了一個(gè)香蕉讓我吃，我開(kāi)始說(shuō)不要，趙爺爺說(shuō)：“不要怎么有力氣干活呢！”我就接受了，又說(shuō)：“謝謝趙爺爺�！�
開(kāi)始干活了，我和趙爺爺一起辦了一個(gè)桌子和一個(gè)凳子，我把凳子放在桌子上并站在了上面，我的心里忐忑不安，怕站不好摔下來(lái)，所以就小心翼翼的開(kāi)始擦。擦的時(shí)候有一些灰塵進(jìn)到我的眼里非常痛。爺爺看見(jiàn)了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來(lái)，我擦第一個(gè)還好但是在擦第二個(gè)第三個(gè)的時(shí)候，手臂就沒(méi)力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當(dāng)時(shí)真的不想干了，實(shí)在是太累了，我都快堅(jiān)持不下來(lái)了。
可我又一想，趙爺爺?shù)膬鹤映Ｄ暝谕�，不能�?jīng)常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險(xiǎn)了。不行，我一定要堅(jiān)持到底，答應(yīng)別人的.事要說(shuō)到做到。我咬了咬牙，忍著疼痛終于把電扇擦干凈了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，趙爺爺叫住我了，又把兩個(gè)梨放在我的手里，我說(shuō)：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說(shuō)：“爺爺給你的，你必須拿著。”我說(shuō)謝謝趙爺爺。我回到家里，自豪的給媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會(huì)我也給我們記得電扇擦一擦吧�！眿寢尭吲d的笑了，還夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)幫助別人也會(huì)使自己快樂(lè)啊。
關(guān)于意義的作文8
秋天是多么美好�。∧銈兛�，玉米成熟了它高興地張開(kāi)了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來(lái)；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收獲它。而在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們追夢(mèng)娃小記者，又會(huì)有一次什么意義的活動(dòng)呢？
早上八點(diǎn)，追夢(mèng)娃小記者聚集在學(xué)校操場(chǎng)，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表示我們對(duì)秋爺爺?shù)?敬意。我們以小組為單位開(kāi)始制作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個(gè)紙盤在邊緣擠了一些白膠，然后涂均勻，在外面撒上綠豆，里面撒上紅豆葉，綠豆是秋天里的綠葉，紅豆是秋天里的落葉，看上去就像一條能走進(jìn)秋天的神奇、美麗的小路。接著，我們?cè)谛÷飞献隽艘粋�(gè)房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民們收獲糧食的快樂(lè)。對(duì)了，還要做一棵樹和一個(gè)太陽(yáng)，大家都知道，太陽(yáng)是火辣辣的，而樹上總會(huì)有一些好火紅火紅的果實(shí)，看上去，就非常的好吃。最后，我們?cè)谏厦嬗命S豆拼出個(gè)秋字，表示秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，在上面撒上大米就更好地表現(xiàn)出秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
下面，老師讓同學(xué)們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個(gè)南瓜燈，大家知道在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)都會(huì)非常開(kāi)心。大的南瓜燈表示大快樂(lè)小的南瓜燈表示小快樂(lè)，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂(lè)樂(lè)的。
時(shí)間就那么快過(guò)去了，我們回到家腦海里盡情的回放今天的一切，慢慢地體會(huì)秋天的美好！
關(guān)于意義的作文9
我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無(wú)窮。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一只小鳥掉在我跟前，我走過(guò)去一看，原來(lái)這小鳥是飛不起來(lái)的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來(lái)。這時(shí)，另一只鳥飛來(lái)了，還唧唧喳喳的叫個(gè)不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過(guò)來(lái)啄我，我“勇敢”地躲過(guò)了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一只鳥�！�
媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“你的'小鳥從哪兒來(lái)的。”我把實(shí)情告訴了媽媽，說(shuō)完還想得到媽媽的表?yè)P(yáng)�？墒�，話一落音，媽媽就說(shuō)：“快反把小鳥放了。”“不”，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥關(guān)起來(lái)，不理會(huì)媽媽的話。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦翌^說(shuō)：“你要是離開(kāi)媽媽會(huì)怎么樣？”我說(shuō)：“我會(huì)害怕，我會(huì)哭。”“那媽媽又會(huì)怎么樣呢？”我說(shuō)：“媽媽會(huì)傷心死了。”“就對(duì)了”。媽媽說(shuō)，“小鳥和小鳥的媽媽也會(huì)這樣�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，決定把小鳥放走。來(lái)到家門口，只見(jiàn)小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來(lái)一根樹桿把小鳥頂在樹枝上。這時(shí)，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說(shuō)：“謝謝”。
我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺(jué)得我做了一件非常有意義的事。
關(guān)于意義的作文10
暑假里，我和父母去浙江旅游，雖然只在那兒住了一天，但收獲了很多。
我們吃好晚飯，便下山走走。路邊是綠油油的草叢，草叢中有許多鮮艷的花。我們走到一處亭子邊，便坐下來(lái)歇一會(huì)兒。我坐在離亭子不遠(yuǎn)處的秋千上，蕩著秋千，秋千的支架嘎吱嘎吱地響著。秋千邊上那一簇紅花開(kāi)得正旺，在晚霞中，宛如一顆顆閃耀的紅寶石一般。我們沿著路回到住處，用冰涼的山泉水洗了把臉，感覺(jué)整個(gè)人都瞬間清醒了。
第二天，我們就離開(kāi)了。我仍舊懷念著那幾朵紅花，那冰涼的.山泉水，那新鮮的空氣。
后來(lái)我才明白，我之所以會(huì)認(rèn)為那兒很美，是因?yàn)槲姨脹](méi)有與大自然那么親密地接觸了。時(shí)代在發(fā)展，手機(jī)逐漸成為人們生活的一部分。不知從何時(shí)開(kāi)始，幾乎人人都沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們也在漸漸疏遠(yuǎn)大自然。那些在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的人們，他們不依賴手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，每天都過(guò)著與大自然親密接觸的生活。
時(shí)代可以繼續(xù)發(fā)展，但我們不能因此而拋下大自然啊，畢竟我們的祖先就是在大自然中生活的�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大自然，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
感謝這次旅游，讓我明白了這個(gè)道理。這絕對(duì)是我所經(jīng)歷過(guò)的最有意義的一次旅游了。
關(guān)于意義的作文11
我常常想，生命的意義是什么呢？直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
一年夏天，我家來(lái)了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽(yáng)臺(tái)的屋角，織了一張大網(wǎng)。一天，我在陽(yáng)臺(tái)上四處張望，不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人，惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情，隨手拿起了一支鉛筆，把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛，蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛，只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣：可算把它趕走了，真是惡心！那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那只蜘蛛又回來(lái)了。第二天早上，我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)，竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來(lái)了！我被震住了，它不但又回來(lái)了，還織了一張比上次更大的網(wǎng)！愣了一會(huì)兒，我又像上次一樣，把網(wǎng)“搗毀”了。不過(guò)，上一次是出于對(duì)它的`那種厭惡，這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn)：小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎？那天下午，我又跑去了陽(yáng)臺(tái)，��！那只蜘蛛又在那里織著一張更大，更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛，我的心頭怦然一震，這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎？這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯�？以后，我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，相信以后的人生一定充滿了快樂(lè)！
關(guān)于意義的作文12
窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著我讀書。
蜘蛛餓了一整個(gè)冬天，現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭
尺蠖從小就知道生存的意義，擬態(tài)能讓自己融入周圍的環(huán)境，才是對(duì)自己最好的保護(hù)。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來(lái)逃生，也不是用丑陋怪異的面孔來(lái)恐嚇天敵，而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來(lái)度過(guò)童年。
在陽(yáng)光和煦的下午，一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步，這些蟲子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都是很舒適的距離。
葉甲終于挪動(dòng)了位置，和尺蠖頭挨著頭，正愜意地曬著太陽(yáng)。
書中的'小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲，雖從出生就見(jiàn)不到自己的母親，但它們卻都有保護(hù)自己的方法，使自己不會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地。以及那四只蟲子，雖在同一株植物上，但它們沒(méi)有相互爭(zhēng)斗。反而很有禮貌的打招呼，還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對(duì)小螞蟻的受傷，大螞蟻并沒(méi)有置之不理，反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上，并帶回了家。
在這些昆蟲中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲子，有真摯的蟲子，有堅(jiān)強(qiáng)的蟲子，有舍己為公的蟲子，也有命運(yùn)悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學(xué)就像這些蟲子一樣，團(tuán)結(jié)一致，有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲，卻也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于意義的作文13
氣溫逐漸變涼，山上貧困的小孩急缺越冬的衣服，今日大家開(kāi)心小組就為大家的衣物找尋了一個(gè)好地方，用大家的愛(ài)心給這種衣物增加新的風(fēng)彩。
早上9點(diǎn)30分大家開(kāi)心假日小組的組員就按時(shí)在�？岛贾菸飨L(fēng)韻的正門口結(jié)合了，大伙兒手上都拎著大行李包，里邊裝著井井有條的，干凈整潔的衣服褲子，早在一個(gè)星期前，大伙兒就逐漸提前準(zhǔn)備了，理出不穿的冬裝，清理晾干裝包，周子軒媽媽的朋友機(jī)構(gòu)了此次主題活動(dòng)，他聯(lián)絡(luò)了四川一個(gè)貧困地區(qū)的村子，大家的衣服褲子便是捐到那邊去的。到那邊，大家見(jiàn)到早已有很多大姐、姥姥早已在那里梳理了，大家也趕緊行動(dòng)起來(lái)。大家先將衣服分類，隨后一件一件伸縮齊整，盡管氣溫很熱，大伙兒一會(huì)兒臉部就留有了汗液，但是孩子們還是干得很用心，眾人拾柴火焰高，大家總算把一大推衣服褲子都梳理到紙盒子里了，毛線衣，棉衣，冬褲，鞋……濃濃的`十幾小箱子，隨后大家各自將每一個(gè)小箱子密封，貼上收貨地址，也要把他們搬到車?yán)铮∠渥雍苤�，大家施展喝奶的勁，兩人一組，把沉沉的小箱子搬到車?yán)铮茏榆幒屠顦?lè)軒還一個(gè)人懷著小箱子用勁搬，對(duì)山區(qū)地帶小朋友的愛(ài)使我們充滿了能量，盡管非常累，可是大家很開(kāi)心，想象著她們穿上溫暖的冬裝，就無(wú)需再是受冷了，大家再苦也是非常值得的，大家都感覺(jué)干了一件很有意義的事兒。
關(guān)于意義的作文14
巴金爺爺認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
生命是有限的，而奉獻(xiàn)是無(wú)限的，我們可用有限的生命來(lái)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一片微薄之力，這就是生命的意義。
當(dāng)碰到同學(xué)忘帶文具，主動(dòng)伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當(dāng)同學(xué)做清潔，沒(méi)時(shí)間收本子時(shí)，上去幫幫忙，減少同學(xué)的疲勞。我們的愛(ài)、同情、精力、時(shí)間，除了維持自己的生存，還有更多的愛(ài)、同情、精力、時(shí)間可以奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)。
當(dāng)走到大街上，看到白色垃圾，主動(dòng)彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶；樓道上，影響心情的紙片、果皮、沒(méi)人清掃，拿著掃帚掃一掃；積極參加社會(huì)活動(dòng)，宣傳少炸鞭，保護(hù)環(huán)境。為別人奉獻(xiàn)了自己的.精力、時(shí)間、愛(ài)、同情，就是在給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣才能受到別人的尊重，生命才會(huì)有意義。
然而，只想著自己，想方設(shè)法貪便宜的人，不做任何奉獻(xiàn)，一心為自己，一生為自己，不為他人著想的人什么也得不到，生命毫無(wú)意義。
而我們，作為龍的傳人，也要使生命有意義，要多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，從小事做起，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們，讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)、同情、時(shí)間、精力吧，讓我們的生命變得有意義、開(kāi)花結(jié)果吧！
關(guān)于意義的作文15
終于到了放假前的最后一節(jié)課，爭(zhēng)分奪秒地沖出校門，坐上門口公交，癱倒在冰涼的座位上，一切都是這么地井然有序，閉上眼睛，噩夢(mèng)再次襲來(lái)，我驚恐地睜開(kāi)雙眼，心倏地一緊縮，喘不過(guò)氣來(lái)。是��！我坐在回家的車上呢？是啊！
道路兩旁的景物不斷地往后推去，直到眼前的景是我最熟悉的，“我還以為我回不來(lái)了�！币贿M(jìn)門，望著母親平靜地說(shuō)，母親望著我笑了笑。心頓時(shí)靜下來(lái)了，不再擔(dān)心，被一種不知名的安心充實(shí)著。夜晚在日記上寫下：“最無(wú)意義的一天”。
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)這也是最無(wú)意義的一天——等待，一切活計(jì)都沒(méi)了心思，伸長(zhǎng)脖子望著門口，總盼望這心中那最牽掛的人兒出現(xiàn)，忽而，門口經(jīng)過(guò)一個(gè)背包的人，見(jiàn)到了卻不是，手上的活計(jì)干脆就停下，門口，前廳到處觀望，最后無(wú)奈又坐下繼續(xù)干活，心里一直空落落的，又著急又平靜，直到我的出現(xiàn)。
這世間最無(wú)意義的'一天，便這樣平平淡淡地過(guò)去了，沒(méi)有什么特別的，只是迎來(lái)一個(gè)最愛(ài)的人兒，又送走了她。從一看到面的那一瞬間，仿佛就注定了要離別，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。母親只能陪你走過(guò)這一座橋，接下來(lái)的路，她只能望著你走過(guò)一座又一座的橋，從一開(kāi)始的三步一回頭，到最后用冷漠匆忙的背影，告訴你，不必追。
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