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關(guān)于憶的作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于憶的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于憶的作文1
有一次,老師讓我們考試,考試的總分是70分,可是我沒考好,沒有達(dá)到媽媽所要目的要求。我回家寫作業(yè)的時(shí)候想來想去,這個(gè)分?jǐn)?shù)這么差,我要不要告訴媽媽呢?后來我想不告訴媽媽,可我又怕不告訴媽媽,媽媽會(huì)不會(huì)說我,打我,罵我,批評(píng)我,我想到這里我怕得眼淚都掉下來。我邊寫作業(yè)邊掉眼淚,心里很不舒服。
后來,弟弟過來看我,安慰我說:“姐姐,你怎么了,你是不是做錯(cuò)了什么事,還是別的。?”我回答弟弟說:“我沒事,只是我成績(jī)沒考好,有點(diǎn)不開心,我怕媽媽會(huì)說批評(píng)我。”于是,弟弟問我,說:“你考了多少分,你把成績(jī)告訴我,我來幫你想辦法!蔽艺f:“我考了54分,不用了,謝謝你愿意幫我,可是你能幫我點(diǎn)什么,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)都這樣了,又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的.呀!”
弟弟對(duì)我說:”“姐姐,你要有勇氣,你現(xiàn)在這么膽小,哪像以前的自己,以前你那么自信,現(xiàn)在你要有勇氣去面對(duì)它,把這個(gè)錯(cuò)誤改正過來,還有你必須把這張?jiān)嚲斫o媽媽看,跟媽媽賠禮道歉,說你下一次一定認(rèn)真做題,爭(zhēng)取考的得好一點(diǎn),說你不在再犯這個(gè)錯(cuò)才行!
聽完這句話,我深受啟發(fā),讓我明白了什么叫“勇氣”,原來勇氣就是去面對(duì)它,去克服困難,把沒做好的事情做好!
關(guān)于憶的作文2
每個(gè)人都有傷心的時(shí)候,也有傷心的回憶。
傷
離開,是個(gè)不和諧的詞?善谖疑砩习l(fā)生了……因?yàn)樗覝I流滿面;因?yàn)樗掖蟛∫粓?chǎng);因?yàn)樗?jīng)過這么多事后,我漸漸堅(jiān)強(qiáng)的挺下來了。但不免常常還是會(huì)傷心的。前年七月我來到了這個(gè)又陌生又熟悉的地方——重慶。因?yàn)楹苌賮硭院苣吧,因(yàn)榫司恕⒕藡屧谶@,所以可以說熟悉。時(shí)光匆匆的去了,轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)一年多了,不熟悉也漸漸熟悉了起來!傲恪⒍、叮、叮零。”隨著小玩具發(fā)出的.聲音到學(xué)校上課聲,這代表我與以前不同了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,因?yàn)槲医?jīng)歷了許多事,因?yàn)椤傊翘烊乐畡e。
憶
回憶、記憶,傷心的回憶,悲傷的記憶。離開故鄉(xiāng)時(shí),我?guī)е环N不舍的懷念來到這。天長(zhǎng)地久,已經(jīng)成為了思念。思念中也夾雜著一絲絲忘卻。隨著自己的熟悉,在這的生活也習(xí)慣了……
十歲和十一歲只差一歲,可面對(duì)的生活壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的年齡。十一歲要在默默承受里還要抓緊時(shí)光的快車?吹揭粴q半的妹妹,便想起了自己小時(shí)候的情景。我陶醉在幸福而快樂的幻想中,可那在我腦海里漸漸變成了泡沫,飛呀飛,飛到了遙遠(yuǎn)的地方……皎潔的月光讓陶醉的我漸漸回到了現(xiàn)實(shí)。望著浩大的星空,我看著星星越來越短,一夜仿佛馬上就過去了。我捂著眼睛,不禁頭瀅瀅而淚浠了。
傷心有回憶,有時(shí)會(huì)陶在自己的夢(mèng)里。
關(guān)于憶的作文3
在一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯里,我永遠(yuǎn)忘不了有這樣一位才女,那就是:小玲。她才高八斗,共得了四次期末第一名,n次測(cè)驗(yàn)第一名。別人和她,那是絕頂親熱,我和她,卻是似敵非友。一想起她,仿佛又回到了當(dāng)初的幸福生活中,但想著想著,卻又黯然淚下,悲悲愁愁,耐人尋味。
那一件件往事,記敘著我們的友情,卻記著我們的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)快到六年級(jí)時(shí),她卻走了,我忘不了那一件件往事:
當(dāng)初,我們合作,與一個(gè)6年級(jí)的大哥哥下象棋,使那位大哥哥輸?shù)眯姆诜,我倆會(huì)心一笑。把棋收好,歡歡喜喜的回家,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了圍棋,卻不知她如何。
當(dāng)初,我倆再一次合作,以一支舞蹈,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。以一支歌曲,獲取了同學(xué)們的喜愛。而現(xiàn)在,我舞技漸進(jìn),而歌聲也更加柔美,她,我想也是棒棒的吧!
當(dāng)初,為了那獨(dú)一無二的'第一名,我倆龍爭(zhēng)虎斗,你得了95,我加倍努力,100,我一不小心99分,她見縫插針100分,老師看我倆的成績(jī)向火箭一樣上升,笑開了顏,F(xiàn)在,我仍舊優(yōu)秀,而她,又如何呢?
她走時(shí),我們給她的離別禮物,沉甸甸的,我們給她的離別紙條,記敘那一份份的感情,那有心的同學(xué)給她的離別信,個(gè)別字模糊不清,那,是淚水流過的痕跡。
還有那一樁樁,一件件的事,記敘著童年時(shí)的喜怒哀樂,這份感情,我會(huì)珍藏在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
關(guān)于憶的作文4
暑假里,爸爸從北京回來,給我買了一個(gè)精致的小鬧鐘。
回到家里,我趕忙拿出小鬧鐘仔細(xì)端詳起來。小鬧鐘可真漂亮!它是一個(gè)地球小人,圓圓的身上有凹凸不平的地圖,穿這一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,它正翹著大拇指沖我笑呢!仿佛再說:“小主人,起床了!”
打開表蓋,圓形的表面上有一層有名有亮的薄玻璃,玻璃里面是一個(gè)白色的'鐘盤,鐘盤上鑲嵌著十二個(gè)綠色的數(shù)字,兩個(gè)黑綠相間的指針一大一小,形狀像兩個(gè)被拉長(zhǎng)的葫蘆。再佩上銀白色的小秒針,真是美麗極了!
鬧鐘的外殼是由塑料做成的,加上它那一身的凹凸不平的地圖,乍一看,像個(gè)地球儀。它的鬧鐘聲十分好聽,每天一到時(shí)首先是幾聲清脆的鳥叫,然后是一段美妙的音樂,最后是古典鬧鐘的“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,當(dāng)我按下設(shè)定鬧鐘按鈕時(shí),這個(gè)小家伙,邊撒嬌似的說一聲:“good morning!”
它那圓圓的表盤上,長(zhǎng)葫蘆似的時(shí)針也分針,銀白色的秒針都自覺地圍繞著表盤中心移動(dòng)著,沒有誰想脫離軸心。三根針像三個(gè)兄弟,老三腿最快,它匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,老二走一小格,老二辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,老大才移動(dòng)一大格。它們之間,到底誰帶動(dòng)誰?誰最辛苦?誰也不去計(jì)較,反正為了工作。它們團(tuán)就互助,步伐協(xié)調(diào)。
這座小鬧鐘真漂亮,我可喜歡它了,我把它擦得干干凈凈的,擺在我床頭邊上的小寫字臺(tái)上。
關(guān)于憶的作文5
書是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣,絕大部分知識(shí)是來源于書籍的。
起初,我對(duì)這篇文章并沒有什么興趣,但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,便馬上被它吸引住了。
《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國(guó)古代四大名著到林譯外國(guó)小說;從神話經(jīng)典到聊齋故事,作者差不多閱讀完了中國(guó)古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國(guó)演義》,看書很投入,與書中人物融合在一起,冰心奶奶很會(huì)讀書,會(huì)挑選著、比較著讀書,這是我們很少能做到的呀!這些書籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知,且作者讀書時(shí)還領(lǐng)略到了讀書是件快樂的事——書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理,作者讀了好多書最大的受益之處,就是從中得到一個(gè)真知:物怕比,人怕比,書也怕比!安槐炔恢,一比嚇一跳。”看來,讀書給我們的'好處實(shí)在很多呀!就看你是否認(rèn)真博覽群書了?
所以我們要做到冰心奶奶所說的:讀書好,多讀書,讀好書。同時(shí),讀書也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來。比如,讀書時(shí)養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語還有精彩的段落。
讀書能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁,讀書不僅是一種知識(shí)的積累,也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操,開闊你的胸懷,豐富你的知識(shí)、感情,提高你的修養(yǎng)……真是一舉多得,我們何樂而不為呢?
關(guān)于憶的作文6
今兒已是小雪節(jié)氣,在南方能遇到幾次雪也是幸事,多半都是雨,所以適應(yīng)南方濕冷的冬天也是需要勇氣的。雨雖擾人,一旦有了故事,卻也溫暖。
想起自己小學(xué)一年級(jí)放學(xué)時(shí)候的一場(chǎng)雷陣雨。那時(shí)候的我們都是自己回家,沒有大人的約束,我們?cè)谟曛斜寂,感受雨水沖刷的痛快。就算第二天發(fā)熱難受,也沒有因此怪罪那場(chǎng)大雨,倒反而長(zhǎng)大后一下雨就想到打傘、躲雨,再也沒有了感受雨水洗禮的勇氣和灑脫。
大二的暑假里,幾場(chǎng)大暴雨竟成為了洪澇災(zāi)害,家里的水跟河水連成一片,生活出行成了大問題。還記得我從外面玩了回來,離家200米的路的水已經(jīng)到了膝蓋。沒想到年過五十的爸爸說:“我背你回家!迸吭诎职譁嘏瘜捄竦谋成希惺苤职致栽S吃力的`步伐,我忽然感慨萬分。歲月無痕,年輕帥氣的爸爸也開始逐漸老去,我也不是那個(gè)曾經(jīng)在他背上撒嬌的小女孩了。
和老馬戀愛的時(shí)候,最喜歡雨中漫步。倆人合撐一把傘,我被擁攬?jiān)跍嘏谋蹚澲,兩個(gè)人哪怕不說話,就這樣看著雨絲在風(fēng)中飄搖,也是幸福至極。那把十幾年前就賣39元的天堂傘,一直用到了現(xiàn)在,雖然有些污漬,傘骨也些許變形,卻怎么也不舍扔進(jìn)垃圾桶。
吳老師的寫雨邀請(qǐng),讓我也跟著想起了很多美好的回憶。雨,最簡(jiǎn)單的自然產(chǎn)物,卻在美好的生活里有了鮮活的生命。
關(guān)于憶的作文7
我打江南走過,那等在雨季里的容顏,如蓮花的開落。我嗒嗒的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我不是歸人。只是過客。
——題記
尸橫遍野,白骨成堆。你站在街邊,望著遠(yuǎn)方。我問:“姑娘,你在此為何事?”你說:“我在等我的夫君!蔽矣謫枺骸澳愕姆蚓胶翁幦チ?”你說:“他去南方為秦始皇造墻!蔽冶鞠敫嬖V你南方?jīng)]有墻,可我沒說。我走了,你帶著哭腔唱:“你嗒嗒的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,你只是過客,不是歸人!
萬年之后,我站在長(zhǎng)城上,你為誰流淚為誰斷腸?這不是你的錯(cuò),是秦始皇的暴政,江南的雨季,矗立的容顏誰對(duì)誰錯(cuò),誰又知道?
我是一種悲劇,無藥可救的悲劇,明知道不能這樣下去,去還一直停在原地。
你是一種悲劇,后知后覺的悲劇,還不知道不能這樣下去,所以還是深深入戲。
看過了太多太多風(fēng)景,抽光了
一層一層困境,剩下的
不要告訴
,我這叫真心吶那也叫真性情。
彼岸花,花開無葉,葉生無花,相念相惜卻不得相見。如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。為這,我已在佛前求了五百年。求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛於是把我化做一
棵樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。陽光下,慎重地開滿了花,朵朵都是我前世的盼望。當(dāng)你走近,請(qǐng)你細(xì)聽那顫抖的`葉是我
等待的熱情。而當(dāng)你終於無視地走過,在你身后落了一地的,朋友啊,那不是花瓣—那是我凋零的心。
淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
關(guān)于憶的作文8
“燕子飛了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是聰明的,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間會(huì)告訴我們,歲月如流水一般,有的隨著時(shí)間的流逝記憶如艷紙般褪色,有的卻如刀刻一樣印在腦海中,那就是令我沒齒難忘的母愛。
有一天晚上,媽媽帶著疲倦的身子回到了家中,上了一夜的班,非常勞累。我正要去睡覺,媽媽問我:“你明天早上吃什么?”我說:“面包.火腿要是有一碗熱氣騰騰的大米粥就更好了!眿寢寣(duì)我莞爾一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,我又有點(diǎn)失望,今天這么晚了,明天煮粥又來不急,看來我要和白花花的大米粥說“拜拜”了。第二天早晨我睡眼朦朧的來到餐桌前,眼前一亮,哇!面包夾果醬,還有火腿片,一碗珍珠似的大米粥擺在我面前。我們疑惑不解的問媽媽:“這大米粥您是怎么變出來的`?”媽媽說:“我昨天就變好了,讓你早晨喝!边@句不在意的話說到了我的心窩里。我的鼻子酸酸的。看著這熱氣騰騰的大米粥,媽媽的愛如連續(xù)劇一樣在我心中上演。
世間有一本讀不完的書,那就是親情。它不需要你付出任何代價(jià),它會(huì)讓你在愛的天空中自由飛翔,在愛的大海中盡情遨游。
關(guān)于憶的作文9
近幾天在家里翻看qq空間里的截圖,相冊(cè)和時(shí)間墻,里面記載著兩三年前那早已遺忘的事。看著那帶著稚嫩氣息的語句,仿佛那天的事又重演了。
“喂,你們快點(diǎn)把杯子還有書!給姐放下,不然給你倆掄到墻上摳都摳不下來。。
“誒誒誒,別玩兒了,老班來了!
“咳咳咳”“嗓子疼吃藥去”“美女~借我點(diǎn)兒錢唄,不多就10塊。”“你干嘛不去搶”
“作業(yè)寫完了么?叫我looklook”
“wao,他好帥呀~”“你又花癡了!
“誒,你看那男的長(zhǎng)了一張喜劇的臉”“你又調(diào)皮了”
手指撥著滑輪,嘴角勾起一抹微笑,繼續(xù)往下看著,而在這里存放著的,每一條,每一字,每一張圖片,都輕輕的叩擊著我的心扉。
我看得心里有些不舒服,想刪又舍不得,天使和魔鬼在我耳邊爭(zhēng)吵,于是,我聽了天使的'話。
我打開qq,關(guān)了隱身?粗欠纸M,有家人,老師,同學(xué)一切的一切都在這里。我寶貴的記憶。打開那美麗的一欄,會(huì)心的笑了,這將是我十年后,二十年后,甚至于老了,的時(shí)候想起來都會(huì)哈哈大笑的東西——我最好的藍(lán)顏,閨蜜。
還有,最不能忘記的人。
關(guān)于憶的作文10
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色,令我十分難忘。
又一次,我和爸爸媽媽一起去老家,我的老家可真美呀,村莊旁邊有一個(gè)小池塘,它清澈見底,里面有許多的魚,它們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,有金黃色的、有烏黑色的、有白色的……。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳,有時(shí)還跳出水面,好像在給我們問好呢!
有時(shí)池塘的'附近回來很多釣魚的人,其中還有我爸爸呢,只見爸爸把魚竿投入池塘里,不一會(huì)兒,爸爸突然收竿,這時(shí)一條大魚上鉤了,我在一旁連聲叫好。
在池塘旁邊有一群小山羊正在草地上吃青草,它們一邊吃一邊“咪咪”地叫著,好像在說:“這青草太好吃了!边有的好像在說:“看我的毛多么潔白,看我多么漂亮呀!”
我的家鄉(xiāng)非常美麗,附近還有一座座小山丘,它們雖然不高,但十分漂亮,那里長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹木,樹林里住著許多可愛的小動(dòng)物,各色的花爭(zhēng)奇斗艷,惹人喜愛,鮮花還招來了許多蝴蝶呢!
這就是我的家鄉(xiāng),它雖然是一個(gè)偏僻的小村莊,可是那里有一個(gè)城市里見不到的東西,那就是“綠色”,那里處處山清水秀,鳥語花香,仿佛就是人間仙境。
關(guān)于憶的作文11
艱苦。簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單丑陋的軍服、飯菜的惡劣、用水的不便、蚊蟲的叮咬……一切都是那么的不順。
在整齊統(tǒng)一的步伐背后是汗水凝結(jié)成的艱苦與生活的簡(jiǎn)單樸素。如同生命的最初,人類的起先是艱苦簡(jiǎn)單,一切美好的事物的最初同樣是簡(jiǎn)單。是否在一切光彩美麗的事物的背后都存在著些不美麗卻很真實(shí)的艱苦和簡(jiǎn)單?
團(tuán)結(jié)。承擔(dān)
某日夜晚,看影片。蚊子嗡嗡地騷擾著我本就煩悶的心境。蚊子叮咬著處處,花露水在此刻成為生活的必需。我不知是誰,把花露水傳遍了整個(gè)連隊(duì),那自然是消耗了許多。她難道沒有考慮過自己今后的需要嗎?還是團(tuán)結(jié)的力量粉碎了私心的狹隘?
某天晚上很吵,以至于寢室長(zhǎng)要出去集合。她一直很安靜啊,我不知道她爬上爬下去忍受那本不屬于自己的責(zé)罵時(shí)心中會(huì)不會(huì)有不甘和懊惱,我只知道她歸來時(shí)只是平和地告訴我們不要吵。也許擔(dān)任職務(wù)就必須負(fù)責(zé),就以至于為他人的過錯(cuò)承受一些不該有的責(zé)罵,這就是承擔(dān)吧。
孤單。戀家
窗外,黑夜靜謐而有暗淡,黑色成了世界的主宰,沒有白日的溫暖,沒有吵鬧的溫馨。此刻,對(duì)家的想念浮出于記憶之中,家的`甜美和溫馨召喚著孤單的人群,淚幾度欲落,生生地被咽回后,心里是翻天覆地的失落和感傷。
四周的人已沉沉睡去,也許只有我在暗淡無光的環(huán)境里黯然神傷,蟬鳴拌著微微的月光消除了些許的陰霾,在明滅不定的光影中漸漸的我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于憶的作文12
夏,還是那條小路,還是那幾株桃樹,還是飛沙的球場(chǎng),還是那蒼老的教學(xué)樓,連白云也沒有變,一切好像就靜止在了那年的夏天,一動(dòng)不動(dòng)了。畢業(yè)了,是啊,我畢業(yè)了,大家都畢業(yè)了,這些景物像是一幅畫卷一樣,
收藏在我日記本里。說熟悉,卻又顯得那么陌生,因?yàn)槟菞l小路上再也看不見我親愛的同學(xué),桃樹下再也不會(huì)有他們親切的笑聲,飛沙球場(chǎng)上再也不會(huì)有像我們那樣激情的加油,蒼老的'教學(xué)樓里再也不會(huì)給我們一間教室。
白云?當(dāng)然,它們也不會(huì)和我過來搭訕,一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔,那一聲聲充滿快樂的笑聲,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的動(dòng)作,那……我,我想這一切只能成為回憶吧,就像破舊的船慢慢沉向海底,
在無邊無際的海平面上再也看不到,只有在大海深處成為一種永恒,我不知道這永恒屬于什么,也許是初中三年的感情太深了吧,深得比大海還要深。夏,又是一個(gè)夏天,今年的夏天或是明年的夏天,
朋友們,你們還記得我嗎?一定會(huì)的,因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了……
關(guān)于憶的作文13
?城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說。它講訴了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,英子一家的故事。本書透過女主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種不出來的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”這首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現(xiàn),一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美,盡現(xiàn)其中。
書中的“惠安館”是小英子﹑秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們脫離苦海。英子的品格,純真可愛,讓人回味無窮。
?城南舊事》不僅是一本回憶錄,還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),刻畫出人的自私心,讓人受到教育。小英子和她的`幾個(gè)朋友,都有些貧窮,她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì)的黑暗。
現(xiàn)在,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主也沒有了,大家都生活在幸福的家庭中。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活,把握好每一天。
如今,我即將升入六年級(jí)。現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟;▋褐x了還會(huì)開,太陽下山了還會(huì)再爬上來。而流逝的時(shí)光卻再也沒有了。
愿我們珍惜現(xiàn)在,把握今天,努力學(xué)習(xí),向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!
關(guān)于憶的作文14
今天,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了一篇課文,課文名為《憶讀書》。首先,我來介紹一下,《憶讀書》選自《中學(xué)生閱讀經(jīng)典》,作者就是著名的現(xiàn)代女作家一一冰心。
起初,我對(duì)這篇文章并沒有興趣,但是在發(fā)現(xiàn)里面有好多的話都是對(duì)于我們中學(xué)有益處的話。《憶讀書》名副其實(shí),跟名字一樣,讓我們知道這是一篇寫冰心回憶以前讀書的課文。冰心教導(dǎo)我們:讀書好,多讀書,讀好書。因?yàn)椋何锱卤,人怕比,書也怕比,好書與一些索然無味的書比,(.)就有很大的差別。一本好書是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨(dú)立思考的大道理的,甚至不僅懂得國(guó)內(nèi)的人情世故,也懂得國(guó)外的人情世故。那些雖然字?jǐn)?shù)不多、十分質(zhì)樸,但卻充滿了真情實(shí)感的才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書體會(huì);讀書能充實(shí)自己。我們要學(xué)習(xí)冰心,聽從教導(dǎo)。
在我的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我也要多讀書,讀好書,長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的`人。于是,我和父親一起去了圖書館,辦了一張借書卡,父親說:“你要多讀讀從這里找到的好書!蔽矣谑钦f:“我以后每周都要來這里借書!
我要聽從冰心的教導(dǎo),“多讀書,讀好書”。
關(guān)于憶的作文15
秋天像一位魔法師,她的到來讓大地穿上了一件五彩繽紛的秋衣;秋天又像是一位畫家,將大自然繪成了一幅色彩豐富的生動(dòng)的豐收畫卷。
我們先去果園看看,一棵棵果樹上掛滿成熟的果子,蘋果紅得像小朋友的臉,微笑著迎接這豐收的季節(jié)。梨像一個(gè)個(gè)金葫蘆,綴在樹上,盼著人們?nèi)フ兀≡倏刺镆袄锏慕鹕Q,那是金黃的稻子,笑彎了腰,風(fēng)吹來,蕩漾起金色的波浪。
菊花公主們陸續(xù)綻開笑臉,向人們展示她們美麗的身姿。樹林里的銀杏樹、梧桐樹的葉子變黃了,被風(fēng)一吹,嘩嘩地飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓樹葉則變成一枚枚紅色的郵票,飄到地上就成了一條紅地毯,迎接來樹林里玩耍的小朋友們。
小動(dòng)物紛紛行動(dòng)起來,趁著這豐收時(shí)節(jié)做好過冬的準(zhǔn)備。小松鼠東蹦西跳找松果,小喜鵲銜來造房子的樹枝,小青蛙加緊挖洞,烏龜找好冬眠的住所,燕子和大雁開始了每年一度的長(zhǎng)途旅行,飛往遙遠(yuǎn)而溫暖的南方,待到明年春天再回來。
小朋友們?cè)谇锾焱娴?事特別多,有的去摘果子,有的去撿落葉做標(biāo)本,還有的去放風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯們正忙著收割,淌著汗水的臉上露出幸福的笑容,那是因?yàn)橐荒甑男量鄤谧鹘K于有了回報(bào)。
秋天,我們看到了她;我們聽到了;我們摸到了她。她在落葉毯上嬉戲;在果園里歡笑;在花叢間休息……
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