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心目中的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 11:46:27 專題作文 投訴 投稿

【必備】心目中的小學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】心目中的小學(xué)作文四篇

心目中的小學(xué)作文 篇1

  “百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴漢水花上澆,喜看來(lái)日滿園春!碑(dāng)這首詩(shī)在我耳邊回響的時(shí)候,我便會(huì)懷著無(wú)限尊敬感激的心情,想起我們的班主任陳老師。

  陳老師身材中等,美麗垂直的頭發(fā)。她長(zhǎng)著柳葉眉,一雙大眼睛,像夏夜晴空中的`星星那樣晶瑩,像秋天的小溪流那樣清澈。她每天都穿著漂亮的衣裳。

  陳老師已有四十多歲了,她和藹可親,說(shuō)話溫柔。上課時(shí),只要有人開(kāi)小差,她就停止說(shuō)話,兩眼瞪著那個(gè)同學(xué),皺著眉頭;下課時(shí),她就象小孩一樣跟我們玩。她還經(jīng)常帶病上課。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一次上語(yǔ)文課,陳老師突然暈倒了,杜老師把陳老師扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給陳老師喝了些藥。過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我到醫(yī)務(wù)室,看見(jiàn)她躺在床上。我真是心如急焚。第二節(jié)是語(yǔ)文課,我真擔(dān)心。上課鈴響了,她一腳接著一腳踩到地上,漫步輕盈的走向教室給我們上課。許多老師都說(shuō):“先休息一下,讓杜老師來(lái)上課。”陳老師說(shuō):“我沒(méi)事,我自己來(lái)上課。”同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話,一個(gè)個(gè)都說(shuō):“您先休息,先休息一下好嗎?”就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去爭(zhēng)了一節(jié)課。

  陳老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著她所學(xué)過(guò)的知識(shí)。您是個(gè)好老師。

  只要我們的作業(yè)寫得好,她就會(huì)流露出她燦爛的笑容。那笑容是多么的美麗、動(dòng)人。

  陳老師,有時(shí)您笑得合不攏嘴,有時(shí)您猶如閃電。您的表情豐富多彩、美麗動(dòng)人。

  敬愛(ài)的陳老師,您是媽媽,給我多少溫暖,多少真摯的愛(ài),將來(lái)無(wú)論走到哪里,我都忘不了您。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。作文

心目中的小學(xué)作文 篇2

  有一個(gè)人,她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè);有一個(gè)人,她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。這就是我的班主任--潘老師。 潘老師一頭烏黑的直發(fā),在微風(fēng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。她的眉毛彎似弓,細(xì)絲線,在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng)。這閃閃發(fā)光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上,好像會(huì)說(shuō)話似的。

  他那白里透紅的嘴唇微微一張,里面那潔白的牙齒便露了出來(lái)。 我的班主任是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。老師就像大地,我們就像小草,老師用知識(shí)哺育著我們;老師就像太陽(yáng),我們就像大地,老師用最燦爛的陽(yáng)光普照著我們;老師,您就像水一樣,默默奉獻(xiàn),滋養(yǎng)著大地和萬(wàn)物,而不求回報(bào);老師,您就像我們的親人一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,你是我們心目中的'好老師! 有人說(shuō),老師是土壤,把知識(shí)和養(yǎng)分,傳授給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō),老師是一作知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。在我們的心目中,老師,您就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)!您是我們心目中的好老師!

  古人云:“一日為師,終身為父”老師,您永遠(yuǎn)都是我們心目中的好老師!

心目中的小學(xué)作文 篇3

  篇一:我心目中的老師

  我心目中的老師是程瑞華老師,您是一位和藹可親的人,您的眼睛大大的、黑黑的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的。您從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)我們,都是親切的跟我們溝通。

  我記得在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,至今讓我難以忘懷。那天正上著課,我突然肚子疼了起來(lái),老師說(shuō):“王慧,你到我的桌子上拿一杯水來(lái)!蓖趸勰眠^(guò)來(lái)水,老師讓我放到肚子上溫一溫。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子越來(lái)越疼了,老師就讓我坐在她的腿上,老師給我揉著肚子,親切的跟我說(shuō)著話。我看著老師,心想:老師多像我們的媽媽呀!

  學(xué)生愛(ài)老師,老師愛(ài)學(xué)生!程老師,您是我心目中最優(yōu)秀的老師,以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

  篇二:我心目中的老師

  我的老師今年48歲,留著黃頭發(fā),身高1。68米,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。

  有一次我沒(méi)有完成作業(yè),老師用生氣的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“你想不想學(xué)了,你從2年級(jí)——4年級(jí)成績(jī)一直好,怎么又沒(méi)完成作業(yè)呢?我看這次再來(lái)一個(gè)測(cè)試,你肯定考不到90分以上的,你自己看的辦吧。”過(guò)了幾天老師讓我們寫測(cè)試卷,結(jié)果我果然沒(méi)考上90分以上,而考了89。5分,后來(lái)我覺(jué)得老師說(shuō)的有道理,我就改了。

  還有一次老師生病了,但是老師還是給我們上課,不想讓我們的成績(jī)落下,我們都很感動(dòng),這一點(diǎn)讓我意識(shí)到我們更要好好學(xué)習(xí) 。

  我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的`好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲!

  篇三:我心目中的老師

  我心目中的老師是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,有了學(xué)問(wèn)就可以教我們知識(shí),讓我們變得非常聰明。

  我心目中的老師是不會(huì)布置那么多的作業(yè)的老師,讓我們沒(méi)有壓力,輕松地學(xué)習(xí)。

  我心目中的老師,她會(huì)天天帶著微笑,同學(xué)們向她問(wèn)好時(shí)候她會(huì)笑瞇瞇的笑著回答。

  我心目中的老師,她講課時(shí)候會(huì)很幽默,讓我們喜歡上她的課堂。

  我心目中的老師是多彩多樣的,她們的性格是不一樣的,她們的教課方法也不一樣,有的老師嚴(yán)厲,有的老師開(kāi)朗,還有的老師很幽默。今年教我的老師,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)開(kāi)朗,尤其是英語(yǔ)老師最幽默,但我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,每個(gè)老師在我心里都是平等的。

  篇四:我心目中的老師

  我的老師,長(zhǎng)著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),眉毛很濃很濃,微胖的臉頰中央長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的鼻子,鼻子上架著一副眼鏡,老師開(kāi)心時(shí),以笑便露出一口潔白的牙齒,老師講課時(shí),聲音宏亮、清晰。

  老師對(duì)我們很嚴(yán)格,我們要是寫字時(shí),老師便會(huì)提醒我們:“把頭抬起來(lái),坐直”。別看平時(shí)老師很溫和,可也有生氣的時(shí)候,以生起氣來(lái)、眉頭緊皺,眼睛瞪的像銅鈴似的,嚇的同學(xué)大氣都不敢出,老師厲害歸厲害,同學(xué)們還是很尊敬老師。

  我們老師上課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們有困意時(shí),老師便會(huì)講段笑話給大家聽(tīng),同學(xué)們都哄堂大笑,讓同學(xué)們困意全無(wú)。

  我的老師在幫助成績(jī)好的同學(xué)時(shí),不忘記鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)。

  篇五:我心目中的老師

  我印象最深的一位老師是賈老師,她長(zhǎng)得很漂亮。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛和耳朵,不大不小的鼻子,還有一張能說(shuō)的嘴巴。她的性格是,我們表現(xiàn)好她就高興,我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動(dòng),連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生,聽(tīng)她講課。

  賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過(guò)的學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說(shuō),六年級(jí)的學(xué)生,她們站路隊(duì)都不說(shuō)話,賈老師也不用管他們,班長(zhǎng)管。等路隊(duì)站好了,賈老師就向班長(zhǎng)打個(gè)手勢(shì),班長(zhǎng)就帶著學(xué)生走了。

  賈老師以前教過(guò)的學(xué)生都很優(yōu)秀,可是我們不優(yōu)秀。因?yàn)槲覀冇泻芏嗝。我們?yīng)該改掉這些毛病,也讓賈老師說(shuō)我們好!

心目中的小學(xué)作文 篇4

  這次周末的作文題是“我心目中的海棠”,我很想再去一趟莫愁湖看看,但是,由于媽媽的工作原因,沒(méi)有時(shí)間帶我去莫愁湖看在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的海棠花了。不過(guò),晚上我上網(wǎng)查找了許多海棠花的精美圖片和關(guān)于海棠花的豐富資料,收獲頗豐,讓我對(duì)海棠花進(jìn)一步了解。

  海棠花不僅嬌艷動(dòng)人,而且香味也很迷人,被人們稱為“國(guó)艷”、“花中仙子”、“花貴妃”、“花尊貴”等稱號(hào)。也有“解語(yǔ)花”的雅稱。有人還說(shuō):“四品海棠”!皨寢專钠肥悄乃钠费?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“您自己再在網(wǎng)上查找一下!蔽以俅嗡阉,看到了以下答案:四品分別是西府、垂絲、木瓜、貼梗。

  海棠花,我想它的香味應(yīng)該是,聞一下就會(huì)讓您沉醉其中,令您神清氣爽,流連忘返。它的花瓣會(huì)如絲綢一般光滑,撫摸起來(lái)舒服極了。如果是雨后來(lái)觀賞海棠,那就更好了。雨水洗去花瓣上的塵土,花瓣間還會(huì)有晶瑩剔透的“珍珠”。頓時(shí)花兒比以前更漂亮更有魅力了。倘若您現(xiàn)在輕輕觸碰一下花瓣,那“珍珠”會(huì)輕輕滾落到您的手心,一陣涼絲絲的感覺(jué),真是太棒了。

  我心目中的海棠,她不僅是給人有賞心悅目的外表,而且給人們送去迷人的芳香,它能熬過(guò)寒冬在初春綻放,展示自己獨(dú)特的'美麗。我希望自己也要像綻放的海棠一樣,能克服各種困難,展示出自己最美好的一面。

  我愛(ài)海棠,更愛(ài)海棠花的那種堅(jiān)持不懈的精神,和有這種精神的人!我愿意自己就是一株“海棠”。

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