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玩物未必喪志作文（通用9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的玩物未必喪志作文，歡迎大家分享。
玩物未必喪志作文 1
說起“玩物”多數(shù)人都會下接“喪志”，這樣的觀點似乎在人們的心中根深蒂固，但我認為玩物未必喪志。
“玩物”實際上說白了就是對某件事物熱愛甚至到達癡迷的狀態(tài)。這樣的專心與熱情其實是成就志向最好的溫床。
“玩物”能立志。有這么一句話“興趣是最好的老師”，同樣“玩物”也是一位優(yōu)秀的老師，它能將你的精力最大限度的集中到某一事物上，讓你產(chǎn)生往某一方向努力鉆研的欲望，為此付出而不后悔，并渴望有所建樹。阿姆斯特朗由“玩物”領進了航天事業(yè)的'大門；牛頓由“玩物”領進了經(jīng)典力學的天地；袁隆平由“玩物”零件了栽滿雜交水稻的綠色田野。如果沒有“玩物”的精神，哪會有這些偉人立下宏志，哪會有這一項項燦爛的成就？可見“玩物”是播種志向的沃土。
“玩物”能成志。書圣王羲之幼時癡迷于書法，勤于練字，所用磨墨之水成缸，所用洗筆之水成墨，作品《蘭亭序》是驚世之作。古往今來練習書法之人數(shù)不勝數(shù)，為什么最終成為書法大家者少之又少呢？這是因為能成為大家之人具有“玩物”的精神，濃烈的興趣使他們在追逐志向的坎坷路上所向披靡。再高的山，在湍急的河流，也只是腳下的“細浪”。若也成了樂，因為自己選擇的路怎樣都能走下去。所以“玩物”是成志的最強動力。
“玩物”能樂志。大文豪蕭伯納說過：“人生的真正快樂是致力于一個自己認為是偉大的目標�！薄巴嫖铩逼鋵嵰彩沁@種狀態(tài)，能“玩”成志，這是人生的一次圓滿。試問一個沒有自己無限熱情和興趣投入的志向就算完成了，又能帶給自己多少的滿足感知自豪感？一個連自己都不肯定的志向有什么存在的條件和價值？顯然，具有“玩物”的狀態(tài)才能甜蜜的摘取成功的碩果。
事物是具有兩面性的，“玩物”也能讓我們攀上最高峰，成就我們的志向，一覽眾山小。能讓我們像不修邊幅的科學家們留下自己存在的價值。讓我們從此“玩物成志”吧！
玩物未必喪志作文 2
在大多數(shù)人的眼中，“玩物喪志”是個約定俗稱的事情，他們認為，只要“玩物”就一定會“喪志”，可是我認為“玩物未必喪志”。
“玩物”的過程是為以后“得志”做基礎�？茖W家達爾文從小就非常貪玩，喜歡收集一些小昆蟲。小石頭，經(jīng)常會逃課去大自然中“探險”，正是因為他幼時的對大自然的喜愛，對小昆蟲和自然界中其他生物的好奇，才讓他后來成為偉大的科學家，讓他發(fā)表巨著《物種起源》，提出進化論。假如達爾文幼時并沒有對大自然充滿好奇心，并沒有“玩物”，那么在后來就不會有他后來的成就，也許會有，只是缺少了實踐的基礎，成就不會這么有影響力。所以，“玩物”是“得志”的重要基礎。
“玩物”有時會幫助我們培養(yǎng)興趣。喬布斯曾逃課去玩游戲，對電腦科技方面產(chǎn)生興趣，最后成立了風靡全球的蘋果公司。試想一下，如果在上學期間的喬布斯只知道埋頭讀書，也許他就不會精通電腦，不會對科學技術產(chǎn)生興趣，那么怎么會有他后來對微軟技術的研究，創(chuàng)造出方便世人的`蘋果系列的用品呢？興趣是人們做事的一個重要前提，而“玩物”則是培養(yǎng)興趣的一個重要途徑，所以“玩物”也是“得志”的重要途徑。
“玩物”可以放松心情，有利于“得志”。列寧說：“不會休息的就不會工作�！彼X時一種休息方式，是自己的大腦和身體得到休息；“玩物”也是一種休息方式，他讓我們的神經(jīng)和思維得到休息。適當?shù)男菹⒖梢蕴岣吖ぷ骱蛯W習的效率，所以適當?shù)摹巴嫖铩币部梢酝Ω吖ぷ骱蛯W習的效率。如果只知道學習和工作，一點也不給大腦休息的時間，那樣的學習和工作也不夠好，適當?shù)摹巴嫖铩庇欣谏硇�，有利于學習和工作，何樂而不為呢？所以，適當?shù)摹巴嫖铩庇欣凇暗弥尽薄?/p>
“玩物”的過程是為“得志”打基礎，“玩物”是“得志”的一個重要途經(jīng)，適當?shù)摹巴嫖铩庇欣凇暗弥尽�。所以，玩物未必喪志，“玩物”有可能還能夠幫助“得志”。
玩物未必喪志作文 3
一根細線，繞在一個卷軸上，就匯成了一個溜溜球。下課了，一群同學把溜溜球拿在手上用力向下甩，一陣“嗡嗡”的聲音，球停在半空中不動了，隨后，又像翻花鼓一樣，用溜溜球玩出各種花樣。圍觀的同學有的情不自禁地鼓掌，有的忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，更多的.露出羨慕的神情……這就是前些日子在我們學校刮起的溜溜球旋風�，F(xiàn)在又轉型為四驅車，四驅車頓時風靡全校。這不，連我這個“乖乖牌”學生也經(jīng)不住誘惑，加入了“車迷”的行列。
星期五，我飛跑回家，把書包隨便一丟，一把抓起我的“常勝將軍”――四驅車“先驅音速”，興高采烈地沖向賽車跑道，哇！這么多人！更是提升了我激動的情緒。裝上電池，打開開關，放在跑道上。車子如同一頭瘋狂的斗牛，呼嘯而去。就在我歡呼之際，一個與我年齡相仿的男孩給我下了戰(zhàn)書：“咱倆來比一比吧！”“好！我一定奉陪到底！”我滿口答應。
嚴肅的時刻到了，誰都一聲不吭。“預備――開始！”裁判一聲令下，我們各自的賽車都開始了在跑道上的奔馳。兩輛車像兄弟似的，誰也不愿離開誰，總是并駕齊驅�！斑@樣，是分不出勝負的。”我說道。誰知話音剛落，我的四驅車竟然劇烈地抖了一下，停了下來。
“我贏了！”男孩歡呼雀躍。我有點沮喪，剛才還好好的，怎么就停下來了呢？我心中出現(xiàn)了一個謎團，“有問必答，有謎必解”的我打開外殼一看，原來是被線繞著了，趕忙關上開關，小心翼翼地將線解下來。我又仔細地觀察起來，原來四驅車車身后面，有一個微型馬達，馬達前面是放電池的地方，電池與馬達之間有一個銅片，開關一開，電池就與銅片相連，馬達便開始運動起來，帶動四驅車跑動。原來四驅車是靠電力運動的。
沒能贏得比賽讓我惋惜，但更多的卻是欣喜，畢竟通過故障我更準確地了解了四驅車的構造。這是我在書本上沒有學到的��！誰說玩物就會喪志呢？
玩物未必喪志作文 4
玩物就一定喪志？未必！古人就有一種很有見地的觀點，認為小能寓大，微能知著，即如花花草草，也能從中觀物生意，體會造化。
“玩物喪志”這一老話多少有些人聽聞�；ㄔ轮埃斯裁乐�，發(fā)之為歌，吟之為詩，寫之為畫，未必一定要關乎世道，牽之塵愁，有宏旨大義在里面。倘認為這是凡夫俗子之見，也許不假，然循其天性，暢其真情，其間倒也不乏天籟之聲的。
種種玩物玩世的人生態(tài)度上的分化，恰恰折射出人文景觀從來是多姿多彩的�！巴嫖飭手尽闭Z出《尚書》。數(shù)千年來，人們牢牢記住了老祖宗的訓戒而形成一種根深蒂固的觀念：“玩物”者一定“喪志”。今天，我要說“玩物”與“喪志”之間不存在必然的因果關系，玩物不一定喪志。
玩物未必喪志。比如，19世紀德國的大詩人、劇作家歌德。他小時候就隨父親到處旅游，每到一處，父親都把當?shù)氐娘L土人情、歷史地理講給他聽。第二次再來，父親就讓他講，訓練了他的記性和口才。這些對他日后的創(chuàng)作起了很大的作用。又比如是錢學森，我國杰出的科學家，為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。錢學森小時候喜歡玩扔紙鏢的游戲。先疊紙鏢，就是用一張方紙依對角線折成長而尖像箭一樣的鏢。然后，用力一扔，看誰的鏢飛得高、飛得遠。結果是同學們都比不上錢學森，這是因為他疊的`紙鏢十分對稱、平整，縫隙很小。玩使錢學森從小養(yǎng)成用心思考的習慣，凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學方法。這對他日后在科學領域取得成就幫助很大。
中國知識分子講究“溫良恭儉讓”，讀書唯讀“圣賢書”；于是一個緊箍咒便把讀書人束縛得死死的，造就了大批“死讀書，讀死書，讀書死”的書呆子。雖然讀書十分重要，可是實際上從玩中所感悟出的道理更加深刻。
玩物喪志”是古人用來激勵學子學習，告誡他們不要貪玩的一句名言。無疑，一個人一心沉湎于“玩物”是肯定要“喪志”的。但我認為“玩”也不是十惡不赦的罪人，“玩”還有另一面，那就是它也常常能使人收益。
玩物未必喪志作文 5
心理學家說，當今是一個勵志的時代。這話不假，志確實很重要，然而我們身邊卻有太多的人忽視了志的重要性，而沉迷于物。
玩物喪志，是一種不健康的生活狀態(tài)。
玩物使志弱化，終而失去。后主劉禪整日沉迷酒色，不思朝政，即使有諸葛亮、姜維的幫助，也找不回復興蜀國的志向。喬丹長子杰弗里十八歲時就已在外快活風流，原來的籃球事業(yè)夢一天天消磨，當其想重回球場，又哪有心思？由此可見，看似無形的志向，實際上隨著一日日的玩物而被消磨殆盡。如果劉禪能夠將心思投入到治國平天下，哪能有后主的命運？倘若杰弗里不熱衷于玩樂，而是像父親一樣專心打籃球，哪會喪失前途？玩物使志弱化，使人松懈了斗志而沉迷于消極錯誤的事，最終碌碌無為。
玩物使志偏離正軌而走向不歸邪路。李天一有著令人羨慕的物質(zhì)條件，卻將青春葬送于監(jiān)獄之中，造就這樣的悲劇人生的罪魁禍首是誰？玩物定屬其一。據(jù)相關報道，李天一能彈一手好鋼琴，書法造詣也很高，甚至還會打臺球。他的志向與未來是多元化的.。但是由于迷戀豪車，揮霍無度，沉迷女色，他一天天走向歧途，尋釁滋事，這一系列的玩物使其偏離了正常的人生軌道，偏離了正確的價值觀與志向。玩物難以承受的偏差由此可見。
玩物不僅使自己喪志，也會將其危害傳染他人。我們知道，人與人都是相互聯(lián)系的，也會相互影響。如果一個人沉迷于玩物，另一個人可能也會效仿他而迷失自我，最終彼此都失去進取之志。進來流行的桌面游戲三國殺就說明了這個道理。校園里，當有一個同學沉迷一“三國殺”，好奇心和玩心就會驅使著其他人加入進來，很多同學就沉迷于這款桌游，出現(xiàn)集體成績下滑的現(xiàn)象。玩物具有一定的傳染性，我們既然不能保證擺脫誘惑，那就不要去接觸這些物，也就不會喪失志向，危害他人。
放眼當今社會，這個充滿競爭的世界，實在有太多的玩物喪志的現(xiàn)象，有天之驕子的大學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲而荒廢了學業(yè)，有身居要位的政府官員沉迷于酒色而忘記了自己的職責甚至丟掉了性命，有普通百姓因沉迷于麻將而失去了自己的工作……這是多么可怕的現(xiàn)實。人們原本勤奮有斗志，卻因玩物而喪志，也因為玩物，人們想活好而活不好，有理想而不敢想，因為喪失斗志，往往碌碌無為。
韓寒在《青春》一書中也有這樣一句話“本該在心中的熱血，卻涂在了地上�！币馑际钦f心中的進取斗志逐漸湮滅。我認為一個原因就是玩物。玩物喪志，實在是一種不健康的生活狀態(tài)。
那么作為我們青年人，雖然不必每個人都達成原先多么多么高遠的志向，但是有一點我們是可以做到的，那就是拒絕誘惑，堅定志向。唯有如此，才能擺脫玩物喪志悲劇。
玩物未必喪志作文 6
“玩物喪志”這個詞語似乎說得很正確，它是古代人為了鼓勵學子們學習，不要貪玩，說出來的一個詞語。但是我卻不贊同古人的這個觀點。玩耍是每個人的天性，每個人的童年都是在玩樂中度過的。玩物不會喪志，適當?shù)耐嫖锟梢藻憻捘X力，增加智力，加強自己的判斷能力。
譬如，那個人人熟悉的玩具——魔方。它構造簡單，卻又難以琢磨。只能在一次次的“歷練”中找到技巧，獲取竅門，便可懂得如何拼湊完整。小小的魔方在手中翻轉，鍛煉了反應能力、手指的敏捷度、眼力可以更好，還可以增加腦速、鍛煉右腦……老人們經(jīng)常玩魔方的話，還可以預防腦血拴、老年癡呆癥這種老年人經(jīng)常得到的疾病。
在玩兒中，也可以使人明白一些道理，玩也不是件很容易的事情。
錢學森同志，他小時候和伙伴們一塊玩飛鏢。同學們折的飛鏢都沒有他的飛得遠。他們雖然使用同一個方法折的紙鏢，錢學森的紙鏢非得卻是最遠，那是因為，錢學森非常得細心，他折的.紙鏢對稱、平整，縫隙很小。在這玩中，是錢學森做什么事情都非常得細心，做什么事情都是考慮怎樣才能做得最符合規(guī)律。這對于他的影響也是非常大的
如果將學習變成一種娛樂的方式的話，那么人人都會愛上學習的。比如說，將背書舉行成一種比賽，看看誰背得快、背得有感情、背得流利、背得準確。然后推選出班級中的前三名，進行獎勵。這樣就可以激發(fā)同學們的學習興趣，學習起來也就相當輕松。和“最后幾名背完的同學抄課文”這個方法比起來的話，前者應該更加的適合同學們學習。
有人說：電子游戲簡直就是個惡魔�？墒牵也毁澩@個觀點。適當?shù)赝嫱嬗螒�，放松一下神�?jīng)，也不是不可以的。在這二十一世紀，哪個人沒有壓力？玩游戲可以放松神經(jīng)，宣泄壓力。如果沒有適當?shù)膴蕵返脑�，那么，“小心憋出�?nèi)傷”。
而且，玩是孩子的天性，如果管著孩子不讓他玩的話，那么是只看住了人，他的心早就飛到外面去了。這個狀態(tài)的話，什么事情都是做不好的。而如果適當讓孩子玩一會兒，就不會再有人一心二用了。
小明是個聰明的孩子。他的家長從來都不讓他玩，只讓他學習。他是個聽話的人，所以他也就一直聽著家長的，他認為家長是對的。可是，他只會書本上的內(nèi)容，他只能將書本上的內(nèi)容背下來，他不會操作，因為他的家人認為這是在玩，他從來不玩。于是，他的生活就這樣被毀了。
所以，應該玩，必須玩。如果只是一個“書呆子”，只會說，不會做的話，對社會又有何用處？
根據(jù)以上種種原因，我認為，玩物未必喪志。
玩物未必喪志作文 7
“玩物喪志”，是我們老祖宗傳下來的遺訓，告誡學子不要因為貪玩而荒廢學業(yè)的一句名言。
網(wǎng)絡是個大染缸，赤橙黃綠青藍紫，什么色都有；網(wǎng)絡是電子毒品，一旦沉迷其中，就仿佛落入了萬丈深淵，無可自拔！家長們常常這樣對我們說，還時不時地告誡：一個沉緬于網(wǎng)絡的人是肯定要喪志的！
上網(wǎng)，不能一概而論的。在緊張的學習之余，打開電腦便有如“久旱逢甘露”，松一松勁，可以達到勞逸結合的目的；在征得父母同意后，偶爾玩一些有益身心，能夠調(diào)節(jié)情緒的意智游戲，可以保持愉快的心情；網(wǎng)上的世界豐富多彩，信息浩如煙海，也是知識的寶庫……
網(wǎng)絡猶如“雙刃劍”，如何使這把“雙刃劍”發(fā)揮最大的價值，讓它成為我們忠實的好伙伴，遨游知識海洋，擴展知識面的工具書呢？現(xiàn)在，請聽我娓娓道來：
網(wǎng)絡對我們幫助最大的是查找所需資料、閱讀有益的書籍和購買自己喜歡的物品。當我遇到搞不懂的問題，一時無法解決時，往往可以從網(wǎng)絡上得到滿意的答案。爸爸愛看書，或網(wǎng)購，或網(wǎng)上閱讀，有時還推薦給我，我們還時不時交流心得，不但增進父子感情，而且擴大我的知識面。媽媽也常常淘寶一些自己喜歡的“小東東”，多次在我們面前炫耀。真是一舉多得，其樂融融呀！
網(wǎng)絡突飛猛進的提升了我的棋藝。下圍棋是我每個禮拜的.必修課，常常會因為沒人陪我下棋而苦惱。網(wǎng)絡讓我心想事成，而且使我見識了不同棋藝的選手，汲取了他們的優(yōu)點，尋找自己的缺點。上網(wǎng)下棋不但讓我嘗到了步步為營、排兵布陣、聲東擊西的快感，還使我的棋藝倍增。真是多多益善啊！
網(wǎng)絡是與親人、朋友溝通、聯(lián)系的便捷方式，拉近了彼此的空間距離。我舅舅、哥哥分別在美國和日本，上網(wǎng)與他們視頻聊聊學習、生活、家�！喾奖阊�！我還了解了許多國外的風土人情！
網(wǎng)絡好比是一位言聽計從但又富有心機的“仆人”。一個不小心便會反客為主，把你俘虜。如果使用妥當，不僅是良師益友，而且其樂無窮！
如今，網(wǎng)絡已成為我的“好朋友”。誨在其中，樂在其中，“玩物”就未必“喪志”了！
玩物未必喪志作文 8
在這個物質(zhì)豐富的時代，人人不缺玩的物，在這個競爭激烈的時代，人人各自有志，坐擁物質(zhì)和志向二者，不因玩物而喪志向，不因志向而疏離玩物，才是真正的贏家。
欲戴王冠，必承其重。實現(xiàn)志向想戴上一頂象征勝利的王冠，但在此之前，我們被要求先學會承受它的重量——物質(zhì)的誘惑、意志的沉淪。扎克·馬克，一位12歲的成功的小創(chuàng)業(yè)者，這個說話聲音還很稚嫩的孩子極度享受網(wǎng)上沖浪的樂趣，用了四個月的時間，在網(wǎng)絡上創(chuàng)辦了“格萊姆因社會網(wǎng)站”，然而他的志向還在繼續(xù)，因為網(wǎng)絡的樂趣還待其不斷發(fā)掘。扎克將電腦網(wǎng)絡當做自己的伙伴，不僅承受住了網(wǎng)絡中各種游戲的誘惑，勇敢地走出了邁向電子領域的成功一步，還擁有了更加長遠和偉大的奮斗目標�？梢�，當我們學會在外物吸引下固守自我本心，小心翼翼的維護自己的志向時，外物便不再是戴上成功王冠的`阻礙，你反而將會因此擁有更豐富的志向，更加長遠的追求、目標。所玩之物，使志存，使志長。
每個人有不同的處世態(tài)度，有過分悲觀的，也有過分樂觀的。對于玩物，人們也常存在這這樣的極端——或對玩物避而遠之，或沉浸其中一生追求。兩種極端的處世態(tài)度會鑄就扭曲的人性，然而相比于處世態(tài)度，玩物的兩種極端并不都是錯的。對物避而遠之是全然不必的，沉浸于玩物所帶來了樂趣，把原本的積極向上的愛好發(fā)展為人生的目標，那么此時“玩物”便成了“志”的母親。它成就志向，鑄就事業(yè)。這便是在正確不過的一個。經(jīng)常做客《百家講壇》的講師馬未都，80年代時熱愛收集中國古代器物，相較今日，那時這是一種不務正業(yè)，典型的玩物。但他依然不改玩物本性，至90年代他的藏品已逾千件。現(xiàn)今，他作為觀復博物館的創(chuàng)辦人，很多古代器物有關書籍的作者為人熟知。正是這種不喪的玩物本性，使他擁有了現(xiàn)今輝煌的事業(yè)。在我看來，因玩物立志，因玩物成業(yè)。所以玩之物，使志生，使志成。
當然，有些玩物所產(chǎn)生的實際效益雖沒有前二者那么明顯，但對“志”仍有積極作用。好比社會中存在的大批強大吃貨，生活中無Rock不快活的朋友，隔三差五就收到快遞的淘寶控等，吃美食、聽搖滾、收快遞便是他們的玩物——用有限的時間享受生活中物質(zhì)所帶來的無限樂趣，在片刻的心靈休息和滿足后，更清楚地明白自己的志向，更快地去追夢。所玩之物是心滿，使志明。
玩物未必喪志。坐擁物質(zhì)和志向二者，不因物喪志，不因志疏物，在玩物中明志、長志、成志，那樣便終可成為時代的贏家！
玩物未必喪志作文 9
《書·旅獒》有過這句話：“玩人喪德，玩物喪志�！贝_實，迷戀玩耍，不思進取，的確消磨了積極進取的志氣。可如今，玩物喪志早已成為了過時的預言。為什么呢？答案很簡單，因為玩物得志。玩物喪志恐怕單單只是針對于貪玩、好玩的人吧，為了娛樂，他們往往可以不顧一切，義無反顧地追求內(nèi)心的歡樂。
但玩物得志不同，它不僅僅是天才、怪才的特權，更是大多聰明人的思想雙翼。因玩物喪志，反而不去把玩，所以失去機會，失去興趣，反倒不得志了！因玩物喪志，反而逐漸丟失愛好，迷失自我，反倒毀了前途。英國物理學家牛頓，小時候酷愛制作小玩具，如果他不玩弄這些玩意兒，他怎么會對科學感興趣，進而去研究呢？日后世界又怎么會誕生這位科學巨匠呢？顯微鏡的發(fā)明者列文虎克早期為某家公司做鐘點工，由于空閑無聊，所以把玩起了鏡片。如果他不把玩，他不去鉆研，又怎么會發(fā)明放大鏡，以及顯微鏡呢？我們又怎么會認識到這世間竟還有如此微小的`事物呢？法國昆蟲學家法布爾一生對昆蟲尤為感興趣。
自小和昆蟲一起玩耍，還曾用積蓄買下一塊地，專門飼養(yǎng)昆蟲。如果沒有他對昆蟲的喜愛，沒有他生性的好玩，我們今天又何從談起昆蟲世界呢？玩物得志。得到的是一份快樂，一份收獲，一個結果，一種興趣，更是一個成功的人生！玩物得志，愛玩才會贏！我們要知道：世間萬物自有許多奧秘，說玩耍是一種荒廢，那是你不會玩。
真正會玩的人，往往玩物得志。更重要地是，他們可以獲得無窮的志趣，可以取得人生的完滿！
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