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描寫(xiě)比賽的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)比賽的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)比賽的作文 篇1
從我上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的朋友,他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等,他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,體育成績(jī)更突出,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬訓(xùn)練更刻苦了,體育成績(jī)也提高得很快,特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽,但是就在比賽的頭一天,梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎?如果他不參加比賽,誰(shuí)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呢?我們急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開(kāi)始了,裁判員槍聲一響,梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑,忽然梅冬速度慢了下來(lái),當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí),又咬著牙,忍著痛,跑了起來(lái),終于把接力棒送到了唐成凱的手里,全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí),這根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),傳遞的.是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。梅冬,你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結(jié)束后,我第一個(gè)向他擁抱,我說(shuō):“你傷的那么重,還能帶傷跑完一百米,真厲害!”梅冬笑著說(shuō):“這是應(yīng)該的。”
梅冬,你真堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢真讓我感動(dòng),你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀!
我喜歡你梅冬,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
描寫(xiě)比賽的作文 篇2
今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點(diǎn)30分我們便乘坐大巴車(chē)前往少體校參加比賽。
我們第一場(chǎng)是和慈溪隊(duì)打,聽(tīng)陳老師說(shuō)這一場(chǎng)十分關(guān)鍵,只要打贏了,我們就有第四名。經(jīng)過(guò)20多分鐘的路程,我們終于抵達(dá)了少體校。一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)場(chǎng)地里擠滿了人,有練習(xí)的、看比賽的,還有正在打比賽的,場(chǎng)上打得激烈,看比賽的.隊(duì)員和教練也大聲地喊著加油。
終于,輪到我們了,首先是蔡姝媛發(fā)球,連發(fā)了兩三個(gè),對(duì)手一個(gè)都接不起來(lái),由于蔡姝媛緊張,第四個(gè)球下網(wǎng)了,發(fā)球權(quán)便交給了對(duì)方,對(duì)方球一發(fā)出,邱佳璐便跑了上去,因?yàn)閷?duì)方力氣小,把球發(fā)到了前排,彭心怡往上一抬,把球打到了二傳的位置上,邱佳璐便要傳,可是不知為何總是差一點(diǎn)。
雖然我們贏下了第一局,但是后來(lái)兩局我們頻頻失誤,差一點(diǎn)就贏得球就這樣輸?shù)袅。所有人都說(shuō)我們這場(chǎng)比賽輸?shù)每上В?/p>
經(jīng)過(guò)一系列的努力,雖然第四名沒(méi)有了,但是我們還是保住了第五名。
描寫(xiě)比賽的作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。下面你就來(lái)和我一起分享一下比賽的樂(lè)趣吧!
一開(kāi)始,老師先給我們介紹了游戲規(guī)則。話音剛落,同學(xué)們就高興的蹦了起來(lái),因?yàn)檫@次的比賽方式不同,家長(zhǎng)可以來(lái)幫忙,并且老師也可以幫忙。可是讓我覺(jué)得不公平的一點(diǎn)是,我們居然要和六年級(jí)的比賽,當(dāng)我想到這時(shí)老師又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們就算不爭(zhēng)第一也要爭(zhēng)口氣回來(lái)”。聽(tīng)到這句話,我增強(qiáng)了勇氣和信心,我相信我們一定會(huì)贏的!
在裁判員的哨聲下,第一輪比賽開(kāi)始了,同學(xué)們抓緊了繩子,微彎著腿,腳抵著腳,把吃奶的力氣都使了出來(lái),可是六年級(jí)的'大哥哥們太強(qiáng)壯了,個(gè)個(gè)都是大胖子,最終我們被拔了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得真快呀,第二輪比賽開(kāi)始了。我們班同學(xué)再次抓緊了那條麻繩,大家看起來(lái)都有點(diǎn)緊張,我的手心都沁出了汗。在老師的指揮下,在不停的加油聲中,我們班費(fèi)了九牛二虎之力,才把六年級(jí)的大哥哥們拔了過(guò)來(lái).哎!雙方打成了平手。
沒(méi)辦法只好出現(xiàn)第三輪比賽,我心想這回沒(méi)有退路了,我們班一定要贏。
比賽再一次開(kāi)始了,當(dāng)我們班還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí),就被六年級(jí)的大哥哥們拔了過(guò)去,好像是自己沒(méi)用勁一樣。這讓我們感到很失望,也很自責(zé),很可惜,最終我們班還是輸了。
通過(guò)這次比賽,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,比賽過(guò)后我會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己,下次拔河,我們班爭(zhēng)取向第一名進(jìn)發(fā)!
描寫(xiě)比賽的作文 篇4
今天,我們?cè)谟斡境乩锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽。
我們游泳隊(duì)員分成兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有六個(gè)人,大家都在游泳池邊等候比賽。
開(kāi)始比賽了,兩個(gè)隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員出發(fā)了,他們一聽(tīng)見(jiàn)教練的命令,立刻向前劃去。結(jié)果我們隊(duì)的隊(duì)員領(lǐng)先,我們隊(duì)的隊(duì)員都高興極了。第二輪第三輪也是我們領(lǐng)先,可是第四輪,我們隊(duì)員因?yàn)閭(gè)子太小,游得太慢,結(jié)果落在別人后面。大家都非常著急,大聲對(duì)他喊,“加油!加油!”頓時(shí),游泳池里的`喊聲震耳欲聾、驚天動(dòng)地。
第五輪輪到了我,我想我一定要趕上去,一定要贏。我揮動(dòng)雙臂,雙腿不停拍打著水,奮力向前游去。我游到了對(duì)岸,看了看對(duì)手,啊!他距離我半個(gè)身位,他快趕上我了!好險(xiǎn)!我就雙腳一蹬,拼命地往回游,還有一米、兩米、三米……終于游回來(lái)了!我轉(zhuǎn)身一看,那個(gè)隊(duì)員還在后面游呢!我們隊(duì)友都?xì)g呼著:“劍頤怯耍
教練舉起大拇指夸獎(jiǎng)我們:“你們贏了,不錯(cuò)!”教練叫我們?cè)谂赃呅菹,叫輸了的一?duì)再游一圈。
呵呵,今天游泳真爽!
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