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我們班的幽默大師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們班的幽默大師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的幽默大師作文1
全校皆知，他有和我一樣的高的個子，矮一些；韓紅一樣的身材，瘦一些；有趙薇一樣的眼睛，小一些；有普通人的思維，快一些。他就是高偲栩。
在期末考試那一天，朱老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天期末考試！”并且在黑板上寫“仔細(xì)審題，認(rèn)真思考！”幾個大字。此時班里全是緊張的`氣氛，老師看了一下我們，又說：“不過，今天林清瑜請假去美國了�！边@時，高偲栩大吼一聲：“那就讓她一直待在美國吧！”這一“河?xùn)|獅吼”把我們都嚇壞了，連灰塵也怕得逃跑了。我們看了看老師，老師又疑惑地問：“為什么呢？”高偲栩說：“語文書上不是說了嗎？‘我是中國人，我要回我的祖國去�！齾s是‘我是中國人，我要去美國！’真不愛國呀！”他這一說話，我們都笑了，連緊張的氣氛也消失了。
記得一次上課時，老師說：“來！我們看這段，‘黃土高原是我的胸脯，長江是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟�！崩蠋熤v得津津有味，高偲栩卻如同老鼠一樣，在下面偷偷摸摸講小話。他對旁邊同學(xué)說：“嘿！你們發(fā)現(xiàn)沒，中國人長得真奇怪啊！”前面一排人疑惑地轉(zhuǎn)過頭來，高偲栩又說：“‘黃土高原是我的胸脯’，說明上面沒有樹，而且全是泥巴，‘長城是我揚(yáng)起的手臂’，難道我們的手臂是迷你長城？”這可把我們逗笑了，他又翻到下一頁，指著一段話說：“什么？‘我那粗獷的聲音’？難道我們中國人不僅長得奇怪還聲音難聽？”這時，我們再也忍不住哄堂大笑。但老師發(fā)現(xiàn)了這是高偲栩搞得鬼，便發(fā)怒了，眼睛瞪得都快掉出來了，氣得頭發(fā)都豎起來了，如一頭發(fā)怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你長得像只老鼠，膽子竟如同豹子！真是膽大包天！”可高偲栩靈機(jī)一動，說：“老師，你講得太好了，我剛才忍不住夸您才講話的，不要讓我出去吧！”老師聽后，氣消了，也只好讓他坐下。
這就是我們班小有名氣的“幽默大師”——高偲栩，他也讓我們的學(xué)習(xí)生活多了一些快樂調(diào)味品，同學(xué)們都喜歡他這搞笑幽默的一面，可老師喜歡嗎？這還有待考證��！
我們班的幽默大師作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束，我心中有喜悅，更有不舍。按下后退鍵，小學(xué)生活中的歡聲笑語仍歷歷在目，所有的人和事都印在了我的腦海中。
看，一個畫面出現(xiàn)了：班會上，一個瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲，逗得全班哈哈大笑……他是誰呢？他就是我們班的幽默大師——何晨。
何晨有著一對招風(fēng)耳，再配上兩只小小的眼睛，顯得更加秀氣。何晨的幽默細(xì)胞極其發(fā)達(dá)，笑起來眉毛一顫一顫的，又特別能說笑話，幽默大師就非他莫屬了。
幽默大師的稱號可不是吹的，他講的.相聲可是世界一流！每次班會有相聲，表演者一定有何晨，他的相聲總能打動人心。記得一次，他說：“我清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，盡貫?zāi)_底，一個箭步?jīng)_了過去……”邊說還邊用手上下?lián)u擺，微閉雙眼，逗得我們捧腹大笑，酣暢淋漓的笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現(xiàn)代卓別林！他讓我們放松了因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，喚醒了愉悅的心情，點燃了求知的引擎，為生活注入新的動力。何晨這么偉大，不愧為幽默大師！
何晨的幽默在生活中也處處體現(xiàn)。一次作文課，老師展示了一位同學(xué)的作文供我們閱讀�？商鞖怅幊�，我們昏昏欲睡，再加上字體參差不齊，澆滅了同學(xué)們閱讀的興趣。幽默大師見狀，說：“這字就像長城，蜿蜒曲折��！”多么生動的比喻！我們的興趣被瞬間點燃，沉悶的氣氛被爽朗的笑聲驅(qū)趕走了。接著，老師讓那位同學(xué)朗讀作文，可她不在狀態(tài)，老師讓她再讀一遍。那位同學(xué)沒有信心，同學(xué)們也十分煩躁�！爸歇劻耍賮硪淮�！”不用說，幽默大師又發(fā)威了。這句話給了朗讀的同學(xué)信心，朗誦后，班上響起雷鳴般的掌聲。我暗想：如此幽默的人，難道不是幽默大師嗎？
可是畢業(yè)的時刻終究還是要來。我們心中戀戀不舍，尤其舍不得幽默大師，他帶給了我們歡樂，帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業(yè)了，但是友誼不會畢業(yè)！遇上他這樣的好朋友，相信再沉悶的人生夜空都會出現(xiàn)淘氣的閃閃群星！
真希望上了中學(xué)，我還跟他同班！
我們班的幽默大師作文3
哎，要說咱班的幽默大師，那可是數(shù)不勝數(shù)啊：李聞、郭磊、李國棟…可是，我心目中評價最高的幽默大師還是——李聞同志！
說起李聞大師，想叫人不笑別人都要笑個不停。你看，中等個子，一張櫻桃小嘴又在嘀咕了。不行，我得去聽聽她又在說啥事了，有興趣你就來！
在一天晚托班中，我的肚子又被攪得不得安寧了�！岸×懔恪鄙险n鈴聲剛響沒多久，我就問了李聞一個比較幼稚的問題，李聞就又開始“創(chuàng)業(yè)”了。李聞?wù)f：“我想我再跟你坐下去，我的智商非得低到0倒數(shù)�！盵她做了一個手勢]我看了問她：“那么你智商肯定比我低�！崩盥劼犃宋业脑�，又說：“那不嘞，你的智商才是0倒數(shù)，我們再坐下去，我回家大概就要這樣了。”她停了一會兒，接著用稚氣的聲音說：“媽媽，這是什么？[指著桌子說]哦，是桌子呀！[一邊說還一邊比畫著]那桌子有幾條腿呀？讓我來數(shù)一數(shù)。1、2、3，媽媽，3后面是什么呀？”[邊說還指指桌腿]我聽了，哭笑不得，眼淚都擠出來了。[邊笑邊拍桌子]哎，我真服了她了。
幽默大師在課堂上不僅搞笑不止，在放學(xué)路上也不例外。
上完晚托班后，我回想起這天晚托班上的情景——晚托班上，二班人處處為難我和李聞，二班人還欺人太甚，把本姑娘的頭發(fā)剪了一些，我氣憤極了，便找老師評理，[邊評邊掉金豆豆]老師聽了我的講述，大發(fā)雷霆，懲罰了二班的人。[誰叫我有物證——頭發(fā)嘞！]李聞見我出了口惡氣，也去告訴老師怎么為難我們的，[說著也掉下了金豆豆]當(dāng)然，老師也懲罰了另一個同學(xué)。緊接著就放學(xué)了。[回到正題]路上，我對李聞?wù)f：“李聞，我覺得跟老師告狀，金豆豆就流來流來的到！”李聞聽了想了想說：“哦，那我們這樣子說好了，[先笑了笑]呵呵呵，老師哎，有人罵我給！呵呵呵，老師哎，有人打擾我寫作業(yè)給！”我聽著聽著，感到越來越好笑，就抱著肚子，彎下身去。當(dāng)我剛站起來時，李聞又說了一句很搞笑的話，我聽了李聞?wù)f的.話，又看了看李聞的樣子，又“哈哈哈…”的大笑起來。真是一波未平，一波又起。
瞧，這就是我們班的幽默大師——李聞。我看這幽默大師她是當(dāng)之不愧的啦！
我們班的幽默大師作文4
他那圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑，靈動的小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。他就是我們班的“幽默大師”吳景樾。
記得有一次，傅老師有事外出，讓我們中午自修，一些調(diào)皮鬼就露出了本性。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)說話，還有的竟離開座位，和好友狂聊游戲。吳景樾也不是一盞省油的燈，只見他大搖大擺地走上講臺，向紀(jì)律委員敬一個禮，道：“報告長官，小的去上個廁所�！边�沒等紀(jì)律委員批準(zhǔn)，他已溜之大吉。
“這吳景樾，上個廁所還這么高調(diào)，真是的。”紀(jì)律委員抱怨道。突然，半路殺出個程咬金——傅老師竟然回來了。她站在前門門口注視著我們。班里瞬間安靜了下來大家屏住呼吸，等著老師“河?xùn)|獅吼”襲來，氣氛相當(dāng)尷尬。吳景樾正上好廁所回來，并沒有發(fā)現(xiàn)班里緊張的氣氛。他在窗外將身子躲藏起來，用雙手向同學(xué)們招手示意。此時，同學(xué)們當(dāng)然不理他了，又不敢告訴他班主任已到的消息。他見同學(xué)們沒反應(yīng)，干脆爬到窗臺上，沖著里頭大喊：“傅老師來了，大家小心�。 痹捯魟偮�，傅老師便到窗前瞪著他，說道：“吳景樾，你可真有能耐��！連老師的行蹤都一清二楚�！眳蔷伴械哪�?biāo)⒌囊幌戮图t了，他撓撓頭，不知所措地說：“實屬巧合�！彼查g，同學(xué)們緊繃的`神經(jīng)放松了下來，哈哈大笑，連傅老師也忍不住笑了起來。
還有一次，上音樂賞析課的時候，老師給我們聽一段音樂，讓我們說說這段音樂一般會用在哪里。大家沉默不語，老師見沒人舉手就隨便一點，吳景樾很倒霉被點到。他站起來，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，雙手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下來。過了一會兒，他突然雙手舉起，大叫一聲“愛情片！”全班絕倒，笑聲不斷，連古板的老師也笑了。
吳景樾經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“幽默大師”，他在班里的人氣指數(shù)可高了。悄悄告訴你，他可是我的好朋友哦。
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