心里的傷痕作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心里的傷痕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心里的傷痕作文1

　　猶如一只關押于牢籠里困獸，無論怎樣的咆哮撕咬，仍是無法從這斗室般的狹隘空間逃脫，憤怒張狂地在胸腔沸騰，那道所卻依然堅固……。

　　喜歡在浩瀚知識里徜徉，靜心傾聽于千百年歷史于手中流轉，亙古的智慧自書海中流瀉而出，將我包裹其中，使我沉迷。燦爛驕陽照耀，我喜歡坐在書桌前，翻閱著書本，用手中的筆和知識競逐，聆聽著筆芯和書扉邂逅的沙沙聲，用手中的筆和問題賽跑。浮沉于知識汪洋里，驀然間，一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷，淚淚鮮血順勢流出，手中的忙碌，更是有了短暫的佇足。

　　我怔然地望著那墨黑般的字體，娟秀的標楷字型猶如外型無害的鐵牢，等待時機將思緒翻飛的我罩住，使我剎那間成了籠中鳥、檻中猿，面對著眼前鋼鐵般堅硬的鎖，只能兀自嘆息。我慌亂地提筆，于一張張潔白的紙寫下雜亂的思緒，如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬，無論我怎樣的著急，那道鐵仍舊紋思不動。我疲累地停下筆，嘗試與初中題目進行友好的.談論，靜心后猛然發(fā)覺，這是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我對于這片海洋有了全新的體會，再回頭望向那把大鎖，我伸出爪，輕易地將其劃開，淋漓的鮮血也在此刻暫停。

　　傷口早已癒合，只是在那里留下了一道痕跡，時時提醒著我曾經的無知，望向丟棄于一旁的鎖，我開心的在知識里暢游。

心里的傷痕作文2

　　平安夜，圣誕節(jié)，處處生輝，滿城 陽光，滿城風雨。四處可見的人群，把本就擁擠 的世界顯得更加狹

　　上天怎么如此不公，世上的壞人千千萬萬，卻 讓他們茍且于世，卻忍心帶走那個有著溫暖微 笑，善良的花一般的女孩，怎么忍心。前幾個星 期我們還說過話，還在一個教室里上課，而如今 物是人非。我多么痛恨命運，多么厭惡這個世 界！善良的人總是得不到好報，那還只是個未成 年像個孩子一樣的女孩�。《嗝创嗳醯纳�命，多 么不公的命運，多么曲折的人生，多么堅強的.世 界！如果還有一次輪回，我愿做花，做草，做一 片落葉傷悲，也不要再徘徊于這美麗傷悲中。

　　以后的平安夜，圣誕

　　節(jié)再也不存在我 們的歡樂，是我們都不愿再提及的美麗傷悲，不 管過去多少年華歲月，那個女孩也依然美麗！那 一片沉重島嶼是一片憂傷海洋，里面裝滿了我們 的憂傷話語，溢滿的傷痛永遠也揮之不去。從此 以后，我們的世界里少了兩個節(jié)日，共同合成的 一份美麗傷悲，那是為祭奠那個花一般的女孩！

　　或許脫離了這沉重的世界，也 能夠得到解脫，遠比這令人心痛的世界更加美 好，不用再哭著面對成長，不用再等待迷茫風 景。你的那個美麗天堂會更加美麗，思念你的人 在不同的地方陪著你，那份深深的呼喚你聽到了 嗎？那么多的人都在為你落淚傷心你看到了嗎？ 你會是她們沉重的哀傷，伴隨永遠！

　　你要一切安好！

心里的傷痕作文3

　　過去的一點一滴猶如一張畫卷浮現(xiàn)在我的腦海里，每一張都含著我美好的回憶。其中有一張，我永遠不會忘記，它是我心里的傷痕。

　　記得二年級的時候，我們班轉來一位新同學，聽老師說，她是從鄉(xiāng)村小學轉來的。她穿得很樸素，腳上穿著一雙繡花鞋，臉上微微泛起紅暈。我一下課，就去找她聊天，久而久之，我們熟悉了，成了好朋友。她叫我小雪，我叫她小華。

　　一天早晨，天下起了蒙蒙細雨，我打著傘去學校上課。一到教室，各種各樣的傘到處都是，我掛好傘，往座位走去。我突然看見有一群人站在小華座位上小聲議論什么，好奇心催促我走上前去，聽見他們在說：“你們看小華的傘多漂亮呀！”我瞟了瞟小華的傘，覺得很普通，就小聲說了句：“很普通呀！”他們像有順風耳似的，聽見了我說的話，譏諷我說：“你！不配！”我聽了他們的話，火就沖了上來，仿佛看見小華也在嘲笑我。我拿著小華的傘，就往地下摔，又狠狠的踩了幾腳。小華看到我的舉動驚呆了，淚水慢慢的涌出來，然后哽咽的說：“我……我恨你！”說完，就沖了出去。我聽到她的話，一下子癱倒在椅子上，反復想著她說的`話。我后來沒有在見到小華，聽別人說，小華轉學了，小華的傘是她媽媽節(jié)省下來的錢買的，她很珍惜，而我把傘弄壞了，她一晚上都在哭。我很后悔，不該這么做，可是，世上哪兒有后悔藥賣呢？

　　她走了，什么都沒帶走，但留下了我心里后悔的傷痕，永遠都抹不掉。

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