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【熱門】成功的作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
高欣悅，良好。……”
數(shù)學(xué)老師正在報(bào)考試成績，我不敢相信自己的耳朵，拿到考卷后我迅速地回到了座位上。看著考卷上那么多的紅叉叉，害羞和傷心一起爬到了我的臉上，淚珠不停地在我得眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
以前，數(shù)學(xué)考試對(duì)我來說真是小菜一碟，考不到滿分也是個(gè)優(yōu)秀，可這一次怎么只有良好呢?我仔細(xì)回憶了當(dāng)天的考試情況。
當(dāng)天上午，老師剛發(fā)下考卷我就埋頭做起來，然后大約過了40分鐘，我全部完成了，老師總是催我們檢查，重復(fù)了N次，我也檢查了幾遍，可是沒有什么用，我依舊沒檢查出點(diǎn)兒什么。俗話說：“自滿者——等待時(shí)間”而我卻正是那個(gè)自滿者，因?yàn)槲也粌H沒查出啥來，還坐著干等起來。終于，老師收考卷啦，我以為我考得很好，可卻只有良好。有了這一次的.深刻教訓(xùn)，我下一次一定爭取考好。我把心中的害羞和傷心通過決心轉(zhuǎn)化成了信心，“加油啊，下一次一定要努力了!”我經(jīng)常在心中這樣鼓勵(lì)自己。
終于有了機(jī)會(huì)，第二天，老師說又要考試了，這一次，依舊一樣，40分鐘左右，我又做完了，不過還剩一題附加題，老師說那一題很難，不過還給我們透露了一點(diǎn)消息。我準(zhǔn)備把考卷檢查得沒有錯(cuò)了，再去攻那道難題。我謹(jǐn)記上一次的教訓(xùn)，無比認(rèn)真地檢查了那張考卷，竟檢查出了幾道口算題錯(cuò)了，我一邊拍著自己的腦瓜，一邊迅速改好。接下來我便全力以赴地向那道難題發(fā)起了總攻，我將題目讀了9遍，立了9個(gè)豎式，計(jì)算了9次，驗(yàn)算了9回，終于把它搞定。時(shí)間到了，我胸有成竹地把考卷交了上去。
成績下來了，“高欣悅，滿分”我太高興了，俗話說得好：“失敗乃成功之母”嘛，我總算是體驗(yàn)了一回。朋友們，生活中，失敗總是難免的，當(dāng)我們面臨失敗時(shí)，千萬別灰心哦，要知道成功就在前面等著我們呢!!
成功的作文 篇2
成功的方法有很多，而學(xué)習(xí)是其中最便捷的辦法。作為高三學(xué)子的我們，其實(shí)更應(yīng)該懂得這個(gè)道理。在高中這個(gè)長途馬拉松中，不僅考驗(yàn)著我們的毅力，還有心態(tài)。
幾乎人人都知道高三苦，高三累，都說熬過這個(gè)階段，我們就離成功跨進(jìn)了一大步，使自己離夢想又近了一步。那如何對(duì)待學(xué)習(xí)呢？
<一>擺正心態(tài)，讓積極戰(zhàn)勝消極
一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿排斥，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)就像要了他的命。這是因?yàn)槟悴]有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)你真正投入學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。別總想著學(xué)習(xí)有多么多么苦，多么無聊。你要主動(dòng)學(xué)，而不是讓父母老師逼著你學(xué)，化被動(dòng)為主動(dòng)，畢竟“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
<二>機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。提前熟悉老師教授的課程，可以讓自己更好的進(jìn)去老師的課堂，跟上老師的步伐。而課后的復(fù)習(xí)，是對(duì)上課的鞏固，也是讓你親自對(duì)所學(xué)知識(shí)更進(jìn)一步的了解。畢竟“溫故而知新，可以為師矣�！�
<三>找對(duì)學(xué)習(xí)方法
班上是不是總有那么幾個(gè)明明很努力的在學(xué)習(xí)，可是效果就是不明顯的'同學(xué)。這是因?yàn)闆]有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，一直在做無用功？不要總是一味的模仿別人，看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)這樣學(xué)，你也跟著一起，但就是學(xué)習(xí)程度的好壞和他不一樣，這不是東施效顰嘛。要學(xué)會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身的條件，這樣可以更好的幫助自己學(xué)習(xí)，不那么累？
<四>養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣
上課記筆記，是一個(gè)非常好的習(xí)慣。不僅在以后對(duì)你起到提示作用，還可以再將來起到復(fù)習(xí)的作用，也相當(dāng)是一個(gè)“無聲老師”。但要學(xué)會(huì)記筆記，記重點(diǎn)，讓筆記清晰、明了、簡潔，防止以后花大量時(shí)間看一些無關(guān)緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。
最后，我想說：學(xué)習(xí)就像一片汪洋，取之不盡，用之不竭�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”不就印證了嘛。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，不需要太大，可以將昨天的自己設(shè)為目標(biāo)，超過昨天的自己，期待明天的自己。
成功的作文 篇3
每當(dāng)我站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演的時(shí)候，當(dāng)雷鳴般的掌聲為我喝彩的那一刻，我認(rèn)為這都是我自己辛苦付出的成果。
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又到了。張老師讓我準(zhǔn)備演講比賽，就意味著我又要和媽媽“大戰(zhàn)”一場了。當(dāng)我撥通電話，聽到電話那一端媽媽柔弱的聲音，我才得知媽媽生病了。我趕緊跑到醫(yī)院，只見媽媽臉色蒼白，看來病的不輕。我緊張得都要哭了，媽媽撫摸我的頭，輕輕地說：“寶貝，不用擔(dān)心，媽媽很快病就好了，我們現(xiàn)在最重要的.是做好演講準(zhǔn)備。”接著，媽媽用無力的雙手費(fèi)勁地拿起電腦，準(zhǔn)備演講資料。
一旁的我，看著媽媽專注的樣子，我羞愧萬分。過往的片段，像一幕幕影片，浮現(xiàn)在我的腦海里。是的，這么多年來，每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都耐心地一遍又一遍地為我講解;當(dāng)我生病時(shí)，媽媽整夜為我測量體溫，陪護(hù)著我;每次接到表演任務(wù)，媽媽既要準(zhǔn)備節(jié)目，又要當(dāng)我的指導(dǎo)老師，還要無數(shù)遍地陪我練習(xí)。當(dāng)我疲倦時(shí)，當(dāng)我厭煩時(shí)，媽媽總是“精神百倍”地給我講道理。
可是，我似乎都忘記了媽媽一點(diǎn)一滴的付出，當(dāng)我成功地站在舞臺(tái)上，身后有媽媽的一雙“大手”為我頂著。當(dāng)我各科都取得優(yōu)異成績時(shí)，有媽媽的無數(shù)滴汗水。
這就是我成功身后的故事。
成功的作文 篇4
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時(shí)了，失敗知多少？”是呀！在本姑娘十年的生涯里，沒有幾次成功過。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我，于是，在他老人家的精心“關(guān)懷”下，我成了一個(gè)“衰女”。
今天，我——賀馨宇，要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了！
啊——，今天天氣真好呀！陽光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會(huì)來，讓她做我的一個(gè)幫手吧！
“姐姐……”說曹操，曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。
“靜靜，你好可愛呀！”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌�，而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。
“謝謝姐姐夸獎(jiǎng)�！惫�，聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳，試探著問：“靜靜，你喜歡吹泡泡嗎？”
“喜歡”
“那我們一起來吹泡泡好嗎？”
“好呀！好呀！”靜靜興奮地回答。
“可是……”我故意停頓了一下：“姐姐沒有泡泡水怎么辦？”
“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。
“靜靜，我們一起來做泡泡水吧！”
“好呀！”靜靜又恢復(fù)了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。
“靜靜，幫姐姐拿點(diǎn)顏料來�！�
“好的，姐姐�！膘o靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里�！办o靜，幫姐姐拿水來�！痹捯魟偮洌o靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里，攪勻�！办o靜，幫姐姐拿洗衣粉來。”“靜靜，幫姐姐拿肥皂來。”“靜靜……”當(dāng)我喊完最后一個(gè)字符時(shí)，靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。
“唉！終于做完了，靜靜，我們?nèi)ゴ蹬菖莅桑 蔽遗呐撵o靜的肩膀說。“好的，姐姐�！膘o靜疲憊地笑了笑，但笑容已沒有了先前的燦爛。
“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著，可泡泡沒吹出一個(gè)，水倒從吸管里噴了出來。可憐的靜靜，被噴出來的泡泡水濺得混身是水。
“姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的'水泡和那雙滿是顏料的手說：“我們?nèi)ハ词趾脝�？�?/p>
我們來到水龍頭邊，靜靜把衣袖扯上，用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上，用手使勁地搓了起來。立刻，許多泡泡顯露出來�！芭菖�？”望著這些泡泡，我似乎有了靈感，泡泡！洗手液既可以代替顏料，又能制出泡泡。我顧不上洗手了，拉著靜靜往外跑，準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。
我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里，把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色，且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水，慢慢攪拌，大功告成！我拿來一根吸管，小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水，然后對(duì)著窗外用力一吹：�。≈灰娨粋�(gè)個(gè)泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣，一個(gè)個(gè)爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中，它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，又像一只只色彩斑斕的蝴蝶，像一群群可愛的小精靈，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
“姐姐，我們成功了！泡泡好漂亮呀！”靜靜激動(dòng)得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。
成功的作文 篇5
今天我在實(shí)驗(yàn)館制作玩具賽車，失敗了。
原因是電池應(yīng)該放在賽車中間，可我放在了前面，然后我打開開關(guān)，怎么不跑了？老師告訴我：“電池安錯(cuò)地方了，應(yīng)該安在中心點(diǎn)，因?yàn)轳R達(dá)非常輕，電池盒非常重，重心不穩(wěn)，就把馬達(dá)給翹起來了，馬達(dá)的輪子挨不到地面，所以馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，車身完全不轉(zhuǎn)”。聽了老師的話，我明白了。
媽媽接我時(shí)，我特別的'傷心，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)失敗。媽媽告訴我：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，你回去再做一次，一定可以制作成功”。
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