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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-11 08:30:53 專題作文 投訴 投稿

【精選】中學(xué)生作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】中學(xué)生作文匯總6篇

中學(xué)生作文 篇1

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,給大地披上了淡綠色的春裝,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光劍似的射在水面上,眼前似乎出現(xiàn)了一座水晶宮殿。

  春的氣息喚醒了小草。在陰暗、冰冷的地下,蘇醒的種子在狠命地掙扎著。隨著春姑娘輕盈的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的',綠綠的。在山坡上,田野里,到處都可以看見(jiàn)這些頑強(qiáng)的小草 。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,花兒們個(gè)個(gè)心花怒放,在許多的樹(shù)木上開(kāi)滿了鮮艷的小花;大家都不肯相讓,你挨著我,我挨著你,令人眼花繚亂。舉目望去,簡(jiǎn)直是花的海洋,花的世界,花的香味也各有不同,或濃、或淺,清淡的使人心曠神怡;▍仓校鄯湟鞒,彩蝶起舞。它們是在贊美花兒的色彩,還是陶醉它的香味?千枝萬(wàn)朵就在你的眼前身后繚亂,真叫人百看不厭,味不夠,如夢(mèng)如幻,如癡如醉……

  在樹(shù)林里,小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè)的飛翔著,時(shí)而唱出清脆的曲子。柔和的春風(fēng)吹拂著小河,河水因小孩用樹(shù)葉做吹笛,被那優(yōu)美的笛聲所動(dòng),也卷起了波紋。

  春雨是春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露,春雨是春天的蜻言,充滿了希望的聲音。千絲萬(wàn)縷的銀線,密密麻麻的在天地間不停地織著,或橫飛,或斜飄,縱橫交錯(cuò),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。春雨姑娘迫不及待把這份禮物貢獻(xiàn)給春天,把潔白的雨花撒在春的綠茵上,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美妙的旋律。

  天空上,五顏六色,令人眼花繚亂。哦,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的襯托下,多么使人心曠神怡的景色啊!

  啊!春天多么沒(méi)!讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍桑?/p>

中學(xué)生作文 篇2

  微信,自從開(kāi)始出現(xiàn)后,它就滲透進(jìn)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!睡覺(jué)前刷刷朋友圈,搶槍紅包,聊聊語(yǔ)音,早上起來(lái)看看微信最新消息。從早上到晚上,微信在我們的生活中每一天扮演者非常重要的角色。

  微信的確是有魔力的,它徹底改變了一個(gè)老人,那就是我的爺爺。一個(gè)退休多年的75歲的老人。

  爺爺曾經(jīng)用一個(gè)老人手機(jī),不是智能的,除了電話,短信外,沒(méi)有其他功能,更不要說(shuō)微信了。爺爺一見(jiàn)到我爸爸媽媽低頭看手機(jī),有時(shí)候一看就很久,還對(duì)著屏幕發(fā)笑,他便皺著眉頭,一副恨鐵不成鋼的表情,還拖長(zhǎng)著聲音說(shuō):“別看啦!整天躺在床上就是看手機(jī),發(fā)微信,看微信,對(duì)自己的眼睛不好,對(duì)脖子也不好,尤其是對(duì)孩子的影響多不好呀!”爺爺一見(jiàn)到我爸媽看手機(jī)超過(guò)幾分鐘,就開(kāi)始念著唐僧緊箍咒,爺爺一點(diǎn)也不會(huì)不耐煩,一副要把我爸爸媽媽從歧途上拉回正路的架勢(shì),可是,我仿佛看見(jiàn)了爸爸媽媽的耳朵上起了一個(gè)大大的'繭子?吹酱蠹疫@么沉溺于手機(jī),爺爺表示對(duì)微信深惡痛絕,說(shuō)這個(gè)微信啊,真不是個(gè)好東西,把大家的魂都勾住了,面對(duì)面坐著,也不想說(shuō)多幾句話,隨時(shí)低頭看著自己的手機(jī)。

  在半年后,事情發(fā)生了一個(gè)大大滴改變!一個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)。爺爺也有了一個(gè)智能手機(jī)了,媽媽說(shuō)現(xiàn)在微信聯(lián)系方便,便幫爺爺注冊(cè)了一個(gè)微信,爺爺從此開(kāi)始介入微信了,首先開(kāi)始研究起微信怎么用來(lái),天天問(wèn)功能,問(wèn)使用方法,幾天后便熟練了,開(kāi)始加朋友,聊天。。。爺爺直呼微信很方便啊,國(guó)外的朋友不用再電話聯(lián)系了,又省錢,還直接,一個(gè)視頻電話便什么都解決了。爺爺說(shuō)遠(yuǎn)在外地的大姑,每天看朋友圈里姑媽的更新,就知道她去哪里玩,吃什么了,爺爺深深地愛(ài)上了微信,整天玩的不亦樂(lè)乎,奶奶叫他去做飯,“等我這個(gè)看完!’’奶奶叫他去收衣服,“就等一下!”因?yàn)闋敔斂沼鄷r(shí)間多,大部分時(shí)間都在看手機(jī),看微信。爺爺甚至買東西還在微信上用支付寶,越來(lái)越潮流了。從這時(shí)起,爺爺就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)爸爸媽媽老師看微信了,因?yàn)樗劝职謰寢尭撩杂谖⑿帕,領(lǐng)教了微信的魔力。

  瞧,微信可以帶給一個(gè)人多大的變化啊,從一個(gè)對(duì)看微信深惡痛絕的人,變成一個(gè)時(shí)刻離不開(kāi)的人。微信啊,微信啊,你讓人如癡,讓人如醉。

中學(xué)生作文 篇3

  其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  ——題記

  望望窗外,豁然發(fā)現(xiàn)這已是初三的天空,充滿艱辛、淚水與奮斗。默默在心中給自己一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“路就在前方,中考就在前方,奮斗吧!”

  迎著清晨第一縷陽(yáng)光明媚,早起晨讀,我背起行囊向校園走去。此時(shí)路上行人稀少,道路上靜靜的,我不敢高聲一語(yǔ)。匆匆吃完早餐,便奔向?qū)W校,唯恐浪費(fèi)了一分一秒。來(lái)到教室,便大聲讀起書(shū)來(lái)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是我心中堅(jiān)定的信念!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。李白、杜甫等人的壯志凌云幻化成我心中偉大的豐碑,給予我強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我更踏實(shí)地走好每一步。

  深夜奮筆

  夜已深,就連天上的星星都困倦地眨了眨眼睛,房間里靜悄悄的,似乎只能聽(tīng)見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音和我的呼吸聲。一座座大山般的作業(yè)堆在我的眼前,我要一座座地翻越,但心中卻無(wú)怨無(wú)悔,充滿斗志,實(shí)在困得不行時(shí),便揉揉沉重的眼皮,洗衣把冷水臉,又端端正正地坐在臺(tái)燈下,奮戰(zhàn)題海,攻克難關(guān)。每攻克一關(guān),心中美滋滋的,充滿自豪與成就感。啊,原來(lái)寫作業(yè)就像尋寶一樣,攻克一關(guān),便有意想不到的`收獲。

  華山論劍

  我說(shuō)的這“華山論劍”就是所謂考場(chǎng)上見(jiàn)真功夫或是在課堂上比拼一番。課堂上,每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)著老師講課,生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們便深思熟慮一番,再紛紛舉起右手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。一有不同觀點(diǎn),便會(huì)有許多反對(duì)的聲音。課堂上好似一場(chǎng)激烈的辯論賽。我參與在這個(gè)辯論賽中,心中滿懷激情。考場(chǎng)上,拼的是“質(zhì)量”,看看手表,爭(zhēng)分奪秒地認(rèn)真對(duì)待筆下那份試卷。這是我們“華山論劍”的見(jiàn)證,是我們努力奮斗的結(jié)果。

  腳踏實(shí)地

  初三的學(xué)習(xí),不免有些迷茫。我常常問(wèn)自己,路在何方,自己應(yīng)該往哪走 。現(xiàn)在我告訴自己人,“路就在腳下”。腳踏實(shí)地地走好每一步,雖然每一步都將面臨挫折與困難,但我不會(huì)灰心,而是將以更好的心態(tài)與滿懷的信心為我前方的路鋪上一塊又一塊平坦的基石。就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中提到的“希望本是無(wú)所謂有,也無(wú)所謂無(wú)的”。有了希望,只有去奮斗,這希望便自然而然地存在了。失敗也并不可怕,可怕的是失敗后卻不知覺(jué)醒。

  初三這條路,雖荊棘叢生,可我就是那個(gè)勇士。我將用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮……這些石頭鋪就屬于我自己的路。

中學(xué)生作文 篇4

  親愛(ài)的媽媽,其實(shí)我有很多話想要對(duì)你說(shuō),但我不會(huì)用華麗的辭藻來(lái)修飾對(duì)你的愛(ài),我不會(huì)用漂亮的圖畫來(lái)勾勒對(duì)你的愛(ài),我不會(huì)用浩瀚的大海來(lái)虛夸你的愛(ài)……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“媽媽,對(duì)不起,其實(shí)我愛(ài)你!

  十六歲,正是花季時(shí)分,因?yàn)檫M(jìn)入了青春期,我的脾氣變得十分暴躁,您越是嘮叨,我就變得越發(fā)煩躁。但是,您知道嗎?我真的不想跟您爭(zhēng)吵,每次看到您默默地哭泣,我的心也在痛。

  在我很小的時(shí)候你就和爸爸離異了,離婚前擬好的協(xié)議,爸爸卻在離婚后食言了,他沒(méi)有給你我的撫養(yǎng)費(fèi),把他所有的積蓄交給了另外一個(gè)女人,而你卻沒(méi)有起訴他……那時(shí)的你就得帶著年僅四歲的我外出闖蕩,那時(shí)懵懂的我不知道您的辛苦,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,難道還是因?yàn)殂露焕斫鈫?只是不愿意理解罷了吧。媽媽,請(qǐng)您原諒我的無(wú)知,請(qǐng)您原諒我的不尊重……如今,女兒知道錯(cuò)了……

  媽媽,您知道嗎?有時(shí)候我看到您辛苦地工作時(shí)的奔波的背影,我的視線就變得模糊了,您辛辛苦苦掙錢撫養(yǎng)我,而我卻不懂得節(jié)省,把目光投到了名牌衣鞋上……媽媽,我真的錯(cuò)了……

  媽媽,您知道嗎?有時(shí)候因?yàn)榈呐涯?讓你流淚,讓你擔(dān)憂,讓你一頭秀發(fā)夾雜著幾縷白發(fā),讓你……您老了,是被我氣老的'。媽媽,我錯(cuò)了……

  媽媽,您知道嗎?我這篇文章雖然沒(méi)有端莊的詞句,但真的代表了我心底最真實(shí)的想法,您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)小姨看到她兒子寫的《媽媽,我想對(duì)你》時(shí)感到得哭了,或許我不能打動(dòng)你,但是媽媽,這是我誠(chéng)心地向您道歉,我知道自己錯(cuò)了……

  媽媽,如今你日益消瘦,自己應(yīng)該買些補(bǔ)品補(bǔ)充自己的能量,而不要再為我買這買那了。媽媽,每當(dāng)你深夜睡不著時(shí),我知道那是因?yàn)槟氲氖虑樘嗔?您既要承擔(dān)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還要承受別人的閑言閑語(yǔ)。媽媽,您難道不累嗎?如果您累了,就讓我一起和您面對(duì)吧!但愿您每天都能睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。

  媽媽,您對(duì)我的付出是不求回報(bào)的,但是,媽媽,我會(huì)用我對(duì)你永生的愛(ài)來(lái)回報(bào)的!

  最后祝您母親節(jié)快樂(lè)!健康幸福!

中學(xué)生作文 篇5

  我一向是一個(gè)相當(dāng)毛躁的人,這不是什么優(yōu)點(diǎn),但是“江山易改本性難移”,我也對(duì)這個(gè)令人感到毛躁的性格束手無(wú)策。我因毛躁捅下的簍子豐富多樣,不妨摘取其中材料不同的簍子給諸位“鑒賞鑒賞”。

  

  英語(yǔ)是我十分得意的科目,我經(jīng)常在日常中尋找一些不懂英語(yǔ)的語(yǔ)法去問(wèn)老師,老師也樂(lè)于解答。

  有一次英語(yǔ)測(cè)試,很簡(jiǎn)單,但我故意用了特別復(fù)雜語(yǔ)法,而前面的基礎(chǔ)題我一眼也沒(méi)看。寫完后,我便開(kāi)始認(rèn)真地玩,老師多次提醒我檢查,我卻依然如故,沉溺在玩的世界,知道下課。第二天,卷子發(fā)下來(lái),我也傻眼了,102?!沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),老師就把我叫出去,一個(gè)勁地批評(píng)我!澳阍趺催@么毛躁”“這種語(yǔ)法我講都沒(méi)講!錯(cuò)了吧?”“你前面怎么錯(cuò)了這多!”

  一頓訓(xùn)斥后,嚇得我再也不敢粗心,也再也不敢作死了。

  

  八年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校搞什么高效課堂,很不幸,我們班成了“團(tuán)團(tuán)坐”形式的高效課堂的“小白鼠”。更不幸的是,我光榮地班主任內(nèi)定欽點(diǎn)為小組長(zhǎng)。

  因?yàn)槭恰皥F(tuán)團(tuán)坐”,所以上課是在下面發(fā)表自己“獨(dú)特見(jiàn)解”的機(jī)會(huì)變多了。即使中途打斷,也會(huì)余音繞梁,三十日不絕。終于,有一天我爆發(fā)了,我像一名長(zhǎng)著怒斥了他們(是在上課時(shí)),然后,我被罰站了。憤憤不平的我回家后任性地砸東西。然后,父母訓(xùn)了我一頓,第二天,班主任又訊了我一頓。

  如果說(shuō)我當(dāng)初不那么毛躁,稍微忍耐一會(huì)兒,就不會(huì)發(fā)生這種多米諾牌般的“慘劇”了。

  

  六年級(jí)的某個(gè)周末,作業(yè)很多還帶一篇作文,但我爸答應(yīng)我說(shuō)星期五做完作業(yè)就可以玩電腦。于是心急如焚的我三下五除二就解決了作業(yè):5*6=20;“小明像他爸爸。”是比喻;This are a apple.……很快,我如愿以償,開(kāi)始了精彩激烈的電子游戲。第二天,我被連續(xù)訓(xùn)了很多次。

  唉!又是毛躁惹的禍!

  以上的`簍子數(shù)不勝數(shù),就不一一列舉了。這就是一個(gè)毛躁的我,還是那句話“江山易改本性難移”,我以后肯定會(huì)因毛躁而制造出更多的簍子,不同種類的簍子,歡迎大家來(lái)采購(gòu)!但這些簍子會(huì)在我的努力下越來(lái)越少,到時(shí)就會(huì)成限量版了!

中學(xué)生作文 篇6

  我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的`青春年華。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。

  或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

  獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十七個(gè)年年華華,歲歲月月。

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