【精選】讓我感動(dòng)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
夏日炎炎，淡藍(lán)的天空背景板上沾著的少許的云霧也抵擋不住烈日的“殘暴”對(duì)待。灼人的光線，毫不留情地直射在操場(chǎng)上汗流如雨的我們身上。即便如此，幸好還有你們，讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
“哈!”“哼哈!”操場(chǎng)上回蕩著我們班的嘶吼聲與頗為凌亂的踏步聲。沒(méi)錯(cuò)，我們正在練擒敵拳。左弓步，腰側(cè)握拳，手臂緊貼。
“姿勢(shì)不端正!你!手臂是怎么放!”教官的呵斥聲如平地驚雷般響起。
轉(zhuǎn)身，右弓步，抬手，握拳。緊接著，“姿勢(shì)恢復(fù)!再來(lái)一次!快!”
上步，右手成掌，用力往前下插……“再來(lái)!”
“踏步聲不齊!再來(lái)!”
“給我趴下!俯臥撐準(zhǔn)備!”
“嗬嗬……”喘息聲從未斷絕，就像是額上的汗水，一股接著一股，沒(méi)有源頭一般。
我心中無(wú)比苦澀與無(wú)措，我用盡最后的一絲力氣支撐起自己的上半身，艱難的`扭頭看了看身旁的人。
她們也和我一樣，滴著汗，喘著氣，卻還用不斷顫抖的雙臂支撐起自己的身體。我們還不肯放棄啊，怎么能夠放棄呢?我們可是一班啊!心中頓時(shí)覺(jué)得一切的苦痛都是無(wú)比有意義的。
艱難的訓(xùn)練，并沒(méi)有到此結(jié)束，反而在被夜色熏陶成昏暗的風(fēng)雨棚里，衍生出了讓我無(wú)比激動(dòng)與感觸的種子。
“一班!集合!練拳!”不知道是誰(shuí)的聲音，擠進(jìn)了正在交談?wù)勑Φ姆諊�，卻像磁鐵一樣的把我們的人聚集在一起。
一班的我們整齊排列在風(fēng)雨棚內(nèi)，神色嚴(yán)肅猶如要去參拜一般。我感覺(jué)身體都緊繃起來(lái)了，心中有種期待與懼怕的心緒在交雜，難舍難分。我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)身前帶練的人，生怕自己錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。
“準(zhǔn)備——格斗!”隨著指揮人破音般的嗓音，我們也吼出了自己最聲嘶力竭的聲音，音量到了，動(dòng)作卻有點(diǎn)凌亂。
“再來(lái)一次!”聲音更加尖利。
“哈!”踏步聲和嗓音同時(shí)響起。
“再來(lái)!”聲音破音了。
“再來(lái)!”聲音突然變得有些沙啞。
“繼續(xù)!再來(lái)!”聲音已經(jīng)沙啞的聽(tīng)不出原來(lái)的版本，還不時(shí)伴隨著幾聲輕微的咳嗽。
“加油!再來(lái)!”聲音已經(jīng)變了另一個(gè)人接替。
我可以聽(tīng)到，可以看到，更可以感受到一班的大家的團(tuán)結(jié)，大家的努力，大家的執(zhí)著。這是以前集體我從未感受到的，一班是那么的溫暖，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的讓我有一種想落淚與微笑的沖動(dòng)，一種想和大家一起去奮力拼搏的激動(dòng)。
這一晚上，我們一班絕對(duì)是最閃耀的。風(fēng)狠狠的刮過(guò)，掀起一片巨雷的吼聲，震落了空氣中飄蕩的塵埃，“啪啪”的為我們奮力鼓掌。
要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人和事，有的只有一班的大家與我們一起合力完成的每一件有意義的事情。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
一天中午，媽媽帶我到街上散步，街中心有一個(gè)捐款箱，在捐款箱的旁邊有一位記者，誰(shuí)捐款誰(shuí)就能登上網(wǎng)。
周?chē)幸粋�(gè)撿破爛的老奶奶，她一直在那里轉(zhuǎn)悠，記者看的不耐煩了，把一個(gè)瓶子往她得腳邊一扔，說(shuō)到：“去去去，拾破爛兒的，一邊拾你的破爛去吧!”他心想：這個(gè)人怎么這么奇怪?腦子是不是有問(wèn)題呀?那個(gè)老奶奶微微的笑了一笑，沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)，老奶奶又過(guò)來(lái)了，她還是在旁邊轉(zhuǎn)悠，記者又說(shuō)道：“你煩不煩呀!老在我們這里轉(zhuǎn)悠什么!別打擾我拍照!”那個(gè)老奶奶又走了。
記者在喝水的時(shí)候，那個(gè)老奶奶來(lái)到捐款箱旁邊，用她那龜裂的手指急速的'往捐款箱里投了個(gè)幾十塊錢(qián)，就在老奶奶要走的時(shí)候，記者突然怔住了，他叫住老奶奶，說(shuō)到：“對(duì)不起，請(qǐng)您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人，不用啦!我剛才在這里轉(zhuǎn)悠就是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，你看看我穿的這么破，又臟，我怕被照上去不好看!呵呵呵�！薄皠偛攀俏覍�(duì)不起您，我不知道您這個(gè)意思，真是對(duì)不起!”老奶奶拄著拐杖一拐一拐的走了。
是呀!世界上的好心人可真多，就算是賣(mài)破爛的也不一定沒(méi)有愛(ài)心。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求父親給我訂一個(gè)蛋糕。我開(kāi)心的說(shuō)：“耶！父親萬(wàn)歲！父親萬(wàn)歲！”于是我開(kāi)心的告訴我的`伙伴們聽(tīng)，請(qǐng)他們來(lái)給我過(guò)生日。可是我等了好久好久，送蛋糕的人還沒(méi)來(lái)，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了，大概是父親不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來(lái)，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過(guò)得最好、最幸福的人，好不好啊？”我看著父親說(shuō)：“不可能，父親，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你了。”我跑回了房間，大哭了一番。
父親當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，直奔蛋糕店，只撐了一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，父親回來(lái)啦，蛋糕完好無(wú)損，可父親去成了個(gè)落湯雞，衣服全濕了，回來(lái)直打噴嚏，那時(shí)候我知道，父親感冒了。懂事的我，把毛巾遞給了父親，我留下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“父親，謝謝您！”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的愛(ài)呢？是我們的家人，是最?lèi)?ài)我的父親！
讓我感動(dòng)的作文 篇4
排比引題
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹�，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
陳述事例
冬季的一個(gè)傍晚，我剛打掃完教室，準(zhǔn)備回家。突然，聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說(shuō)：“你怎么還在這呀？”我回答：“今天是我值日�！薄芭丁崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我送你回家吧�！薄袄蠋煟弧蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學(xué)校遠(yuǎn)，你父母工作很忙，并且天快黑了，還是老師送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了老師的話，不再推卻了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上老師的摩托車(chē)。
一路上，寒風(fēng)凜冽，我不禁打了個(gè)寒顫，老師發(fā)現(xiàn)了，便把自己的外套脫下給我披上，這時(shí)，一股暖流不但暖和了我的.身體，而且流入了我的心田。（小學(xué)生作文）
這時(shí)，天空突然烏云密布，下起了大雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊，從車(chē)箱里拿出雨傘，讓我拿著遮雨，而她自已卻冒著風(fēng)，頂著雨，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我看著老師那雙被凍紅的手，心里難過(guò)極了。
終于到我家了，我下了車(chē)后，把衣服和傘還給老師，對(duì)老師說(shuō)：“老師，真謝謝您，請(qǐng)到我家里來(lái)喝杯茶吧�！薄安涣耍旌诹�，我得回家了。”說(shuō)著，騎上摩托車(chē)勿勿的開(kāi)走了，連一句再見(jiàn)都來(lái)不急說(shuō)，就離開(kāi)了我的視線。
感動(dòng)點(diǎn)題
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我忍不住流下了眼淚。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
世界上令人感動(dòng)的事有很多，有感動(dòng)世界的，有感動(dòng)中國(guó)的，也有感動(dòng)我的。但最令我印象最深刻的是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件小事。
那天早上我到小區(qū)花園騎自行車(chē)，不料前面很滑，等我發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)連人帶車(chē)地摔在了地上。一瞬間，我感覺(jué)自己的左腿像斷了一樣，疼得想站也站不起來(lái)。
這時(shí)，一位身著正裝，拿著公文包的叔叔在我后面走來(lái)。他走得很快，一邊走一邊看表，像是要去什么急事。當(dāng)他走到我旁邊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了我，便馬上向我走來(lái)。“小朋友你怎么了？”叔叔問(wèn)道。接著，我就把情況告訴了叔叔。叔叔聽(tīng)后，便小心翼翼地把我的褲管翻上來(lái)，仔細(xì)地幫我檢查傷口。隨后，他慢慢地把我扶到旁邊的椅子上。接著，他說(shuō)“你在這兒坐一會(huì)兒，我去給你找點(diǎn)藥清理下傷口。”
說(shuō)完，他飛快地跑去附近的藥店買(mǎi)了創(chuàng)口貼幫我粘住了傷。回來(lái)時(shí)，他的'臉上布滿了晶瑩的汗珠。粘住傷口后，他又說(shuō)“小朋友，需不需要送你回去呀？”我心想：叔叔剛才走得那么急，而且一直在看表，肯定有急事要去辦。所以，我說(shuō)“謝謝叔叔，您去忙吧！我自己回去就好�！笔迨暹�是有些不放心地說(shuō)：“那好吧，你自己回家小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便應(yīng)了一聲好”就扶著自行車(chē)回家了。走到一半才發(fā)現(xiàn)，叔叔不放心，所以一直看著我走進(jìn)樓下大門(mén)，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
雖然這件事對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，每天都會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。但是，這件事情是我親身經(jīng)歷的事，而且那位叔叔與我素不相識(shí)，他在我孤立無(wú)援的時(shí)候雪中送炭，及時(shí)幫助我。在我的記憶里，他就像一把火，溫暖了我的心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件小事。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
在暑假中，我仔細(xì)的閱讀了媽媽給我買(mǎi)的曹文軒寫(xiě)的《野風(fēng)車(chē)》。書(shū)中的最后一個(gè)章節(jié)，感動(dòng)的我流下了淚水。
故事很簡(jiǎn)單，四個(gè)孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時(shí)躲到了小木屋里，給他們留下了一些空隙，至少?zèng)]有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定會(huì)死的。這是帶頭的大野，帶領(lǐng)大家挖雪，他們餓了幾天幾夜，沒(méi)有一絲光亮，一切都是黑暗。他們?cè)谶@黑王國(guó)里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開(kāi)了，厚厚的雪層。見(jiàn)到了陽(yáng)光。
在那途中，森森生了重病。為了不拖累大家，他一直在忍，最后，他終于病倒了。那像我們，一生病就嗷嗷叫：“好難受呀！”
在那個(gè)小木屋里，非常黑暗。沒(méi)有一絲陽(yáng)光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗活過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們都哭了：終于見(jiàn)到光了！我也哭了，是感動(dòng)哭的。我們能天天曬太陽(yáng)，他們呢？
他們找到了一個(gè)罐頭，雖然他們很餓，但三個(gè)哥哥還是分給了最小的雪丫一塊。那像我們，能為了一塊肉大大出手。
他們能互相幫助，他們能為了大家，作出無(wú)私的'奉獻(xiàn)。我們呢？
讀完之后，你是不是也感動(dòng)的哭了呢？這本書(shū)告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)冷靜，還要互相幫助。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再厚的雪層也會(huì)被挖穿的！
讓我感動(dòng)的作文 篇7
總是有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些歌詞，曾觸動(dòng)我的心靈；總有一些歌聲，曾打動(dòng)我的心扉。一首歌有許多令人感動(dòng)的地方，有的是因?yàn)樾擅溃械氖且驗(yàn)楦柙~美，有的是因?yàn)楦枨澈蟮墓适旅馈總�(gè)人的愛(ài)好、口味都不一樣，但都有一首歌或幾首曾令自己感動(dòng)的一首歌。
我也有讓我自己感動(dòng)的歌。這首歌不是風(fēng)扉全國(guó)的流行歌曲，它只是一首普通但又不普通的歌曲，他就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
可能有人對(duì)這首歌曲聞所未聞，也可能有人對(duì)它嗤之以鼻，但它對(duì)我卻有非凡的意義。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名人人皆知的科學(xué)家。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。那時(shí)，我的成績(jī)連中游都算不上，但是，我相信這個(gè)世界上有奇跡，雖然那只是少數(shù)。父母看了我的成績(jī)單后失望的'表情，讓我知道，這傳達(dá)的信息是兩個(gè)字：放棄。我甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法。就在那時(shí)，這首歌改變了我。
那天在家玩游戲，不知怎么播放了這首歌。剛開(kāi)始我很不耐煩，后來(lái)越聽(tīng)越入迷，聽(tīng)完后，眼眶里已經(jīng)充滿了淚水�！瓣�(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@句話，至今我還牢記在心。一點(diǎn)小挫折、小風(fēng)雨又怎么難倒了我？我重新站起來(lái)了，繼續(xù)努力向我夢(mèng)想前進(jìn)。每當(dāng)要放棄時(shí)，就想起了這句話，咬咬牙，一切都會(huì)過(guò)去。去年的一次大考，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)差點(diǎn)打垮了我，但我仍然爬起來(lái)了�！皼](méi)事，這點(diǎn)小風(fēng)浪又算什么！我站起來(lái)繼續(xù)努力。向我的夢(mèng)想前進(jìn)！”終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以嘗的得到了我想要的東西。
每當(dāng)我跌倒，爬不起來(lái)時(shí)，我都會(huì)想起這首歌——《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》，我相信這世界上有奇跡，因?yàn)椋總�(gè)人都是奇跡。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
我喜歡古詩(shī)詞，因?yàn)樗N(yùn)含著深刻的意蘊(yùn)，有著悠久的歷史和感人的心靈。我喜歡吟誦的是唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)《游子詠》：慈母手中的線，游子身上的衣服�？峙挛疫^(guò)會(huì)兒再來(lái)。誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春暉。這首詩(shī)贊美天地間最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我在月明星稀的時(shí)候唱這首詩(shī)的時(shí)候，我不能哭，因?yàn)槲蚁氡粙寢寪?ài)。
我一出生父母就離開(kāi)了我。我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。我和我的祖父母一起長(zhǎng)大。他們說(shuō)他們不是我的祖父母。我把它們撿起來(lái)了。我母親生下我后，只留下了她和我織的毛衣。每次想起他們，我都會(huì)拿起毛衣深情地看著，不自覺(jué)地就淚流滿面。我上學(xué)的時(shí)候，班上的男生都嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，班上沒(méi)有人跟我玩。
家里沒(méi)人這么關(guān)心我。我記得有一次我上學(xué)遲到了，天下起了傾盆大雨。我看到同學(xué)的父母一個(gè)接一個(gè)地把他們帶走，我一個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。我不知不覺(jué)地在桌子上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)里看到一個(gè)模糊的微笑，啊，是媽媽?zhuān)∷H切地對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)，我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家�！痹谖业膲�(mèng)中，我驚訝地大叫，“媽媽?zhuān)盐規(guī)ё��！贝巴獾膸椎斡甑未蛟谖业哪樕�，我的�?mèng)破滅了，或者是一間空蕩蕩的教室。我是唯一一個(gè)。天漸漸黑了。我嚇得朝著大雨的方向趕回家。我到家時(shí)，渾身濕透了。我一言不發(fā)地跑上樓，又拿起毛衣，緊緊抱在懷里，大聲哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)到我的哭聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我告訴爺爺哭的`原因。爺爺安慰我說(shuō)：“不要想這么不開(kāi)心的事，快樂(lè)地度過(guò)每一天�！蔽冶е绿稍诖采�，想起這句話：“勇敢地面對(duì)一切困難，站起來(lái)，不要害怕�！眿寢�?zhuān)悴恢滥鞘悄懔粝碌拿拢屛覔蔚浆F(xiàn)在，讓我勇敢地面對(duì)一切困難，永遠(yuǎn)保持你在我心中的地位。
我還記得有一次我的祖父母因?yàn)闆_突而打架。我看著我的祖父母一起激烈地戰(zhàn)斗并威脅要一起死去。我哭著拉奶奶：“別吵了，你們都死了。我和誰(shuí)在一起？”那天晚上，奶奶把我趕出家門(mén)，因?yàn)槲覜](méi)有幫她。我在屋外的角落里睡了一夜。媽媽?zhuān)阌X(jué)得，我還是個(gè)女孩。如果你知道我經(jīng)歷過(guò)這些，你會(huì)很難過(guò)，對(duì)吧？媽媽?zhuān)仪竽懔�，不管發(fā)生什么事，你都回來(lái)吧？你會(huì)讓過(guò)去成為過(guò)去嗎？我是個(gè)懂事的孩子，我會(huì)孝順你的，
又是一個(gè)滿月之夜。在明媚的月光下，你女兒和你說(shuō)話。你能聽(tīng)到我說(shuō)話。你一定不知道我的名字。讓我告訴你。我叫雷杰。我住在武義礦�，F(xiàn)在晚上很安靜。我忍不住背誦了一首詩(shī)《游子詠》：母親手中的線，游子身上的大衣
讓我感動(dòng)的作文 篇9
今天，我們做好課前準(zhǔn)備，在教室里等待陳老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘……雅雀無(wú)聲的教室附近突然傳來(lái)了清脆的腳步聲，可是走進(jìn)教室里的卻是林老師，這讓全班同學(xué)大吃一驚。我心里面想：咦？怎么會(huì)是林老師來(lái)上課呢？這節(jié)明明是陳老師的語(yǔ)文課呀，陳老師為什么沒(méi)來(lái)呢？林老師看見(jiàn)我們迷惑不解的表情說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定在想這節(jié)明明是語(yǔ)文課，怎么會(huì)是我來(lái)上的對(duì)吧？因?yàn)殛惱蠋熕×�，所以學(xué)校安排我來(lái)上這節(jié)課，也就是說(shuō)……”“這節(jié)課變成數(shù)學(xué)課了！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)，“答對(duì)了�！绷掷蠋熜χ卮稹�
到了下午的最后一節(jié)課還是語(yǔ)文，因?yàn)榈弥惱蠋熒×说南ⅲ晕覀兌寄贸隽藬?shù)學(xué)書(shū)，安靜地等待林老師的到來(lái)。又是一陣腳步聲，我們以為是林老師，可是，這回我們又錯(cuò)了，走進(jìn)教室門(mén)口的居然是——陳老師！我們?nèi)噙@回又是被驚得目瞪口呆，只見(jiàn)陳老師無(wú)精打采的走進(jìn)教室，就靠在椅子上有氣無(wú)力的說(shuō)：“今天我病了，可你們知不知道，我為什么還要來(lái)上課嗎？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，而我們的.語(yǔ)文卻還有許多課沒(méi)有上。所以今天這課我還得來(lái)上，現(xiàn)在拿出試卷我們要講評(píng)�！本瓦@樣陳老師帶的病還全神貫注為我們講評(píng)著每一道題，赫然我發(fā)現(xiàn)陳老師的手上有一張白創(chuàng)克貼，這說(shuō)明陳老師剛剛打過(guò)吊瓶，我深深的被陳老師給打動(dòng)了！心里想：陳老師為了讓我們能夠正常的學(xué)習(xí)，連生病到都打吊瓶了，還堅(jiān)持不懈的來(lái)為我們上課，這種精神多么偉大��！陳老師希望您的病可以早點(diǎn)好起來(lái)，再用您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音繼續(xù)為我們上課。
這節(jié)語(yǔ)文課，是我上過(guò)最感動(dòng)的一節(jié)課。這節(jié)語(yǔ)文課我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
讓我感動(dòng)的作文 篇10
當(dāng)教室里的人都走光時(shí)，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大�！}記
有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。
猶記那時(shí)，時(shí)針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見(jiàn)您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被寒風(fēng)吹動(dòng)著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來(lái)回盤(pán)旋；又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘�？匆�(jiàn)此場(chǎng)景的同學(xué)無(wú)一不被感動(dòng)，我們都將這份感動(dòng)藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問(wèn)您，您微笑著為我講解，金黃色的陽(yáng)光從窗外透過(guò)來(lái)，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的'慈祥�！岸藛�？”您關(guān)切的問(wèn)道�！岸�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有些觸動(dòng)。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動(dòng)。
聽(tīng)您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時(shí)不時(shí)地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時(shí)不時(shí)地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。您也會(huì)用一些比喻亦或是排比句來(lái)稍加評(píng)論，就如“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”一般妙不可言。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。
謝謝你，熊老師！我的老師，像您這樣的人令我感動(dòng)！
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