有關(guān)四年級(jí)春天作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天作文 篇1

　　陽春三月，春暖花開的季節(jié)，我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。

　　一路上大家都神采飛揚(yáng)、笑容滿面。我們挑選了一片大草地，大人們開始擺放食物在野餐墊上，然后紛紛坐了下來聊天。我看到遠(yuǎn)處的桃花盡情綻放，粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘，隱約透出一陣陣清香。春天來了，大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草嫩綠嫩綠的，它們鉆出尖尖的腦袋，上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的`露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣，讓大地媽媽看起來更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開放了，真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來采摘野花，看到草地上那可愛的狗尾草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻(xiàn)給了媽媽，媽媽開心地笑了。

　　草地上不再寧靜，因?yàn)椴莸厣系暮⒆訚u漸多了，他們?cè)诓莸厣戏瓭L、奔跑、追逐、打鬧、游戲，寬闊的草地成了孩子們的樂園。這時(shí)候兩只鵝黃色的蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來飛去，好像一對(duì)甜蜜的情侶，形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊，它動(dòng)也不動(dòng)地看著遠(yuǎn)方，連它也在憧憬著美好的未來？

四年級(jí)春天作文 篇2

　　寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來到。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來，她輕輕的吹著柔和的風(fēng)，將沉睡的動(dòng)物吹醒；又喚起碧綠的小草，春天使大地變得生機(jī)勃勃。

　　“春到人間草木和�！眻@中的`小草盼望已久的時(shí)刻終于到來。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠，低著頭，再說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結(jié)實(shí)的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳，歡樂的歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競(jìng)相開放，仰著頭，望著葉子微笑。在空中，大雁向北方飛來，一路上發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來問好，直到看不見，她才離開。

　　嬌氣的花朵，發(fā)芽的小草，吐葉的大樹，北飛的燕子，構(gòu)成一幅贊美春天的畫。山間的溪流，樹上的鳥鳴，池里的蛙叫，奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。

　　“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，它象征著一年的開始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。

四年級(jí)春天作文 篇3

　　入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰�，讓我們用畫筆記錄下來。

　　走出教學(xué)樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹，那魁梧的'身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。

　　我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細(xì)細(xì)描繪起來。

　　只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的。”陳俊凱聽了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)春天作文 篇4

　　燕子小巧玲瓏，就像一個(gè)可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。

　　一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。

　　燕子是一個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸進(jìn)來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的.結(jié)晶，智慧和毅力的結(jié)晶。你，沒有不勞而獲，��！我敬佩你們！

　　告訴你們吧！燕子還是一個(gè)非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

　　燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下，顯得更加敏捷。

　　燕子還是一個(gè)捉蟲能手，據(jù)科學(xué)家們統(tǒng)計(jì)，一只燕子一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！

　　�。〈禾斓氖拐摺�—燕子，你是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……

四年級(jí)春天作文 篇5

　　春天到來了，春天的花兒開了，小河的冰融化了，春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖，而且還有數(shù)不勝數(shù)的多彩景物，等著你去觀察呢！

　　春天萬物復(fù)蘇，那小河邊的垂柳如一個(gè)姑娘有著綠色的長頭發(fā)。頭發(fā)上長著綠色的新葉，站在那垂柳下，真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊，粉白的杏花，雪白的梨花，它們好像正在爭(zhēng)先恐后地綻放，芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客，它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。

　　看完了這些花樹，就到了小橋上，站在小橋上，看著那清澈見底的小河，像一面鏡子，有的像一塊無瑕的翡翠，有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦，它們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ�再看一看那小燕子，正為自己的寶寶做房子呢�?/p>

　　看完了小河，就到了田野，田野里也發(fā)生了許多變化，有小麥、野花等等，還有許多農(nóng)民伯伯在那播種種子，同時(shí)也種下了希望。

　　春天的雨，有的像牛毛，有的`像繡花針，細(xì)雨蒙蒙，像千萬條細(xì)線一樣從天上扯下來。這時(shí)雨中的竹筍都長成了竹子，雨后，就可以看見小草從地里探出頭來，還有四處的野花多了起來：大的、小的、五彩繽紛，可美麗了。

　　這就是美麗而富有生機(jī)的春天，是上天給我們的禮物，我愛它。

四年級(jí)春天作文 篇6

　　綿綿細(xì)雨，柔和的春風(fēng)，隨風(fēng)起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經(jīng)不復(fù)存在……

　　風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的`寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風(fēng)，它是一只“狂牛”。

　　氣候，它在！但對(duì)人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來到人間。

　　植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>

　　雨，它在！但在狂風(fēng)的控制下，不見了，和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點(diǎn)和一粒一粒的冰珠，不僅對(duì)人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒有了心，世界將會(huì)變得黑暗……

　　陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。

　　請(qǐng)問是誰造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報(bào)復(fù)人類。請(qǐng)讓我們吶喊：“還我藍(lán)天，還我陽光，給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天！

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