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懷念過(guò)去作文

時(shí)間:2023-06-10 15:42:37 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

懷念過(guò)去作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膽涯钸^(guò)去作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念過(guò)去作文(精選15篇)

懷念過(guò)去作文1

  金秋十月,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,成為了一名初中生。初中代表著新的開(kāi)始,然而,我卻常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光。

  我常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光,那是一個(gè)永遠(yuǎn)來(lái)得及的世界。早上,七點(diǎn)鐘起床,緩緩地穿衣、刷牙,甚至有時(shí)可以賴(lài)一會(huì)兒床,這樣,還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校;晚上,即使回家看一會(huì)電視,甚至可以小睡一會(huì)兒,作業(yè)都來(lái)得及做;放暑假,一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂(lè)未能完成,在開(kāi)學(xué)前一周瘋狂做也來(lái)得及;周末,可以先放空心思玩一天,第二天寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及……

  我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光,那是一個(gè)沒(méi)有壓力的世界,沒(méi)有傳說(shuō)中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬(wàn)火急的復(fù)習(xí)時(shí)間,只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)?荚嚂r(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠,那都不是事兒!考試不排名,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),試卷只不過(guò)當(dāng)一次正常的練習(xí)來(lái)做;課堂內(nèi)容不大,不用擔(dān)心沒(méi)有消化;課程不多,不用擔(dān)心偏科;作業(yè)就那么幾本,不用擔(dān)心做不完……

  可現(xiàn)在變了,每天六點(diǎn)起床,做什么事都要十萬(wàn)火急地趕,科目門(mén)數(shù)變多,課堂內(nèi)容增多,每一門(mén)都要好好學(xué),時(shí)間在變。我知道,我不能只懷念過(guò)去的美好時(shí)光,我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境,努力學(xué)習(xí),奮斗到底。

  我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光,它帶給我太多的`歡聲笑語(yǔ)?涩F(xiàn)在的生活又何嘗不好呢?事情變多,時(shí)間變緊,只能證明生活的充實(shí),同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏,拋棄過(guò)去那懶散的習(xí)慣,珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。

懷念過(guò)去作文2

  輕輕翻開(kāi)生活的日歷,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多使你感到懷念的日子,也會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)生活是這樣豐富的?缮钍且粓(chǎng)無(wú)法抗拒的前進(jìn),過(guò)去的日子也不能重來(lái)了,只有那一些美好或深刻的事情還會(huì)使你記憶猶新。

  還記得小時(shí)候在外婆家的.日子。抬頭看著一張張的日歷,總是禁不住想要去撕下一張,在那時(shí),日歷被輕輕撕下來(lái)的聲音就如同夏日的冰棒一樣美妙。每天,我總是會(huì)搶著撕下一張,有時(shí),當(dāng)外婆不注意時(shí),我都會(huì)偷偷撕下一張,然后大聲喊“外婆外婆,你看這日歷,怎么有些不對(duì)勁?”然后就會(huì)聽(tīng)到外婆急促的腳步聲,外婆一看,就知道是我干的了,便說(shuō):“你這小鬼,又偷撕日歷啦!敝钡浆F(xiàn)在,我還時(shí)常想起那一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  大概在我五六歲的時(shí)候,在小區(qū)的附近有一片空地,經(jīng)常會(huì)有一些沙子,石頭磚塊等一些建筑材料隨意堆放在那里,現(xiàn)在想起來(lái)是很無(wú)聊的,也不會(huì)去搭理,但在那時(shí),那一片空地卻成了孩子們的“樂(lè)園”,伙伴們經(jīng)常會(huì)去那里嬉戲玩耍,我也不例外。經(jīng)常會(huì)有人圍繞著沙堆跑來(lái)跑去,或用沙子堆成各種各樣的“建筑”,那時(shí)常玩的還是站在石堆上,把手中的石頭扔出老遠(yuǎn),現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得有些危險(xiǎn),不過(guò)盡管這樣,我還是很懷念那一段童年的時(shí)光。漸漸地,隨著時(shí)間的前進(jìn),人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再?zèng)]去過(guò)那個(gè)地方。直到最近,早晨我路過(guò)空地,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)的沙堆,石頭都消失了,四周長(zhǎng)滿(mǎn)的植物和雜草也不見(jiàn)了蹤影,地上鋪滿(mǎn)了水泥。童年那快樂(lè)

  的時(shí)光也無(wú)處安放了,只是飄在空中,忘不了??

  合上了生活的日歷,去把握現(xiàn)在吧!過(guò)去只留下了記憶,而不能去更改,與其嘆息自己不能改變過(guò)去,不如去掌控現(xiàn)在,改變未來(lái),在未來(lái)留下輝煌的成就吧。

懷念過(guò)去作文3

  初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設(shè)的,當(dāng)男生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí),女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊,亦或是看著某個(gè)地方發(fā)呆,然后忽然的就會(huì)想起小學(xué)時(shí),那些事…

  小學(xué)時(shí),女生們會(huì)在下課后瘋一般的沖出教室,拿著心愛(ài)的橡皮筋盡情的'游戲,對(duì)旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室,并總會(huì)說(shuō)一句:“體育課再玩!”,那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著女孩子玩耍,偶爾會(huì)極其討厭的來(lái)打擾一下,然后在一陣女生的怒吼聲中灰溜溜的逃走。

  直到小學(xué)的盼望成為現(xiàn)實(shí),升上了初中。環(huán)境的改變,也改變了我們的習(xí)慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì)利用下課的時(shí)間努力奮斗,把自己埋在書(shū)海中,不想讓別人超過(guò)自己。那群?jiǎn)渭兊暮⒆樱灿辛俗约旱男氖,他們學(xué)會(huì)了對(duì)著落葉和月亮吟詠?zhàn)约旱男木w…

  再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了,偶爾會(huì)在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳,想去玩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手拿著書(shū)走上了樓,只得嘆氣,跑上樓做作業(yè)!拔覀円呀(jīng)把那根充滿(mǎn)無(wú)盡歡樂(lè)的橡皮筋扔進(jìn)了箱底,我們需要去尋找新的快樂(lè)!

  一度喜歡一首叫《越單純?cè)叫腋!返母,很喜歡里面的一句歌詞:“越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢,騎單車(chē)多痛也會(huì)笑著哭……”偶爾會(huì)在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言?粗切┯字傻淖煮w,想著:他們的字體應(yīng)該投變得娟秀了吧?頭發(fā)都是單馬尾了吧?

  他們也會(huì)不會(huì)看著照片、留言,聽(tīng)著那么一首歌:

  “越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢……”

懷念過(guò)去作文4

  我們總是期盼未來(lái)的世界有多美妙,我們總是幻想未來(lái)的生活有多絢麗,然而,生活從來(lái)不是在空想中存在,或許只有歷史上的東西才是最真實(shí)的。懷念過(guò)去,在"面朝大海,春暖花開(kāi)"之際,我們且聽(tīng)風(fēng)吟。

  關(guān)于這個(gè)世界最早的一瞥,所謂一切事物的濫觴,有時(shí)我會(huì)竭盡所能地回想,當(dāng)那些無(wú)限的須臾小事,幻化成鏡頭,邐迤地出現(xiàn)于腦海,那時(shí)光隧道便延續(xù)了我對(duì)過(guò)往的回訪(fǎng)。

  曾經(jīng),睜開(kāi)雙眼面對(duì)這個(gè)全新的世界,是怎樣驚喜的心情,只能用哭聲作為見(jiàn)面禮?陽(yáng)光傾瀉下來(lái),露出淡淡的微笑,軟軟的小手撫過(guò)溫柔的晚霞,在指間著最初的.感動(dòng)。那時(shí),沒(méi)有受傷的疼痛,沒(méi)有背棄的悲哀,亦沒(méi)有華麗的夢(mèng)想?諝庵忻月鹈鄣臍庀ⅲ拖袂煽肆θ刍憬z滑。

  曾經(jīng),懵懂地認(rèn)知一切新鮮的事物。白的云,藍(lán)的天,以為太陽(yáng)東升西落是它的職責(zé)所在。喜歡把心情寫(xiě)在臉上,被他人一語(yǔ)道破卻急著否認(rèn);珍惜自己喜歡的一切,哪怕一元錢(qián)一支的彩色水筆……那是些朦朧的歲月,記憶被時(shí)光輕輕觸碰便碎了一地,只留下支離破碎的短暫畫(huà)面。

  曾經(jīng),用45°角仰望天空,看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn),彎成好看而優(yōu)美的弧度。才發(fā)現(xiàn)白駒過(guò)隙,時(shí)光真的在指縫間飛快地溜走,伸手去挽留不過(guò)是下一秒浪費(fèi)?创巴庑掠赇罏r,落在地面的雨水、蒸發(fā)、然后凝結(jié),如此循環(huán)往復(fù),最后唯美。

  曾經(jīng),瀟灑地看待所有,灼熱的眼神,炙熱的呼吸,在耀眼的星光下輾轉(zhuǎn)成盛開(kāi)的藍(lán)色妖姬,嫵媚而艷麗,如同閃亮的水晶,折射光芒,就連淚水都得去埋葬。那樣的日子,只剩下一抹色彩斑斕的空氣,在時(shí)光的隧道里緩緩飄蕩。

懷念過(guò)去作文5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,眼間,我們已進(jìn)入美好而繁忙的初中生活……

  回想起以前,真的好幼稚,而且很天真,但是卻很快樂(lè)!人都會(huì)有幼稚的時(shí)候,就是因?yàn)槟怯字桑宰屛覓仐壛嗽S多煩惱,放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂(lè)的時(shí)光,是天真帶著我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。如今童年已不在屬于我,沉默在這時(shí)的我,回頭忘卻,那一個(gè)個(gè)腳印是如此的'清晰,才知道我走了多遠(yuǎn)。曾經(jīng)的歡笑聲,曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)的奮勇執(zhí)著,曾經(jīng)的驚心膽顫……那些都已成了回憶,回不去的記憶。

  還記得十二歲那年,我小學(xué)畢業(yè)了,拿著成績(jī)單,想到:曾經(jīng)載滿(mǎn)你六年中所有的記憶,再也找不到了;和自己昔日朝夕相處的同學(xué)擦身而過(guò)時(shí),才懂的離別的滋味。無(wú)意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉的畢業(yè)照時(shí),內(nèi)心感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。

  我們,終究是會(huì)忘記一些事的。我們的曾經(jīng),我們的童年。那些曾經(jīng)我們念念不忘的往事,就在我們念念不忘的過(guò)程中,被我們遺忘了。

  童年縮成一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫我不停地流淚;它以被時(shí)間之海沖走了。翻著日記,懷念過(guò)去。一頁(yè)頁(yè),一本本,記載這我美好的童年,就這樣成為了過(guò)去。沉默著……那好像就是一場(chǎng)夢(mèng),醒后才知道我將邁向成熟。結(jié)束了,面對(duì)著,安然地童年說(shuō)聲:拜拜!

懷念過(guò)去作文6

  時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的逝去,如同一杯冷卻了的菊花茶。

  漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上,看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn),渲染出滿(mǎn)紙蒼顏。六月盛夏,在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇,分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間,但已有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠順利拿到名校的.通行證,東奔西走,只為敲開(kāi)一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門(mén),懸梁刺股,挑燈夜讀,成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。不知和時(shí)起,我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得,放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶,一邊天南地北的侃侃而談,快樂(lè)的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得,上一秒哭著說(shuō)要減肥,下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得,800米的跑道何其漫長(zhǎng),只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn),這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……穿梭在校園的每一個(gè)角落,這里是男孩子拋灑熱情,揮發(fā)汗水的球場(chǎng),在這我們認(rèn)識(shí)彼此,成為兄弟;在古老的銀杏樹(shù)下,紛飛的杏葉中笑語(yǔ)飛揚(yáng);在滄桑的校碑前,是對(duì)母校的深深凝望……時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍,不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇,為了不失敗,只有一刻不停的戰(zhàn)斗,才可能出現(xiàn)勝利的曙光。

  殘花朽木只在過(guò)去,春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然前行,流連兩岸風(fēng)景,在拼搏中揮灑熱血,在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。

懷念過(guò)去作文7

  過(guò)去的日子伴隨著成長(zhǎng)悄悄流逝,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。

  小時(shí)候,快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最?lèi)?ài)。雖說(shuō)是戰(zhàn)斗,卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就給這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派。于是,我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢(mèng)。漸漸的,我褪去了以前的幼稚,上了五年級(jí),愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后,就把書(shū)包往教室一扔,和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球,運(yùn)球,投球然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影,顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

  轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的.教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途,來(lái)吧,考試,我以知識(shí)為武器;來(lái)吧,作業(yè),我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中,我漸漸成長(zhǎng)。為了圓一個(gè)夢(mèng),我們拼搏著;為了追一個(gè)理想,我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念,我們耕耘著。

  過(guò)去的日子雖已過(guò)去,但從過(guò)去,我明白了一個(gè)道理:在人的成長(zhǎng)歷程中,每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任,會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在,做好自己,并向著自己心中的希望去探索去追尋。

懷念過(guò)去作文8

  從小到大,曾遇到過(guò)多少知心朋友?那天我們相遇在校園里,那一刻,我們的故事便開(kāi)始了。

  懷念你的真誠(chéng),懷念你的溫柔,懷念你的寬容,懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還曾記得那天……

  望著桌上滿(mǎn)是叉叉的考卷,我整個(gè)人陷入了自責(zé)的`深淵,不知道如何去面對(duì)它,一片迷茫。氣急之下,便揉成團(tuán),丟進(jìn)垃圾桶,背上沉重的書(shū)包,走出了校園。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切,你低下腰,撿起了它,裝進(jìn)書(shū)包,急匆匆的追上我,說(shuō)“怎么了,忘記約定了,有福同享,有難同當(dāng),你怎么撇下我一個(gè)人了!薄拔摇蹦遣粻(zhēng)氣的淚水,落到嘴邊,甜甜的。

  我們坐在橋頭上,依偎著,一直到很晚很晚。仰望天空,好美好美。月亮在朝我們微笑,星星在朝我們眨眼,此時(shí)此刻,仿佛整個(gè)世界都屬于我們,好快樂(lè),好幸福。

  第二天,當(dāng)走到教室的那一刻,我驚訝了!沒(méi)想到,那張被我遺棄的試卷卻安然無(wú)恙的躺在課桌上,密密麻麻的,全是講解,我明白了,是你是你,肯定是你!

  畢業(yè)那晚,我們又坐在橋頭上,沒(méi)有了以往的寂靜,我的心,像一團(tuán)火在燃燒,無(wú)法停下!按舸裟銥楹螌(duì)我那么好,讓我如此放不下你,畢業(yè)了,以后沒(méi)有你的日子,我該怎么辦才好?”“沒(méi)有理由,記住‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們是永遠(yuǎn)的朋友!”

  是的,沒(méi)有理由,愛(ài)讓這一切都沒(méi)有理由,那些言語(yǔ)早就無(wú)法形容我們之間濃濃的情誼。離別了,千言萬(wàn)語(yǔ),都埋藏在心中,為的是不讓彼此更加難過(guò),更加不舍。

  懷念曾經(jīng)一起的日子,懷念曾經(jīng)美好的日子,懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。

  朋友,深深的懷念,真摯的祝福,風(fēng)會(huì)帶給你,讓它代我陪伴你永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

懷念過(guò)去作文9

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前。赵氯缢,光陰似箭,時(shí)間如潮水一樣,在飛快地流逝,一去不復(fù)返;貞浛偸敲篮玫,翻開(kāi)回憶的相冊(cè),一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......

  記得剛剛從幼兒園步入小學(xué),我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了那日思夜想,夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄W(xué)就要參加入隊(duì)禮,那時(shí)正是初秋的時(shí)候,人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了,再加上我本來(lái)就怕熱得很,參加入隊(duì)禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓,汗流浹背,我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái),順著我的臉頰,滾落到脖頸,最后滑進(jìn)背里,被我的白襯衫吸干,我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的,就像快要熱暈了,我那時(shí)實(shí)在是想申請(qǐng)去休息。但是我在心里默默地為自己加油,我告訴自己一定要堅(jiān)持。

  終于,要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,雖然我是滿(mǎn)頭大汗,但是我的心里倍感自豪與榮興幸,我終于成為了一名少先隊(duì)員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊,每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,隨著國(guó)歌的響起,敬起隊(duì)禮,我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今,六年都已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成,我將定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之奮斗。雖然當(dāng)時(shí)參加入隊(duì)禮是如此艱難,但是現(xiàn)在,它成了我的`一段美好回憶。

  雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真,但我們也要放眼未來(lái),擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。合上回憶的相冊(cè),放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái),你會(huì)擁有更美好的回憶。

懷念過(guò)去作文10

  暖陽(yáng)融化了冬天,粉色的雪花成了五瓣,日夜盼望的開(kāi)學(xué)就在眼前。不知怎的,我又想起了那年值得懷戀的時(shí)光。

  你還記得嗎?那是一段飄著書(shū)香、夾雜著桃花的時(shí)光。只可惜,我記不清了。你的模樣,已經(jīng)變得模糊,可那段單純的友誼,卻依然在我心里。

  你的個(gè)子不高,成績(jī)也不出眾,同學(xué)們喜歡嘲笑你,你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起,我并沒(méi)有太在意,因?yàn)樯砀叩?緣故,我總把你當(dāng)成弟弟。我總是捉弄你,而你卻不生氣,你喜歡默默聽(tīng)我講題,而我卻對(duì)你愛(ài)答不理……

  在一起的時(shí)光,總是轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué),已到了畢業(yè)典禮。你的成績(jī),淹沒(méi)在人海里,而我,卻走向了你永遠(yuǎn)追不上的距離。畢業(yè)照上的你,竟然是微笑的,你說(shuō),有我這樣的朋友,這段時(shí)光不后悔。而我卻后悔了,我為什么不能把你珍惜,往后余生,再也遇不見(jiàn)笨笨的你,又有誰(shuí),會(huì)向你一樣做我的弟弟……

  淚,就這么不由自主地滑過(guò)臉龐。

  一轉(zhuǎn)眼,我們已是各奔東西。

  不知道,教室外的廣玉蘭,還會(huì)不會(huì)開(kāi);不知道,那段單純的時(shí)光,還能不能重來(lái)。如果,時(shí)光可以倒流,那么我愿意放下一切,還你一段更美好的友誼。

  倘若時(shí)光不能倒流,那我寧愿去傻傻地懷戀,我愿意用筆來(lái)流淌我的心聲,我愿意,一直記得你。

  你看,門(mén)外的桃花已經(jīng)開(kāi)了,它正沖著我們笑呢。如果你還記得那年的時(shí)光,請(qǐng)給我一個(gè)微笑,對(duì),我看見(jiàn)你了……

懷念過(guò)去作文11

  陽(yáng)光正好,微微的,悄悄的。在不經(jīng)意間溜進(jìn)我的心房,溫暖心田。我又想起了那個(gè)她,總是穿著淡黃色衣服的那個(gè)她,悄悄地向我走來(lái)。

  記憶中的她,總是那樣明艷,那樣開(kāi)朗,那樣的可愛(ài)。一身淡黃色的連衣裙,仿佛可以沖散世間所有悲傷及煩惱,安撫人的心靈。

  那是一年春天,陽(yáng)光也是這樣柔和,正如那個(gè)她一樣。沐浴著許久未見(jiàn)的陽(yáng)光,我們相遇了。她一聲禮貌的“同學(xué),你好”,一抹如陽(yáng)光般溫暖的微笑,一個(gè)清秀的黃色背影,一句“你知道×托輔班在哪兒?jiǎn)?”我們,相識(shí)。

  剛認(rèn)識(shí)的她,如青澀的陽(yáng)光靦腆卻是那樣可愛(ài)。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們一起上課,一起下課,一起玩耍,一起開(kāi)心難過(guò),就如那連體嬰兒般不可割舍。一個(gè)微妙的眼神,一抹揚(yáng)起的微笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在透露著我們的情同手足,形影不離。那段時(shí)間,或許是我最開(kāi)心的日子吧。有了那個(gè)她,世界上一切的煩惱都可以暫時(shí)拋之腦后。但是,無(wú)論再好的陽(yáng)光,也終將會(huì)迎來(lái)烏云遮蓋。

  那或許又是一個(gè)令我難以忘懷的日子。下著小雨的那天,我撐著傘,急匆匆地行走在公路上。她還是穿著黃色的連衣裙,只不過(guò)面色多了幾分不舍。就是那樣的她,親口告訴我,她因父母工作即將離開(kāi)這兒到別處上學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō)殘忍至極。雨似乎下得更大了,我只依稀記得自己拼命微笑,忍住眼淚對(duì)她說(shuō)再見(jiàn),然后精神恍惚的'回了家,卻發(fā)了整晚的燒。

  雨后,陽(yáng)光又是那樣溫和。遙遠(yuǎn)記憶中的陽(yáng)光與現(xiàn)在重合。她已離開(kāi)我很久,我們之間也從未聯(lián)系過(guò);蛟S,在某一處充滿(mǎn)陽(yáng)光的角落,那個(gè)她也在思念著什么。

  陽(yáng)光正好,可唯獨(dú)缺你。

  溫柔的陽(yáng)光再次投到眼邊的窗臺(tái)上,我的腦海中只剩下那個(gè)輕柔的她與這微好的陽(yáng)光。

懷念過(guò)去作文12

  孩提時(shí)代的記憶總是青澀而美妙,猶如一顆剛剛生長(zhǎng)的果實(shí),酸澀無(wú)比,可細(xì)細(xì)回味,卻也有一絲絲甘甜彌漫開(kāi)來(lái)。兒時(shí)的趣事總是很多,像天上的星星,雙手是數(shù)不過(guò)來(lái)的。只能把它們一件又一件鋪在心底,慢慢懷念過(guò)去美好的時(shí)光。

  小時(shí)候我的玩伴是鄰居家哥哥,大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想,每次都會(huì)做一些新游戲。有時(shí)我們會(huì)文靜一點(diǎn),對(duì)著各式各樣的小人書(shū)臨摹畫(huà)畫(huà),再拿著畫(huà)兒去家長(zhǎng)那里討錢(qián)換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船,輕輕地放在門(mén)前碧波輕蕩的小溪上,看著它們漸行漸遠(yuǎn)……

  當(dāng)然,安靜的時(shí)候畢竟是少數(shù)。我們最?lèi)?ài)的游戲還是“滾鐵環(huán)”。哥哥的.爺爺是個(gè)木匠,不過(guò)關(guān)于鐵器他也略知一二,他常常為我們手工制作鐵環(huán)。我們通常從哥哥家院子出發(fā),到門(mén)前小路進(jìn)我家院子兜一圈,再回到他家。也許是那時(shí)年紀(jì)小,我并不擅長(zhǎng)這類(lèi)游戲,往往會(huì)弄到鐵環(huán),但這并不影響我喜歡這個(gè)游戲。我有空的時(shí)候,就會(huì)拿上鐵環(huán),在自家院子里跑來(lái)跑去,反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的跌倒再又站起,我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環(huán),終于,我找到了滾鐵環(huán)的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時(shí)候,他們無(wú)不驚嘆我的進(jìn)步。

  現(xiàn)在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地,童年的一切影子好像都已經(jīng)消失殆盡。但童年經(jīng)歷帶給我的美好啟示:“世上無(wú)難事,只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著,它在我遇到困難時(shí)一次又一次激勵(lì)我,讓我在遇到生活中種種困難時(shí),重又拾起信心。我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。

懷念過(guò)去作文13

  小時(shí)候的學(xué)校,是隊(duì)里組織村民捐款建造的,低低的,小小的四,五間泥房,這,便是教室了,教室的.門(mén)前插上一塊木牌,上面寫(xiě)著"育才學(xué)校"四個(gè)字,在教室前騰出一塊空地,四周用籬笆圍起來(lái),這,便是建好的學(xué)校。

  在我上學(xué)時(shí),這幾間泥房,已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的屹立了20多年了,盡管四周的籬笆已換成了泥墻,卻還是掩蓋不住學(xué)校的破舊。

  小時(shí)候,我最不喜歡的就是下雨天了,因?yàn)槊慨?dāng)外面下起大雨,屋頂就開(kāi)始漏雨,滴答,滴答……一聲接著一聲,終于在一次大雨后,教室再也支撐不住了,就在我們回家吃飯的那小會(huì)功夫,教室坍塌了,校長(zhǎng)無(wú)奈地站在坍塌的教室前,久久地望著、望著……然后發(fā)出一陣嘆息聲:"唉,是啊,畢竟已經(jīng)幾十年了,是時(shí)候了。"像是在安慰別人,也像是在安慰自己。

  幾天后,縣里的撥款下來(lái)了,村里又重新請(qǐng)了一個(gè)工程隊(duì),不到兩個(gè)月,新學(xué)校便建好了。"育才學(xué)校"四個(gè)大字整齊地寫(xiě)在匾上,掛在學(xué)校的大門(mén)上。看,墻,不再是涂了石灰的泥墻,而是以貼滿(mǎn)瓷磚的嶄新面貌出現(xiàn)在人們的視野,學(xué)校的面積,比以前大了整整兩倍,里面到處種著花草樹(shù)木,漂亮極了,就像是天堂一般。

  可是,再一次站在學(xué)校前,卻沒(méi)有了那種感覺(jué),那種令人興奮、激動(dòng)的感覺(jué),沒(méi)有了因能上學(xué)而感到慶幸的感覺(jué)。

  從此之后,那個(gè)古老的、透著濃濃書(shū)香味的學(xué)校,消失了,永遠(yuǎn)的不存在了。

  懷念過(guò)去……

懷念過(guò)去作文14

  時(shí)間的大鐘,即將敲響屬于我們的最后一聲,轉(zhuǎn)眼三年,回顧,懷念匆匆而過(guò)的時(shí)光。一張張青澀的面孔,是我對(duì)你們的第一印象,沒(méi)有小說(shuō)中所說(shuō)的一見(jiàn)如故,更多的是疏離與陌生,沒(méi)有什么交集,只會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的做自己。

  畢業(yè)了,懷念初見(jiàn)時(shí)的我們。后來(lái),隨著交往的密切,也開(kāi)始熟絡(luò)了幾個(gè)朋友,開(kāi)始隨心所欲的'聊侃無(wú)邊無(wú)際的話(huà)題,不必在意壓在頭上如山般的卷子和習(xí)題。

  畢業(yè)了,懷念聊天時(shí)的天真。漸漸地,我們開(kāi)始真正融入這個(gè)集體中,開(kāi)始像奮斗不止的運(yùn)動(dòng)員們一樣為了班級(jí)的榮光而拼盡全力。也有過(guò)成功時(shí)的歡呼雀躍,亦有過(guò)失敗時(shí)的黯然神傷,但我們團(tuán)結(jié)一心,只為了最好的我們。

  畢業(yè)了,懷念勇往直前的拼搏。時(shí)間的齒輪繼續(xù)向前轉(zhuǎn)動(dòng),我們手里的卷子越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越少,教室里的談笑風(fēng)生也近乎絕跡,都在為了中考進(jìn)行最后的奮戰(zhàn)。

  畢業(yè)了,懷念那些一起啃書(shū)的歲月。如今,我們還有十幾天便要奔赴六月的考場(chǎng),有希冀,希冀著即將到來(lái)的高中生活。更多的是不舍,不舍這里熟悉的教室、老師和你們。

  畢業(yè)了,懷念與你們并肩同行的日子。

  徘徊過(guò)多少櫥窗看過(guò)多少永恒不變的誓言,相遇過(guò)多少街角,都會(huì)隨著將來(lái)日漸斑駁的記憶留在青春的無(wú)比美好的紀(jì)念冊(cè)里。

  此時(shí),我們站在同一起點(diǎn)為夢(mèng)想進(jìn)行沖刺。彼時(shí),我們?cè)诓煌牡胤剑貞浿覀兊脑?jīng)。

  時(shí)鐘敲響,停在六月二十六號(hào)的下午,但愿無(wú)論是再見(jiàn),還是再也不見(jiàn),你們都可以將這段美好的年華拿出來(lái)懷念!

懷念過(guò)去作文15

  畢業(yè)照里,水泥地上的我們?cè)诖T大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們?cè)且粋(gè)班,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班,F(xiàn)在的你們,或說(shuō)我們,還記得攜手走過(guò)的六年嗎?

  10個(gè)月前,我們分別了,奔向了屬于自己的那塊土地。畢業(yè)典禮那天,天氣很是陰冷,我們便待在了教室里,而且,我們連陪伴我們六年的班主任都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)有預(yù)想中的擁抱和淚水,沒(méi)有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開(kāi),好像什么都丟了。那天,我沒(méi)有見(jiàn)到我的同桌,他的妹妹也沒(méi)有見(jiàn)到。我想我們一定會(huì)再次相遇,但幾個(gè)月前,我知道了他們的父母已經(jīng)離婚,沒(méi)有人知道我的同桌到了哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

  還記得08年的夏天嗎?那個(gè)夏天的許多中午我們都是在那個(gè)山坡下度過(guò)的。那山坡和教學(xué)樓差不多高,陡得厲害,上面斜斜地長(zhǎng)著幾棵往外沖的樹(shù)。山坡下面是乒乓球場(chǎng)和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔,看誰(shuí)扔得高、扔得遠(yuǎn)。那些石頭帶了我們的`比賽的念頭“嗖嗖”地往前飛,那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。

  那個(gè)夏天還有一場(chǎng)汶川大地震。我們都很難過(guò)。為了自己的同胞,我們往西側(cè)的足球場(chǎng)上那個(gè)大樹(shù)上系黃絲帶。我們都很用心地系,還打上了蝴蝶結(jié),掛上了寫(xiě)滿(mǎn)祝福的卡片。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí),樹(shù)葉“沙沙”地響,樹(shù)枝也搖搖晃晃的,那些蝴蝶結(jié)就像真的蝴蝶一樣,繞著樹(shù)飛著,飛著……

  那些日子我們牽手走過(guò),彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的,但我記得,我永遠(yuǎn)地記得:照相的那個(gè)日子是晴天,陽(yáng)光燦爛的晴天。

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