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【精選】四年級(jí)記事作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)記事作文 篇1
在我童年生活中,我覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)最有趣。
每當(dāng)我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎著自行車(chē)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),我心里就非常羨慕。前年暑假的一天,表哥騎著自行車(chē)到我家來(lái)。我對(duì)表哥說(shuō):“表哥,教我騎自行車(chē)吧!”表哥答應(yīng)了。
我把自己的自行車(chē)推到門(mén)前大路上,表哥先教我遛車(chē)。他說(shuō):“溜車(chē)時(shí),要目視前方,雙手把穩(wěn)車(chē)把,身子悄悄向右傾斜!北砀邕呎f(shuō),邊做示范,我認(rèn)真的看著。表哥遛了一個(gè)來(lái)回,把自行車(chē)交給了我。我的.左腳剛剛踏上腳凳子,車(chē)就向右倒去,結(jié)果摔了一跤。我爬起來(lái),扶起自行車(chē)。表哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?重來(lái)!边@一回由表哥扶著車(chē),我雙手把著車(chē)把,左腳踏上腳蹬子,右腳向下一蹬,自行車(chē)向前滑去。表哥扶著遛了兩個(gè)來(lái)回,就松開(kāi)手讓我自己遛。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)能遛挺遠(yuǎn)了?村薜氖炝,表哥又讓我把腿跨在三腳里騎。開(kāi)始騎時(shí),我很害怕,把腿伸過(guò)去,剛要蹬,車(chē)就歪倒了。我扶起車(chē)子繼續(xù)學(xué),可是,一上車(chē),車(chē)就東一歪西一歪,害我摔了好幾跤,出了一身汗。我求表哥把車(chē)子留下來(lái),下午再學(xué),表哥答應(yīng)了。
我急急忙忙吃過(guò)午飯,不顧天氣炎熱,把車(chē)子推出去繼續(xù)學(xué)。我跨上車(chē)子,蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重,膝蓋擦破了皮,出了血。我忍著疼,用手絹把傷口包好,又跨上車(chē)。烈日當(dāng)頭,連一絲風(fēng)也沒(méi)有,累的我大口大口喘氣,我心想:晚上再學(xué)吧?捎窒,不行,要是表哥晚上來(lái)把車(chē)子騎走,就學(xué)不成了,我暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。摔了一跤又一跤,我終于學(xué)會(huì)了!我高興極了,在門(mén)口路上騎了兩個(gè)來(lái)回,然后一直騎到院子里,朝正在洗菜的媽媽大喊到:“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)!?/p>
“有志者事竟成!眿寢屝χf(shuō)。是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。在我的童年生活中學(xué)騎自行車(chē)是我經(jīng)歷的最有趣的一件事。
四年級(jí)記事作文 篇2
“撲通”又一條沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)墜落人海它掙扎著,卻無(wú)動(dòng)于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍(lán)色的海洋盛開(kāi)出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類(lèi)的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類(lèi)是女?huà)z創(chuàng)造出來(lái)保護(hù)地球的天使。人類(lèi)讓地球……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因?yàn)槿蛱鞖庾兣,千年不化的冰融化了;北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退溃淮罅坎蹲嚼、豹子、老虎做大衣,使得食草?dòng)物大量繁殖,草原沙漠化;因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量)……太多太多人類(lèi)做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對(duì)于人類(lèi)呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會(huì)再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類(lèi)這種毀滅性的態(tài)度,說(shuō)不定,宇宙上的星球也因?yàn)槿祟?lèi)的移居惡性循環(huán)而毀滅了,不要為了眼前的.小小的利益而毀了地球。也許,一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失,那全球呢。到時(shí)候,可能連后悔都來(lái)不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,讓它不會(huì)漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會(huì)污染600立方米的水;每天少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個(gè)地球……
一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有污染的地球。否則,失去了,就無(wú)力再挽回,因?yàn)榈厍,只有人能保護(hù)!
四年級(jí)記事作文 篇3
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。
一踏入三水森林公園,仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹(shù)木,筆直地挺立在山坡上,伸展開(kāi)的樹(shù)枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹(shù)木訴說(shuō)著悄悄話(huà)。漫步在林中,吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的.香味,讓人神清氣爽!穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥(niǎo)偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問(wèn):“水底很有趣,你下來(lái)嗎?”
我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥(niǎo)和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!
四年級(jí)記事作文 篇4
暑假的一天下午,我在爸爸單位的健身房里看到一個(gè)靈敏的身影立刻吸引了我,原來(lái)是我的'“蓉蓉”姐姐在學(xué)乒乓球!我一下子被這種輕巧的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。爸爸見(jiàn)我那樣喜歡乒乓球,就對(duì)我說(shuō):“璐璐,爸爸也讓你學(xué)乒乓球,好嗎?順便給你減減肥!”聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)心花怒放,興致勃勃地跑去問(wèn)教練:“我可以學(xué)乒乓球嗎?”教練看到我這么積極,便笑著對(duì)我說(shuō):“可以啊,不過(guò)很累的呦!”我立刻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“我不怕累,再苦,再累也不怕累!”
之后,我每個(gè)周末都去練球,平時(shí),也會(huì)去健身房復(fù)習(xí)前幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。俗話(huà)說(shuō):溫故而知新,練球也是這樣,我的進(jìn)步非?,教練說(shuō):別人學(xué)五節(jié)課內(nèi)容,我只要三節(jié)課就OK了。聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng),我高興得都快跳到宇宙去了。
練球的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球除了讓我的心情舒暢,還有非常好的“療效”呢!比如:當(dāng)你打完球,洗個(gè)澡,躺在床上睡一覺(jué),醒來(lái)后會(huì)很有精神的,而且運(yùn)動(dòng)還可以保持自己完美的身材哦!
所以,我是那么地喜歡乒乓球。其實(shí)我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒,可它就是神奇,那么讓捉摸不透,樂(lè)此不疲。
四年級(jí)記事作文 篇5
在我的家族里,我的輩分最小,竟然給小我五歲的孩子叫小姑。說(shuō)心里話(huà),我一點(diǎn)兒也不樂(lè)意?墒菋寢屨f(shuō):人是分大小輩的,就算二十多歲,也有可能叫二歲的孩子姨、姑……媽媽既然這么說(shuō),我也得服從這條“法則”了。
就像我的小叔一樣,跟我同歲,只不過(guò)輩分很大。我還有10歲的小姐,11歲的姑姑,5歲的姑姑,20多歲的`哥哥。其實(shí),總感覺(jué)我們年齡或身高差不多,但因?yàn)檩叿謫?wèn)題,我只能排在后面了……
有一次,小叔與我吵架了,我們兩人互不相讓?zhuān)痪,我一句,誰(shuí)也不甘拜下風(fēng)。然后,我倆“絕交”了!這也是我倆最長(zhǎng)的一次“絕交”——足足有兩年時(shí)間。在這兩年的時(shí)光中,我一直在想該不該原諒他?我一直在想:如果原諒他,萬(wàn)一他以后還這樣,怎么辦?可是后來(lái),看到他因?yàn)樾愿癫缓,交不到好朋友,我又好傷心,怪可憐他的。因此,我主動(dòng)向他道歉說(shuō):“我不該跟你打架,咱們以后還是好朋友!
還有一次,我和小姑姑一起玩。本來(lái)玩得很開(kāi)心,后來(lái)下樓玩時(shí),小姑姑讓我拿了很多東西,有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃,還有瘦洋娃娃……玩具堆的中間,還有一個(gè)大大的蘋(píng)果電腦。我拿了一大堆東西下來(lái),累得手軟,結(jié)果把電腦摔到地上,像被鐵棍重重打了一樣,瞬間變成了碎片。小姑姑哭啊哭,心疼的不行。后來(lái),我爸爸說(shuō)要再給她買(mǎi)一個(gè)新的,她才破涕為笑。
現(xiàn)在想想,我雖然沒(méi)有他們輩分大,但在與他們相處的過(guò)程中,懂得了尊重“輩分”,懂得了謙讓與包容。所以,如今10歲的我,不再煩惱。
四年級(jí)記事作文 篇6
我有一個(gè)煩惱,令我非常頭痛。不為別的,就是因?yàn)槲业膫(gè)子太矮了。
到現(xiàn)在,我的個(gè)子只有 1.3 米 多一點(diǎn),和班里的高個(gè)兒比起來(lái),差了整整一個(gè)頭!從一年級(jí)開(kāi)始,一直坐在第一排,為了自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的個(gè)子,很頭痛,可又不知怎么辦才好。
有一天,爸爸、媽媽帶我去一個(gè)爸爸的朋友家玩,爸爸敲了一下門(mén),等了一會(huì)兒,叔叔阿姨開(kāi)門(mén)了,我連忙問(wèn)好:“叔叔阿姨好!”叔叔見(jiàn)了我,摸著我的頭說(shuō):“長(zhǎng)這么高了,都讀一年級(jí)了吧!”我聽(tīng)了,腦子一下子“轟”的一聲,心里真是說(shuō)不出的滋味!那天,我的興致全沒(méi)了,早早地催媽媽回了家。
為此事,我一直悶悶不樂(lè)的。媽媽大概讀懂了我的心事,趁我在自己房間里做作業(yè)的時(shí)候進(jìn)來(lái)了。她告訴我,人的身高大部分是天生的,不要為了自己長(zhǎng)得矮而整天不高興,個(gè)子高有高的`好處,矮也有好處,你不是聽(tīng)過(guò)《駱駝和羊》的故事嗎?你整天愁眉不展的就會(huì)長(zhǎng)高嗎?除了個(gè)子,你還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!
我想想倒也是,我是比同齡小朋友矮了點(diǎn),以后多注意鍛煉,多吃蔬菜、水果……,我想,總有一天我會(huì)長(zhǎng)高的。
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得高高的,還看見(jiàn)姚明叔叔對(duì)我親切地說(shuō):“小朋友,加油。 痹趬(mèng)里,我甜甜地笑了…
四年級(jí)記事作文 篇7
學(xué)期期末的最后幾天,我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí),我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門(mén)。
暑假我報(bào)名的夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀!有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等,各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理,讓我大開(kāi)眼界,真是有趣!
漸漸的,讓我期盼已久的日子──開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上,我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書(shū)包走出了家門(mén)。在路上,有各式各樣的鳥(niǎo)類(lèi)在高大的樹(shù)木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿(mǎn)了生機(jī)與趣味,讓我邁向?qū)W校的路更輕盈,更是神采飛揚(yáng)!
到了學(xué)校,已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過(guò)得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。
上課時(shí),總覺(jué)得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的.在聽(tīng)講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞,槵槙(shū)聲又一波波的在教室響起;下課時(shí),校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂(lè)的笑聲,這就是開(kāi)學(xué)后的校園,總是生氣盎然!
!開(kāi)學(xué)真好玩!大家都笑嘻嘻,學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)真是無(wú)與倫比!
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